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親情的作文常用（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
冬天來(lái)了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來(lái)了。我的老媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福!”也許我的老媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在父母無(wú)微不至的照顧下，日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了對(duì)父母的愛(ài)的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒(méi)次出門(mén)前，我的老媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都渴望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都希望逃避?chē)?yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見(jiàn)老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得我的老媽是這樣告訴我的“只要無(wú)損于智慧，受挫不過(guò)是一場(chǎng)輕微的'后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的。”那一刻，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺(jué)很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門(mén)的，是我的老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。父母給予我太重的的愛(ài)，我對(duì)他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂(lè)感覺(jué)，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過(guò)發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。
父母，因?yàn)橛心銈儯杂形�，因�(yàn)橛形遥銈兙蜁?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
親情的作文 篇2
大手拉上小手，在那記憶的路上。
我學(xué)著他的步調(diào)，一步走，一步踢，想踩上前邊歡快的影子，又想一步邁入天上的星河。手卻心甘情愿地被他攥著，只走在他的身側(cè)。仰起腦袋看他，高大的身子，可以給我當(dāng)袍子的衣衫穿在身上剛好，連同脖子一起黑紅的臉，以及牽著我的粗壯手臂。我嘰嘰喳喳，不時(shí)跑到他身前，征求意見(jiàn)似的“爺爺，我唱首新學(xué)的.歌給你聽(tīng)吧。”便開(kāi)了腔，拉了他的手晃動(dòng)。他是了解我的，總在我歌盡時(shí)抱起我，笑著夸好聽(tīng)，然后帶我進(jìn)小賣(mài)店，把我抱得和貨架一樣高，讓我自己挑瓶水或是一支冷飲，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)。
后來(lái)，星星明了又滅，我大了些，他亦老了不少。
那日下課，一出門(mén)，便見(jiàn)著了他，他佯裝驚訝，笑在黝黑的臉上綻放：“洋洋，剛好下課啊，我載你回家�！蔽铱吹剿纳砗螅惠v比我還老的三輪車(chē)，車(chē)梁上扎滿著布條，深深淺淺，無(wú)一例外的發(fā)著黑灰。車(chē)身的四壁，是深深的棕黃帶著些暗紅，讓人能聞到些鐵銹的味道。里面堆積著各式各樣的塑料瓶，瓶身還有些說(shuō)不清是灰塵還是泥巴的臟。我看著眼前的人，老人。衣服外短里長(zhǎng)，邊角處泛著油膩膩的光亮。頭發(fā)向外冒著白茬，卻呈現(xiàn)著暗灰的色澤，連同他身后的綠樹(shù)，一起暗淡了下來(lái)。不知何時(shí)，我對(duì)他已不是仰視。抿著唇，一句話也沒(méi)說(shuō)，搖了搖頭，徑直轉(zhuǎn)身就走。他推上車(chē)，趕忙跟上，我卻故意作對(duì)似的把步子邁的極大，越走越快，他一聲不響地跟著，車(chē)輪的咯吱聲混著落葉一起飄來(lái)。
再見(jiàn)他，已是這個(gè)冬天。我在上網(wǎng)課，是媽媽開(kāi)的門(mén)。他搓了搓手，略顯局促地站在門(mén)口。沒(méi)等媽媽將門(mén)完全打開(kāi)，他小心翼翼地從衣服的最里層掏出一個(gè)用報(bào)紙包的小包。“爸，快進(jìn)來(lái)坐�！眿寢屢褱�(zhǔn)備好了拖鞋，他卻把紙包往媽媽手里一塞：“不了，匣子上著課呢，我先把壓歲錢(qián)給她送來(lái)，好好學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)罷，轉(zhuǎn)身就走。媽媽怪我道：“也不知道起來(lái)說(shuō)聲謝謝，這錢(qián)不知道老人家攢了多久�！�
