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親情的作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文1
人生真的如棋，一路上將面對(duì)許多決策和挑戰(zhàn)，在親情的陪同下，使我鼓起勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)這條危機(jī)四伏的路，走進(jìn)一條光明大道，我的親情永不下崗。
親情在我身邊飄蕩，我的世界，我的天地，都是親情呵護(hù)著我，寫到這兒，我的手不覺得有些發(fā)抖，眼圈里似乎眨動(dòng)出一些晶瑩的淚花，思緒不由得飄回童年，記得：一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正趴在一位婦女的腿上，那位母親熟練地給她梳著小辮，那輕柔的動(dòng)作里是否也包含著愛呢？我輕輕地拭去了眼角的淚花，又出現(xiàn)了一個(gè)愛的片段：一個(gè)女孩正在嘔吐不止，小臉凍得通紅，旁邊的另一個(gè)女孩見了立刻脫下了衣服替她穿上，然后把雜物清掃干凈，扶著她一步一步地走。
這時(shí)，淚水仿佛已布滿了我的臉，親情是無價(jià)的，用任何東西都買不到它，它偉大、無私，會(huì)在你不經(jīng)意的情況下突然地出現(xiàn)在你的'身旁，令你的心中有了溫暖，有了光芒，有了希望。親情，是無價(jià)之寶，它是溫暖的陽光，照亮你的心房。歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的回憶。偉大的親情，你永不下崗！
親情的作文2
爸爸，他有一雙粗糙而有力的手，為家庭和事業(yè)努力。媽媽，她有一雙光滑溫柔的手，為家人和孩子做飯。兩只手組成一個(gè)幸福溫暖的家。
每當(dāng)在外面受委屈的時(shí)候，我總是習(xí)慣流著淚跑去告訴父母。這時(shí)候總有一雙溫柔的手擦去我眼中的淚水，然后柔聲說：“別哭了，用包容的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，問題總會(huì)迎刃而解�！币�！這一刻，我明白了，親情是那雙為我輕輕拭去淚水的手。
人生總有那么多不如意。每當(dāng)我被生活中的困難絆倒，心灰意冷的時(shí)候，總有人輕輕撫平我心中的創(chuàng)傷，然后語重心長的對(duì)我說：“失敗不是人生的終點(diǎn)，人生的不如意是必然的`，但只要你用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子們，記住，從跌倒的地方爬起來�！�
哦，我明白了，親情是父母的鼓勵(lì)。但是有時(shí)候親情是苦的，有時(shí)候又是刮風(fēng)下雨。
我一直以為在父母的寵愛下，我可以為所欲為：拿走朋友的玩具，不理長輩，甚至故意毀掉。這個(gè)時(shí)候，父母是那么嚴(yán)厲，那么“可怕”。“誰叫你這么做的，誰叫你去搶你朋友的玩具？誰讓你打碎鄰居的玻璃的？你要反省，要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)！"門被重重地鎖上了。在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛幼和對(duì)人有禮貌的真諦。
��！我明白了，親情意味著七分甜蜜，兩分鼓勵(lì)，一分辛酸。
親情的作文3
一、 教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。
2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
二、過程與方法
1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。
2、學(xué)生聽說讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀
引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事，寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備
搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)
教學(xué)過程
課前準(zhǔn)備
多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境
一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的`每一個(gè)人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。
