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    親情的作文

    時間:2023-08-23 09:36:15 親情作文 我要投稿

    實(shí)用的親情的作文8篇(熱)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的親情的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的親情的作文8篇(熱)

    親情的作文 篇1

      一、 教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭,從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美,感悟真情。

      2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事,寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

      二、過程與方法

      1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法,創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動情緒,激發(fā)靈感。

      2、學(xué)生聽說讀寫與教師點(diǎn)撥相結(jié)合,表達(dá)生活中的親情美。

      三、情感態(tài)度價值觀

      引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛,體會父母的艱辛,學(xué)會感恩、回報。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實(shí)的故事,寫自己內(nèi)心真實(shí)的想法,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

      搜集相關(guān)資料,制作多媒體課件。

      教學(xué)時間:1課時

      教學(xué)過程

      課前準(zhǔn)備

      多媒體播放歌手劉和剛《父親》,創(chuàng)設(shè)情境

      一、導(dǎo)入:親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,,我們就離不開親情?梢哉f,世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

      二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線,游子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。烽火連三月,家書抵萬金。

      “慈母手中線,游子身上衣!边@是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流,親情的博大和溫馨又是何等的重要。

      三、教師提問,說說什么是親情?學(xué)生發(fā)言

      (最好用排比句或比喻句)

      師訴;親情,顧名思義就是親人的情義,是親人之間的感情,是關(guān)愛,是父愛,是母愛,是手足之情,血脈之情,是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護(hù),人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。

      1.同學(xué)們,我們閱讀一篇關(guān)于親情的文章,請打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預(yù)習(xí),下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

      三.學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑,研讀課文

      概括文章內(nèi)容

      問。這篇文章寫了一件什么事?生答

      1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡?用文中的語言回答,并劃出來。[出示:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。]

      小結(jié):按照常理,心臟被洞穿的人,會當(dāng)場斃命,而這位父親卻多活了三天[板書:多活三天],并且微笑著面對他的女兒,面對人生。

      2、 快速瀏覽課文,父親笑了幾次?

      3、 理解第一次笑。

     。1)[出示:一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時,刀子插在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間發(fā)青。

      6歲的女兒被父親瞬間的`變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手:“沒事兒,只是摔了一跤!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

      自由讀,從這兩小節(jié)中你讀懂了什么?(根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí))

      (2)你從父親的笑中體會到了什么?

      [板書:愛]

     。3)指導(dǎo)朗讀。

      5、 理解第二次笑。

     。1)[出示:抵達(dá)的前夜,父親來到女兒的身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。” 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢? 他笑了,俯身,在女兒額上深深刻下一個吻。]

      自由讀。給“刻”換詞,為什么這里用“刻”,而不用其他的詞呢?(父親在這刻下的僅僅是個吻嗎?)

      2)抵達(dá)前,父親還為女兒做了什么?[出示:以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán),仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

     。3)父親做這一切時真的是“照!、“一切如!眴?(不是)生述說理由。

     。4、 從這兩次笑中,你看出這是一位怎樣的父親?[板書:] 偉大

      四、 深入理解,回歸整體。

    親情的作文 篇2

      親情是平凡而普通的,是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來的。但有時候一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。

      這個星期天,我異常的興奮,因為下星期三學(xué)校要組織去春游。從一早起來,我就一直在想要準(zhǔn)備什么吃的,拿多少錢?去的地方好不好玩?到要去學(xué)寫毛筆字的時候,我也就急匆匆地整理一下用具,要走的時候,媽媽再三叮囑我有沒有落掉東西,我一個勁地?fù)u頭,表示全準(zhǔn)備齊了,還埋怨媽媽老是不放心。

      天氣真好,爸爸媽媽陪著我一起走到學(xué)校,剛要踏進(jìn)校門的一剎那,我接過爸爸拎的包才發(fā)現(xiàn)書畫氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的,聽了之后,臉一下子沉了下來,生氣地說:“說了多少遍了,做事不要丟三落四的,剛才還提醒你的,你說自己的靈魂去哪了?”看著媽媽那拉長的臉,我真后悔剛才整理毛筆用品時的心不在焉了。但爸爸卻說:“小孩子嘛,正常的,逗逗你先去寫,呆會兒爸爸幫你去拿!眿寢屢灰姲职肿o(hù)我,更加生氣了:“都是你慣的,養(yǎng)成這種壞毛病。”眼見媽媽要發(fā)脾氣了,爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校?晌抑,為這事,爸爸媽媽肯定又要爭論一番。當(dāng)我湊合著用紙板當(dāng)書畫氈寫字的時候,爸爸就把書畫氈送來了,看到爸爸氣喘吁吁的樣子,我心想:還是爸爸對我好。

