【優(yōu)】親情的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　天，湛藍(lán)，湛藍(lán)。親情是一朵花，芬芳了整個夏日，親情是一顆樹，乘涼了著呢哥哥夏日，親情是一秋風(fēng)，吹走了秋天的落葉，親情是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。接下來是一個精彩的故事。

　　風(fēng)是那么的飄渺如利刃在我的臉上為所欲為的掛著強(qiáng)韌有力的空氣。記得在一個冬日是很冷的一個天，下這鵝毛大雪在教室的我腳早已被凍僵，胸前很冷，冷的時刻就拉拉胸前的拉鏈，民卻已知拉到了盡頭，還是不知所措的`去啦那拉鏈，因?yàn)閷?shí)在天氣太冷了，記得今天是我的生日而我卻，差一點(diǎn)忘記了，下學(xué)了，學(xué)校的鈴聲陣陣悅耳的傳進(jìn)了我的耳朵，圍著樓梯慢慢下去，在學(xué)校門口一個不起眼的角落有一個很熟悉背景那是誰？令我高興，那是誰令我魂不守舍？那是誰令我茅塞頓開？天依然是湛藍(lán)，湛藍(lán)。

親情的作文 篇2

　　這棟樓里住著一位老人，他養(yǎng)著一條哈士奇名叫“阿澤”。這條名叫“阿澤”的狗跟著老人十二年了，已經(jīng)是一條老狗了。 十二年前老人的兒子想要去外地創(chuàng)業(yè)，老人卻不愿讓兒子去，老人的兒子因此離家出走，這一走就是整整十二年，兒子走后留下了“阿澤”。

　　老人已有八十多歲了，但每天早晨依然堅(jiān)持晨練，他晨練時就帶著溜溜狗。這天老人吃過早飯帶著“阿澤”就出門了，到了公園里老人發(fā)現(xiàn)“阿澤”不對勁，一個勁的想要拽斷鏈子，老人力氣不大，“阿澤”跑了，老人一個人坐在公園的椅子上流者淚就像自己的兒子走丟似的。幾分鐘后“阿澤”回來了嘴里叼著一塊未開封的面包給了老人，老人摸不著頭腦想，一只狗怎么會弄到一塊完整的面包呢？老人帶著疑問回了家。

　　后來每天晨練“阿澤”都會跑掉，幾分鐘后都會叼著完整面包回來。老人非常的不解。于是在一天的'早晨悄悄跟著“阿澤”到了河邊，老人看到橋上一個七八歲的小女孩拿著面包給了“阿澤”，“阿澤”咬住面包掉頭就跑到老人旁邊了，老人牽著狗走到女孩旁邊問：“小姑娘為什么要給我家的狗面包呢？”小女孩睜大眼睛看著老人回答：“爸爸說這條狗很像他曾經(jīng)留給爺爺?shù)墓�。”老人聽后告訴女孩：“雖然長得一樣但意義卻不一樣。”說完老人轉(zhuǎn)身離開了。

　　次日，老人在家里吃飯，聽到門鈴聲，開門一看是昨天那個小女孩，小女孩旁邊還有一對中年男女。老人看到男子后眼睛結(jié)出了“鉆石”。

親情的作文 篇3

　　沒有天，哪能有地？沒有地，哪能有家? 沒有家，哪能有父母？沒有父母，哪能有我們？雨水說天空也會落淚，玫瑰說愛情總會枯萎，咖啡說活著得習(xí)慣苦味，路一走就累，酒一滴就醉，只有父母最珍貴。父母給了我們生活的開始，父母是我們生活的依靠。親情是生活的源泉。親情是無私的、是不計(jì)名利的、是永遠(yuǎn)屬于我們的。再完美的孩子在生活中也不會一帆風(fēng)順。每次受到打擊時，我們總是埋怨天、埋怨地、埋怨自己，從不想一想問題出現(xiàn)在哪里？只有父母在背后默默鼓勵我們，默默支持我們。讓我們懂得了，失敗是成功之母。

　　在生活中，父愛嚴(yán)峻得像高聳的山峰，那么偉岸。高大的身軀，為我們擋住了千難萬險。雖然父愛不善于表達(dá)，我們也很難發(fā)現(xiàn)他的蹤跡。但是有時候，那么一個眼神，那么一個問候，就隱藏著父愛那深深的愛。父愛不會隨歲月老去，因?yàn)槲液透赣H的脈搏會一起跳動。在生活中，母親溫柔得像清澈的河水，像醉人的春風(fēng)。那么溫暖，那么和煦。柔弱的身軀，為我們擋住了嚴(yán)寒的冬風(fēng)，酷熱的驕陽。在母親心里，有一種愛叫關(guān)懷，有一種思念是兒女。母親為我們操心了這么多年，而我們長大了，學(xué)會了忘記，忘記生我們養(yǎng)我們的人。百善孝為先,我們要留住這母愛，讓母愛即使蒙上歲月的灰塵，依然清澈澄清。