二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。
“慈母手中線，游子身上衣。”這是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。
三、教師提問，說說什么是親情？學(xué)生發(fā)言
（最好用排比句或比喻句）
師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對(duì)幼者的疼愛。沒有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛。
1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章，請(qǐng)打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍
三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文
概括文章內(nèi)容
問。這篇文章寫了一件什么事？生答
1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語言回答，并劃出來。[出示：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。]
小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。
2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？
3、 理解第一次笑。
�。�1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤�！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]
自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）
（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？
[板書：愛]
�。�3）指導(dǎo)朗讀。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來到女兒的身邊，對(duì)女兒說：“明天見到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。” 女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]
自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）
2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]
（3）父親做這一切時(shí)真的是“照�！�、“一切如�！眴幔浚ú皇牵┥稣f理由。
�。�4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大
四、 深入理解，回歸整體。
親情的作文4
每個(gè)人都期待擁有親情，可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，它往往被很多人所忽視，導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn)，關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢？
倘若我能夠彌補(bǔ)，我一定要比以前花更多時(shí)間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣里，住在城里的我們總是很難去陪伴他們，很少去見見他們，與他們聊聊天，吃上他們親手做的`飯菜。
我們常常幾個(gè)月才見上一面，他們每次見到我都會(huì)帶著溢于言表的喜悅之情。而我對(duì)他們總是心存愧疚，覺得沒有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過他們。我希望能夠花更多的時(shí)間多陪陪他們，帶他們出去散散心，不要等到他們以后老了，走不動(dòng)了。
倘若我能夠挽回，我一定要再見見奶奶�？纯此认楹吞@的面容，握握她滄桑的雙手，告訴她我們過得很好，請(qǐng)她不用掛念。我總是沒有心思去陪伴奶奶，直到她離我而去了，我才真正感受到失去了一份親情。
我多么希望能夠和她再見上一面，再多陪伴她幾分鐘。她待每個(gè)人都很和善，從沒有要求過什么，只是希望能常見到我們。
倘若我能夠彌補(bǔ)，我要再多和表妹談?wù)勑模晃乙嗳ネ馄偶页猿燥�，讓他們多注意身體；也不想錯(cuò)過奶奶的最后一個(gè)生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴，才感受到它無法挽回的珍貴，感受到團(tuán)圓時(shí)刻那份內(nèi)心的快樂。