我愣住了，小小的紙包，疊的方方正正，邊角微微有些發(fā)毛。
這親情，他定也攢了許久。
親情的作文 篇3
人生如前行的列車(chē)，一路相伴的只有親情，我們?cè)陂L(zhǎng)大，可他們卻在變老；當(dāng)你想傾訴時(shí)，可斯人已逝。
——題記
生命是一趟沒(méi)有回程的旅行，要仔細(xì)嗅芬芳，擺渡生命，且行且歌，且行且珍惜。
終于到雙休日了！因?yàn)橛卸宋绻?jié)，就多放假幾天！我和其他同學(xué)一樣開(kāi)心，踏著回家的腳步，我看見(jiàn)站在校門(mén)外等我的媽媽?zhuān)苓^(guò)去。媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我問(wèn)道：“這次放假幾天？”我伸了一個(gè)巴掌高興的說(shuō)：“五天！”我把書(shū)包放好之后，坐在電車(chē)后座，媽媽帶著我駛向我們那個(gè)不遠(yuǎn)處的家！
快到家了，一路上，我和媽媽分享著在學(xué)校里發(fā)生的`事情。這會(huì)兒，不知怎么了媽媽不吭聲了，轉(zhuǎn)刻又緩聲道：“小禹，你奶奶的眼睛看不到了東西了！”我的笑一下子僵到了臉上“怎么回？”我緩聲問(wèn)道，聽(tīng)到母親的話我的喉嚨像被棉花堵上了一樣難受，心也一下下的刺痛！怎么會(huì)？奶奶的身體一直很棒呀！怎么會(huì)看不見(jiàn)了呢？眼淚劃過(guò)臉頰，風(fēng)吹的臉一陣陣地痛，我卻悄然不知，心中有許多的疑問(wèn)，卻沒(méi)有答案。
回到家，我看到那張三年前的老照片，那是奶奶和我坐在門(mén)口在拌嘴，看著奶奶可愛(ài)的模樣，我既心疼又想笑。想起小時(shí)候，我穿著白色的小紗裙，走到奶奶旁，講著在我心中那些算大事的小事，盡管如此，奶奶還是抱起我放在她腿上，聽(tīng)著我講的那么起勁，她便符合著我，點(diǎn)點(diǎn)頭！裝作很驚訝的模樣�，F(xiàn)在想到那些老掉牙的往事，卻覺(jué)得那些回憶想寶藏一樣珍貴！
想起最近幾年，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我大多都窩在家里動(dòng)都不動(dòng)。餓了就找零食吃，卻從不去奶奶家。而我卻讓奶奶在一次次的希望中讓奶奶失望。人老了，他們什么都不求只求兒孫歡聚一堂，吃飯，喝茶，聊天。我想起奶奶失落的表情，坐在地板上，看著奶奶的照片，淚慢慢花落，心中更多的是對(duì)奶奶的歉意，想念和心疼！傍晚，得知奶奶已逃離危險(xiǎn)期，我既高興又開(kāi)心，并發(fā)誓在奶奶以后的日子里多多陪她，讓她不再孤單。
歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。
我想，這輩子最值得我珍藏的財(cái)富應(yīng)該是奶奶給與我的愛(ài)。
親情的作文 篇4
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g讀書(shū)，喜歡讓心情隨書(shū)中的情節(jié)跌宕起伏，喜歡體味書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè)，書(shū)籍，就是我生活中一群特殊的朋友。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我難得有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)了更多的書(shū)籍小伙伴，有《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《城南舊事》等等，從觀看三國(guó)烽煙，到認(rèn)識(shí)梁山好漢，從感慨取經(jīng)艱難，到嘆息紅樓夢(mèng)殘，感受了英雄的偉大，也見(jiàn)證了平凡的魅力，而這一切豐富的情感經(jīng)歷，都離不開(kāi)媽媽的陪伴和幫助。
媽媽是一個(gè)普通人，她雖然沒(méi)有多么高的文化，但是她希望我們都能夠多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高文化修養(yǎng)，所以只要有時(shí)間，就一定會(huì)與我共讀。當(dāng)我們一起讀《城南舊事》時(shí)，看到哥哥為了供弟弟上學(xué)而辛苦工作時(shí)，媽媽的眼眶紅了，她問(wèn)我：“然然，哥哥姐姐就是一種責(zé)任，你也要像書(shū)中的哥哥一樣愛(ài)護(hù)弟弟��！”“媽媽?zhuān)視?huì)的！”我堅(jiān)定的回答。在讀到英子的不幸遭遇時(shí)，媽媽深深的嘆氣，說(shuō)：“這真是一個(gè)可憐又堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊！”“媽媽?zhuān)乙矔?huì)慢慢的做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆拥模 眿寢尩那楦懈腥玖宋�，我們讀書(shū)的'過(guò)程就是思想成長(zhǎng)的過(guò)程，在媽媽的鼓勵(lì)和熏陶下，我也越來(lái)越自信，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
