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關(guān)于反映親情的作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的反映親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
反映親情的作文 篇1
從小到大一直都是媽媽給我洗腳，今天我也要給親愛(ài)的媽媽洗一次腳，表示我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然后幫媽媽把鞋襪脫了下來(lái)，輕輕等我把媽媽的腳放入水中，輕輕地揉搓著，我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的'老繭，心里很不是滋味，眼淚如同下雨一樣落了下來(lái)。媽媽親切的對(duì)我說(shuō);‘只要你好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了�！衣�(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑了，我拿來(lái)了擦腳布把媽媽的腳擦干凈。
通過(guò)這件事情，我知道了洗腳是小事，可凝聚很大的愛(ài)。以后我會(huì)讓媽媽少一分操心，多一份快樂(lè)。
反映親情的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)商人，為了這個(gè)家，我的爸爸每天都在努力掙錢(qián)。除了掙錢(qián)養(yǎng)家，我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn)，如很愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上在手機(jī)上看書(shū)看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的'缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的頭，只要不聽(tīng)話(huà)就打我的頭。
有一天，我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題？”
我說(shuō)∶“這一道題�！�
爸爸看了幾眼就在腦中思考，我也在思考，在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí)，我爸爸已經(jīng)知道怎么做了，就跟我說(shuō)，第一步怎么做，第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好！”
反映親情的作文 篇3
在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話(huà)；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的'路上，悄悄地伴著你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。[Page]——“親情。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
面對(duì)失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補(bǔ)你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對(duì)，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取，這是一種警示；面對(duì)煩惱和憂(yōu)愁，親情是一陣輕風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。
反映親情的作文 篇4
以前，我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō)，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。
今天，媽媽在單位值班，我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“彬彬，我?guī)闳タ纯磱雰航M的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε掳�！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛(ài)，你一定會(huì)喜歡他們的�！眿寢屨f(shuō)。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門(mén)剛打開(kāi)，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)他四歲，一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛(ài)啊！我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張?zhí)鹈赖男δ�，每一張紅紅的.笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著來(lái)迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿(mǎn)屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著我不放，媽媽說(shuō)：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來(lái)，他把頭貼著我的臉，雙手緊緊地?fù)е业牟弊�，生怕我�?huì)逃走似的，我感到他真孤獨(dú)�。�
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō)，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話(huà)了。她正用期盼的眼神看著我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái)，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當(dāng)成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時(shí)，所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光，嘴里喊著：“哥哥，哥哥！”媽媽說(shuō)：“他們很可愛(ài)吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái)，拉著我的手，依依不舍地說(shuō)：“哥哥，再見(jiàn)！”我回過(guò)頭，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“再見(jiàn)，哥哥下次再來(lái)看你們。”
看著這些可憐又可愛(ài)的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護(hù)，缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應(yīng)該多關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
反映親情的作文 篇5
星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。
活動(dòng)休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去，它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)！看見(jiàn)我向它走來(lái)，松鼠又趕緊爬了上去。正當(dāng)我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小老鼠的'叫聲！于是，我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái)，我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒(méi)有長(zhǎng)出毛來(lái)，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認(rèn)出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團(tuán)”砸在我面前！我定睛一看，原來(lái)是剛才那只松鼠！松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我，拖著摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來(lái)了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現(xiàn)，另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉(zhuǎn)身來(lái)，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！
我猛然醒悟——我上當(dāng)了！中了調(diào)虎離山之計(jì)，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
反映親情的作文 篇6
那一刻，一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我和媽媽剛到外公家。外公看到我們，顯得異常高興，抱起我，摸著我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖。我看見(jiàn)舅舅家的弟弟，興奮得忘記了被淋濕的身體，兩人有說(shuō)有笑，玩得很投入……
突然，門(mén)開(kāi)了——原來(lái)是外公回來(lái)了，只見(jiàn)他身上濕漉漉的，手上拎著一袋瓜子和我最?lèi)?ài)吃的旺旺仙貝。原來(lái)外公出去為我們買(mǎi)東西了。
望著外公，我的眼睛濕潤(rùn)了。外公已經(jīng)年過(guò)六旬了，咳嗽剛好，身體還很虛弱，媽媽給她買(mǎi)補(bǔ)品的錢(qián)，他一點(diǎn)也不舍得花，卻冒雨為我和媽媽買(mǎi)好吃的……
想到這了，眼眶中淚水幾次不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去，外公卻全然不顧，笑呵呵地說(shuō)：“不礙事，來(lái)，快吃吧，這是你最?lèi)?ài)吃的仙貝，這包葵瓜子給你媽�！闭f(shuō)著，把瓜子遞給了媽媽?zhuān)夤粗覀�，欣慰的笑了，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。
……晚上，我們一家人吃著晚飯，外公總把好吃的夾給我，但有一直低著頭不說(shuō)話(huà)，好像在焦慮著什么...