      在寫毛筆字時,我還在想媽媽為什么會對我這么生氣?再想想以前,媽媽對我的'嚴(yán)厲從來沒有改變過,學(xué)習(xí)上、生活上都是這樣,有時候讓我很怕她,可如果沒有媽媽的嚴(yán)厲只有爸爸的寵愛,那我又怎樣?其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時才會生氣。

      其實(shí)這就是親情!媽媽有時會生氣,因為我是她的女兒,她不希望我做事丟三落四;而爸爸不生氣,也因為我是他的女兒,他會原諒我的種種小毛病,并且不嫌麻煩為我送來書畫氈。

      媽媽的嚴(yán)厲,爸爸的寬容,都是親情,讓我一如既往地愛他們。

    親情的作文 篇3

      我的家不是很大,卻溫暖而幸福。我們是個三口之家,爸爸媽媽和我,每天有說有笑,讓我覺得很開心!

      我是一個活潑可愛的小女孩,中等個,愛冒險,愛逗別人笑,學(xué)習(xí)也還行吧。媽媽是一個開朗熱心的人,每當(dāng)別人有什么困難,她都會伸出援助之手幫助和開導(dǎo)人家。爸爸呢,雖然性格有點(diǎn)內(nèi)向,但卻是一個厚道善良的人,他不怎么愛生氣,對我和媽媽也挺好的。

      爸爸媽媽每天的工作都很忙,但還是對我愛護(hù)有加,像照顧一朵小花一樣精心細(xì)致。每當(dāng)我遇到不懂的'問題,他們就會仔細(xì)耐心的給我講解。每次同學(xué)來我家做客,爸爸媽媽都會熱情的招待,象對自己的孩子一樣和藹可親。

      媽媽很民主,在我的學(xué)習(xí)和生活上,她總能征求我的意見和建議。同學(xué)們都很羨慕我有這樣一位通情達(dá)理的好媽媽!

      我愛我家,我覺得家才是最溫暖的地方,沒有了家,就沒有了心靈的港灣,沒有了依靠。房間里每一件禮物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂,我喜歡它們,也喜歡在這個家里發(fā)生的每一段故事。我慶幸我能生在這個家,更慶幸有這樣的爸爸媽媽,我愛他們,他們愛我!

      記得有一次夜里我發(fā)燒,吃了退燒藥還是不見效。爸爸媽媽急壞了,連夜帶我到醫(yī)院看急診,折騰了一夜還是高燒不退,即不吃東西也不想動,爸媽焦急萬分,在醫(yī)院忙前忙后一夜沒合眼。醫(yī)生做了各項檢查說其他都正常,只是得了重感冒,輸幾天液好好休息一下就沒事了。爸爸媽媽這才放了心,但還是不敢怠慢的精心陪護(hù)在我的身邊,一刻也不離開直到我出院。這是他們對女兒的愛,無法用語言表達(dá)的愛。

      那段時間爸爸媽媽除了工作還要陪我,看著他們疲憊的身影,我好心疼。我想等我們長大了一定好好孝順?biāo)麄儯冻龈嗟膼劢o爸爸媽媽,讓他們永遠(yuǎn)都開心快樂!

      我愛我家,一個幸福溫馨的家,當(dāng)我遇到困難能夠訴說的地方。當(dāng)我不能辨別是非的時候,有爸爸媽媽為我指引方向,教會我如何與別人相處。是他們讓我懂得了人生是不會一帆風(fēng)順的,但只要你能克服困難,鼓起勇氣,就能闖過難關(guān),創(chuàng)造美好的未來!

      我愛我家,幸福、溫暖、快樂的家!讓愛永遠(yuǎn)住我家!

