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親情的作文【必備10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
我來(lái)到這個(gè)世界上，最?lèi)?ài)姥爺，也許有人問(wèn)為什么？因?yàn)槭抢褷敯盐規(guī)Т�。記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，而媽媽也總是忙，所以把我放在了姥爺家，姥爺成了我最好的老伙伴。我和姥爺玩得最多的游戲是“小蜜蜂找蜂蜜”，我們倆扮演兩只小蜜蜂，看誰(shuí)找得快。有一次，姥爺正在掃地，我輕輕地走到姥爺背后，突然大叫一聲，把姥爺嚇了一跳，我說(shuō)：“姥爺，哈哈……小蜜蜂把你這老蜜蜂嚇著了 ”，看到姥爺受驚嚇的神態(tài)，我說(shuō)：“除非和我玩，要不，我不讓你這老蜜蜂辛勤工作１，無(wú)奈之下，他只有乖乖地和我玩�！邦A(yù)備開(kāi)始”，我發(fā)出了號(hào)令，“兩只小蜜蜂呀 ，飛到花叢中呀，左飛飛，右飛飛……”隨著我和姥爺念著兒歌，兩只“小蜜蜂”便唱著跳著采起蜜來(lái)。玩小蜜蜂采蜜游戲，讓我懂得了一個(gè)道理，蜂蜜好吃，可采蜜不容易，在采蜜中，小蜜蜂增添了親情，我和姥爺玩游戲，也玩出了親情。這種親情還表現(xiàn)在姥爺對(duì)我的愛(ài)護(hù)上，上幼兒園時(shí)，姥爺不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持送我和接我。姥爺為我付出的心血不只這一點(diǎn)，我一見(jiàn)到姥爺就想親個(gè)不停。
在我七歲時(shí)，由于爸爸工作調(diào)到了珠海，我也不得不離開(kāi)姥爺，姥爺?shù)交疖?chē)站送我時(shí)，突然，我看到姥爺眼里噙著淚水，臨上車(chē)時(shí)，還不斷地叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一晃四年過(guò)去了，今年放暑假時(shí)，我和媽媽回了一次老家，我發(fā)現(xiàn)姥爺這只“小蜜蜂”仍然很勤快，得知我們要回家，他早早地把家打掃得干干凈凈，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)姥爺沒(méi)有變老，姥爺還是那么英俊，那么年輕，那么風(fēng)趣。是呀，姥爺在我眼里是一只永遠(yuǎn)不會(huì)老的“小蜜蜂”。
九月，我開(kāi)學(xué)了，親愛(ài)的姥爺，我離開(kāi)了您，但心里總是惦著您，一想起您，眼前仿佛見(jiàn)到了您那硬朗灑脫的.身影，耳邊仿佛回響起那再熟悉不過(guò)的聲音：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地在心里哼起那支兒歌：“兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀……”。
親情的作文 篇2
有了“親才有了愛(ài)”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛(ài)”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛(ài)”呢？但我可以肯定，這“愛(ài)”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。
這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門(mén)上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。
我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的.心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫(xiě)作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。我想，這就是我心目中的“愛(ài)”吧。親情中，包含著“親”與“愛(ài)”�！坝H”與“愛(ài)”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。
親情的作文 篇3
古代詩(shī)人孟郊有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的;慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)是世界上最珍貴的。
我五歲時(shí)，在“希望起點(diǎn)幼兒園”讀書(shū)，早上還晴空萬(wàn)里，到了中午，烏云密布，雷公公趕來(lái)了，雨姐姐也來(lái)湊熱鬧了。當(dāng)時(shí)，我只穿了一兩件衣服，風(fēng)呼呼的吹，我直打噴嚏，心想：“我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多穿幾件的。媽媽看到下起了傾盆大雨，她想都不想，就把我的衣服和傘拿上，跑到學(xué)校，媽媽把衣服拿出來(lái),給我穿上�！澳憷洳焕溲�？拉肚子嗎？下課時(shí)，有沒(méi)有淋濕��？你……”媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我笑了笑：“我沒(méi)事”……媽媽走時(shí)，對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“一定要多活動(dòng)才不冷，肚子疼給老師說(shuō)，讓老師給我打電話！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？還有……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，快走吧！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是不懂事！
