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親情的作文(集合8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”生活中許多變化著的人、事、物，其實(shí)也都有不變的地方。
那是一個(gè)極為普通的夜晚，我像往常一樣，依舊在書(shū)桌前奮戰(zhàn)。抬頭一望，時(shí)鐘的指針已指向10，心里不禁急躁起來(lái)。
如今的我，已是六年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)著升學(xué)的壓力，我不得不和其他同學(xué)一樣，丟掉了愛(ài)玩的性格。每天，如山高的作業(yè)撲面而來(lái)，繁忙的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我快要放棄時(shí)，桌上出現(xiàn)了一杯誘人的牛奶�！翱旌劝�，一會(huì)兒涼了�！眿寢尩穆曇魝魅胛业亩洹Ｎ姨痤^，卻看到他那疲倦的目光，皺紋爬上了她的眼角，濃密的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，我對(duì)眼前的媽媽感到震驚，多個(gè)月以來(lái)一直忙于學(xué)習(xí)，卻不知道媽媽老了。我喝下了那杯牛奶，再看看媽媽，她的嘴角微微上揚(yáng)，蒼老的面頰在笑容下顯得有些活力，眼里充滿了對(duì)我的.愛(ài)。
媽媽雖然變老了，但她對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有變淡。
日子，有時(shí)甜，有時(shí)苦……變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。就像媽媽，雖然老了，但對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變。愿如蘇軾所說(shuō)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
親情的作文 篇2
寒假一天，我去大眾書(shū)局里看書(shū)，無(wú)意中看到這本有趣的書(shū)名，便順手拿過(guò)來(lái)看。
這本書(shū)主角阿章，因父母有事被送到農(nóng)村舅舅家里讀五年級(jí)，開(kāi)學(xué)了，阿章卻諸事不順，狀況百出，不是忘帶作業(yè)，就是忘帶書(shū)，而他以前在父母身邊上學(xué)卻從沒(méi)發(fā)生這些事情，他很納悶，也很疑惑。回到家看到滿桌堆得課外書(shū)，草稿本，簡(jiǎn)直無(wú)從下筆寫(xiě)作業(yè)，可以前桌面都是干干凈凈的��？他表妹曉金告訴了他答案，以前你在城里都是你媽媽替你收書(shū)包，檢查書(shū)包，在你去上學(xué)的.空檔，把桌面整理的干干凈凈。到了鄉(xiāng)下，我媽可沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)幫你收拾，我不知道你媽媽是不是你家傭人，但我媽不是。阿章心里謎團(tuán)一下就解開(kāi)了。
看完這本書(shū)，我仿佛看到了我自己，發(fā)生在阿章身上的事情我又怎么沒(méi)發(fā)生過(guò)呢？我下定決心，以后盡量自己的事情自己做，因?yàn)�，媽媽不是我的傭人�?/p>
親情的作文 篇3
廣闊的夜空中有許多明燈，它們?yōu)槊允Х较虻目蓱z人照明；街道兩旁建有許多明燈，它們?yōu)楹谝箽w途的人們指引方向；在我心中，也有一盞明燈，它就是——親情。
親情總是在我悲傷時(shí)給予我以慰藉，在我自滿時(shí)給予我警示。親情撐起我心中的天地，將我的心房照亮。
月考過(guò)后，分?jǐn)?shù)來(lái)了，這宛如晴天霹靂般震驚了我，讓我瞬間陷入了“萬(wàn)劫不復(fù)之地”。身體像是針刺、巨石壓著一般難受，整個(gè)形同傀儡。我真不知該如何面對(duì)家人，滿腦子都是媽媽失望時(shí)的情景。頭要炸了。
