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【精品】感受親情作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感受親情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受親情作文 篇1
共誰爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲？
時(shí)光總是那樣的不近人情。
它踏著歲月而來，引吭著嘹亮的高歌，夾雜著揮之不去的無奈，漸漸爬上了歷史的城墻，爬上了枯萎的枝頭，也爬上了母親的鬢角�；野椎�，也暗淡著，失去了油亮與光澤，徒留下時(shí)光玩樂過后留下的斑斑痕跡。
從小寄宿在姨媽家，每逢周末都是母親奔波的日子。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，九年來從不間斷，沒有假日，沒有休息，長長的鐵軌上留下了母親揮之不去的身影。我心疼，她卻淡然，我淚如雨下，她也一言不發(fā)。每一次送母親走，那一次的爭(zhēng)吵就像隱藏在身體里的刺，蓬勃生長，扎得我的心鮮血淋漓也不肯罷休。
以前一直憎恨著母親的狠心，怎么忍心把我送到這么遠(yuǎn)的地方，徒留我自己擁抱的成長的彷徨。簡(jiǎn)單的“為了教育”，讓我最美的童年缺失了父母溫暖的擁抱。小小的我拒絕在母親走的時(shí)候說再見，可是關(guān)上門后是我咬著被子痛哭失聲的臉，關(guān)上門前是母親通紅的眼眶；我拒絕接母親的電話，盡管姨媽一遍一遍哄著我，我仍把自己鎖在房間里，任憑母親在電話那頭連連嘆氣；我也拒絕回答大人問我是否想媽媽，沉靜的臉，帶著不年齡不符的冷漠，就算每個(gè)潑了墨的深夜里悄然哭泣，也倔強(qiáng)的狂妄。我以為我會(huì)一直這樣下去，直到考上大學(xué)，直到離開這里，那是一個(gè)平常的周末，平常到我放了學(xué)照舊打開電腦看著這周新更新的美劇。無視退出全班前十的成績(jī)，更無視母親欲言又止的神情。也許是我笑得太過輕狂，又也許是我的成績(jī)單真的不如人意，母親陰沉著臉走到我的身邊“把電腦關(guān)了，我要跟你談?wù)��！备艺務(wù)劊课以谛牡桌湫χ��！暗任野堰@集看完，”我頭也不轉(zhuǎn)的回答道。可是刷的一下電腦突然黑了屏，在我不知所以然的時(shí)候，插銷就在母親的手上搖晃著。“你憑什么關(guān)我電腦？我這還沒看完呢！”不知為何，我的心里升騰起層層的火焰。“憑我是你媽，”母親重新插上插銷“我要跟你談?wù)��！鼻校惺裁春谜劦�，我無所謂的擺擺手“如果要說成績(jī)就算了，我這段時(shí)間累得很，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)�！薄澳銢]有時(shí)間學(xué)習(xí)？我養(yǎng)你這么大，把你送到鄭州，每周這么累的跑來跑去不是讓你玩得！”母親的臉變得通紅，我能感覺到她的怒氣在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，我的怒氣也在爭(zhēng)吵中升華。“是你養(yǎng)的我嘛？我長這么大你管過我?guī)滋欤课以敢鈱W(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)就不學(xué)，那是我自己的事，反正這么多年一直都是我自己的事！”
“啪”。時(shí)光仿佛凝固在這里，周遭的空氣變得遲緩，氧氣分子運(yùn)動(dòng)不到我的周圍，無法供給我的呼吸。母親的巴掌還落在我的臉上，她痛苦的臉像是瞬間老了幾十歲。我的心里滿是悲哀，可為什么有那么一絲快感？是終于找到了母親不愛的我的破綻？還是自己說了那么多言不由衷的傷人的話之后終于得到了教訓(xùn)�！叭~子你怎么能這么說你媽媽？你媽媽前兩天犯心臟病差點(diǎn)暈在單位，這幾天一直都頭暈得很，就是因?yàn)槟阏f想吃家里的炒黃豆，專門給你送到鄭州。”姨媽扶著搖搖欲墜的母親，滿是憤怒的沖我吼著。我想我什么都聽不見，沖進(jìn)房間，渾身顫抖著靠在墻上，有淚漸漸流下，越來越急，越來越抑制不住。是我錯(cuò)了么？這么多年我早已淡忘了當(dāng)初的'恨，只是習(xí)慣支撐我埋怨母親當(dāng)初的選擇。我來到鄭州得到最好的教育，盡管我依舊學(xué)的差強(qiáng)人意，但至少在起跑上我從未輸給別人，母親用她的努力給我創(chuàng)造所有她能創(chuàng)造的一切，而我卻用她的愛揮霍著。母親從未說過一句“孩子，我愛你”。不是她沒說，而是她灌注在行動(dòng)上“說”了這么多年。就像是吃飯睡覺一樣浸透在我的生命中，盡管無聲無息，可是依然存在。就像是潤物細(xì)無聲的春雨，隨風(fēng)潛入我的心里，悄悄滋養(yǎng)了我這么多年。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫夷暧椎聂斆�，不是我不愛你，只是我不敢承認(rèn)當(dāng)初我恨你是因?yàn)槲液芟霅勰恪?/p>
母親給我的愛是那么平凡，也那么偉大。在我的眼里平凡，在他們眼里偉大。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我漸漸的成長，母親漸漸的衰老。盡管她的手不再光滑細(xì)膩，她的臉不再是年輕時(shí)的嬌羞圓潤。但我卻深知，這是最平凡，又最偉大的親情。
感受親情作文 篇2
