親情的作文8篇[必備]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文8篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　人生路上，親情是最持久動(dòng)力，予無私幫助依靠；在最寂寞路上，親情是最真陪伴，讓心感受溫馨安慰；在最無奈十字路口，親情是清晰路標(biāo)，指引成功方向。

　　父母之愛，是一個(gè)時(shí)時(shí)讓我們心頭泛起漣漪的愛，常常使我們心中升騰起無比虔誠(chéng)的敬意。難忘，人生旅途上的幾十個(gè)春秋，真情歲月，親情無止境。

　　她似永無休止的源流，當(dāng)生命面臨干涸時(shí)，給你以希望；似不滅的燈塔，當(dāng)天邊黑暗襲來時(shí)，給你以光明；她似激昂的旋律，當(dāng)你意志消沉?xí)r，給你鼓舞，讓你的眼前出現(xiàn)一片青翠；她似激越的號(hào)角，當(dāng)你煩惱襲來時(shí)，給你力量，讓你的面前呈現(xiàn)一派蔥蘢；親情像日月一樣一直陪伴在我們的身邊，親情讓我們感受到無盡的溫?zé)�，給我們奮斗的信心和成功的動(dòng)力，奔向親情的懷抱，擁抱親情的摯愛，追求親情的光輝。

　　在我們的心中，滋生一種情愫：感恩！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！感恩親情，才能戰(zhàn)勝生活中的`艱難險(xiǎn)阻；感恩親情，才能度過生活中的驚濤駭浪；學(xué)會(huì)感恩，親情之花才會(huì)更加絢麗多彩！感恩親情，并將她好好珍藏吧，更別忘記回報(bào)，�；丶铱纯矗⌒⒕锤改�，是我們的使命；回報(bào)父母，是我們的天職。

親情的作文 篇2

　　自從從書上看到“親情的滋味”這個(gè)熟悉而又陌生的詞眼后，我的心里便涌起了一種莫名的渴望和向往。直到那一次……那天，我?guī)Р∩蠈W(xué)。剛上了兩節(jié)課，便感到力不從心，有些支持不住了，就打電話叫媽媽來接我回家。之后，我焦急地等待著媽媽。突然，眼簾中閃進(jìn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽。媽媽見到我，急忙給我請(qǐng)假。

　　在路上，媽媽問我：“怎么樣，還感到不舒服？要不要吃些水果？想不想吃什么東西？”我被這一連串的問題問住了，連忙搖頭。就在媽媽沒來之前，我的心就像這鬼天氣，陰沉沉的，沒有一絲光彩�，F(xiàn)在，我的心就像在漫天的烏云中，見到了一絲陽光，這光就是親情的陽光。回到家，媽媽又問我：“想吃點(diǎn)什么呢？”我輕輕說：“面條�！薄昂茫�我這就去做。你先躺一會(huì)兒�！蔽业男睦镱D時(shí)涌起一股暖流。不一會(huì)兒，媽媽把面條端到我面前。啊，噴香的面條上還有兩個(gè)雞蛋，我的眼睛模糊了。接過碗，分明感到這碗竟有千斤重，這是怎么回事？難道這就是親情的重量？是媽媽的.愛？一定是的。吃著熱騰騰的面條，我終于知道了親情是這樣的濃！

　　爸爸是一個(gè)不善言辭的人。他見到回來了，便不聲不響地跑到后院，抱了一大堆柴火，加在火爐里，把火爐燒得旺旺的。在火爐邊，爸爸默默地加柴添火，偶爾問一句：“藥，吃了嗎？”一句異常簡(jiǎn)單的問候，在我看來，卻抵過千萬句的噓寒問暖。爸爸不會(huì)說那些噓寒問暖的話，不會(huì)說那些讓人感動(dòng)的話，他只會(huì)默默地干活，做事。我早已習(xí)慣了這樣的親情。那旺旺的火爐，讓我感到親情的火熱！

　　奶奶是一個(gè)熱心腸的人。平時(shí)，誰生病了，她都會(huì)跟著著急。這次，我回來后，奶奶心疼地說：“頭疼不疼？冷不冷？要不要到床上睡一會(huì)兒？”我連忙說：“沒事的，您別擔(dān)心了！

