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關(guān)于感受親情作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感受親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受親情作文 篇1
一桌很家常的飯菜，細(xì)心擦過(guò)的桌面上還有幾絲未干的水跡，餐廳的燈溫潤(rùn)著灑下三色的柔光。母親在桌前坐下，向房間里的我喊了一聲：
寶寶，吃飯了
我磨磨蹭蹭地洗凈手走進(jìn)餐廳，端起碗開始扒拉熱氣騰騰的米飯。母親也只自己吃著不語(yǔ)，我更不想主動(dòng)挑些話題來(lái)說(shuō)，盡管有很多事，快樂(lè)的，傷心的，想傾訴給母親。
今日白天鬧的小矛盾依舊沒(méi)有徹底化解。
糖醋魚�？谥械拿罪埻蝗蛔兊煤茈y嚼碎，我突然自心底莫名生出了悲壯的'情愫，喉嚨有些哽咽了。那是母親的拿手好菜，幾乎每天的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)一盤美味可口的糖醋魚。每每吃魚，母親總是第一個(gè)下筷。她夾起魚眼放到我碗里，然后命令我吃掉。定會(huì)如此。
媽媽聽媽媽的外婆說(shuō)的，魚眼是明目的，小孩吃了心里亮堂。
圓圓的白色顆粒，咬下去有些硬，隨即呈粉狀碎開。不咸不辣，說(shuō)不上好吃，但我喜歡。
母親吃著白嫩的魚肉，偶爾招呼我也吃，卻遲遲不見她下筷夾魚眼，然后滿載著為母才有的深情款款說(shuō)，寶寶，吃掉。
那一剎那我突然有些想哭，一口飯嚼了好久卻仍沒(méi)有咽下的欲望，只等著，等著，希望母親往日一樣夾魚眼給我吃，哪怕一句話都不說(shuō)，哪怕不看我一眼。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，母親已吃完了飯，我碗中的飯粒也已不多，桌上的菜略有了涼意，糖醋魚的魚目看上去呆呆的，沒(méi)有一絲生息，泛慘白的光。
我的心像是一杯檸檬水被碰翻，水和著玻璃，酸酸的都碎了。扒拉下最后一口飯，我有一些口齒不清地說(shuō)著吃飽了便起身走向房間，眼睛酸澀著仿佛淚就要涌出來(lái)了。
寶寶！母親突然喚住我。我條件反射地站定，應(yīng)道：嗯？
過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)。你看我都忘掉了母親說(shuō)著夾起了糖醋魚大大的圓目，寶寶，吃掉。
我怔著一時(shí)不知如何是好。
怎么了？來(lái)吃呀。母親舉著筷子坐在餐桌前，臉上是清新的笑容。
世界轟然靜止了，我感覺自己像是童話中被施了魔法而重獲新生的小人兒，向日葵大片地?zé)崃抑б忾_放希望。
很家常的飯菜，桌上干了的水跡，溫馨的燈光，還有，母親。
是一道暖溢人心的風(fēng)景，留在心底。
魚眼是明目的。
小孩吃了，心里亮堂。
感受親情作文 篇2
上午的課上完了，我們開始吃午飯。今天的菜非常好，這使我又想起了媽媽，想起她整個(gè)夏天不畏炎熱為我送我午飯的情景。
今年暑假，我開始一個(gè)人呆在家里，感覺非常悠閑，可中午吃飯卻成了難題。為了能讓我吃上可口的飯菜，媽媽在結(jié)束了一個(gè)上午繁忙的工作后，先跑到海關(guān)食堂挑菜、打飯、打包，再頂著炎炎烈日到公交車站等車，然后擠上26路車到市人民醫(yī)院站，接著經(jīng)過(guò)200米的.快速步行，最后才滿頭大汗地趕到家里。
回家后，她會(huì)幫我把筷子放好，把我最愛吃的菜拿出來(lái)，為了能讓我吃飽并吸收更多營(yíng)養(yǎng)，她要一直看我吃完之后，自己才匆匆地吃上幾口，并繼續(xù)投入火辣辣的烈日中，真辛苦啊！
母愛如海，我在這愛的海洋中歡樂(lè)地遨游。我想在這中間架起一座感恩的“親情橋”，連接我和媽媽的心，讓愛永不停歇！
感受親情作文 篇3
那年的冬天，白雪飛揚(yáng)，天地間一片蒼茫，狂風(fēng)大作。
狂風(fēng)把我從半夜叫醒，我看見奶奶在對(duì)面小屋里，借著昏暗的燈光，靠在床上，戴著老花鏡，正在趕織毛衣。手飛快地編織著，我跑向奶奶的懷里，緊緊地握住奶奶的手，手冰涼冰涼的。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”奶奶說(shuō)：“不行，明天你還要穿哪�！宾畷r(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。我含著淚再次央求奶奶說(shuō)：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”我說(shuō)不過(guò)奶奶，只好回去睡覺了。不時(shí)地會(huì)傳來(lái)奶奶一陣一陣的咳嗽聲。