拖著生病的身體，抬起鉛般重的腳，一步一步挪回到家后，我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上，再也爬不起來了。
弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過來，嘴里嚷著“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊：“走開！姐姐不舒服，沒空和你玩！滾一邊去！”幾次都沒有把他驅(qū)逐下去，我大為惱火，于是，一把將他推出門外，“砰”地關(guān)上了門。門外傳過來的是他一邊拍打著門，一邊哭著喊“姐姐，姐姐”的聲音。
我不理睬，蒙頭大睡。不知過了多久，我醒來了。可我賴著床不想睜開眼，想多睡一會(huì)。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我，我以為是媽媽，不料是一雙肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服，一件、兩件，然后好像覺得我還會(huì)冷，又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭，還自帶音效地說：“摸摸�！彼脻駠}噠的小嘴巴親了一口，然后“卜吧”（飛吻的聲音）一聲，又輕輕地滑下床，輕輕地關(guān)上了門，噔噔噔地又離開了。
我做了幾個(gè)深呼吸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是弟弟，被我吼過、弄哭過不知道多少回的`弟弟！他才一歲多，就成為了我的出氣筒和戲弄對(duì)象。每天一個(gè)不耐煩，他就會(huì)被我弄得嚎啕大哭�？墒撬尥曛�，還是會(huì)在飯點(diǎn)的時(shí)候，自己跑過來拉著我的手，用稚嫩的聲音說：“姐姐，吃飯�！被蛘呒依镉泻贸缘臅r(shí)候，我一回到家，他都會(huì)拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他，在他嘴里，在他心中，我都是他姐姐。
曾經(jīng)，在我排斥弟弟時(shí)，媽媽苦口婆心地對(duì)我說過：“姐弟之間，打斷骨頭連著筋哦！”今天我終于真正理解了這句話，我們無條件地互相信任、依賴、疼愛，是因?yàn)槲覀冎g有濃濃的親情。
我撐起身，把弟弟抱在懷里，狠狠地親了他一下。
感受親情作文 篇3
學(xué)情分析：
現(xiàn)在學(xué)生作文的選材，一般不外乎生活和自然。而選材于生活的，絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的，尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感，而有些學(xué)生“擁有時(shí)習(xí)以為常，享受時(shí)無動(dòng)于衷”，寫作時(shí)便無從下手。其實(shí)，親情始終存在于我們生活的長卷中，讓我們于生活的細(xì)微處感受親情，體會(huì)真愛。
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)選擇典型事例，使文章不落俗套。
2．學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，使形象生動(dòng)感人。
3．學(xué)會(huì)借助具體物象，使情感有所寄托。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1．指導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)描寫中凸顯人物形象，深化情感體驗(yàn)。
2．指導(dǎo)學(xué)生注意留心生活，學(xué)會(huì)巧妙借助具體物象，使人物情感有所寄托。
教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入：
有人說，親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。其實(shí)任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內(nèi)涵，她的本質(zhì)就是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)怎樣感受親情，體會(huì)真愛。
二、選一選：
過渡語：同學(xué)們，一提起親情，我們不少人就想到父愛、母愛，這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多，讓我們比較下面幾則材料，選一選哪則材料更好。
【投影展示】
材料一： 農(nóng)家的屋檐，最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕，爸爸擋在了我身前。狂風(fēng)裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上，而他背后的我確是溫暖無比，沒淋到一絲雨。近十年了，那一幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
材料二：
