(精華)親情的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的親情的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　今天，已有兩天沒有給我們上課的季老師突然來到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無意間的一個(gè)舉動迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無力地坐在椅子上。我想離開，但我的腳卻不聽我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺，以往樂觀開心的笑容不見了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。啊！我驚呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的.眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見了，只剩下無助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說話，認(rèn)真聽講才是對老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。

親情的作文 篇2

　　我的家庭很幸福,爺爺、奶奶在樹枝的最上端,爺爺、奶奶每天忙于燒飯、煮水,搞衛(wèi)生,把一家打掃的'干干凈凈。樹的中間是爸爸媽媽，爸爸媽媽則早出晚歸,忙于工作。我的飲食起居都是爺爺奶奶幫我處理的。我要感謝寫我的爺爺奶奶。

　　每天晚飯后，是我們一家最幸福的時(shí)光，我們圍坐在一起，聊聊家常里短，我呢？講講學(xué)校里的趣事。老師怎樣教育我們，同學(xué)之間怎樣互幫互助。

　　我在這課親情樹下生活，覺得很幸福。

親情的作文 篇3

　　生活中，最讓我感動的是我的母親，我覺得母愛像絲絲細(xì)雨滋潤著我。

　　記有一次，學(xué)校開始電腦班，此次，我對電腦情有獨(dú)鐘，多么希望能有一臺屬于自己的電腦啊，可我們家經(jīng)濟(jì)又不富裕，再說媽媽的自行車也十分破舊了，要買也應(yīng)該先給他買，我怎么好意思開口呢

　　有一次，我到阿姨家玩，媽媽看見我在電腦前上網(wǎng)查資料走的時(shí)候還依依不舍，他似乎明白了我的心思。

　　過了幾個(gè)星期，媽媽帶我來到了電腦城媽媽毫不猶豫地幫我買下了幾千塊的電腦，我高興的如獲至寶對媽媽真是感激不盡。

　　回到家媽媽語重心長地對我說：“我不懂電腦知識希望你好好學(xué)，讓電腦成為你的良師益友�！�

　　不知道是因?yàn)閾碛械?電腦還是媽媽的話，我感動極了強(qiáng)忍著快要落下來的淚水。

　　啊，這臺電腦連接了我和我媽媽的心靈，讓我們的情更深，意更切。

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