　　”“我怎么能不擔(dān)心呢？”奶奶的心情我明白，在眾多哥哥姐姐中，她最疼我�，F(xiàn)在我生病了，她怎么能不著急？能不擔(dān)心？能不心疼？在奶奶的著急和擔(dān)心中，我知道我一直生活在親人的關(guān)愛中。

　　我慶幸有這么一個(gè)好的家庭，有這么好的一家親人，有這么好的親人無時(shí)無刻關(guān)愛著我！

　　在他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)中，我品嘗到了世間最令人感動(dòng)，最讓人向往的味道－－親情。

親情的作文 篇3

　　提到“親情”這兩個(gè)字，人們也許能追憶出很多的往事：父親嚴(yán)格中的愛；母親慈祥中的愛；叔叔阿姨呵護(hù)中的愛而我想說：爺爺樸實(shí)中的濃濃的愛。

　　在我這十幾年的人生歷程中，童年乃是我最懷念的時(shí)光，而在童年那點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爺爺乃是陪伴我時(shí)間最多的人，也是我記憶最深的人。在已經(jīng)逝去的童年中，讓我來搜索一段記憶猶深的時(shí)間

　　在我五，六歲時(shí)，爺爺提早退休來照看我，因?yàn)椴幌胱屛以诩抑写糁鵁o聊，所以每天爺爺都會(huì)帶我出去逛逛。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)遇，我喜歡上了火車，天天拿著紙和筆，畫著一輛輛我印象中的火車，憧憬著火車那高大、威猛、風(fēng)馳電掣的樣子。爺爺似乎看出了我的心思，便決定每天帶我去火車站看火車。于是在往后的日子里，只要一有空閑，爺爺就會(huì)帶上兩個(gè)小板凳，騎上自行車，“吱悠，吱悠”的帶我去火車站。

　　在我第一天到火車站的'時(shí)候，根本不顧管理員的叫喊，只顧得一個(gè)勁兒地往站臺(tái)上跑，當(dāng)時(shí)真是欲罷不能。爺爺大概是對(duì)管理員說明了原因吧，管理員這才停止了叫喊。

　　我和爺爺坐在站臺(tái)上等火車的時(shí)候，我向著鐵路的那一頭使勁地望著，而爺爺則抽著煙，也向遠(yuǎn)處張望，很焦急的樣子；當(dāng)我聽見遠(yuǎn)處有火車的長(zhǎng)鳴聲時(shí)，我立刻跳了起來，爺爺也從凳子上站了起來；當(dāng)火車飛快地駛來，經(jīng)過我們面前時(shí)，我拍手叫好，臉上帶著喜悅，而爺爺也和我一樣，還贊嘆了一兩句；當(dāng)火車遠(yuǎn)去的時(shí)候，我抱怨火車太短，開得太快，爺爺也很沮喪的樣子。從此，看火車的時(shí)候，我急爺爺也急；我喜爺爺也喜；我悲爺爺也悲。連管理員都笑著說：“看這爺孫倆。”

　　隨著時(shí)間的推移，我到了上學(xué)的年齡，所以和爺爺一起看火車的時(shí)間也就大幅縮水了。慢慢的，我明白了一些事情，也知道了爺爺是并不怎么喜歡火車的。那么，以前爺爺怎么能表現(xiàn)出來那么多的情感呢？！有一天，我終于明白了，哦！那是爺爺對(duì)我的愛！

　　爺爺為了讓我在看火車時(shí)盡情，會(huì)跟我學(xué)。我知道，我小時(shí)候那些幼稚的動(dòng)作，表情，情感，以及只有小孩子才能表現(xiàn)出來的一切，要表現(xiàn)在一位年近古稀的人身上是不容易的，是很難的，可爺爺卻表現(xiàn)出來了，并且表現(xiàn)的那樣自如，那樣真實(shí)。因?yàn)樾�時(shí)候?qū)�火車留下的印象太深，所以我出門旅游的時(shí)候盡量選擇坐火車，而留下這深刻的印象，原因之一，是爺爺逼真地模仿吧。

