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    感受親情作文

    時間:2024-08-07 06:15:03 親情作文 我要投稿

    實用的感受親情作文匯總六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感受親情作文6篇,歡迎大家分享。

    實用的感受親情作文匯總六篇

    感受親情作文 篇1

      親情是一陣細雨,滋潤了我,把我拉起長大;親請,是后的叮嚀,深情的凝望,讓我留念;親情是一縷陽光,照耀著我,使我感到溫暖;親情是一眼清泉,潤干了我的口渴,給我?guī)砬鍥觥前。‘斈愠晒κ牵倳牭降氖悄赣H的夸贊,看到的是同學們羨慕的眼神;當你失意時,(.)總會看到的是母親的鼓勵,看到的是同學們投來親切的目光……親人就是這樣,不光回在你最輝煌的時候出現(xiàn),也會在你最需要他的時候挺身而出。親情就是這樣,讓人覺得溫暖。

      親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的`人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

      小時候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關懷。妝我憂郁時,親情給我安慰;當我快樂時,親情給了我祝福。

      你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個重要的樞紐,天上地下,人間萬象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠,從生到死,相伴永遠;你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花……親情,原來你有名字。

      心灰意泠時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無論何時何地,她都永遠陪伴著我。

      親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。

    感受親情作文 篇2

      我寫了一封將會長途跋涉的信致自己,署名是自己塵封的心。 --------題記

      濕冷的空氣里彌漫著汗水蒸發(fā)的味道,彌漫著眼淚融化的味道,彌漫著陰郁發(fā)芽的味道?照{幽幽地吐著冷氣,偶爾的停歇像是在抗議連日來日夜不停地工作!鞍Α背翋灥匾宦晣@息,是隔著門的母親。

      有幾天了?這樣的生活。我看著掩得窗戶密不透光的厚窗簾問自己,伸手將綠色的緞子捻平,截斷倔強地探出頭的一縷細小的濃烈的橙色,轉頭面向空空的墻,騰訊企鵝就在此時“嘀嘀嘀嘀”歡快地跳躍了。

      “是誰?”我疑惑。為了避免別人找自己聊天所以幾日來都是隱身的狀態(tài),點開對話框心里一緊。

      她。

      “喂 出來玩吧!

      有幾天了?這樣的文字。我看著熟悉而又陌生的橙色字體問自己。假期以來的每天她都會發(fā)來一句這樣的“喂出來玩吧。”今日亦不例外。她不催,她不會一遍一遍地敲出一溜的“你在么?”她從來不用逗號,只以空格鍵代替。一切都在印象里熠熠生輝如甚明晰,而我卻不再有回話的興致。于是揉了揉百無聊賴的雙目,動動手指用鼠標點了一下右上角的.叉。

      我怎么了呢。

      考試沒發(fā)揮好么?這多像一個說了無數(shù)遍仍在津津樂道的笑話,而我多像堅信不疑那個笑話的可憐又可笑的迷途的人。扯起嘴角心卻是針扎的疼,狂傲地嘲諷自己脆弱不堪雖然一清二楚地明白那什么用都沒有,我不缺努力的,不缺的。眼淚噼里啪啦地打下來,我躺倒在地上,頭碰著冰涼的地板,那樣子一定像個傻子。

      傻子就傻子吧。我壓低聲音咿咿嗚嗚地哭,怕母親聽到。

      “嘀嘀嘀嘀。”QQ提示音不適時宜地又響起,我掙扎著無力的身體爬起來蹭向電腦,空調又停了,很靜,很冷。

      她。我疑惑,怎么了。

      “我知道你在!

      “別把心鎖起來!

      “出來玩吧 太陽甚好 我等著呢!

      出來玩吧。太陽甚好。我等著呢。

      十二個字,一字一字敲在我這個傻子的心口上,像只蟄伏的獅子要醒來。這個傻子突然就想自己什么都不缺啊,自己只是想要安慰和關心而已。

      ——自己卻不知道怎么去接受啊。

      “hao”。我敲出來,忘了按Ctrl鍵和Shift鍵,因此顯示是圓滑的英文字母。之后補上一個句號,實心的小點重重地攪亂了死水般的一潭空氣,我按下Enter鍵。

      隨后是,整個撩開窗簾的一揚手,金橙色的濃烈的陽光鋪天蓋地地涌到身上,很靜,很暖。才發(fā)現(xiàn)母親為我新?lián)Q的窗簾,是鮮亮的碧綠色。

      Hao。

      一封將要長途跋涉的信,致親愛的她播種的豁達,署名是自己打開了的,塵封的心。她在那端會笑吧?