　　都說時間會沖淡一切，可有一件事卻怎么也沖不掉。在那個平凡的有點(diǎn)普通的黃昏，晚霞親吻著大地，落日告訴我們這一天即將過去。而我，卻在那路邊徘徊，茫然的臉上卻不知淚在流。身邊的一切仿佛和我在一起哭泣。望望那寂寞的天空，看看那傷心大地，再瞅瞅那已被淚水打濕的英語試卷。就是這英語試卷打擊了我，我被這殘忍的分?jǐn)?shù)傷透了。這時的我，再也不管別人那怪異的目光。這熟悉的街，是我流淚最多的地方。留意著一個個人那回家的欲望，對家的渴望，我好難受。現(xiàn)在家對我來說，是個可怕的地方。我不知道，當(dāng)爸媽看到這試卷時的'樣子……眼看天就要黑了，天上那若隱若現(xiàn)的星星伴我走到家門口，媽媽正好從門里出來，看樣子是想出來找我。我看見她，又忍不住哭了起來。媽媽注意到了那張?jiān)嚲恚�看了看，平靜地說：“我還尋思是什么事呢？不就是這次沒考好嗎，下次努力就是了。別哭了，就等著你吃飯呢�！� 我和媽媽進(jìn)了屋，爸爸知道了以后，也沒打罵我，只是勸我下次再努力點(diǎn)就是了。吃飯時，爸媽總是極力往我碗里夾菜。第二天早上，桌子上放著那張令我恥辱的試卷，上面寫著我媽的名字。

　　爸爸媽媽，你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來的滿是清香。如果我是一只小鳥，那么你們肯定是那寬闊的天空，任我自由翱翔；如果我是一顆小草，那么你們就是那無私的太陽，用自己的光熱照耀我的成長；如果我是種子，那么你們一定是那肥沃的土地，讓我生根發(fā)芽、蓬勃生長。

　　父愛如山，母愛似水，山水相依，永不分離。親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼燒的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

　　我愿今生永遠(yuǎn)生活在親情的包圍中！

親情的作文 篇4

　　親情，像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前方的路；親情，又像是心中的信念，給予我們無窮的勇氣……是他們，給了我們溫暖。

　　——題記

　　溫暖，是什么？是在點(diǎn)燈熬夜苦讀時母親送來的一杯熱牛奶；還是親人在你生病時無微不至的照顧……這引起了我的深思。

　　二零一零年的那年冬天，是我真正害怕的一次……

　　那一年，我在一次全面身體檢查中查到了后面大牙下長著囊腫，囊腫已經(jīng)基本上把下面的骨頭“吸食”地差不多了。當(dāng)媽媽聽到這個消息后，嚇得向后踉蹌了一下，眼中是滿滿的擔(dān)憂，驚恐，還有自責(zé)……

　　于是，在發(fā)現(xiàn)了我的病情后，家人們趕快把我安排進(jìn)了醫(yī)院，等待著摘除這個囊腫。在那幾天，家人們無微不至的細(xì)心呵護(hù)著我，怕我受到一點(diǎn)傷害，那幾天，是我最幸福的日子，雖然自己有病在身，但是，我感受到了來自親人們的溫暖。

　　幾天后，我就要做手術(shù)了，年幼無知的我看著被推出來的人一個個都是昏迷不醒，嚇得我哭了起來。這時，媽媽抱住我說：“沒事的，妞兒，你待會兒進(jìn)去了就是睡一覺，醒來就能看到爸爸媽媽了，到時候給你買最喜歡的毛絨小熊好不好？現(xiàn)在就當(dāng)一個乖寶寶，不哭了啊”說著說著，媽媽好像有些哽咽，不過我還是快樂的答道：“嗯，我不哭！”我開心的笑了笑，我感受到了媽媽給我的.溫暖。

　　兩個小時后，我被推出了手術(shù)室。在我出來時，媽媽他們每個人的表情怎樣，我到現(xiàn)在為止也不知道，但我能感受到他們那種擔(dān)心卻又心疼，欣慰而又深深地愛，這次，他們照顧我得更加細(xì)心了……

　　這一次，我好想又感受了來自親人給我的溫暖與安心，我閉上了眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　在夢中，我好想又感受到了親人的溫暖，是那么的細(xì)膩，像春雨一般滋潤著我的心田……原來，這就是溫暖。