　　親情的表達(dá)方式，不一定要很偉大，結(jié)果不一定要驚天動(dòng)地，只要有真情，這種愛就一定會(huì)被人所銘記，同樣是愛的流露。這種樸實(shí)的親情，是感情的最高境界，是我永遠(yuǎn)不會(huì)貶值的財(cái)富。

親情的作文 篇4

　　在我的印象深處，幾乎所有記憶都是媽媽。 記得有一次，我把媽媽給氣走了，我整整哭了一上午。在這一段時(shí)間里我都絕望了，甚至有了想死的心。爸爸也勸我，奶奶也勸我，可我一個(gè)字也不聽。只是哭。一直哭到媽媽回來，只見媽媽滿臉笑容，我一下子撲到媽媽懷里。過了一會(huì)，媽媽從袋子里拿出她給我買的新衣服。那一天下午，我就非�？鞓防�！ 媽媽，女兒有好多地方都做錯(cuò)了，而媽媽你卻依舊的鼓勵(lì)我，告誡我，那說了上百遍的話，我仍然沒記住。你沒有不讓我玩電腦，沒有不讓我看電視。 媽媽不要說我淘氣，我會(huì)做你心中想要的孩子。我要努力，今后不讓你失望。每一次我惹你生氣了以后，我都會(huì)告訴自己一定要記住，媽媽如果有一天不在你身邊了怎么辦，那自己豈不是要犯很多的.錯(cuò)誤嗎，所以，媽媽從現(xiàn)在開始，我一定努力，創(chuàng)造美好未來！ 永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母行動(dòng)遲緩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)想象不出你小的時(shí)候他們是如何耐心地教你走路； 永遠(yuǎn)不要嫌棄你的父母學(xué)不會(huì)電腦，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道在你小的時(shí)候他們是如何不厭其煩地教你認(rèn)字 女兒永遠(yuǎn)愛你。

親情的作文 篇5

　　如果說人世間還有一種情，偉大，無私，無怨無悔，那應(yīng)該就是父母對(duì)子女的情。

　　我們時(shí)常忽略了身邊的人，忽略了在身邊的父母，特別是對(duì)自己親近的人

　　經(jīng)常在外面受了氣，無處撒野，就在自己最親近的人身邊撒氣，要知道這是最無可救藥的

　　年輕人，時(shí)常會(huì)有很多的壓力，很多生命中無法承受的重。

　　一個(gè)人，如果想得太多，注定是很累的

　　我想母親，是世界上最偉大的媽媽，也只有母親，能這樣無私的對(duì)待自己的孩子

　　生活，其實(shí)真的有很多的無可奈何。

　　面對(duì)生活中的種種無奈，需要一種叫做正能量的.東西。

　　要讓自己變得足夠強(qiáng)大，讓身邊的感受到你的力量

　　我是一個(gè)兒子，也是一個(gè)男人

　　或許現(xiàn)在是我該撐起這個(gè)家的時(shí)候了，我需要學(xué)會(huì)默默的承受一些東西。

　　我是這個(gè)家的依靠，我必需振作

　　不為別的，就為了這個(gè)偉大的親情

　　我的媽媽，我愛你，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了

　　我會(huì)學(xué)著勇敢，學(xué)著承擔(dān)生活中的種種磨練

　　讓自己成為你們的依靠，讓你們覺得驕傲

親情的作文 篇6

　　這一路走來，一路思索，茫茫然。丟了來時(shí)的路，也丟了那雙牽引的手�；仨�，淚眼迷離；彼岸，擺渡我的人已經(jīng)消失！

　　秋去又冬來，朋友的盛情難卻。周六，我抱著發(fā)低燒的病體和奧迪俱樂部的部份會(huì)員們一起去了東錢湖，美其名曰——品農(nóng)家菜！游東錢湖。早上，車隊(duì)從寧波潤(rùn)達(dá)出發(fā)，30輛奧迪排成長(zhǎng)龍，有Q5、Q7，有A4、A6，浩浩蕩蕩地向東錢湖進(jìn)發(fā)。