我不知道正拍著的是什么電影,只見平時(shí)一臉嚴(yán)肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺(tái)詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀。”然后跑過來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個(gè)女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。
材料三：
有一個(gè)初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親
的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）甚么！老子都不老子呀。”我剛說了這一句，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了甚么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌頭舔我的病眼。
（師生交流） 教師總結(jié)：以上三則材料應(yīng)該說都是反映親情不錯(cuò)的材料，但相比之下，材料一明顯顯得較為普通，細(xì)細(xì)想來，一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風(fēng)擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了；材料二寫一位父親因家境貧寒，為了給女兒掙高額的學(xué)費(fèi)，去做一個(gè)“當(dāng)配角”的群眾演員，這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型；材料三出自著名文學(xué)家胡適回憶母親的一篇文章，母親責(zé)罰“我”說錯(cuò)了話、為“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。
【投影展示】 方法總結(jié)：選擇典型，不落俗套。
三、描一描：
過渡語：同學(xué)們，不管選擇什么樣的材料來反映親情，都要學(xué)會(huì)通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中，都離不開對(duì)人物的描寫；體現(xiàn)親情的關(guān)鍵就是能夠運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物，這樣才能使形象生動(dòng)感人，也使親情更濃！請(qǐng)大家認(rèn)真品讀下面幾則材料，找出其中能夠反映親情的細(xì)節(jié)描寫之處。 【投影展示】
材料一：
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
材料二：
剛走到出站口，一眼看見父親站在對(duì)面的一個(gè)廣告牌前，正伸長了脖子往這邊張望，手里拿著的'花鏡不時(shí)地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了，腳也深陷在雪里。父親看見了我，大聲叫了我一聲，將眼鏡慌亂地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿，忙跑過來，卻不想腳下一打滑，“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應(yīng)過來，父親已經(jīng)爬起來，一瘸一拐地沖到我面前，一把奪過我手里的包，喘著氣問我冷不冷？餓不餓？車上擠不擠？能不能睡會(huì)兒？父親只顧一口氣問下去，似乎并不要我回答。
（師生交流）
教師總結(jié)：材料一抓住父親為“我”去買橘子時(shí)的背影進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫，一連串的動(dòng)詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深，催人淚下，充分體現(xiàn)了一個(gè)“差事”剛
剛“交卸”的父親對(duì)兒子的愛；材料二刻畫了一位長時(shí)間在雪地里等待兒子歸來的父親形象，“伸長了脖子”“花鏡不時(shí)地用袖口擦一擦，再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細(xì)節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問，都極具個(gè)性化、特征化，這種父愛怎能不打動(dòng)讀者？
【投影展示】
方法總結(jié)：細(xì)節(jié)刻畫，生動(dòng)感人。
四、借一借：
過渡語：文學(xué)作品中為了表達(dá)情感的需要，往往會(huì)借助某一物象（詩歌中稱之為“意象”）來抒發(fā)感情，以此作為情感的載體。同學(xué)們，我們?cè)诟惺苡H情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用，如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達(dá)了勞苦人民父女之間的深摯感情，樸實(shí)自然，催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料，揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達(dá)效果。
【投影展示】
材料一：