      忘了是哪位名人說的,世界以痛吻我,要我回報以歌。我嗅著房間里逐漸暖熱起來的氣息,露出了幾日來的第一個笑,把心打開,把心兒打開。太陽甚好。

      世界以痛吻我,我要回報以歌。

    感受親情作文 篇3

      那年的冬天,白雪飛揚,天地間一片蒼茫,狂風大作。

      狂風把我從半夜叫醒,我看見奶奶在對面小屋里,借著昏暗的燈光,靠在床上,戴著老花鏡,正在趕織毛衣。手飛快地編織著,我跑向奶奶的懷里,緊緊地握住奶奶的手,手冰涼冰涼的。我對奶奶說:“奶奶不要織了,太晚了,睡覺吧!”奶奶說:“不行,明天你還要穿哪!宾畷r,我的眼淚流了下來。我含著淚再次央求奶奶說:“奶奶不要織了,太晚了,睡覺吧!”我說不過奶奶,只好回去睡覺了。不時地會傳來奶奶一陣一陣的咳嗽聲。

      清晨,我輕輕走進奶奶的身邊,只見她眼睛紅紅的,臉上帶著倦意,我知道她編織了一宿。此時我在也控制不住自己,眼淚簌簌的流下來。奶奶笑著說:“丹丹,試試大小。”我含著淚穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里,又抻抻那里,圍繞我又轉了幾圈說:“正合適,不大也不小”。

      在這寒冷冬季,寒風無情的打在我的身上,可是,我穿上奶奶用心血編織的毛衣,一點也不寒冷。

      天有不測風云,人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了,奶奶得了重病,住進了醫(yī)院。

      一個星期六的早晨,我去醫(yī)院去看望她,我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認不出來:蓬松的頭發(fā),蒼白的臉,凹陷的眼睛,黃黃的眼珠,沒有一絲光彩,嘴唇看不到一點血色,手背的青筋突出,清晰可見。整個人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的'是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開了眼睛,用呆滯的目光看著我,我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手,一陣心酸,再也控制不住了,淚珠大顆大顆的地滾了下來。過了很久,我才哽咽地說:“奶奶你好點了嗎”,奶奶哭了,嘴角微微顫抖了幾下,艱難地說:“你要……好好學,聽爸爸的話,……”我使勁地點著頭,奶奶翻了個身,痛苦的說:“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩,抓住奶奶的手,大聲地說:“不,奶奶,您不要走!您會好的,一定會好的”。我不停的哭,淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼,到另一個世界。我一邊哭,一邊詛咒著上帝:上帝呀,你為什么這么無情,這么狠心,這么冷酷!白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。

      奶奶走了,就這樣無聲無息地走了。

    感受親情作文 篇4

      學情分析:

      現(xiàn)在學生作文的選材,一般不外乎生活和自然。而選材于生活的,絕大部分都是反映父愛、母愛等親情類的,尤其是初中生的作文。親情是人類最真最善最美的情感,而有些學生“擁有時習以為常,享受時無動于衷”,寫作時便無從下手。其實,親情始終存在于我們生活的長卷中,讓我們于生活的細微處感受親情,體會真愛。

      教學目標:

      1.學會選擇典型事例,使文章不落俗套。

      2.學會運用細節(jié)描寫,使形象生動感人。

      3.學會借助具體物象,使情感有所寄托。

      重點難點:

      1.指導學生在細節(jié)描寫中凸顯人物形象,深化情感體驗。

      2.指導學生注意留心生活,學會巧妙借助具體物象,使人物情感有所寄托。

      教學流程:

      一、導入:

      有人說,親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。其實任何比喻都不足以體現(xiàn)親情的內涵,她的本質就是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們一起來學習怎樣感受親情,體會真愛。

      二、選一選:

      過渡語:同學們,一提起親情,我們不少人就想到父愛、母愛,這本身無可厚非。但能夠反映父愛、母愛等親情的材料很多,讓我們比較下面幾則材料,選一選哪則材料更好。

      【投影展示】

      材料一: 農(nóng)家的屋檐,最多也不過二十厘米。為了不讓六歲的我被淋濕,爸爸擋在了我身前。狂風裹挾著暴雨淋漓盡致地砸在他身上,而他背后的我確是溫暖無比,沒淋到一絲雨。近十年了,那一幕時時浮現(xiàn)在我眼前。

      材料二:

      我不知道正拍著的是什么電影,只見平時一臉嚴肅、身材不高的他,頭發(fā)留得老長,嘴上有一綹小胡子,叼著煙,臉上滿是癡笑,跟在一群人后面,跳來跳去,擠眉弄眼地說著臺詞,極為可笑又可鄙的樣子。人家喊一聲“沖”,他便跑在最前面,然后兩群人打起來,他被打得倒在地上,被一雙雙腳踢著,他在地上滾來滾去,啊啊地叫著躲在一旁的我再也忍不住,哇地一聲哭了起來。演員們都停了下來,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑著:“是我女兒呀!比缓笈苓^來摟住我說:“這是演戲呀,假的,假的”人家都笑了,覺得這個女孩兒傻得可愛,都來勸慰我,可是我的淚水還是止不住,很快打濕了他的衣襟。

      材料三:

      有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親

      的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了!蔽译S口回答:“娘(涼)甚么!老子都不老子呀!蔽覄傉f了這一句,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣的坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了甚么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,真用舌頭舔我的病眼。

     。◣熒涣鳎 教師總結:以上三則材料應該說都是反映親情不錯的材料,但相比之下,材料一明顯顯得較為普通,細細想來,一位年輕的父親在雨天為自己六歲的女兒遮風擋雨是再正常不過的父愛表現(xiàn)了;材料二寫一位父親因家境貧寒,為了給女兒掙高額的學費,去做一個“當配角”的群眾演員,這種父愛表現(xiàn)就顯得較為典型;材料三出自著名文學家胡適回憶母親的一篇文章,母親責罰“我”說錯了話、為“我”舔病眼,都是生活中的典型事例,很好地體現(xiàn)了偉大的母愛。

      【投影展示】 方法總結:選擇典型,不落俗套。

      三、描一描:

      過渡語:同學們,不管選擇什么樣的材料來反映親情,都要學會通過一件具體的事來體現(xiàn)。而在具體的敘事過程中,都離不開對人物的描寫;體現(xiàn)親情的關鍵就是能夠運用細節(jié)描寫來刻畫人物,這樣才能使形象生動感人,也使親情更濃!請大家認真品讀下面幾則材料,找出其中能夠反映親情的細節(jié)描寫之處。 【投影展示】

      材料一:

      我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

      材料二:

      剛走到出站口,一眼看見父親站在對面的一個廣告牌前,正伸長了脖子往這邊張望,手里拿著的花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前。額前的幾縷頭發(fā)被雪水凍住了,腳也深陷在雪里。父親看見了我,大聲叫了我一聲,將眼鏡慌亂地往口袋里一塞,不料,手一哆嗦,鏡子掉在了地上。父親也顧不得撿,忙跑過來,卻不想腳下一打滑,“吧嘰”一聲重重地跌在雪地里。未等我反應過來,父親已經(jīng)爬起來,一瘸一拐地沖到我面前,一把奪過我手里的包,喘著氣問我冷不冷?餓不餓?車上擠不擠?能不能睡會兒?父親只顧一口氣問下去,似乎并不要我回答。

     。◣熒涣鳎

      教師總結:材料一抓住父親為“我”去買橘子時的背影進行細節(jié)刻畫,一連串的動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”感人至深,催人淚下,充分體現(xiàn)了一個“差事”剛

      剛“交卸”的父親對兒子的愛;材料二刻畫了一位長時間在雪地里等待兒子歸來的父親形象,“伸長了脖子”“花鏡不時地用袖口擦一擦,再急急地舉到眼前”“額前被雪水凍住了的幾縷頭發(fā)”“深陷在雪里的腳”“顧不得撿掉在地上的眼睛”“‘吧嘰’一聲重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地沖到我面前”“一把奪過我手里的包”等細節(jié)以及“只顧一口氣問下去”的發(fā)問,都極具個性化、特征化,這種父愛怎能不打動讀者?