　　東錢湖據(jù)說素有“西湖風(fēng)光，太湖氣魄”之美譽(yù)。對(duì)于這點(diǎn)之前倒不曾有過深切的體會(huì)，只知道錢湖不僅有好山好水，還有眾多美味佳肴和風(fēng)味名吃。尤其是“湖鮮四寶”那可是招待客人所不可缺少之美味——它們分別是：“青魚劃水”、“錢湖吻別”、“浪里白條”、“錢湖河蝦”。這些菜名不僅名字起的好聽，還特別的有形象。呵呵，我只跟大家這四道菜中的一種，是用什么做成的�！板X湖吻別”就是東錢湖的螺螄，大家想想吃螺螄時(shí)的情景，很形象吧！

　　車隊(duì)到了錢湖后，直接進(jìn)入第一站的停車場(chǎng)，然后大家有一個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)。剛開始我忙著跟熊、迷、平行等幾個(gè)人一起去劃船，上岸后，看到菜展廳里的這副字，才想到重陽節(jié)。這是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它不但是一個(gè)敬老的節(jié)，更是一個(gè)有情有義的節(jié)日。當(dāng)我在他那里得到證實(shí)后，心，有些茫然。今天，是一個(gè)有情有義的周六，但敬老，卻被我丟了。

　　又逢九月九，重陽夜，難聚首，相思的人想念在心頭。最近幾天真的有些昏頭了，竟然不知道周六就是重陽節(jié)。靜靜的坐在他身邊，心，若有所思。目送著這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日將這樣與自己擦肩而過，漸去漸遠(yuǎn)，心中升起莫名的傷感。

　　又是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，一個(gè)思親的日子，我卻怎么也記不清兒時(shí)的快樂。那些時(shí)而親切，時(shí)而陌生，時(shí)而又遙遠(yuǎn)的記憶。也許，我真的是長(zhǎng)大了，看慣了人間的冷暖，悲歡。兒時(shí)的夢(mèng)想也被現(xiàn)實(shí)撕扯的支離破碎，再也找不到那時(shí)的影子，那份驕傲也蕩然無存。也許，我是被這個(gè)世界打磨的沒有了棱角，有些人，有些事，連自己都不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。自己想想，怎么會(huì)一步一步走到今天，又怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣？沒有人可以給自己答案。自己走的路向來都不曾平坦，而倔強(qiáng)的我卻無法給自己指引方向，一路任由著自己跌跌撞撞。

　　重陽節(jié)，是老人的`節(jié)，是敬孝的節(jié)。給母親打了一個(gè)電話，匆匆掛斷電話，茫然坐在凳子上。望著平靜的湖面，想著父母正在日漸衰老的身影，想著此刻他們是否也和我一樣的落寞？我的一個(gè)電話又能夠給他們多少安撫呢？此刻的我似乎也到了老年，想著那時(shí)的自己，是否也會(huì)望眼欲穿地盼望兒女的電話？是否也會(huì)像老媽今天安慰我一樣：“家里又沒事，自己好好玩吧，玩的開心點(diǎn)！”

　　今日重陽，陽光燦爛，風(fēng)如水。人世間，最難報(bào)的就是父母的恩情，愿我們都能以：反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！

親情的作文 篇7

　　晚飯后，我在廚房洗碗。當(dāng)女兒又一次掐著手指跟我倒數(shù)著她生日的時(shí)候，我的心窣地縮了一下。我不經(jīng)意地回頭看了一眼墻壁，那上面還粘貼著女兒小時(shí)候畫的畫，我還依稀記得在她四歲生日的時(shí)候，曾以那畫為背景，給她拍過照片。從她回到蘇州，生日年年過，但并不是每個(gè)生日的畫面都讓我記憶猶新。之所以還記得那個(gè)生日，因?yàn)槟且荒�，我們久別重逢，她感冒初愈，不太胖的臉蛋兒又瘦了一圈，還略顯蒼白。她個(gè)頭剛超過餐桌的高度，梳著和我現(xiàn)在一樣的頭發(fā)---一個(gè)三十年代青年學(xué)生的發(fā)型。一個(gè)她自己選的生日蛋糕，她自己插上并點(diǎn)上了生日蠟燭，她頭上戴著“好利來”的生日帽，簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的生日，她曾高興得不亦樂乎。我想順著記憶往回倒。想一想她小時(shí)候的樣子，她第一次笑，第一次學(xué)會(huì)走路，她第一次上學(xué)，她第一次換牙。。。。。。那么多的第一次，每件似乎記憶猶新，每件又似乎朦朦朧朧。我原以為這些畫面已經(jīng)壓縮的好好的，存封在我的記憶深處，可當(dāng)我打開它時(shí)，竟是些拼湊不起來的片段，而能夠記起的畫面，實(shí)在太少太少。