親情的作文 篇5

　　又是一個平安夜，明天就是圣誕節(jié)了。lang也快14了。

　　街邊、商店都被精心布置過了，可也許這節(jié)日的確不屬于我們這兒，盡管有那么一絲氣氛卻依舊清冷。行人不多，像lang那樣漫無目的地走著的人就更少了。風(fēng)很大，也刺骨得冷。

　　lang整了整帽子和圍巾，它們的手感是那么好，這是三年前的圣誕禮物，而打那起，lang就再也沒收到圣誕禮物。

　　lang從小就愛聽故事，爺爺也打小給lang講故事。

　　lang記得賣火柴的小女孩的外婆說過，當(dāng)一顆星星殞落的時候就意味著一個生命的逝去。

　　lang不知道那年那有月那天，是的，還是一個平安夜，是不是真的有星星劃過天寂，可她至少知道，爺爺永遠(yuǎn)不能再給她講故事了。而帽子圍巾是最后的一份禮物，是“圣誕”老人提前準(zhǔn)備好了的愛。只是十多年來的“圣誕”老人無法再親眼看著lang打開禮物，看著她的欣喜與興奮。

　　lang永遠(yuǎn)不會忘了那一刻；那雙曾經(jīng)引領(lǐng)著lang前進(jìn)的`手放下了；那充滿期待的眼神消失了；那喃喃地說著的嘴不再蠕動了，lang的心也隨著這一切碎了。

　　三年里，lang始終沒有放下過。

　　每晚夜深人靜之時，眾人皆睡她獨(dú)醒之時，燈光下埋頭苦讀之時，難過傷心無助之時，lang第一個想到的永遠(yuǎn)會是爺爺，換來的也將是無聲的抽泣。

　　lang郁悶過，發(fā)泄過，甚至極端地詛咒過，她也幼稚地問自己“為什么人會死亡？為什么離開的偏偏是lang的爺爺？”

　　lang也冷靜過，清醒過，追憶過，也坦然地告訴自己：“生老病死是自然規(guī)律乃人之常情，lang還有爸爸媽媽深愛著自己，還有，還有奶奶？好像吧！”

　　的確lang已記不清最后一次見到奶奶是幾時，爺爺去世后lang就沒有再踏進(jìn)過那座屋子，那兒不再充滿陽光似的歡笑，不再擁有花香與鳥鳴，在lang眼里那兒陰冷潮濕，甚至可怕，奶奶會時常黯然落淚，那讓lang傷感，lang覺得自己和奶奶間疏遠(yuǎn)了，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，

　　天下起了細(xì)雨，lang走進(jìn)了一家商店。這里似乎稍微熱鬧一點(diǎn)，有一家三口，也有情侶，還有一孫子拉著外婆買這買那說要讓她見世面嘗新鮮，

　　lang走著，可對周圍的商品都不感興趣，不知為何她停下了，一雙深棕色的手套吸引了她的注意，她也不明白自己為何有如此的感覺，她走近了，伸出了凍得通紅的手，花光了零花錢買了下來。手套并不適合lang，也不配她的帽子圍巾，但lang知道有人需要它，是的，就在剛才的那一刻。

　　lang以最快速度抓起手套跑出了商店，細(xì)雨依舊在飄著，但她不在乎，她要去那，去那個她可以用自己的天真與爛漫喚回快樂的地方：她知道那兒一定會有人在等待，等待著她：她也知道她將收到一份與眾不同的圣誕禮物：她更知道過去與如今，存在的才更該珍惜，愛是親情的延續(xù)。

親情的作文 篇6

　　照我家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們一般都是從臘月二十四小年開始過的。

　　這一天會有很多的人來買年貨，男女老少都有為的是過年能吃上好的，穿上好的。這一天的中午是吃得有晚上豐盛的，不過還是不錯的'。吃完還要大掃除，擦窗子，拖地板……

　　到了除夕，我們這便是更忙了，要準(zhǔn)備年夜飯用的菜，還要準(zhǔn)備發(fā)壓歲錢的紅包，到了晚上，大家都團(tuán)團(tuán)圍坐在一桌豐盛的團(tuán)圓飯前，我家的團(tuán)圓飯啊，那是叫一個豐盛！有紅燒魚，色澤誘人，有牛肉炒粉爽脆彈牙，還有許多許多好吃的，吃過團(tuán)圓飯后又到了小孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)了，那就是收壓歲錢了，左邊收200，右邊收200，收完壓歲錢，我們小孩子就坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，一邊看一邊說說笑笑。

　　到了春節(jié)便是更熱鬧，要到親戚家去拜年，每到一家都要說一些祝福的話語，例如新年好，祝你生意興隆，萬事如意，身體健康等等。

　　一眨眼，從春節(jié)到元宵節(jié)，我們會煮湯圓和吃圓宵，在我的理解是：元宵代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。我家的元宵很大一個，大的跟一個“拳頭”差不多。我很不喜歡吃家里的元宵，因?yàn)闆]有餡兒，沒有味道，不過我公公很喜歡吃呢！

　　轉(zhuǎn)眼間到了正月十六，這時該上學(xué)的去上學(xué)了，上班的該去上班了，熱鬧村莊又回到了原來的寧靜。

親情的作文 篇7

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的.……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡潔的語言開頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開頭，語言簡潔生動，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開頭會給人留下簡潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動的修辭開頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。”此處利用歌曲開頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

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