有關(guān)感受親情的作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感受親情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感受親情的作文 篇1

　　親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的.對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。

　　都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

感受親情的作文 篇2

　　上午的課上完了，我們開始吃午飯。今天的菜非常好，這使我又想起了媽媽，想起她整個(gè)夏天不畏炎熱為我送我午飯的.情景。

　　今年暑假，我開始一個(gè)人呆在家里，感覺非常悠閑，可中午吃飯卻成了難題。為了能讓我吃上可口的飯菜，媽媽在結(jié)束了一個(gè)上午繁忙的工作后，先跑到海關(guān)食堂挑菜、打飯、打包，再頂著炎炎烈日到公交車站等車，然后擠上26路車到市人民醫(yī)院站，接著經(jīng)過(guò)200米的快速步行，最后才滿頭大汗地趕到家里。

　　回家后，她會(huì)幫我把筷子放好，把我最愛吃的菜拿出來(lái)，為了能讓我吃飽并吸收更多營(yíng)養(yǎng)，她要一直看我吃完之后，自己才匆匆地吃上幾口，并繼續(xù)投入火辣辣的烈日中，真辛苦�。�

　　母愛如海，我在這愛的海洋中歡樂(lè)地遨游。我想在這中間架起一座感恩的“親情橋”，連接我和媽媽的心，讓愛永不停歇！

感受親情的作文 篇3

　　共誰(shuí)爭(zhēng)歲月，贏得鬢邊絲？

　　時(shí)光總是那樣的不近人情。

　　它踏著歲月而來(lái)，引吭著嘹亮的高歌，夾雜著揮之不去的無(wú)奈，漸漸爬上了歷史的城墻，爬上了枯萎的枝頭，也爬上了母親的鬢角�；野椎�，也暗淡著，失去了油亮與光澤，徒留下時(shí)光玩樂(lè)過(guò)后留下的斑斑痕跡。

　　從小寄宿在姨媽家，每逢周末都是母親奔波的日子。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，九年來(lái)從不間斷，沒(méi)有假日，沒(méi)有休息，長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上留下了母親揮之不去的身影。我心疼，她卻淡然，我淚如雨下，她也一言不發(fā)。每一次送母親走，那一次的爭(zhēng)吵就像隱藏在身體里的刺，蓬勃生長(zhǎng)，扎得我的心鮮血淋漓也不肯罷休。

　　以前一直憎恨著母親的狠心，怎么忍心把我送到這么遠(yuǎn)的地方，徒留我自己擁抱的成長(zhǎng)的彷徨。簡(jiǎn)單的“為了教育”，讓我最美的童年缺失了父母溫暖的擁抱。小小的我拒絕在母親走的時(shí)候說(shuō)再見，可是關(guān)上門后是我咬著被子痛哭失聲的臉，關(guān)上門前是母親通紅的眼眶；我拒絕接母親的電話，盡管姨媽一遍一遍哄著我，我仍把自己鎖在房間里，任憑母親在電話那頭連連嘆氣；我也拒絕回答大人問(wèn)我是否想媽媽，沉靜的臉，帶著不年齡不符的冷漠，就算每個(gè)潑了墨的深夜里悄然哭泣，也倔強(qiáng)的狂妄。我以為我會(huì)一直這樣下去，直到考上大學(xué)，直到離開這里，那是一個(gè)平常的周末，平常到我放了學(xué)照舊打開電腦看著這周新更新的美劇。無(wú)視退出全班前十的成績(jī)，更無(wú)視母親欲言又止的神情。也許是我笑得太過(guò)輕狂，又也許是我的成績(jī)單真的不如人意，母親陰沉著臉走到我的身邊“把電腦關(guān)了，我要跟你談?wù)劇！备�我談�(wù)劊课以谛牡桌湫χ��！暗任野堰@集看完，”我頭也不轉(zhuǎn)的回答道。可是刷的一下電腦突然黑了屏，在我不知所以然的時(shí)候，插銷就在母親的`手上搖晃著�！澳銘{什么關(guān)我電腦？我這還沒(méi)看完呢！”不知為何，我的心里升騰起層層的火焰�！皯{我是你媽，”母親重新插上插銷“我要跟你談?wù)�。”切，有什么好談的，我無(wú)所謂的擺擺手“如果要說(shuō)成績(jī)就算了，我這段時(shí)間累得很，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)�！薄澳銢](méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)？我養(yǎng)你這么大，把你送到鄭州，每周這么累的跑來(lái)跑去不是讓你玩得！”母親的臉變得通紅，我能感覺到她的怒氣在一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)，我的怒氣也在爭(zhēng)吵中升華�！笆悄沭B(yǎng)的我嘛？我長(zhǎng)這么大你管過(guò)我?guī)滋�？我愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)就不學(xué)，那是我自己的事，反正這么多年一直都是我自己的事！”