親情彌足珍貴，無法挽回，我們應(yīng)該為親情留出更多的時(shí)間。
親情的作文5
今天帶女兒去吃必勝客。
我們等餐時(shí)，正在用餐的隔壁老少五口人引起我的注意。他們是一位母親帶著兒子，小孩大概五、六歲的光景。一對(duì)年輕的情侶，還有一位上了年紀(jì)的老頭�？礃幼邮亲鎸O三代人。我時(shí)不時(shí)瞄他們幾眼，順便看看他們都吃些什么。
不一會(huì)兒他們桌上端來一份面條和一份炒飯。這時(shí)我們點(diǎn)的雞排也送到了。我和女兒各吃了一塊雞排，等我再側(cè)臉去看他們的時(shí)候，面條已經(jīng)沒了，剩了小半盤的炒飯挪到了老人面前。不一會(huì)兒上了一份牛排，直接被端到了那個(gè)小男孩面前。女人耐心細(xì)致地 把牛肉切成了一小塊塊的，順便用叉子叨了兩塊放到老頭面前的炒飯盤子里。這直接引起了小男孩的抗議，并帶著有點(diǎn)不樂意的語調(diào)“嗯，嗯”了幾聲，那女人忙說，給爺爺嘗嘗，你的都在這盤子里呢。老頭似乎有些拘謹(jǐn)，過了一會(huì)兒，慢慢動(dòng)叉子吃了一塊牛肉。其實(shí)那塊牛排個(gè)頭不小。剛剛女兒也要點(diǎn)牛排，我們因點(diǎn)的品種比較多了，而且我不大喜歡吃牛肉，一塊牛排小孩子肯定吃不完的，就自言自語說，要不不點(diǎn)牛排了吧，雞排我倒能吃一點(diǎn)。點(diǎn)餐時(shí)女兒沒像從前那樣，非要吃牛排不可。她點(diǎn)了雞排。后來我問她，你不想吃牛排嗎，她說，雞排你也能吃。又吃了一會(huì)兒，隔壁又上了一塊牛排，我心里暗想，這次老頭應(yīng)該能多吃點(diǎn)了。這次牛排放到了那對(duì)年輕的情侶面前，老頭離的遠(yuǎn)，估計(jì)又不大會(huì)用刀叉，他默默吃了兩口面前的`炒飯。那個(gè)年輕人夾了兩塊肉放到老頭盤子里，老頭依舊很拘謹(jǐn)，不時(shí)地望著身邊的小男孩，還不時(shí)地拿餐紙給小孩擦擦嘴下的桌子，小男孩不做聲地吃著他的牛排。我心里有點(diǎn)不是滋味。老頭的臉黝黑黝黑的，看樣子是鄉(xiāng)下人，大概是外地過來探親的吧，另外幾個(gè)人，也著實(shí)不像本地人的樣子�？粗哪槪芟胂蟮贸鏊@一輩子的艱辛。我的神經(jīng)大概被刺激著了。這時(shí)我們的比薩上來了。今天因?yàn)橹挥形液团畠簝扇�，我們點(diǎn)了份最小的比薩，看著它那小小的個(gè)頭，女兒似乎有點(diǎn)驚呆了。我沒理會(huì)她，自己先吃了一塊，然后才給女兒也夾了一塊，順便把上面的蝦，培根都夾給了女兒，我知道她愛吃這些，我還是不忍心跟她搶。我正低頭吃的時(shí)候，女兒把一個(gè)裹著大蝦的培根送到了我的盤子里。我們眼神對(duì)視了一下，女兒說，媽媽你吃。我心里些許寬慰了。我側(cè)臉去看看隔壁，那老頭也正朝我們這里張望。除了小男孩的牛排，他們桌上基本沒什么可以吃的了。我們點(diǎn)的餐又相繼送來了，我絲毫不想跟跟女兒客氣了。我心里咯噔一下，天下的父母大抵都是這樣，寧可自己不吃，都要讓孩子吃好，尤其現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都一個(gè)孩子，孩子成了全家至高無上的寶貝，一切盡他所想，盡他索取。可是，他們心里會(huì)惦記我們嗎，等我們老了，等他們有了孩子，當(dāng)他們耐心細(xì)致地呵護(hù)自己的孩子時(shí)，會(huì)有多少心思花在我們這些老人身上！尤其看著那老頭，這種想象的感覺，真的就像發(fā)生在了我身上一般，心里特別的不舒服。曾幾何時(shí)，這種寵愛孩子的情景也發(fā)生在我們身上，當(dāng)我們?nèi)娜狻皭邸弊约汉⒆拥臅r(shí)候，有誰考慮過父母的感受，我們多數(shù)時(shí)候是忽略了他們的。我們對(duì)孩子的“愛”能否教會(huì)他們?nèi)圩约旱挠H人，還是只能讓他們學(xué)得只愛自己，更愛自己。我們這種“愛”孩子的方式，真讓人汗顏！我們這種對(duì)父母的方式，真讓人汗顏！將來孩子回報(bào)給我們的“愛”，也將是一份讓人汗顏的親情！
隔壁那里不知什么時(shí)候變著戲法似的多了一對(duì)雞翅，它們一塊在小男孩嘴里，一塊躺在他的盤子里。老頭不知何時(shí)默默走開了。我用眼睛掃了一下四周，他一個(gè)人在餐廳外面的平臺(tái)上踱步。他心里，大概和我的想法差不多吧。我一陣心酸。
生活在蜜罐里的孩子啊，人生是愛的旅途。這分享愛的過程，你們現(xiàn)在學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了多少，將來能夠付出什么，又能夠收獲多少！
一頓不太滋味的用餐，一份讓人汗顏的親情。
親情的作文6
有時(shí)候，我會(huì)想親情是什么？經(jīng)歷了一些事之后我漸漸明白了，親情就是奶奶臨終前的囑咐，爸爸的一個(gè)關(guān)切的電話，媽媽的每天的問寒噓暖。