清晨，我輕輕走進(jìn)奶奶的身邊，只見她眼睛紅紅的，臉上帶著倦意，我知道她編織了一宿。此時(shí)我在也控制不住自己，眼淚簌簌的流下來(lái)。奶奶笑著說(shuō)：“丹丹，試試大小�！蔽液鴾I穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里，又抻抻那里，圍繞我又轉(zhuǎn)了幾圈說(shuō)：“正合適，不大也不小”。
在這寒冷冬季，寒風(fēng)無(wú)情的打在我的身上，可是，我穿上奶奶用心血編織的毛衣，一點(diǎn)也不寒冷。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，奶奶得了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。
一個(gè)星期六的早晨，我去醫(yī)院去看望她，我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認(rèn)不出來(lái)：蓬松的頭發(fā)，蒼白的臉，凹陷的眼睛，黃黃的眼珠，沒(méi)有一絲光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色，手背的青筋突出，清晰可見。整個(gè)人看上去干癟的.很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開了眼睛，用呆滯的目光看著我，我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手，一陣心酸，再也控制不住了，淚珠大顆大顆的地滾了下來(lái)。過(guò)了很久，我才哽咽地說(shuō)：“奶奶你好點(diǎn)了嗎”，奶奶哭了，嘴角微微顫抖了幾下，艱難地說(shuō)：“你要……好好學(xué)，聽爸爸的話，……”我使勁地點(diǎn)著頭，奶奶翻了個(gè)身，痛苦的說(shuō)：“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩�，抓住奶奶的手，大聲地說(shuō)：“不，奶奶，您不要走！您會(huì)好的，一定會(huì)好的”。我不停的哭，淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼，到另一個(gè)世界。我一邊哭，一邊詛咒著上帝：上帝呀，你為什么這么無(wú)情，這么狠心，這么冷酷！白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。
奶奶走了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了。
感受親情作文 篇4
我最喜歡和爸爸在一起，因?yàn)樗斆�，能輔導(dǎo)我寫作業(yè)，也十分關(guān)心我。
在炎熱的暑假里，我熱得想去學(xué)習(xí)游泳，媽媽不同意，但是爸爸非常支持我。因?yàn)榘职钟袝r(shí)在家看我做好作業(yè)后沒(méi)事很無(wú)聊。于是，我們就到體育館報(bào)名學(xué)習(xí)游泳。
我們初學(xué)游泳先學(xué)蛙泳，我練了好久，腿的姿勢(shì)就是學(xué)不好，我感到很失落。爸爸看見后，就帶我在旁邊反復(fù)練習(xí)，在家里床上堅(jiān)持練，我的蛙泳姿勢(shì)終于學(xué)會(huì)了，我很感激我的爸爸。
我記得在以前學(xué)騎自行車，爸爸、媽媽都答應(yīng)我，學(xué)會(huì)后給我買一輛新車。但是我在學(xué)騎的時(shí)候很慢，爸爸就親自來(lái)教我，鼓勵(lì)我膽子大點(diǎn)，不要怕摔跤，他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的.不懈努力下，我用兩個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了。
記得還有一次，媽媽給我買了一塊滑板，但是她和爸爸都不會(huì)滑，怎么學(xué)呢？爸爸就在旁邊看我學(xué)滑，我學(xué)了兩天還沒(méi)學(xué)會(huì)，真的很失落。爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。”在爸爸話語(yǔ)的鼓勵(lì)下，我經(jīng)過(guò)苦練終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
爸爸教給我很多東西，從這幾件事中，讓我真正感到爸爸的愛。
感受親情作文 篇5
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的`畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會(huì)想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!