　　“啪”。時(shí)光仿佛凝固在這里，周遭的空氣變得遲緩，氧氣分子運(yùn)動(dòng)不到我的周圍，無(wú)法供給我的呼吸。母親的巴掌還落在我的臉上，她痛苦的臉像是瞬間老了幾十歲。我的心里滿是悲哀，可為什么有那么一絲快感？是終于找到了母親不愛的我的破綻？還是自己說(shuō)了那么多言不由衷的傷人的話之后終于得到了教訓(xùn)。“葉子你怎么能這么說(shuō)你媽媽？你媽媽前兩天犯心臟病差點(diǎn)暈在單位，這幾天一直都頭暈得很，就是因?yàn)槟阏f(shuō)想吃家里的炒黃豆，專門給你送到鄭州�！币虌尫鲋鴵u搖欲墜的母親，滿是憤怒的沖我吼著。我想我什么都聽不見，沖進(jìn)房間，渾身顫抖著靠在墻上，有淚漸漸流下，越來(lái)越急，越來(lái)越抑制不住。是我錯(cuò)了么？這么多年我早已淡忘了當(dāng)初的恨，只是習(xí)慣支撐我埋怨母親當(dāng)初的選擇。我來(lái)到鄭州得到最好的教育，盡管我依舊學(xué)的差強(qiáng)人意，但至少在起跑上我從未輸給別人，母親用她的努力給我創(chuàng)造所有她能創(chuàng)造的一切，而我卻用她的愛揮霍著。母親從未說(shuō)過(guò)一句“孩子，我愛你”。不是她沒(méi)說(shuō)，而是她灌注在行動(dòng)上“說(shuō)”了這么多年。就像是吃飯睡覺一樣浸透在我的生命中，盡管無(wú)聲無(wú)息，可是依然存在。就像是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，隨風(fēng)潛入我的心里，悄悄滋養(yǎng)了我這么多年。媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我年幼的魯莽，不是我不愛你，只是我不敢承認(rèn)當(dāng)初我恨你是因?yàn)槲液芟霅勰恪?/p>

　　母親給我的愛是那么平凡，也那么偉大。在我的眼里平凡，在他們眼里偉大。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我漸漸的成長(zhǎng)，母親漸漸的衰老。盡管她的手不再光滑細(xì)膩，她的臉不再是年輕時(shí)的嬌羞圓潤(rùn)。但我卻深知，這是最平凡，又最偉大的親情。

感受親情的作文 篇4

　　還記得那時(shí)候我很小，非要自己過(guò)馬路，掙脫了媽媽的手就跑，她搶先一步躍過(guò)來(lái)，緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟，媽媽的手很大，我的手很小。

　　曾記得小時(shí)候，我經(jīng)常生病，一次去醫(yī)院打針，我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“別怕，有我在�！眿寢尪紫聛�(lái)，輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手，我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

　　還記得，上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手，和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容，自己有錯(cuò)要承認(rèn)。

　　歲月一天天流逝，我長(zhǎng)成翩翩少年，都是大小伙子了，怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手？有一次我和媽媽一起出門時(shí)，她還要牽我的手，我裝作不經(jīng)意間甩脫了她，還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下，繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出：“瞧！我的兒子長(zhǎng)大了�！�

　　上了初中，我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌，我決定自己上學(xué)去，拒絕媽媽的接送。我說(shuō)：“您放心，我能行�！睆拇宋易约喊嶙孕熊�，自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起，媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手，始終都在牽掛著我。