“東彤，別讓自己凍著，別到處亂跑，按時(shí)完成作業(yè)�！边@是奶奶臨終時(shí)對(duì)我說的話。
“好的，奶奶�！蔽冶M量把頭轉(zhuǎn)到后面去，因?yàn)槲遗乱豢吹侥棠虦I水就會(huì)掉下來，盡力讓自己保持微笑。說著奶奶永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣留下來。
嘩嘩嘩，雨下著。今天媽媽發(fā)燒了。我到藥店去給媽媽買藥，可是等我買了藥，已經(jīng)無法出去了。我被困在了藥店。突然一個(gè)熟悉的背影，我感到像媽媽。“是媽媽！”總是在我需要的`時(shí)候遇見媽媽。我讓媽媽坐下，向藥店老板要了一杯水，媽媽讓我披上外套，生怕的著涼。我的內(nèi)心充滿溫暖與快樂。
另一個(gè)時(shí)間，另一個(gè)地點(diǎn)。
“喂，東彤嗎？最近天氣比較冷，注意別感冒了。冷的話多穿點(diǎn)衣服，別到處亂跑，爸爸過幾天就回來了，不用擔(dān)心�！蔽艺f：“爸爸，你放心吧，我會(huì)學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
親情是靠自己去細(xì)心發(fā)現(xiàn)的。我漸漸地在生活中感受到家人對(duì)我滿滿的愛。
親情的作文7
奶奶平時(shí)最疼我了，每天從早忙到晚，忙得頭發(fā)白了，背也駝了�？粗棠棠敲葱量�，我真想為奶奶做點(diǎn)事情。
一天，我跑到奶奶面前，悄悄地說：“奶奶，今天讓我來幫您洗腳吧！”我想，奶奶聽了一定很高興�？墒悄棠虆s說：“別鬧了，有時(shí)間還不如去看看書！”碰了一鼻子灰的我暗暗地想：我就那么嬌生慣養(yǎng)嗎？不行，我一定要想辦法幫奶奶洗腳，讓奶奶好好地享受一下。
第二天，奶奶出門買菜，我便在家做好為奶奶洗腳的準(zhǔn)備。奶奶買菜回來了。我連忙接過她手中的菜，把她拉進(jìn)屋里，懇切地說：“奶奶，讓我來幫您洗腳吧，您千萬要答應(yīng)�！蹦棠炭粗艺J(rèn)真的樣子，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到奶奶的`同意，我高興極了。馬上拿來椅子，讓奶奶先坐下，然后端來溫水，放在奶奶面前。我脫下奶奶的襪子，把她的腳輕輕地放進(jìn)溫水里，搓了又搓，從腳面到趾縫到腳底，我都搓得干干凈凈。我邊搓邊問：“奶奶，這樣舒服嗎？”奶奶笑著說：“舒服極了！”我興奮地說：“奶奶，那以后我天天幫您洗腳，好嗎？”奶奶輕輕地摸了摸我的頭說：“你真是我的乖孫女！奶奶就是再辛苦一些也值了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“其實(shí)，這些事我早就應(yīng)該做了�！�
親情的作文8
親情還能有味道：對(duì)！一位沒有媽媽的小男孩在飯菜中品出了親情的味道。
那時(shí)，我才7歲，一天帶小伙伴回家玩，該吃晚飯了，小伙伴嘴中塞滿了飯菜，眼眶卻濕了，我十分納悶，問他：“你怎么了？”“親情的味道真好�！蔽腋{悶了，問：“親情能有什么味道？”“暖洋洋的，甜絲絲的讓人感到舒服極了，你用心去品嘗就能嘗到了�！蔽野此脑捜ダ辛耍瑓s怎么也吃不出親情的味道。
過35年，小伙伴說的話也被紛紛雜雜的'記憶壓在了腦海底處。有一天，我和媽媽吵架后離家出走，在外面轉(zhuǎn)了10來個(gè)小時(shí)后又跑回了家。只見屋里還亮著燈，門一天，媽媽連忙將我拉進(jìn)屋內(nèi)，端出一碗餃子給我吃。我心中感動(dòng)極了，心想：我離家出走讓媽媽擔(dān)心，可我回來后媽媽卻又對(duì)我這么好，我還惹媽媽生氣，真是太不應(yīng)該了。腦中正在想著以前的事，突然，一個(gè)人出現(xiàn)在我的腦海中，小伙伴的那句話又清晰起來。我又吃了一口餃子，卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)人感到暖洋洋的，心中舒服極了。我想這就是親情的味道嗎？肯定是的！我想起自己看過的一篇作文《花開的聲音》，我以前怎么也不明白花開有何聲音還需要有感激之心和熱愛世界的人才能聽到，現(xiàn)在我明白了。
世界上萬物都有味道，但有些卻需要你去認(rèn)真品嘗，用心體會(huì)。
親情的作文9
在這個(gè)世界上，有很多種情，比如：恩情，愛情了，友情，師生情……。但是，其中最重要的一種情，就是親情。說起親情，我不禁回憶起，以前的一件往事。
我記得是那年的一個(gè)冬天，自打入冬以后，就沒下過雪。但那周日突然開始下雪了 。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。周圍都是白茫茫一片。