    親情的作文 篇4

      新年到,貼春聯(lián),放鞭炮,吃餃子!獫鉂獾哪晡稄浬⒃诳諝庵校谠谌藗兊男奶锢,蕩漾在每個人的笑臉上,我喜歡這濃濃的年味。

      每一年臘月初八,在老家的奶奶用蓮子,紅棗,糯米等八種珍寶熬出了一大鍋粥。被稱為“臘八寶”,奶奶說這是為了慶祝五谷豐登。晉朝的裴秀云稱:“歲事告成,八臘報勤,告成伊河”。年豐物阜——給我們展示了一副好年景,感謝百神保佑萬事成功的心境。濃濃的周圍是意在月落的`各個角落,吃上一口。沁人心脾。超市。從這天開始就有了對聯(lián),爆竹還有了各種各樣的大禮包,年從這一天就開始了。

      再過幾天。就過年啦,家家戶戶都要撣塵掃房子,媽媽說“塵”與“陳”諧音。新春掃塵有“除塵布新"的涵義。,用奇藝是把一切窮運(yùn)氣會去統(tǒng)統(tǒng)掃出門。我也不由拿起掃把和抹布加入到掃除行列之中,這一天被稱為小年。

      到了晚上,奶奶又炸起了用糯米面做的丸子。爺爺在一旁幫忙,捏出了幾個不一樣的丸子。奶奶說今天是灶神爺爺。申天相。玉帝匯報日子,捏出一個小丸子的意思就是在雨地面前替我們家說好話。一家人有說有笑,一會兒做出許多花樣的玩丸子。我也學(xué)著媽媽的樣子做了一個小人。吃一口,甜在嘴里,美在心里。年味在親人們的忙碌中濃了起來。

      大年前一天爸爸。買了各種紙錢,帶著我和哥哥去祭祖,俗話說過節(jié)可不能忘了已故的親人,

      年30早上,爸爸和哥哥去貼起了大紅的對聯(lián),門神,家家戶戶,迎春接福,真正的黏年到啦,晚上吃年夜飯,合家團(tuán)聚,痛快暢談未來。小孩子們又蹦又跳,那是多么溫馨,是多么的幸福。此時長輩們分壓歲錢,小孩子過年真開心。

      哎,初一早上,爸爸早早的起來放鞭炮,要搶一個開門紅,吃青菜豆腐,象征著清清白白,表示年年有余。

      從初二開始,親友們互相拜年,要互相贈禮。拜年禮品有蘋果,糕點(diǎn),橘子的意思是祝福親友們一年中平平安安,一年高一年大吉大利。俗說這月不空手,長輩們對拜年的小孩子要紅包,這時年味已四溢開來,舉國上下一片歡騰,家家戶戶歡聲笑語,祝福聲連連。

    親情的作文 篇5

      每個人都期待擁有親情,可是在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代,它往往被很多人所忽視,導(dǎo)致親人之間漸漸疏遠(yuǎn),關(guān)系不如從前。我又有哪些想要彌補(bǔ)的親情呢?

      倘若我能夠彌補(bǔ),我一定要比以前花更多時間如去陪伴爺爺奶奶。爺爺奶奶住在縣城,住在城里的我們總是很難去陪伴他們,很少去見見他們,與他們聊聊天,吃上他們親手做的'飯菜。我們常常幾個月才見上一面,他們每次見到我都會帶著溢于言表的喜悅之情。而我對他們總是心存愧疚,覺得沒有認(rèn)認(rèn)真真地陪伴過他們。我希望能夠花更多的時間多陪陪他們,帶他們出去散散心,不要等到他們以后老了,走不動了。

      倘若我能夠挽回,我一定要再見見阿太奶奶?纯此认楹吞@的面容,握握她滄桑的雙手,告訴她我們過得很好,請她不用掛念。我總是沒有心思去陪伴阿太奶奶,直到她離我而去了,我才真正感受到失去了一份親情。我多么希望能夠和她再見上一面,再多陪伴她幾分鐘。她待每個人都很和善,從沒有要求過什么,只是希望能常見到我們。

      倘若我能夠彌補(bǔ),我要再多和表妹談?wù)勑;我要多去外婆家吃吃飯,讓他們多注意身體;也不想錯過阿太奶奶的最后一個生日……不要等失去了才真正從心底里感受到這種親情的珍貴,才感受到它無法挽回的珍貴,感受到團(tuán)圓時刻那份內(nèi)心的快樂。