借鑒：1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒(méi)有太陽(yáng)，要力求有月亮;沒(méi)有月亮，要力求有星星;沒(méi)有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒(méi)有空話套話，所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。
感受親情作文 篇6
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，那次真正感受到了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。
當(dāng)我剛步入五年級(jí)的.時(shí)候，不知怎的，自己的學(xué)習(xí)竟一落千丈。也由原來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛變?yōu)榱藚挓Ｉ险n不想聽，下課又不想寫作業(yè)。敏感的媽媽察覺了這一點(diǎn)，從教導(dǎo)到批評(píng)，最后甚至到動(dòng)手打。年幼無(wú)知的我，那時(shí)甚至有些恨媽媽。
十二歲生日那天，我和媽媽像往常一樣去散步。傍晚，天邊的夕陽(yáng)染紅了半邊天。我們走在鋪滿梧桐葉的小路上，顯得那么幽靜而又那般富有詩(shī)意。我和媽媽默默地向前走著，誰(shuí)也無(wú)言。突然，走在前面的媽媽停了下來(lái)，蹲下身去，撿起一片梧桐葉，扭過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō):"到了秋天，葉子自然而然的就落下來(lái)了，因?yàn)樗鼪](méi)有白白度過(guò)自己的一生 ，春天，它生長(zhǎng)過(guò);夏天，它為人們遮過(guò)陰;秋天，它供人們欣賞過(guò)。它完成了自己來(lái)到這世界上的使命。你之所以來(lái)到這世界上，為的不也是小時(shí)侯好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人嗎?"
說(shuō)完，媽媽把那片葉子放在我的手上，離去了。我呆呆地站在那里，任憑落下的葉子劃過(guò)我的面龐。是呀，我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
這美麗的梧桐葉，寄托著媽媽對(duì)我的期盼，帶著媽媽對(duì)我的生日祝福來(lái)到了我身邊，為我送來(lái)了媽媽對(duì)我那濃濃的親情。
感受親情作文 篇7
親情給我們帶來(lái)的不僅是感動(dòng)與溫暖，還有那一次次的鼓勵(lì)與信任。
我有一個(gè)幸福溫暖的家，在這個(gè)家里我能感受到時(shí)刻被溫馨包圍著。親情的力量無(wú)敵，不管是炎夏還是寒冬，我的家里都保持著四季如春的的溫暖。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很努力的人，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終不怎么樣，這讓我惱火，也讓我漸漸地喪失了自信。一次考試成績(jī)出來(lái)了后，我在班上的'成績(jī)排名不進(jìn)反退，那一整天里，我的心情都極度的低落。晚上回了家后，更是陰沉沉的一句話都不想說(shuō)。
爸爸媽媽看出了我心情不順，也沒(méi)有多問(wèn)，反倒晚餐給我弄了一頓大餐。當(dāng)我們一家人坐在餐桌上準(zhǔn)備就餐的時(shí)候。媽媽突然說(shuō)話了，“今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲抑牢覀兊男氊悤?huì)在接下來(lái)的時(shí)間里變的更好。”媽媽說(shuō)完后，爸爸也說(shuō)話了，爸爸看著我說(shuō)道：“相信自己，你不比誰(shuí)差�！�
在這一瞬間，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛，他們開導(dǎo)著我，勸我放寬心。
這一個(gè)晚上，這一頓晚餐，以及爸爸媽媽注視著我溫柔的眼神，都讓我倍受感動(dòng)。尤其是他們對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，他們又讓我找回了那一個(gè)信心滿滿的自己。
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我的臉上迎來(lái)了笑容與陽(yáng)光。我走進(jìn)教室，看著貼在教室那一張班上同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)排名，我在心里為自己打氣。下一次的考試，我一定會(huì)進(jìn)步。
感受親情，親情在我們的生活中必不可少，我們的家人親人永遠(yuǎn)都是站在我們身后守護(hù)著我們的人，無(wú)論失敗成功，他們永遠(yuǎn)都在敞開他們的懷抱。我們失敗了，他們給予我們動(dòng)力，他們相信著我們，相信我們能夠成功；我們勝利了，他們也為我們高興，他們高興看到我們?nèi)缤恢晷∶缫话汩L(zhǎng)成了撐天的大樹。
感受親情，感受親情為我們帶來(lái)的力量。
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