第二天，雪還沒停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很奇怪。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說：“今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走!”“我自己坐公交去好了!”“沒事兒，這不算什麼!”可是，這輛三輪車放了很長一段時(shí)間了啊!鏈條都生銹了，蹬起來會(huì)十分吃力的。“行!沒事�！闭f是沒事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的�！鞍职郑瑫r(shí)間還早呢!不著急�！钡�，爸爸怕公交車晚了，還是堅(jiān)持送我。
這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車把上。雖然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說：“爸，我自己走吧!”“沒事!”說完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的.后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨……我的雙眼一片模糊。
當(dāng)時(shí)，爸爸的愛，深刻的記在我的心里。至今，都難以忘懷，這令人溫暖的親情。
親情的作文10
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，人生中唯一的光彩一一外公、外婆。他們是空中耀眼存目的太陽，給予了我源源不斷的光。那金色的光��！使我溫暖，使我心安。當(dāng)我的世界透進(jìn)第一縷光時(shí)，剎那間，我的世界春暖花開。
很小很小的我，早就明白了，與我最親的就是你們。即使不是你們生的我，可我是在你們的養(yǎng)育之下成長的。是你們見證了我在這世界上第一聲啼哭，是你們回應(yīng)了我的第一聲呼喚，是你們牽著我邁出了這人生的第一步……從過去到現(xiàn)在，生活中每一個(gè)具有特殊意義的第一都有你們的音容笑貌。
你們被我深深鐫刻進(jìn)了記憶我的成長之路，因你們，春暖花開。還記得，我第一次背起那非比尋常的書包踏進(jìn)樸素莊嚴(yán)的學(xué)校時(shí)，望著里頭那三棵高大威嚴(yán)的雪松，直沖云霄，筆挺而又不容侵犯。我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲怯懦再看看完全陌生的教學(xué)樓。一磚一瓦歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)吹雨打，早已不復(fù)曾經(jīng)的光鮮亮麗，變得黯淡無光，墻縫間滲出一道道污黃的痕跡，將潔白的瓷瓦沾染，像是用一道毛刷輕輕一揮，由深至淺的色彩暈染開來，一點(diǎn)一點(diǎn)，痕跡逐漸由小到大直到如今。幾十年的光陰，帶給這所學(xué)校是經(jīng)歲月沉淀后的古樸。
忽然之間，我有種自己長大了的念頭，這一絲陌生的情緒使人有些手足無措。回頭，看著形形色色的`新同學(xué)，那一張張陌生的臉龐，稚嫩的笑顏，眼神回轉(zhuǎn)間，誤認(rèn)為大家的視線聚集于一處一一我。頓時(shí)，心生慌恐，猶如一塊巨大的隕石墜落“砰！”地表迅速升起一朵“蘑菇云”，綿延千里，久久不得散去。想到以后，自己變得長久在這兒學(xué)習(xí)，和一群陌生人相處，在更為嚴(yán)厲的老師的教導(dǎo)下邁步向前進(jìn)。內(nèi)心充斥的全然是害怕，怕自己學(xué)不好，怕與同學(xué)不能相處，怕被老師批評(píng)。懷著這樣一份心情，我鼓起勇氣頭也不回踏入了學(xué)校，踏進(jìn)了班級(jí)。但是，不美好的事總來得這么快。不知為何，當(dāng)時(shí)的自己總是害怕與一切新事物接觸。仿佛它們都是病毒的寄生體。終于，中午時(shí)，我爆發(fā)了，不管不顧的向班級(jí)外沖去。老師似乎也沒注意到我。當(dāng)時(shí)是午間，小孩子都在玩，熟悉自己的新伙伴。
只有我，與之格格不入。就在我即將跑出校門的那一那！門衛(wèi)大叔迅速攔住了我，并要我交代原由，也把老師叫來了。我嚎啕大哭，坐地不起，心中對(duì)于你們的思念如傾盆大雨刷拉拉的，股腦兒傾瀉出來。老師最后無法，只好叫來了家長。不ー會(huì)兒，你們火速抵達(dá)。一見到你們，我便如同那找到港灣的孤獨(dú)小船，有了依靠，便不再想離去。陌生的一切壓得人喘不過氣來，教室、同學(xué)、老師…你們是當(dāng)時(shí)我唯一的支柱。坐在門衛(wèi)大叔狹小低矮的房間內(nèi)，你們安慰著我不哭。漸漸地你們的眼眶也紅了，紅透了！像是血染得寶石，晶瑩通透，止人一看便知眼底的心疼。我停住了哭泣，轉(zhuǎn)變成寂靜無聲。好一會(huì)兒，空氣中傳來了微微的嘆息，千滋百味盡在其中。你們時(shí)而垂眸思索，時(shí)而又四處仰望，想法子開導(dǎo)我。忽然你們叫我向窗外望去。透過窗子我看見了操場，大大的卻分外熱鬧的操場個(gè)個(gè)孩子飛奔嬉鬧著，將歡聲笑語揮酒在風(fēng)里，一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)了我的耳中。好快樂�。∥乙埠孟爰尤�！陣陣快樂而又清脆的笑聲緩緩撥動(dòng)著心弦。我也渴望與他們一起玩要。在陽光下，孩子稚嫩的臉龐越顯柔和輕而易舉擊碎了同齡人的心房。他們是如天使一般可愛吶！你們深知我心底的所思所想，牽起我的手，向外走去，拍拍我的手我知曉，那是對(duì)我的鼓勵(lì)。