　　歲月是一把刀，無情地在我們每個(gè)人的臉上刻下印記。歲月是一把刀，漸漸把我們的心削剮得沒了知覺。歲月是一條河流，川流不息。正如我們沒有兩次相同的機(jī)會(huì)踏進(jìn)同一條河流，我們同樣沒有機(jī)會(huì)享受兩次一樣的經(jīng)歷，不管它曾經(jīng)帶給我們喜悅還是酸楚。歲月是一條河流，波濤翻滾。那些拍打在巖石上的印記，會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸風(fēng)化遠(yuǎn)去。一下子覺得那些似乎就發(fā)生在昨天的事情，早已漸行漸遠(yuǎn)。

　　倒數(shù)十天，一個(gè)月，半年，一年，我們可曾記得發(fā)生在我們身邊的'那些事，可否能念起生命中那些過客姓什名誰，有多少歡喜或憂傷還能讓我們感動(dòng)，又有怎樣的時(shí)刻留給我們以回憶！誰還記得父母年輕時(shí)候的容顏，誰還記得兄弟姐妹共同經(jīng)歷的成長(zhǎng)歲月，誰能將將時(shí)間定格在某個(gè)時(shí)刻！

　　日子如流水，沖刷記憶。那些讓我們心動(dòng)過的人和事，歡喜的也好，傷痛的也罷，卻是留給我們最深記憶和最值得我們回味的。珍惜當(dāng)下是對(duì)明天的最好紀(jì)念。

　　枕著希望，倚著回憶。這一生，這一路，酸甜苦辣，謝謝你們?cè)鴰Ыo我的不同享受。

親情的作文 篇8

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧，跨區(qū)的“親情”。 ——題記

　　看過舞劇《格�；�，茉莉花》后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我的眼眶中已充滿了淚水。這是多么的感人�。∫晃唤�南的老師，從西藏帶回一群藏族孩子，由于不習(xí)慣，他們感到孤獨(dú)、無助，特別是格桑，但是，茉莉老師無微不至地照顧他們，在桑格出了車禍以后，茉莉老師還為他輸血，為他縫書包，格桑很感動(dòng)，后來努力學(xué)習(xí)，要報(bào)答茉莉老師。他們不是母子，也沒有血緣關(guān)系，只是一般的師生關(guān)系，但演繹出不尋常的感人故事，。這種情，應(yīng)該可以與母愛相提并論了吧！在自己的學(xué)生遇到挫折時(shí)，她能夠去安慰他；在自己的學(xué)生困苦時(shí)，她能夠去開到他；在自己的學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，她能夠挺身而出，甘愿奉獻(xiàn)；當(dāng)自己的學(xué)生思念親人時(shí)，她能夠去理解他，使他又變得活潑開朗。這是一種可貴的情，可貴的師生情，跨越西南的師生之情。多么難能可貴啊！

　　這舞劇表現(xiàn)了漢藏人民親如一家的和諧關(guān)系。這個(gè)社會(huì)需要和諧，雖然會(huì)有一些感人的故事發(fā)生在陌生人與陌生人之間，但這還是極少數(shù)的.沒有養(yǎng)成習(xí)慣。如果每個(gè)人都會(huì)無償去幫助那些有困難的人的話，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)充滿溫暖與和諧。這就是我們追求的社會(huì)，所以，朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會(huì)！