      親情彌足珍貴,無法挽回,我們應(yīng)該為親情留出更多的時間。

    親情的作文 篇6

      在我記憶的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼。隨便拾起一只,都能喚起我藏在內(nèi)心深處那一段段往事。在我金色的童年里充滿了歡笑,成功和喜悅,也有失敗和淚水,還有許許多多的第一次……但是,這里的大多數(shù)已經(jīng)在時間的年輪中消逝了,但是有一件事卻深深的印在我的腦海了,久久沒有被磨滅掉,直到現(xiàn)在,依然歷歷在目……

      一天晚上,我突然發(fā)起高燒,燒到了39°C。媽媽趕忙給我找退燒藥,可是事不逢時,偏偏在這個時候,家里的退燒藥吃完了。這是已是深夜,外面又下著雨,狂風(fēng)大作,又陰又冷。媽媽看著在病床上呻吟的我,又看了看外面陰冷的天氣,毅然地抓起雨傘和大衣,急忙朝樓下跑去。望著窗外的大雨,我想:這么晚了,又下著雨,藥店會不會已經(jīng)關(guān)門了?我躺在床上,盼望著媽媽快點(diǎn)回來。過了好久,依然沒有開門的聲音。我按捺不住焦急的心情,趴在窗外向外望去。小區(qū)里積水很深,路燈在雨中顯得更加昏暗。這時,我突然看到一個身影走了過來,是媽媽。只見媽媽?著水艱難的走著。那小小的雨傘無法遮住風(fēng)雨,風(fēng)夾雜著雨水無情地打在媽媽的身上。我趕忙跑去開門,過了一會,媽媽終于回來了,她見我站在門口,著急的說:“怎么不躺著休息?門外涼,小心病情加重,快回去!”我順從地回到屋里,媽媽顧不上擦掉臉上的汗水,趕忙為我倒水吃藥。第二天,我睡醒了,一睜開眼,我就看到了媽媽那親切的.面龐,她正在甜甜地對我笑,而我卻看到媽媽的眼睛里布滿了血絲……

      愛,不需要腰纏萬貫,卻讓人感到溫暖;愛,不需要鑼鼓的喧嘩,卻讓人感到溫馨和寬容;愛,不需要富貴華麗,卻讓人感動。愛的體現(xiàn),有時是一下愛撫,一句關(guān)心的話語,甚至只是一個眼神,一個動作……俗話說得好,細(xì)微之處見真情。媽媽,我會用我最優(yōu)異的成績來回報您對我的愛,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩!眿寢,我愛您!

    親情的作文 篇7

      “落紅還不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讀到這兩句詩,我覺得詩中描寫的關(guān)系就像媽媽和孩子的關(guān)系一樣,為了孩子,媽媽們傾注了自己全部的心血,只為呵護(hù)自己生命的延續(xù)——孩子。

      我的媽媽,只是一位普通的家庭婦女,整天在家里忙忙碌碌,她沒有什么學(xué)問,她只知道,我——她的女兒,就是她這一生都要呵護(hù)的人,她把他所有的愛都傾注在我身上,讓我無以為報。

      媽媽十月懷胎,在鬼門關(guān)走了一遭才把我生下來,當(dāng)我小時候不懂事哇哇的哭個不停時,是媽媽在一旁耐心的哄我,盡管她已疲憊不堪;當(dāng)我蹣跚學(xué)步摔倒時,是媽媽在一旁陪著我,盡管她已汗流浹背;當(dāng)我咿呀學(xué)語時,是媽媽不厭其煩的教我,盡管她已口干舌燥……在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我長大了。

      可是長大后的我,似乎越來越不能理解媽媽的愛了,上小學(xué)時,我是班上的文藝委員,老師布置任務(wù)讓辦黑板報,為了提早完成任務(wù),天黑了,我還沒回家,媽媽在家里左等右等也等不到我,當(dāng)她滿頭大汗的出現(xiàn)在我面前時,我正慢慢悠悠的收拾書包,她對我大喊:“你怎么這么晚還在學(xué)!蔽也荒蜔┑恼f:“我辦板報了,任務(wù)很趕,就待到這么晚。”誰知道,她又跑到辦公室,找到正在辦公的`班主任,不分青紅皂白地說:“你們學(xué)校怎么這么多事,孩子這么晚回家知道我們這些當(dāng)家長的多著急嗎……”她說的很大聲,很憤怒,我趕快把她拉出來“媽,你聲音能不能小點(diǎn),辦公室里那么多老師呢,丟不丟人啊!”我說道。媽媽沉默了,只說了一句“回家”已經(jīng)沒有了剛才的盛氣凌人,一路上,我靜靜地跟在她身后,媽媽也不說話,死一般的安靜讓我有些害怕“剛才是不是我語氣太重了,傷了媽媽的心了”我暗暗的想;氐郊,躺在床上,心里懊悔不已。媽媽那么的愛我,我這么晚沒回家,她一定急壞了,去辦公室是因為太在乎我了,我真不該對媽媽說那種話,怎么能說媽媽丟人呢?怎么剛才就不能理解媽媽的心情呢?真是該死……從那以后,如果我不能按時回家,都事先通知媽媽。