“加油！孩子！盡情的和他們?nèi)ネ姘桑〔灰ε�，我們就在這，只要你回頭，永遠(yuǎn)都可以看到我們！我們，就在你的身后！”一字字如泰山般，給了我鎮(zhèn)定與勇氣。我向他們奔跑而去，跑進(jìn)了那歡聲笑語的人群，融入其中。猶如久久處于岸上，已快奄奄一息的魚兒，突然間被好心人送回水中，重獲生命。我很開心，也很感激。我小學(xué)生活的開始有你們的身影。
這就是春的來臨，四季開始的起點(diǎn)，美好而溫暖人生路上，每一次，因?yàn)橛心銈儯暮^去，春悄然而至，迎接它的是春暖花開的盛景！
親情的作文11
今天是中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽一起走訪探親，全天一共走訪了四家，我既辛苦又快樂。
我問媽媽：“中秋節(jié)為什么要走訪那么多家呀？”
“因?yàn)橹星锕?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這也是全家人團(tuán)圓在一起的日子�！眿寢屨J(rèn)真地回答道。
上午，我們?nèi)胰藖淼搅司藸敔�、舅奶奶家，一進(jìn)家門就看到了大伯、表叔、表嬸和盼盼（我的表弟），他們也是來走訪的。在舅爺爺、舅奶奶家吃團(tuán)圓飯的.時(shí)候，大人們?cè)谀抢锔吲d地聊著天兒，我和盼盼在一旁玩兒著撲克牌，全家在一起可熱鬧啦！
晚上，我們回到了外公、外婆家，外公、外婆家也有很多人，他們是大姑奶奶、三姑奶奶和三姑爺爺。我們一家人在一起吃晚飯，看中秋晚會(huì)，吃月餅，嗑瓜子兒……
不管怎么說，我今天是過得非常非常非常充實(shí)！非常非常非�？鞓返模�！
哦，我終于明白了什么是親情。今天我們看到了很多長輩，當(dāng)我們看到他們身體健健康康的時(shí)候，我們的心里就會(huì)特別舒坦。而他們每個(gè)人見到我都會(huì)說：“嗨，小姑娘，你長高了哩！”我看到他們當(dāng)時(shí)都開心地笑著合不攏嘴了！
濃濃的情意在長輩和我們的心間流淌著，這不就是親情嗎？
親情的作文12
血是濃于水的。雖說遠(yuǎn)親不如近鄰，但是，再親的鄰居也沒有一家人那么親啊!“親情"總是存在于每一個(gè)人的心中。 我一個(gè)人離開自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶來到這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)，這里雖說是學(xué)習(xí)的殿堂，但是它卻給予不了學(xué)子親情的溫暖，家人的關(guān)愛。當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí)，又怎能敞開心扉地對(duì)老師和同學(xué)們傾訴呢？不論同學(xué)怎樣安慰都沒家人的一句安慰起的作用大。這就是親情偉大的力量！
記得我有一次和室友鬧了矛盾，就到另一間寢室去向她們傾訴，可是同學(xué)總是同學(xué)又怎會(huì)像親人呢？面對(duì)幾位同學(xué)的安慰，我的心情便好了一些，而第一個(gè)念頭就是打電話給媽媽傾訴一切一切。在這陌生的環(huán)境中，在心里有苦處時(shí)，第一個(gè)想到的，還是家人。媽媽在電話這告訴我，對(duì)待同學(xué)一個(gè)寬容大度，而自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。媽媽不停的安慰著我。心靈的創(chuàng)傷好了很多。
親情能夠彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷但是才建立起來的友誼，師生情是辦不到的。
不管一家人相隔多遠(yuǎn)，但是一家人的心是連在一起的.，正如當(dāng)我們難受，傷心的時(shí)候，父母的心也會(huì)痛��！親情是關(guān)心自己所愛的人，對(duì)他噓寒問暖，正如我，每當(dāng)父母，爺爺奶奶打電話到學(xué)校時(shí)總會(huì)問我“吃的飽嗎？”“冷不冷”“學(xué)習(xí)輕不輕松��？”
家人是世界上最親的人，親情是世界上血濃于水的情，親情永遠(yuǎn)是那么偉大，是連接一家人心的橋梁！
親情永不下崗！
親情的作文13