終于，放學(xué)的鈴聲響了，我隨意地裝幾本書(shū)，拖著疲備的身子，抓了書(shū)包向外走了。天陰沉沉的，烏云布滿天空，不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我心煩意亂地走在路上，擦擦臉上的雨水，看到的一切仍只是黑暗�；氐郊�，媽媽看見(jiàn)我的模樣，趕緊跑到衛(wèi)生間拿抓一條干毛巾奔到我面前，為我擦去滿頭滿臉的雨水。我那不爭(zhēng)氣的淚又再次落下，撲到媽媽?xiě)牙锿纯奁饋?lái)。媽媽扶我去了沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身到廚房端碗熱氣騰騰的姜湯喂我，心里好暖。未等我開(kāi)口，媽媽就一把抱住我說(shuō)：“乖，我知道了你月考的事，不想再提。你自尊心太強(qiáng)，不愿讓你受打擊�？疾缓糜衷鯓�，只要不放棄，不氣餒，就會(huì)取得理想的成績(jī)。你永遠(yuǎn)都是媽媽心中的'好孩子！”頓時(shí)，我的心中如陽(yáng)光照耀，暖烘烘的。我又抹了把眼淚，幸福地躺在媽媽?xiě)阎小?/p>
又一次考試，我的成績(jī)名列前茅。我把喜訊告訴了媽媽，媽媽微微笑了一下，摸著我的頭，語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)：“恭喜你考出好成績(jī)，但切記要不能驕傲、自滿。沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝者，只有不斷地超越。只有這樣，你才會(huì)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)�！�
親情如燈，在我失敗時(shí)、成功時(shí)為我指引方向、點(diǎn)撥迷津。它告訴我：失敗乃成功之母，驕傲使人落后。它無(wú)私地在我心中，照亮我前進(jìn)的方向。
心中那盞親情的明燈喲，愿我們一生相守！
親情的作文 篇4
我的公公愛(ài)抽煙。因?yàn)楣砩系臒熚短罅�，所以我總找借口不去公公家�？墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì)使我改變了對(duì)公公的看法。那天，媽媽要接我回家吃飯，可是，媽媽臨時(shí)有事，就告訴我去公公家。無(wú)奈之下，我只好去。一進(jìn)門(mén)：“公公，今天吃什么啊�！惫奸_(kāi)眼笑地說(shuō)：“大乖乖回來(lái)了，飯熟了�？烊コ园�！”我進(jìn)屋看見(jiàn)桌子上擺了一盤(pán)熱氣騰騰的餃子。外婆看見(jiàn)我，連忙招呼我：“你們回來(lái)啦，餓了吧，快吃吧”我看著那個(gè)個(gè)飽滿的餃子，饑餓感更強(qiáng)烈了。拿起筷子一口一個(gè)吃起來(lái)。飽了以后，我準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)突然想起�？ㄍ泿Я�，我趕緊跑回去，一進(jìn)家門(mén)，公公在吃東西的情景映入我的眼簾，仔細(xì)一看，公公在啃饅頭，他用稀落的幾顆牙齒費(fèi)力地嚼著干饅頭，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，我心中說(shuō)不出是什么滋味，喉嚨里好像被剛才吃的餃子塞住似的，：“公公，怎么……”公公這才發(fā)現(xiàn)了我，慈愛(ài)一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，公公早上吃得多，還不餓，不像你們小孩，正在長(zhǎng)身體，要多吃，公公隨便吃什么都可以”此時(shí)，我發(fā)覺(jué)濃濃的煙味別有一番氣息。心中壓抑著一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。
走在路上，眼前不斷的'浮現(xiàn)：天冷了，公公給我們送棉被；下雨了，公公一步一步的把我送到學(xué)校；我生病了，公公給我買(mǎi)藥……可是如今我長(zhǎng)大了，卻嫌棄公公，公公無(wú)私無(wú)怨地這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，不圖什么回報(bào)，這是真情，這是親情！
以后的每周，熟悉的家里都有我與公公共享午餐的身影……
親情的作文 篇5
手握鋼筆，坐在窗前，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在桌上，正灑在他要寫(xiě)的稿紙上。太過(guò)耀眼的光芒使他的眼睛失去了焦距。
“我用假象編織出一道圍墻，把真正的自己隱藏，所有人都被蒙在鼓里，從未發(fā)現(xiàn)一直存在的這道墻�！�
彼時(shí)，他還是一個(gè)追風(fēng)少年，年少，且輕狂。那清澈的雙眼深處，埋藏著一個(gè)不羈的靈魂；那可緩緩跳動(dòng)的心的深處，居住著一個(gè)桀驁不馴的小人，而那，才是真正的他。他用微笑將自己偽裝，用優(yōu)秀把自己包裹，他是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣，沒(méi)有人會(huì)將他同逃課打架的混混聯(lián)系在一起。
他熱愛(ài)著籃球，近乎于癡狂。凡是學(xué)校里舉行的籃球比賽，或者是市上的籃球聯(lián)賽，他都會(huì)報(bào)名參加。他一定是喜歡在操場(chǎng)上揮汗如雨的感覺(jué)，好一個(gè)陽(yáng)光男孩，眾人如是感嘆。誰(shuí)會(huì)想到：籃球，只是他發(fā)泄情緒的一種方式罷了。
“當(dāng)他如空降兵一般突然出現(xiàn)在我的生活中，整個(gè)世界都亂了：一模一樣的相貌，一模一樣的微笑，一模一樣的聲音。他就像一面鏡子，讓我不得不承認(rèn)自己是多么多余的存在，讓我不得不承認(rèn)一切的偽裝都只是偽裝，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。”
當(dāng)那個(gè)名義上的雙胞胎兄弟出現(xiàn)在教室門(mén)口是，全班都沸騰了。對(duì)于獨(dú)生子女的他們來(lái)說(shuō)，雙胞胎是多么新鮮的一件事，又是多么讓人羨慕的一件事。
哥哥與弟弟一樣優(yōu)秀。當(dāng)這個(gè)認(rèn)知深入到每個(gè)人的心中時(shí)，這對(duì)雙胞胎成了整個(gè)年級(jí)的名人。他們總是形影不離，弟弟到哪，哥哥就跟到哪---至少，在外人眼里是這樣。真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的哥哥，眾人再一次感嘆。
哥哥就是哥哥，這么快就將弟弟超越了。兩個(gè)月后，所有人的觀點(diǎn)在一次改變。哥哥的光芒掩蓋了作為弟弟的他曾經(jīng)的輝煌。這時(shí)的哥哥，甚至成了全校的焦點(diǎn)。
“我辛辛苦苦建立的一切，你都能輕易地將其毀掉；我一步步努力得到的一切，你都能輕易地令其消失；我經(jīng)過(guò)打拼爬上的位置，你都能輕易地取而代之。當(dāng)你已完全侵入我的生活，我選擇了放出心中的惡魔�！�
他學(xué)會(huì)了逃課，在他的雙胞胎哥哥意外降臨在他的世界中的四個(gè)月后，他學(xué)會(huì)了逃課。接著，他學(xué)會(huì)了打架，進(jìn)網(wǎng)吧，到后來(lái)竟整夜整夜不回家。
老師找他談過(guò)話，同學(xué)也找他談過(guò)心，他反而變本加厲，索性連課也不來(lái)上了。所有人都對(duì)他的.巨大變化感到不解，對(duì)此議論紛紛，只有他的雙胞胎哥哥沉默不語(yǔ)。
半夜回家，向來(lái)不怎么用得上的燈“啪”的一下亮了。沙發(fā)上坐著兩個(gè)熟悉而又陌生的人，是的，熟悉而又陌生---他們是他的親生父母，一年卻難得見(jiàn)一次面。不待他開(kāi)口，他們就說(shuō)開(kāi)了，喋喋不休：說(shuō)他是如何的不爭(zhēng)氣，說(shuō)他是怎樣地丟了他們的臉，說(shuō)他為什么就不能像哥哥一樣令他們省心……他回應(yīng)他們的，是一道重重的關(guān)門(mén)聲，然后，是一片寂靜。
他們第二天就走了，什么也沒(méi)帶走，什么也沒(méi)留下，仿佛從沒(méi)來(lái)過(guò)一般。
“我不顧一切的恨你，你卻用沉默平息了我的怒氣，用擁抱解開(kāi)了我心中的死結(jié)。”
他回到了闊別已久的校園，不是回來(lái)上學(xué)，而是參加一場(chǎng)籃球比賽。雖然對(duì)他很失望，但很多人都來(lái)看了這場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽他打得很瘋狂，似乎傾盡了所有。對(duì)方耍手段，他不在乎，自己犯規(guī)了，他依舊不在乎，只是一味的向前沖。這場(chǎng)比賽有始無(wú)終，因?yàn)樵陔x比賽結(jié)束還有十分鐘的時(shí)候，他摔倒了，狠狠地摔在了水泥地板上。
小腿骨折的他被迫躺在床上，哪也去不了。他抬頭，發(fā)現(xiàn)他一直恨著的雙胞胎哥哥正一臉擔(dān)憂的看著他。對(duì)視三秒，轉(zhuǎn)身，將孤傲的背影留給一直沉默不語(yǔ)的他。
“爸媽回來(lái)過(guò)了吧?”