除了在讀書(shū)中討論，我們還進(jìn)行角色扮演呢！在讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我和媽媽一人一段讀，覺(jué)得有些枯燥，媽媽看出我有點(diǎn)沉不住氣了，就提議角色對(duì)話，我們都開(kāi)始搶林黛玉的角色，我的理由是：我年輕，我好看，適合演林黛玉。結(jié)果媽媽神補(bǔ)充了一句：“你還愛(ài)哭呢，那不是更符合林黛玉的的性格�！闭f(shuō)的我怪不好意思的�！胺凑夷昙o(jì)大了，那我演賈母吧�！眿寢屵�想著壓制我，賈母的地位最高嘛。爸爸看我們這么熱情，也加入了進(jìn)來(lái)，不過(guò)，他只能被“賈母”給分配了一個(gè)自己最不服氣的角色—賈寶玉，“”只要讓參加，演誰(shuí)都行�！�
終于開(kāi)始邊讀邊演了，我們共讀到“黛玉葬花”時(shí)，我立刻拿來(lái)小手絹，扭過(guò)身子，假裝哭泣，爸爸媽媽都夸我演的惟妙惟肖；當(dāng)賈寶玉在賈母懷中哭泣時(shí)，爸爸居然真的撲到媽媽?xiě)牙�，顯得十分委屈，這畫(huà)面，真是難得一見(jiàn)，樂(lè)的我哈哈大笑。當(dāng)然，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞時(shí)，爸爸查手機(jī)，我們做標(biāo)注，這樣溫馨的場(chǎng)面總是讓我深深的感動(dòng)，是讀書(shū)拉緊了我們的距離，是讀書(shū)給了我幸福的感受。
和爸爸媽媽共讀書(shū)的時(shí)光，是我最快樂(lè)的時(shí)光，它是我最美好，最深刻的童年記憶，我們一家在書(shū)的陪伴下，有了越來(lái)越多的共同的話題，我們的家庭生活也更和諧，更美滿。
親情的作文 篇5
許多人都被親情包圍著，呵護(hù)著，疼愛(ài)著，我也是一樣，但是......
小的時(shí)候，由于爸爸媽媽太忙沒(méi)時(shí)間照顧我，我便被寄放在爺爺奶奶家。
爺爺是一個(gè)很矮很瘦的老人，是我們村的一個(gè)小干部，奶奶是個(gè)慈祥的婦女。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)14歲的中學(xué)生了，但回憶起小時(shí)候那段記憶還是那么開(kāi)心。
我經(jīng)常站在小凳子上用方言說(shuō)著：“爺爺沒(méi)我高~~�！� 爺爺是不會(huì)生氣的，我到現(xiàn)在都從未看過(guò)爺爺生氣。他總是給我講一些那是聽(tīng)不懂的道理。我雖聽(tīng)不懂，但不知為何，我非常喜歡爺爺一本正經(jīng)的.樣子。幼兒園的時(shí)候吧，我總向爺爺要錢(qián)，5角，一元，爺爺給的不多，我要的也不多。每次爺爺在村里開(kāi)完會(huì)，就回給我?guī)易钕矚g吃的牛奶糖，我每次都留下一、兩塊，吃掉其余的幾塊。過(guò)了好久，我想把我攢的糖都送給爺爺奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶糖都過(guò)期了.......
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，爺爺在我家吃完晚飯，看見(jiàn)我在玩電腦。他便把我喚了出來(lái)，用親近的口吻：“別太愛(ài)玩電腦了。對(duì)眼睛對(duì)視力都不好。還有就是一定要往好的方面學(xué)�！睜敔斆看谓虒�(dǎo)我的話都不多。我也早已經(jīng)習(xí)慣于左耳進(jìn)右耳出了。
可是，我卻把那句話牢牢地記在了心里，因?yàn)?......
那天晚上爺爺他走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，一點(diǎn)征兆都沒(méi)有，就像機(jī)器突然沒(méi)了電一樣。我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候是另一天的早晨起床的時(shí)候。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，人好好的，怎么就走了呢？但得知真相后，我的淚水已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)我眼睛的使喚。我沒(méi)有時(shí)間悲傷，鞋子都沒(méi)有穿好就去看了。 他走了，我在也不能站在凳子上說(shuō)爺爺沒(méi)我高了，再也不能像爺爺要錢(qián)了，我去看了那些過(guò)期的牛奶糖，里面仿佛裝滿了親情。爺爺那些大道理在我耳邊回蕩。爺爺，我愛(ài)你，這不是哭訴，而是一個(gè)孩子真切的心里話。
親情就在身邊，以前不知道呵護(hù)的，我現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)加倍珍惜！
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