吃完飯后，外公把我叫到他房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的.跟我說(shuō)：“孩子，明天你就要回深圳了，到哪兒要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能出人頭地啊!”說(shuō)完，給了我兩百快錢(qián)：“這是外公給你的零花錢(qián)，要留著買(mǎi)學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來(lái)。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上，我的寒意頓消，一股暖流涌遍我全身。這一刻，我才真正明白什么是親情，明白長(zhǎng)輩為我做的一切一切!
反映親情的作文 篇7
每當(dāng)想起那與父親在一起的時(shí)光，我總想為父親唱起一支歌。
“父親是那登天的梯……”
記得小時(shí)候，父親對(duì)我的要求是很?chē)?yán)格的。一旦犯錯(cuò)誤，就會(huì)遭到他嚴(yán)厲的批評(píng)。記得有一次，回家時(shí)比平時(shí)晚了許多，結(jié)果就遭到了父親的一頓訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，我感到很委屈別頂了兩句，使得父親更為生氣，罰我呆在房間好好反思。晚上，他跟我長(zhǎng)談，給我講了許多關(guān)于安全和守時(shí)的問(wèn)題。要告訴我“知錯(cuò)就改，善莫大焉”的道理。直到現(xiàn)在我依然保持守時(shí)和知錯(cuò)就改的習(xí)慣，而這些好習(xí)慣也對(duì)我與他人交往起到了良好的作用。想在想來(lái)，正是那次父親對(duì)我的懲罰，使我在成長(zhǎng)的道路上不斷受益。
“父親是那拉牛的車(chē)……”
我的父親不是一個(gè)善于表達(dá)的人，他總是默默地用他的愛(ài)澆灌著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我深夜學(xué)習(xí)時(shí)，他總會(huì)為我上一杯熱牛奶，每當(dāng)我厭案而欲睡時(shí)，也總是他將我抱到床上，為我蓋上被子，也總是他，在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前。父親就是這樣，默默地幫助我不圖回報(bào)，如那拉車(chē)的牛一樣。
還記得初中學(xué)習(xí)朱自清先生的《背影》時(shí)，讀到“父親”艱難的攀爬月臺(tái)為朱先生買(mǎi)橘子時(shí)，那一刻，我想起了我的父親，在外奔波，不曾好好休息，光陰已在他的'額頭上留下了印記。在我不經(jīng)意間，歲月的霜?dú)馊景琢怂聂W角，忽然明白一句話(huà)：愛(ài)，一夕忽老。又記得有人曾問(wèn)父親，人生中什么時(shí)候最快樂(lè)？他回答說(shuō)是聽(tīng)到我說(shuō)第一句話(huà)時(shí)，后來(lái)才得知，我的第一句話(huà)是“爸爸”，當(dāng)時(shí)我已近想到父親那欣喜若狂的表情了。父親曾多次因我而感到驕傲，而我從未因他的優(yōu)秀而感到自豪。正如歌中所唱的那樣：“你為我驕傲，我去未曾因你而感到自豪；你如此寬厚，是我永遠(yuǎn)的慚愧……”
父親為我付出了那么多，每當(dāng)我看到您為我奔波勞累時(shí)，便會(huì)想為您唱起這一支歌。愿您在這支歌的陪伴下，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
反映親情的作文 篇8
距離產(chǎn)生美，愛(ài)是否因距離而升華?
你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。
七歲那年，我背起重重的書(shū)包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門(mén)前叮囑我?guī)蟼恪?/p>
發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。
漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話(huà)，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開(kāi)。
也許你只容許我默默地看著你的背影。
中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車(chē)，等車(chē)的時(shí)候，你一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車(chē)前，你終于說(shuō)了一句話(huà)，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。
現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無(wú)親人，打電話(huà)給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言?xún)烧Z(yǔ)之后便掛斷了電話(huà)。
也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的'味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。
也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。
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