      這十幾年來,媽媽為我操碎了心:生病時,總能看到媽媽照顧我的身影;天氣驟變,總能看到教室走廊里媽媽拿著傘等我下課的身影;挑燈夜戰(zhàn)時,總能看到媽媽伴讀的身影……媽媽的春天已不會復(fù)返,她只想好好的愛我——正含苞待放的花蕾。春天,花開的美艷,是因為有大地媽媽的疼愛,秋天花朵、樹葉紛紛落下,展示自己那優(yōu)美的舞姿來回報大地媽媽;溆只ㄩ_,我會開出最漂亮、最耀眼、最奪目的花送給疼愛照顧我一生的媽媽!

    親情的作文 篇8

      歲月之船已隨著時間的流逝悄悄劃遠(yuǎn),記憶的空隙間卻留下一抹淡淡的回憶,特別是在外婆飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,又多了幾道歲月的殘痕……那是愛的付出,是對我無微不至的愛所烙下的印痕。

      我小時候的玩伴就是外婆。聽爸爸媽媽說,因為他們工作忙,所以媽媽在我斷奶后,就把我交給外婆帶。雖然辛苦了,外婆卻很高興,整天抱著我逛東家,串西家,玩玩具,講故事……可我還是不樂意,常常大聲哭叫。于是外婆唱起了兒歌:“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,睡吧,睡吧……”不知為什么,外婆告訴我,我真睡了,臉上掛著滿足的笑意。

      時間慢慢流逝著,一晃就是三、四年,我五歲了。這時我不叫、不哭、不鬧了,可我更加調(diào)皮了,但外婆還是那么心甘情愿地陪我玩。我一會兒玩這,一會兒玩那。餓了,外婆給我買零食;渴了,外婆給我買飲料;累了,外婆讓我在她懷里睡著。

      漸漸地,我長大了,不再需要外婆的照顧,我可以自己玩了,爸爸媽媽也接我去自己的家了,可我還是每天由媽媽陪著,走一里多路去看外婆。每當(dāng)我站在樓下大叫著“外婆,我來了”時,外婆總是笑瞇瞇地站在門口,又幫我拿鞋子,又幫我拎書包,又是問我學(xué)習(xí)怎么樣,又是問我睡覺乖不乖,眼里充滿了無限的`關(guān)愛。每天的飯桌上,外婆總是變著花樣燒出各種的菜,今天蒸雞蛋糕,明天燉排骨湯……既合我胃口又營養(yǎng)豐富?赏馄艔膩聿怀赃@些我愛吃的菜,當(dāng)我要外婆也嘗一嘗時,外婆總是說:“我習(xí)慣吃青菜蘿卜,大魚大肉我可不喜歡吃!”。后來,我慢慢長大了,也漸漸懂得,那是外婆舍不得吃,想讓他的外甥吃成大胖子?晌移粻帤,只長高不長壯。外婆又幽默地說:“看來,外婆燒飯的手藝落伍啰!”,哼!我才不這么想呢!

      外婆的年紀(jì)大了,身上的病痛也漸漸多了起來,可外婆一見到我,就精神百倍,什么病也沒有了,還逢人就說:“我的外甥就是我的良藥,我的開心果呀!”,于是,我便更加勤快地去看外婆,外婆也一個勁地夸我:懂事了,能干了!

      現(xiàn)在,我已上小學(xué)四年級了,去看外婆的時間也漸漸少了下來,可每當(dāng)我學(xué)習(xí)靜下來時,每當(dāng)我晚上躺下睡覺時,我總在心理默默地念叨著:“外婆,真好!”

      外婆老了,我長大了,可唯一不變的是親情。

      。‰y忘親情。

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