星期五的下午，我們?nèi)タ戳诉@部《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動(dòng)。生長在這一片藍(lán)天下，我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后，鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而，十歲的鳴鳴就開始承擔(dān)加中的一切家務(wù)。試問一下，僅僅十歲的孩子可以嗎？盡管這樣，但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒事的樣子。多么懂事的孩子��！每天放學(xué)之后，鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時(shí)間，回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽，她殺掉了自己喜歡的毛毛（一只小雞），幫媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)。在看戲期間，在座看戲的無論大人還是小孩，都是熱淚盈眶。我還不時(shí)聽到后座的`阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學(xué)校生活，不如一位普通的十歲的小女孩，盡管她總是盡量在老師面前裝做沒事的樣子，可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心，她在喪父期間，母親也因?yàn)閱适Я酥依锏捻斄褐衷俅尾“l(fā)，就這樣鳴鳴承擔(dān)了家里一切家務(wù)，她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學(xué)，樓下的孩子們都纏著她，叫鳴鳴和他們玩游戲，盡管鳴鳴很想和他們一起玩，可是，她還是控制住自己，拒絕了他們。然后回家做家務(wù)，找顧媽媽。有一天，鳴鳴過生日，因?yàn)閶寢尡Р≡诖�，連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日，叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日。可是，鳴鳴沒有，她還是把錢節(jié)省下來。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個(gè)勤儉節(jié)約的女孩，深受感動(dòng)，紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事，她知道現(xiàn)在生活很艱苦，她沒有接受病人們的禮物。最后，因?yàn)椴∪藗儓?jiān)持要送，所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間，有一次媽媽在家里缺氧，家里的氧氣也用完了。外面風(fēng)雨交加，寒風(fēng)刺骨，漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險(xiǎn)，連傘也不拿，一頭栽進(jìn)了這急風(fēng)暴雨之中。我看了后，想了好久，我想要是有一天我也遇到這樣遭遇，我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私，但是想的盡管是想的，很多人都說他們能做到。但是，要是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，誰又能做到呢？還有一次，鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽，幫媽媽倒水時(shí)，也沒有忘記和同房的叔叔奶奶們倒水喝�？上攵Q鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺之前，她都有預(yù)習(xí)功課，為了不影響同房的病人，她只預(yù)習(xí)了一陣，就熄燈睡覺了。
在這場戲里面，還有一個(gè)人令我佩服，那就是鳴鳴的班主任。她很關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。有一次，鳴鳴出黑板報(bào)，鳴鳴和另外一個(gè)同學(xué)連飯也來不及吃，就在寫。老師上來了，看見她們倆還沒吃飯，連忙叫她們?nèi)コ�。她看見其中有一位同學(xué)只帶了一點(diǎn)飯，于是說明原因，叫她要注意營養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點(diǎn)點(diǎn)菜，沒有肉，老師看見了，把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間，老師也常常在放學(xué)之后去探望她，每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個(gè)小康生活來之不易，我也知道這個(gè)世界沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事。