打開包裝袋，我愕然了！母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈，仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫?zé)岬谋仄�，我的心口涌起一股暖流。“快打開吃��！”母親見我愣著，拍拍我的后腦勺提醒道�！芭��！蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜，如同開啟一個(gè)溫暖的春天。
材料二：
�。ㄩ_頭）靜靜的小屋里，一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前，閃著微弱的光；映在奶奶的臉上，卻是那樣柔和，那樣明亮。
這盞油燈伴著奶奶大半輩子，點(diǎn)燃它，便燎起了奶奶無盡的思念
�。ńY(jié)尾）靜靜的小屋里，爺爺?shù)倪z像前，一盞未熄滅的油燈點(diǎn)燃了奶奶的回憶，化作裊裊青煙，飄向夕陽所在的方向
（師生交流）
教師總結(jié)：材料一作者巧設(shè)“保鮮膜”這一道具，似乎保住了飯菜的溫?zé)幔ㄆ鋵?shí)是保溫瓶起作用），但實(shí)質(zhì)是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”，情感真摯而自然；材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達(dá)
了奶奶對(duì)爺爺不盡的思念之情，首尾呼應(yīng)，意境雋永。
【投影展示】
方法總結(jié)：借助物象，寄托情感。
五、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，親情是照亮每個(gè)人心靈的陽光，是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶如果人的一生中，能夠充分地享受到美好的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感受親情、體會(huì)真愛。
六、才情展示：
1．羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣，生活中不是缺少愛，而是缺少體會(huì)愛的心靈。感受親情，體會(huì)真愛，請(qǐng)以“這也是一種愛”為題，寫一篇不少于600字的作文。
范文引路：
這也是一種愛
都說愛是父母無怨無悔的付出，是老師春風(fēng)化雨的滋潤，是好友發(fā)自肺腑的祝福，我卻說，子女帶有善意的索取也是一種愛。
幾個(gè)月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，我什么事都搶著自己干：早晨上學(xué)前爸爸給我整理外套時(shí)，我會(huì)一把搶來自己整理；晚上睡覺前爸爸給我掖好被子，我連說“不用”；在家時(shí)水開了，我會(huì)連忙走到廚房拔下插頭，并把瓶里灌滿開水；出門前我總不忘回頭說聲，“不用擔(dān)心我�！蔽矣X得這樣一定會(huì)使爸爸對(duì)我刮目相看，他自己也能感到欣慰與輕松。
奇怪的是，我雖然費(fèi)了九牛二虎之力給爸爸“減負(fù)”，可他不但不高興，還整天悶悶不樂。瞧，他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強(qiáng)力彈簧死死扯住，從不舒展；從前微笑時(shí)眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了；胡碴越冒越長，卻總不記得剪有時(shí)看著我氣喘吁吁地忙上忙下時(shí)，他甚至?xí)p嘆一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)過身，在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑，絞盡腦汁仍百思不得其解。
一天下午，我剛從外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里沒有溫的白開水，無奈之下，我便請(qǐng)爸爸削個(gè)蘋果，埋著頭的爸爸一聽，猛地抬起頭，眼里又是懷疑又是驚奇，他睜大眼睛，輕輕地問：“什么？”“幫我削個(gè)蘋果吧！”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量，他一下子站起來，目光炯炯，又是抬頭又是挺胸，如凱旋的將軍一般，雄赳赳氣昂昂地跨進(jìn)廚房，挑了一個(gè)最大最紅的蘋果，在水池旁全神貫注地洗了又洗，我真擔(dān)心皮會(huì)被他洗沒了。洗完后，他又趕緊搬來個(gè)凳子，坐在上面飛快地削著蘋果，只不過幾十秒的時(shí)間，爸爸已經(jīng)拿著蘋果，高興地站在了我的肌前。看著我狼吞虎咽的樣子，還不忘插上一句：“我削的蘋果就是甜！”
我又是好笑又是納悶，不能理解爸爸的行為，突然，我明白了：我所謂的“獨(dú)立”好似牢籠，隔絕了我與爸爸溝通的道路，讓他深深認(rèn)為自己老了，不能為子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不時(shí)“索取”一番，讓爸爸明白——自己永遠(yuǎn)不會(huì)老！
我這么做了后，爸爸果然重新變得開心了，人也好像健康了許多。原來，愛并非一定是付出，適當(dāng)?shù)�，帶有善意的索取也是一種愛！
