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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的親情的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
家是每個(gè)人心靈的港灣,而餐桌絕對(duì)是不可缺少的部分。
周五放假后我到了家,盡情享受放假后的喜悅。我已經(jīng)半月有余沒(méi)有回過(guò)家了,相信每個(gè)出外求學(xué)的孩子回家后的第一餐,父母就會(huì)變著花樣多做菜肴,我也不例外。
媽媽回家后精心準(zhǔn)備好所需食材,我們這次要做的是最家常的飯——餃子。面活好后,將醒好的面取出揉成粗細(xì)差不多的形狀,最后將面切成小塊兒,接下來(lái)就是我的工作了——搟皮兒。我拿出搟面杖,順著小面團(tuán)四周向中間搟,不久一個(gè)餃子皮兒就成型了。雖說(shuō)我搟餃子皮兒的水平還能及格,但是包餃子的話我實(shí)在是無(wú)能為力,包出的餃子不僅不成形,且菜餡還露在哪兒都是。再來(lái)看著我的`媽媽包的餃子,小巧玲瓏不說(shuō),面皮和菜餡兒還能完美銜接,一點(diǎn)也不露出來(lái)。媽媽包餃子的速度也很快,三下五除二,一個(gè)好看的餃子就包好了。
接下來(lái)就是煮餃子了,煮餃子的時(shí)候散發(fā)出來(lái)的熱氣,將廚房籠罩在一片白色的霧氣之中,讓人仿佛身臨仙境。仔細(xì)嗅嗅,還可以聞到與空氣混合在一起的餃子的香氣。
“開(kāi)飯了!”一聲溫暖而親切的聲音傳來(lái),大家紛紛放下手頭的事情,開(kāi)始享受溫暖而愜意的時(shí)光。一盤盤餃子被端上了桌,涼菜、水果,也連忙端了上來(lái)。不久,我們一家都坐在餐桌前準(zhǔn)備吃飯,一頓飯做下來(lái),最辛苦的還是媽媽。
在餐桌上,爸爸媽媽談?wù)撝^(qū)里單位的時(shí)事新聞,我和妹妹一起說(shuō)著學(xué)校的趣事,餐桌儼然是一個(gè)小小的“信息發(fā)布會(huì)”。吃著可口的餃子,我不經(jīng)意間抬頭時(shí),瞧見(jiàn)父母藏在黑發(fā)里的白發(fā),雖然不多卻絲絲分明,眼角的皺紋,又好像增多了一些。時(shí)間雖然緩慢,但它不是靜止的,它會(huì)靜悄悄的爬上父母的頭發(fā)里,皺紋里,扎根發(fā)芽,以此來(lái)提醒我們,父母,終有一天會(huì)離開(kāi),我們一定要在有限的時(shí)間里盡可能的表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
餐桌就是我們的見(jiàn)證者,餐桌雖小,但親情卻重。
親情的作文 篇2
外公是個(gè)閑不住的人,常常會(huì)在家附近開(kāi)辟一些荒地。在他的精心培育下,那一片“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”越來(lái)越大。這不,秋天的“農(nóng)場(chǎng)”早就呈現(xiàn)出一片成熟的氣息了:白白胖胖的大蘿卜、又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜、綠油油的小青菜、又大又黃的老南瓜連圓鼓鼓的番薯也等不及似的加入到這金秋的聚會(huì)中來(lái)了。 星期天的下午,外婆拿著鐵鏟,叫我和她一起去挖番薯,我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。終于到了田邊,哇,好一片綠油油的景象——番薯葉子鋪了一大片,風(fēng)兒一吹,掀起一層層綠色的波浪!可馬上就有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里:“番薯在哪兒呢?”外婆似乎看出了我的'心思!吧岛⒆,快動(dòng)手吧,番薯都是長(zhǎng)在泥土里的,挖下去就有了!薄芭叮瓉(lái)番薯和花生一樣,都是長(zhǎng)在地下的呀!”哈哈,我這才恍然大悟。 我迫不及待地掄起了鐵鏟,可外婆馬上就責(zé)令我停工:“這里的葉子長(zhǎng)得不夠好,番薯還不大,來(lái),外婆給你挑個(gè)大的。”我有點(diǎn)不服氣,但只好跟著外婆走。在葉子茂盛的一處,外婆示意我動(dòng)工,我使出渾身的力氣鏟下去一鏟子,沒(méi)想到外婆這位監(jiān)工又開(kāi)始了“作業(yè)”指導(dǎo):“小心點(diǎn),你這么大力氣下去,萬(wàn)一砸到番薯就壞了,要輕一點(diǎn)兒。”說(shuō)著,外婆從我手里接過(guò)鏟子輕輕地挖起來(lái),那樣子就像小心呵護(hù)一個(gè)孩子,生怕碰疼了他。隨著土層慢慢被翻開(kāi),一根又粗又紅的莖就露了出來(lái)。 “我來(lái)挖,我來(lái)挖!”我欣喜若狂地?fù)屵^(guò)外婆手里的鏟子,學(xué)著她的樣子,順著莖輕輕地把泥土一點(diǎn)點(diǎn)刨開(kāi)。不一會(huì)兒,粉紅的番薯皮就露了出來(lái)。我興奮極了,加快了動(dòng)作。哇,好大的一個(gè)番薯啊!看它靜靜地躺在那里,多像一個(gè)正甜甜地睡覺(jué)的娃娃。∥伊⒖躺锨氨ё∷,不料它后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條藤,看來(lái)它還不舍得走,我使出全身力氣一拉,沒(méi)想到一個(gè)趔趄,摔了個(gè)四腳朝天,不過(guò)總算把這個(gè)小家伙給揪出來(lái)了。再看看旁邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這根藤上還拴著它的幾個(gè)“小兄弟”呢!真是意外的收獲?粗倚老踩艨竦臉幼,外婆也笑得合不攏嘴。 提著自己的“戰(zhàn)利品”,我開(kāi)心得像只歡快的小鳥(niǎo)。
親情的作文 篇3
每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,在遠(yuǎn)方城市的爸爸也開(kāi)始了一天的'工作。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰,一個(gè)月里總有一段是時(shí)間在遠(yuǎn)方的城市工作。爸爸每天都會(huì)打電話給我,問(wèn)一天的學(xué)習(xí)情況,總是問(wèn)我今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀,有沒(méi)有堅(jiān)持閱讀呀,有沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)呀!我知道爸爸雖然在外面工作,但是他非常在乎我的學(xué)習(xí)情況。
我想一定是爸爸知道媽媽的工作很忙,擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間照看我的學(xué)習(xí)情況,所以每天打電話了解我的學(xué)習(xí)情況。我知道爸爸媽媽工作都很辛苦,為了不讓他們擔(dān)心,我決定每天放學(xué)回家后安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓爸爸媽媽知道我能管理好我自己,也能管理好放學(xué)回家后的時(shí)間,這樣他們就不會(huì)擔(dān)心我了,就能安心地工作了。
我想對(duì)在遠(yuǎn)方辛苦工作的爸爸說(shuō):“爸爸,您在外面工作辛苦了!我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽的話,你不要擔(dān)心我。爸爸,我愛(ài)你!”
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