我想要是有一天這個(gè)世界離我遠(yuǎn)去了，我不知道我自己會(huì)不會(huì)有鳴鳴那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，勇于去面對(duì)這雙重傷害，但這只是看戲之前。在看完這部戲以后，我覺得自己會(huì)盡量做到想鳴鳴那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。既然她在這個(gè)艱苦的環(huán)境下還可以那么堅(jiān)強(qiáng)，我們比她的生活要好那么多，為什么我們還沒有她那么堅(jiān)強(qiáng)？我覺得，以后的生活如果真的離我遠(yuǎn)去，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，像鳴鳴那樣做一個(gè)懂事，孝順的女兒，盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺得每當(dāng)你如何沮喪，也不可能挽留日子，如果你還是愿意那么沮喪，你只是徒勞，與其這樣，你不如充分利用的本來用來沮喪的時(shí)間去做一些更有意義的事情，那不是更好嗎？因?yàn)槊慨?dāng)?shù)降诙欤鼘⑹且粋�(gè)更好的開始。
親情的作文14
親情是黑暗中的一盞閃亮的燈，為我照亮前方的路；親情是我在生活中遇到困難而幫助我的一雙手，親情狂風(fēng)暴雨的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是寒冷天氣里的一把火，為我驅(qū)趕嚴(yán)寒。
記得又一次，媽媽把我接回家，因有急事在先，把我安放在家里和我交代了幾句，焦急地把門鎖上，就匆匆忙忙的走了，我的爸爸因外出打工也沒有待在家里。所以家中僅有我一人。我孤零零的在客廳無聊地寫著作業(yè)，望著窗外天空上那一朵朵潔白的云，整天一朵一朵的連在一起很久都沒有分開，再看看新長的`小樹苗，它每天都有大樹陪伴，再看看我，沒有朋友陪我玩耍，又沒有父母，在這里就我一人，我垂頭喪氣又開始寫作業(yè)。
時(shí)光慢慢流逝，我的作業(yè)已經(jīng)完成了一半，我就想起父母為我們做了很多，父母整天埋頭苦干，為我們過上好生活，他們花費(fèi)心思來讓我們開心，我們遇到困難時(shí)他們會(huì)伸出一雙手來幫助我們等，他們可對(duì)我們很好。父母把那頂天立地的力氣給了我，自己卻疲憊不堪。所以，我必須等到父母回來的時(shí)侯。
親情讓這個(gè)世界的每一個(gè)角落充滿了愛，讓那個(gè)原本平淡無趣的生活放出迷人光彩，在付出愛的同時(shí)，我們能感受得到親情的溫馨、關(guān)愛的價(jià)值。親情讓每一個(gè)家庭充滿幸福，充滿歡聲笑語，讓每一個(gè)家庭都變得快快樂樂。
讓我們守住親情，讓這個(gè)世界變得更加完美。
親情的作文15
親情是什么？——親情是世界上最真摯的情誼。
我有一個(gè)幸福的家庭，我家有五口人，因此我擁有了四個(gè)親人的關(guān)愛，我家并不富裕，但我感到無比幸福，我一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。我們?nèi)穗m經(jīng)常為一些小事兒拌嘴，但我們之間的親情卻從沒因拌嘴而減少，我們還是會(huì)彼此關(guān)心。當(dāng)在弟弟被欺負(fù)時(shí)，我會(huì)替他出頭，看見他傷心我也會(huì)替他難過。但是我的有些做法常常會(huì)被弟弟誤解，那是因?yàn)樵诘艿茏鑫ｋU(xiǎn)動(dòng)作是我在大聲地呵斥他，他卻認(rèn)為我在欺負(fù)他，但那其實(shí)是我在關(guān)心他。
在這個(gè)大家庭中母親和父親都是比較重男輕女的的人。有一次，我管教弟弟是話說重了一點(diǎn)，父親認(rèn)為我是在與弟弟過不去，便開始責(zé)怪我。我自認(rèn)為自己沒有做錯(cuò)，就很不高興，繃著這個(gè)臉，表示對(duì)父親的做法不滿和憤怒。在我叫父親簽家校聯(lián)系本的時(shí)候，我沒有像以前那樣叫爸爸簽名，而是直接遞給他，他見我不高興，就想我高興，變硬讓我笑，我笑不出來。只好敷衍了事，皮笑肉不笑地笑了一下，父親的臉讓我忍不住笑，父親也笑了，這一切的誤會(huì)都在這笑聲中化解了，這就親情，父親的親情。
在我們的家中，我不太怕媽媽，對(duì)于母親的話，我總是一只耳進(jìn)，一只耳出，但是我很尊敬我的母親，她為我們的'家庭而辛勤的工作，她無怨無悔，她很關(guān)心我。
我擁有親情，是任何的東西都無可替代的。
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