點(diǎn)評(píng)：本文選材典型，另辟蹊徑，選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”，揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題，情真意切，感人至深。文中若能加強(qiáng)父親削蘋果時(shí)的細(xì)節(jié)描寫，再有機(jī)穿插自己的心理感受會(huì)更好。
2．我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)親情無處不在，你就會(huì)被親情感動(dòng)。
請(qǐng)以“輕輕的那一聲叮嚀”為題，寫一篇不少于600字的作文。
感受親情作文 篇4
這些記憶總是一閃而過，時(shí)不時(shí)在腦中播放，又在一瞬間消逝，但有一些卻揮之不去，深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。
爺爺奶奶雖然一把年紀(jì)，但依舊堅(jiān)持為家里干點(diǎn)什么，天天去地里種田買菜，按照奶奶的話：“閑著也是閑著，還不如干干活，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，強(qiáng)身健體！”爸爸媽媽怎么勸都沒用。
那一天，媽媽做完午飯，打電話給爺爺，但爺爺一直沒接。媽媽感到不對(duì)勁，吩咐我到地里把爺爺帶回來。我踩著車子，穿過馬路，來到老家旁的地里，大喊一聲：“爺爺——”卻沒有任何回應(yīng)我的聲音。我心咯噔一跳，出事了？！我拋下自行車，向包心菜那邊跑去，耳邊風(fēng)呼呼吹著，卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲，那個(gè)時(shí)候我心里到底有多害怕，多不安，我自己也記不清了，只知道看到爺爺?shù)乖谂锛苌系哪且豢�，我的心跳“停止”了�?/p>
我是哭著跑去叫旁邊的人家?guī)兔Φ模覀儼褷敔斕У骄茸o(hù)車?yán)铮R上叫上爸爸媽媽，又在車上通知了奶奶，那一刻我還記得，記得清清楚楚，奶奶用顫抖的聲音問我：“.......真的？”我沒說話，又哭了，媽媽悄悄抹掉眼角的淚水，克制著自己的情緒，接過話筒安慰奶奶。
耳邊響著救護(hù)車刺耳的鳴聲，好似穿透我的耳膜，刺進(jìn)心里，我大腦里一片空白。爸爸一路上什么都沒說，我從沒見過他臉色這么陰沉，這么慌亂，慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中，爸爸永遠(yuǎn)是沉著的，冷靜的……我們站在搶救室門口，一言不發(fā)，死一般的寂靜，有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶，淚痕被風(fēng)吹干，粘在臉上，很不舒服。耳鳴充斥我的整個(gè)大腦，爸爸好像很用力的'握住我的肩膀，很痛。
門開了。當(dāng)醫(yī)生走出來，告訴我們爺爺沒有生命危險(xiǎn)時(shí)，我醒過來了，從剛剛游神一般的狀態(tài)中緩過來了。我想張口說話，卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛，由腳掌傳來的麻痹感刺痛著我的神經(jīng)，但是一切都抵不過我心中那種甜甜的，包含著一股苦澀的暖流，然后我記得，爸爸對(duì)我笑了。
親情，不僅僅是因?yàn)槲覀児亲永锪髦粯拥难�，更是因�(yàn)椋覀冊(cè)谝黄鸲冗^的日日夜夜，我們相互陪伴，相互依賴的緣分。一路上，感謝有親情相伴。
感受親情作文 篇5
幸福的感覺是美好的，如同蜂蜜般甘甜，如同山泉般清爽，幸福的感覺是使人感到愉悅的；如同陽光一般燦爛，如同花兒一般絢麗；幸福的感覺是使人感到溫暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的.陽光……
時(shí)間的流逝，雖然使許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失自己的一切，可是親情是永遠(yuǎn)割舍不去的。即使有一天，親人永遠(yuǎn)地離去，但他們對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)留在我們這些子女靈魂的最深處。
小時(shí)候，我比較喜歡吃雞肉，但家中不是十分有錢，每次的雞肉只夠一個(gè)人吃飽，而姥爺則把雞肉全部送到我的前邊，我每次問姥爺為什么不吃雞肉，姥爺都說：“我不喜歡吃雞肉，還是你吃了吧！”
有一天，吃完雞肉后沒多久，有一個(gè)同學(xué)來找我，我們準(zhǔn)備一起去附近玉米地玩耍，剛剛走出家門，又想起有一件東西沒帶，然后回到家中，碰巧看見姥爺在屋中啃著我吃剩的雞肉，我沖了進(jìn)去，問姥爺：“你不是不喜歡吃雞肉嗎？”姥爺看見我來了，只好說：“我看你平時(shí)愛吃雞肉，就想讓你吃飽些。再說，我老了，也吃不了太多，這剩下的這點(diǎn)扔了怪可惜的，還不如吃了呢�！蔽抑懒死褷斶@么做的原因，他無非是想讓我多吃些雞肉而已。我對(duì)姥爺說：“我一定好好學(xué)習(xí)，長大了好好賺錢，讓你不再為我擔(dān)心，也要讓你每天吃得飽飽的！”
還有一次，我沒蓋好被子，感冒了，媽媽聽見了我在打噴嚏，不顧此時(shí)已是深夜11點(diǎn)鐘，抱著我去了醫(yī)院，去了附近的各家醫(yī)院，才找到了一家還在營業(yè)的醫(yī)院，買了藥，因?yàn)槲倚r(shí)候身體很虛弱，所以為了防止感冒的加重，媽媽在夜里一直在我旁邊守著，片刻不離。到了第二天早晨，我睡了一個(gè)好覺，但是看見媽媽眼里的絲絲血絲，我鼻子不由的一酸，這就是天下最偉大的母愛��！