“更恨我了吧？”
“為什么你總是喜歡用這方式發(fā)泄心中的憤怒？”
“閉嘴�！�
沉默了一會(huì)兒，傳來(lái)關(guān)門(mén)的聲音。
在床上躺了將近一個(gè)月，終于可以下床了。走出臥室，發(fā)現(xiàn)他那雙胞胎哥哥正拿著他們小時(shí)候的合影仔細(xì)的端詳著。
“為什么？”為什么他對(duì)他的仇恨視而不見(jiàn)，為什么他可以輕而易舉地看出他的內(nèi)心，為什么他從來(lái)都耐心地對(duì)他。
他沉默了一會(huì)兒，放下手中的照片，起身，給了他一個(gè)大大的擁抱：“你是我弟弟。”
當(dāng)他將此認(rèn)為是負(fù)擔(dān)，當(dāng)他因此而耿耿于懷時(shí)，他的哥哥卻將此認(rèn)為是責(zé)任，將他看作是他生命中最重要的人。
“你說(shuō)：‘你怎么會(huì)是多余的呢，我們可是雙胞胎啊!’你說(shuō)：‘我當(dāng)然是最了解你的人啊，我們可是雙胞胎��！’”
“幸好，我沒(méi)有一直錯(cuò)下去；幸好，一切都還來(lái)得及。就算他們認(rèn)為我是多余的，至少還有你，將我看作是最重要的人。我們是彼此不可或缺的兄弟，這份手足情深，也是我們彼此不可或缺的親情�！�
“時(shí)光荏苒，歲月靜好，因?yàn)橛心�。�?/p>
放下筆，泛黃的稿紙上，留下墨藍(lán)色的痕跡。
親情的作文 篇6
“母親，您是一艘船，駕駛著我前往。您用您的體力，為我前行。我呢？？？看著你；呆呆地朦朧了我的雙眼。母親，您是一滴雨露，飄落大�！边@是我為親自您寫(xiě)的詩(shī)歌，不知您還記不記得。我落在您的懷里時(shí)，那時(shí)我還記得，你們都看著我，心里充滿了喜悅�？赡苁俏疫@個(gè)新生從天上降臨吧~那時(shí)你們都圍著我，一遍又一遍叫我的名字。那時(shí)我多么想叫您一聲“媽媽”�？上也粫�(huì)說(shuō)話。哦~是您，母親。是您用您的乳汁待我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話。隨之我的年齡，我不會(huì)走路時(shí)，是您一遍又一遍地牽著我走路，并且還告訴我“走路需要耐心，不要著急”。我雖然學(xué)會(huì)了走路，但有時(shí)會(huì)摔跤。摔跤并不可怕，但怕的是喪失自己的勇氣和信心。是您，母親，您鼓勵(lì)我，勇敢站起來(lái)。
隨著我慢慢成長(zhǎng)之時(shí)。可能那時(shí)我還是懵懵懂懂。在您需要關(guān)心的時(shí)候，我不在您的身邊；在您最疲勞的時(shí)候，我沒(méi)有盡一份孝；在您過(guò)母親節(jié)的.時(shí)候，我也沒(méi)有跟您說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”也許我就是這樣一個(gè)無(wú)賴的人吧。
媽媽，您是樹(shù)木，我是小草。風(fēng)吹雨打，我都是躲在您的身后。我什么時(shí)候我能長(zhǎng)高，變成一個(gè)堅(jiān)實(shí)的盾牌。不讓您受到一點(diǎn)傷害。您知道嗎？？？我有多想表達(dá)自己的愛(ài)�？墒�，您總是用您的愛(ài)來(lái)來(lái)抵擋我對(duì)您的愛(ài)。母親，謝謝你。是您在把我從黑暗的世界里拉出來(lái)，是您在我最莽目時(shí)點(diǎn)化我，是您在我困難時(shí)幫助我……
可能這就是親情的力量吧~而我們就是借助這種力量來(lái)化作動(dòng)力，從幼稚走向成熟罷了。
親情的作文 篇7
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來(lái)，您就很少管過(guò)我。有人說(shuō)兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是老媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑�，卻很少能跟您講上一句話。老媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺(jué)得您根本不關(guān)心我，我總覺(jué)得您是家中的`一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)神奇的東西。
高考離我越來(lái)越近，可您卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然您也開(kāi)始不時(shí)地說(shuō)些什么，您也開(kāi)始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來(lái)講，那些話遠(yuǎn)不如老媽講得動(dòng)聽(tīng)。而塞藥時(shí)我甚至感覺(jué)，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來(lái)。我一人待在辦公室里無(wú)聊，就走下樓去，走到那間教室門(mén)口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒(méi)有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺(jué)一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺(jué)得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛(ài)包圍的感覺(jué)，這父愛(ài)不像從前那樣廣博而無(wú)微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺(jué)得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒(méi)有感覺(jué)到我的覺(jué)醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡欢ㄖ溃灰H情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無(wú)論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見(jiàn)您的!
親情的作文 篇8
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)常看到她放學(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時(shí)候，我不懂“愛(ài)”的真正含義，以為媽媽不愛(ài)我。非常小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書(shū)包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開(kāi)始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛(ài)我的。
升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的'事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽(tīng)我講，耐心聽(tīng)我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做�？荚嚳荚視r(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，如果是�?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢？總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……我會(huì)永遠(yuǎn)記著母親說(shuō)過(guò)的那句話——社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，能夠真正融入社會(huì)的才是一名合格的大學(xué)生！
母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！
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