      【投影展示】

      方法總結:細節(jié)刻畫,生動感人。

      四、借一借:

      過渡語:文學作品中為了表達情感的需要,往往會借助某一物象(詩歌中稱之為“意象”)來抒發(fā)感情,以此作為情感的載體。同學們,我們在感受親情的過程中同樣不能忽視某些物象的作用,如歌劇《白毛女》中楊白勞為女兒扎紅頭繩這一情節(jié)就是借助“紅頭繩”這一物象表達了勞苦人民父女之間的深摯感情,樸實自然,催人淚下。我們不妨品讀下面幾則材料,揣摩其中所借物象在抒發(fā)情感方面的表達效果。

      【投影展示】

      材料一:

      打開包裝袋,我愕然了!母親用保鮮膜在保溫瓶上包了一圈又一圈,仿佛給它穿上了一件防寒衣。摸著外壁仍然溫熱的保溫瓶,我的心口涌起一股暖流。“快打開吃!”母親見我愣著,拍拍我的后腦勺提醒道!芭!蔽乙粚佑忠粚拥卮蜷_保鮮膜,如同開啟一個溫暖的春天。

      材料二:

     。ㄩ_頭)靜靜的小屋里,一盞未熄滅的油燈默默地立在爺爺?shù)倪z像前,閃著微弱的光;映在奶奶的臉上,卻是那樣柔和,那樣明亮。

      這盞油燈伴著奶奶大半輩子,點燃它,便燎起了奶奶無盡的思念

      (結尾)靜靜的小屋里,爺爺?shù)倪z像前,一盞未熄滅的油燈點燃了奶奶的回憶,化作裊裊青煙,飄向夕陽所在的方向

     。◣熒涣鳎

      教師總結:材料一作者巧設“保鮮膜”這一道具,似乎保住了飯菜的溫熱(其實是保溫瓶起作用),但實質是這包裹了“一圈又一圈”“一層又一層”的保鮮膜“保鮮”了“母愛”,情感真摯而自然;材料二作者巧借“未熄滅的油燈”這一道具表達

      了奶奶對爺爺不盡的思念之情,首尾呼應,意境雋永。

      【投影展示】

      方法總結:借助物象,寄托情感。

      五、課堂總結:

      同學們,親情是照亮每個人心靈的陽光,是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶如果人的一生中,能夠充分地享受到美好的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛閱讀、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感受親情、體會真愛。

      六、才情展示:

      1.羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯,生活中不是缺少愛,而是缺少體會愛的`心靈。感受親情,體會真愛,請以“這也是一種愛”為題,寫一篇不少于600字的作文。

      范文引路:

      這也是一種愛

      都說愛是父母無怨無悔的付出,是老師春風化雨的滋潤,是好友發(fā)自肺腑的祝福,我卻說,子女帶有善意的索取也是一種愛。

      幾個月前,在外工作了大半年的爸爸回到家。為了向爸爸展示我自理能力的提高與獨立意識的增強,我什么事都搶著自己干:早晨上學前爸爸給我整理外套時,我會一把搶來自己整理;晚上睡覺前爸爸給我掖好被子,我連說“不用”;在家時水開了,我會連忙走到廚房拔下插頭,并把瓶里灌滿開水;出門前我總不忘回頭說聲,“不用擔心我。”我覺得這樣一定會使爸爸對我刮目相看,他自己也能感到欣慰與輕松。

      奇怪的是,我雖然費了九牛二虎之力給爸爸“減負”,可他不但不高興,還整天悶悶不樂。瞧,他的眉頭像被說不出名字的煩惱用強力彈簧死死扯住,從不舒展;從前微笑時眼角的魚尾紋也不知被誰用熨斗給熨平了;胡碴越冒越長,卻總不記得剪有時看著我氣喘吁吁地忙上忙下時,他甚至會輕嘆一口氣,搖搖頭,轉過身,在家里漫無目的地兜著圈子。我滿腹狐疑,絞盡腦汁仍百思不得其解。

      一天下午,我剛從外面打完球回家,唇焦口燥,碰巧家里沒有溫的白開水,無奈之下,我便請爸爸削個蘋果,埋著頭的爸爸一聽,猛地抬起頭,眼里又是懷疑又是驚奇,他睜大眼睛,輕輕地問:“什么?”“幫我削個蘋果吧!”我耐著性子又說了一遍。隨便的一句話仿佛給爸爸注入了無限的力量,他一下子站起來,目光炯炯,又是抬頭又是挺胸,如凱旋的將軍一般,雄赳赳氣昂昂地跨進廚房,挑了一個最大最紅的蘋果,在水池旁全神貫注地洗了又洗,我真擔心皮會被他洗沒了。洗完后,他又趕緊搬來個凳子,坐在上面飛快地削著蘋果,只不過幾十秒的時間,爸爸已經(jīng)拿著蘋果,高興地站在了我的肌前?粗依峭袒⒀实臉幼樱不忘插上一句:“我削的蘋果就是甜!”