是啊，親情是多么平凡，滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我的周圍。親情是多么可貴，正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我時(shí)時(shí)刻刻都是幸福，快樂的！有人說，幸福是一杯白開水，既平淡又必須擁有，幸福不是高貴的玫瑰，它只是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花，微風(fēng)輕輕拂過，滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖，清幽寧靜，朦朦朧朧。所以，幸�？偸窃诓唤�(jīng)意間降臨，你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
感受親情作文 篇6
作為遠(yuǎn)嫁的自己來說，好像距離自己的親人特別的遙遠(yuǎn)，可是每一次自己回家的時(shí)候，總是能夠感到濃濃的親情，那種被濃濃親情包圍的感覺，讓自己覺得特別的幸福！
因?yàn)樽约菏沁h(yuǎn)嫁，每次回家的路途都比較遙遠(yuǎn)，所以每一次在開始回家的時(shí)候，就會(huì)跟家里的老爸老媽，小弟小妹，老姐他們打招呼，說自己會(huì)在哪天回去？
每當(dāng)自己有了這個(gè)決定之后，老姐，他們小弟他們就會(huì)一路上給自己發(fā)信息，打電話問，走到哪兒了？回來大概什么時(shí)候了？
然后因?yàn)榫嚯x比較遙遠(yuǎn)，所以每一次回去之后天基本上都是黑了，但是老姐他們也都會(huì)等著自己。就比如上一次自己還去的`時(shí)候，因?yàn)橹虚g有事，就是起身的比較遲，所以那一次等自己回去的時(shí)候已經(jīng)到了，晚上11點(diǎn)多了！
因?yàn)楹⒆觽兊诙爝�要上學(xué)，所以老姐他們就在老媽家等了好久，之后發(fā)現(xiàn)太晚了就回到家了！老媽雖然一直叫喊著他，也有點(diǎn)困了，要睡覺了，可是用小弟的話說，老媽就喊了一晚上，可是等11點(diǎn)多自己回去的時(shí)候，老媽還坐在沙發(fā)上等著自己！
這個(gè)時(shí)候自己突然就有點(diǎn)內(nèi)疚，自己不該還去的那么晚，讓老媽他們一直擔(dān)心著！
然后第二天的時(shí)候，老姐，小弟小妹他們都到了老媽家，雖然平日里他們也會(huì)去老媽家，但是每一次我回去的時(shí)候，老姐，小妹她們就都去了老媽家，然后一家人圍著桌子聊聊天，再做一些好吃的，也問我在這邊的一些生活狀況怎么樣？最近過得怎么樣之類的？！
每一次去了小妹，老姐他們家的時(shí)候，家里有什么好吃的都會(huì)給我和孩子拿出來，然后自己就感覺真的特別的感動(dòng)，每次回去的時(shí)候都有濃濃的親情包圍著自己，讓自己有點(diǎn)舍不得離開！
雖然自己就是經(jīng)常會(huì)為遠(yuǎn)嫁而后悔，但是每一次想起回到家的時(shí)候，感受到家里親人對(duì)自己的歡迎和熱情，自己就感覺無論自己走多遠(yuǎn)，自己永遠(yuǎn)是家里的一份子！
感受親情作文 篇7
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，那次真正感受到了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。
當(dāng)我剛步入五年級(jí)的時(shí)候，不知怎的，自己的學(xué)習(xí)竟一落千丈。也由原來對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛變?yōu)榱藚挓�。上課不想聽，下課又不想寫作業(yè)。敏感的媽媽察覺了這一點(diǎn)，從教導(dǎo)到批評(píng)，最后甚至到動(dòng)手打。年幼無知的我，那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十二歲生日那天，我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚，天邊的夕陽染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上，顯得那么幽靜而又那般富有詩意。我和媽媽默默地向前走著，誰也無言。突然，走在前面的媽媽停了下來，蹲下身去，撿起一片梧桐葉，扭過身來，對(duì)我說:"到了秋天，葉子自然而然的就落下來了，因?yàn)樗鼪]有白白度過自己的一生 ，春天，它生長過;夏天，它為人們遮過陰;秋天，它供人們欣賞過。它完成了自己來到這世界上的`使命。你之所以來到這世界上，為的不也是小時(shí)侯好好學(xué)習(xí)，長大做個(gè)有出息的人嗎?"
說完，媽媽把那片葉子放在我的手上，離去了。我呆呆地站在那里，任憑落下的葉子劃過我的面龐。是呀，我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
這美麗的梧桐葉，寄托著媽媽對(duì)我的期盼，帶著媽媽對(duì)我的生日祝福來到了我身邊，為我送來了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。
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