　　每當(dāng)我搶過(guò)媽媽手中的拖把，每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗，每當(dāng)我悄悄的`洗干凈那些衣物，媽媽都感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。親愛的媽媽，您為我做了這么多，兒子無(wú)以回報(bào)啊。

　　如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟，露出青筋，布滿老繭，兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候，我竟突發(fā)奇想，我竟有了一絲渴望，渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

　　什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手？我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成，媽媽已年近七旬，再也不是她牽著我的手，而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握，溫馨的氣氛圍繞著我們，我把幸福送給她，她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。

感受親情的作文 篇5

　　有人說(shuō)人生就是一次旅行，我們來(lái)到這個(gè)世界上就是為了尋找令人感動(dòng)的風(fēng)景并深深銘記住它。

　　剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，寫字都必須用HB的鉛筆，鉛筆也不能太粗，因?yàn)槟菚?huì)讓字跡“糊”在一塊兒。每天晚上，我回家的第一件事就是把在學(xué)校里用粗了的鉛筆用削筆刀削細(xì)，削筆刀后面的手柄每天基本上要轉(zhuǎn)個(gè)百來(lái)圈，直到我的手酸得抬不起來(lái)，然后再無(wú)力地寫作業(yè)，無(wú)力地重新把用粗的鉛筆削細(xì)。

　　媽媽怕我手酸，于是主動(dòng)幫我削鉛筆，而我就在媽媽削鉛筆時(shí)發(fā)出的輕快而有節(jié)奏的聲響里寫作業(yè)，每當(dāng)看到那個(gè)身影，心中便會(huì)覺得很溫暖，充滿了寫作的動(dòng)力。

　　可是在這個(gè)溫暖的背后，我又知道媽媽承受著怎樣的辛苦呢？

　　一個(gè)梅雨天，天早早地暗了下來(lái)，5點(diǎn)不到，冷風(fēng)就開始刮起來(lái)了。我吃完飯，坐在房間里的小陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽回家的身影，暗自竊喜，媽媽今天慘了，美術(shù)課上我用粗了好多鉛筆，媽媽能在我寫作業(yè)的課桌旁邊呆好久呢，萬(wàn)一有不會(huì)的，我也可以請(qǐng)教媽媽，真好。

　　媽媽一回家，匆匆吃了兩口飯就被我拽到房間削鉛筆，我把鉛筆一字排開請(qǐng)媽媽幫忙，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋說(shuō)：“昕昕乖，媽媽今天不舒服，你自己削……”我當(dāng)然不罷休，抱著媽媽朝她撒嬌：“不嘛，你不給我削我就不能寫作業(yè)了！”媽媽終究還是嘆了口氣，點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿著媽媽削好的第一根細(xì)細(xì)的.鉛筆，聽著媽媽削鉛筆的聲音。咦！媽媽怎么了？聲音怎么不再輕快，而是很沉重，節(jié)奏也不很規(guī)律，媽媽怎么了？

　　洗完澡，走出浴室，我聽見媽媽在和爸爸說(shuō)話，好奇讓我小心翼翼地把耳朵貼到了門上——

　　“過(guò)來(lái)幫我捏捏肩，酸死了�！笔菋寢尩穆曇�，“今天我們單位大掃除，我擦了一下午的桌子，昕昕晚上又讓我削了十來(lái)支筆……”爸爸嗔怪道：“幫她削來(lái)干嘛，她應(yīng)該知道自己的事情自己干，都11歲了……”聽到這里，我差點(diǎn)讓眼淚掉下來(lái)，“每一個(gè)母親都很偉大……”這句話瞬間閃現(xiàn)在我面前，“不管她做的事多大或多小�！�

　　第二天，我提前削細(xì)了筆，并在媽媽進(jìn)門后向她送上一杯熱茶，又過(guò)了幾天，媽媽又開始為我削筆，這個(gè)動(dòng)作讓我感到親切，這可以理解為愛，對(duì)吧。

　　一個(gè)動(dòng)作，一份愛，一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，將是永留我心底深處最美的風(fēng)景。

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