      我又是好笑又是納悶,不能理解爸爸的行為,突然,我明白了:我所謂的“獨立”好似牢籠,隔絕了我與爸爸溝通的道路,讓他深深認為自己老了,不能為子女做些事,所以一直愁眉不展。倒不如以后不時“索取”一番,讓爸爸明白——自己永遠不會老!

      我這么做了后,爸爸果然重新變得開心了,人也好像健康了許多。原來,愛并非一定是付出,適當?shù),帶有善意的索取也是一種愛!

      點評:本文選材典型,另辟蹊徑,選擇生活中很小的事例——“削蘋果”來反映父親心中所理解的“父愛”,揭示了“帶有善意的索取也是一種愛”這一主題,情真意切,感人至深。文中若能加強父親削蘋果時的細節(jié)描寫,再有機穿插自己的心理感受會更好。

      2.我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印只要你用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)親情無處不在,你就會被親情感動。

      請以“輕輕的那一聲叮嚀”為題,寫一篇不少于600字的作文。

    感受親情作文 篇5

      我很累,洗完臉,我忽然聞到一種香氣,直入我心田。媽媽說:“快來吃包子!蔽易叱隹蛷d,才知道媽媽一大早就買好了包子。我感受到了親情,猶如香甜的包子!

      親情猶如一股涓涓的'細流,給我?guī)Я颂鹛鸬淖涛;親情猶如一縷縷燦爛的陽光,讓你冰冷的心不在冰冷,感受到溫暖……

    感受親情作文 篇6

      時光荏苒,歲月如梭,轉眼之間我就進入了八年級這個十分重要、十分難忘的階段,同時我也進入到了14歲的年齡階段,這個階段同我現(xiàn)在所處的年紀一樣,十分迷茫?墒乾F(xiàn)實不允許你在這個時候迷茫,因為爸爸媽媽已經(jīng)快要45歲了,可是還要每天操勞家務在外每天經(jīng)歷著風吹雨打。

      父親在我六歲以前,一直都是一個無所不能,十分堅強的超人?墒窃谖伊鶜q的時候讓我改變了這個看法,原來父親也是脆弱的!

      在一個風雨交加的深夜里,那時候父親讓我披著一個雨衣,穿著一個大棉襖,拿著一個手電筒,去樓下的一個小超市里買東西。在去的路上,有一個小水坑我沒有看見,一下子掉了進去,當時我身上已經(jīng)濕透了。

      站在那樣的天氣中,我突然感到自己十分的渺小,同時也感覺自己十分的倒霉。

      到小超市買了東西回到家,父親看見我身上全部都濕透了。爸爸當時說了一句“怎么回事”,我依然記得爸爸當時的表情是十分嚴肅的。還沒等我回答,爸爸二話不說,馬上把我抱到了屋里,把衣服給我換了一下,讓我躺在被窩里。

      我一動不動,就感覺自己身上十分冷,漸漸地,在這樣的寒冷中我睡著了。在大半夜的時候,父親抱起我,迅速地給我穿上衣服,拿上車鑰匙,不知道往哪里趕。在路上,我無力地對父親說:“爸爸我們去哪里。刻於歼@么黑了。”爸爸面無表情地說:“到醫(yī)院!蔽一卮鸬溃骸笆钦l生病了么?”爸爸并沒有做回答,我從未見過爸爸這樣的慌張,眼角還有一些微微的淚光。

      到了醫(yī)院以后,父親背著我,往醫(yī)院里跑。在醫(yī)院里喊:“醫(yī)生!醫(yī)生!醫(yī)生!”有一位醫(yī)生出來了,把我放在但架車上,我當時一瞬間慌了神,醫(yī)生拿出體溫計,放在我的`腋下。過了大概五分鐘,醫(yī)生拿出來說將近40度了,我才意識到我發(fā)燒了,醫(yī)生說需要馬上住院,輸液。

      我躺著病床上,那么無助,父親抓著我的手說:“都是我的錯!”父親的臉上滑過了幾道淚珠。我從未見過父親哭,父親在我心中一直是十分的堅強不管遇到什么事都能挺過去從來不哭,這一次我看見了,心里十分的不是滋味。我當時下意識地幫父親擦了擦眼淚,這時我的眼淚也流了下來!

      這時,我真真切切地感到了親情的力量,親情的溫暖。現(xiàn)在父親依舊是我心中的超人,不管遇到什么!這件事我每次想起我心中都有幾分感動與心酸。不過這份感動與心酸直到現(xiàn)在,我還記憶猶新,我也會讓這份感動與心酸伴隨我一生!直到老去……

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