一次，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我見(jiàn)得了92分，我目瞪口呆，怎么也沒(méi)想到怎么也沒(méi)想到會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)。心想：怎么辦��？媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的！回到家里，我懷著砰砰直跳的心情顫抖的將試卷交給媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看了看我的卷子，微笑著說(shuō)：“這次是你粗心大意，就原諒你！”“yes”我高興得蹦起來(lái)“但是，事不過(guò)三，第三次，看我什么收拾你！”“明白”我高興地說(shuō)，“過(guò)來(lái)我給你講……”
不知多少次，媽媽用她那雙手給我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手精心的'照顧下，恢復(fù)了健康；不知多少次，在媽媽的幫助下，我克服了重重困難；不知……
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的媽媽?zhuān)?/p>
親情的作文 篇4
我有一輛引人注目的自行車(chē)，白色的車(chē)身鑲嵌著幾個(gè)紫色的英文字母，與白色銜接是像大海般的藍(lán)色，漂亮極了！你知道它是怎么得來(lái)的嗎？買(mǎi)的？不對(duì)，它是我們一家參加親情家庭大賽獲得的獎(jiǎng)品。回想當(dāng)時(shí)的情景，真是歷歷在目。
參加孤島社區(qū)舉行的親情家庭大賽，對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)是大姑娘上轎――頭一回。沒(méi)有任何舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的爸爸一開(kāi)始就想打退堂鼓，媽媽鼓勵(lì)說(shuō)，只要我們努力認(rèn)真去做，相信自己一定會(huì)成功的。那時(shí)我們沒(méi)當(dāng)回事兒，直到就剩幾天比賽的時(shí)候，才緊張地練起來(lái)。
為了充分發(fā)揮我們一家三口的特長(zhǎng)，媽媽自編了一段音樂(lè)小品：《新版西廂記――比藝招親》，我演紅娘，張生和崔鶯鶯分別由爸爸、媽媽扮演。在練的'開(kāi)場(chǎng)舞蹈時(shí)，我的肩膀夾著很緊，脖子總是向前伸著，動(dòng)作很難看，媽媽就給我進(jìn)行糾正，但我怎么練也改不了，媽媽急了，批評(píng)了我。這時(shí)候我難受極了，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我真不想再練了。但看到爸爸媽媽在工作忙碌之余，拖著疲憊的身體還堅(jiān)持排練，我受到了鼓舞。媽媽說(shuō)：“我們能走上舞臺(tái)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都是最棒的�！庇谑俏矣终J(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。
正式比賽的日子終于到來(lái)了，共6個(gè)家庭在孤島會(huì)場(chǎng)演出。那天，優(yōu)美的音樂(lè)響徹會(huì)場(chǎng)，臺(tái)下黑壓壓的坐滿了觀眾，臺(tái)上燈光閃爍，我躲在幕布后，不時(shí)探出頭來(lái)向下望，發(fā)現(xiàn)人們都在看我，我趕緊縮了回去。比賽開(kāi)始了，我們以一曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)走上舞臺(tái)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“你演我猜”，爸爸媽媽表演，我猜名稱(chēng)。我們配合默契，一分鐘內(nèi)答對(duì)了9道題，是6個(gè)家庭中最多的。拼圖比賽，我們一家以最快的速度名列6個(gè)家庭之首。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全家總動(dòng)員，我們家表演的是小品《比藝招親》。在舞臺(tái)上，爸爸身穿綠色長(zhǎng)袍，歪戴書(shū)生帽，非常搞笑，言談舉止與張生十分相象。我主要的任務(wù)是扮演紅娘和給小品電子琴伴奏。在我的伴奏音樂(lè)陪襯下，爸爸媽媽表演了“吟詩(shī)作對(duì)時(shí)裝秀”“廣告”“健美操”等節(jié)目。我們的節(jié)目非常新穎，得到了觀眾的熱情的掌聲和評(píng)委的肯定。
當(dāng)主持人宣布我們家獲得第一的時(shí)候，我高興得在舞臺(tái)上蹦了起來(lái)�；丶业穆飞希职謰寢屖滞熘�，我呢，當(dāng)然是騎著車(chē)哼著小曲，得意的很！
親情的作文 篇5
我們從小在親情中成長(zhǎng)，也正是親情滋潤(rùn)了我們的童年。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人在家里，當(dāng)時(shí)，我又冷又餓，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，所以，我還不會(huì)自己照顧自己。窗外凜凜的寒風(fēng)刮著，飄起了一片片雪花，伴著一絲絲蒙蒙細(xì)雨，慢慢地落下。我自己一個(gè)人焦急的`在家里等待著，我朝窗外望著，靜靜地等待著我爸回家，起初我先打開(kāi)電視，看呀，看呀，都快睡著了，這時(shí)，我才想起來(lái)我爸還沒(méi)有回家，于是我又等，可是我等了很長(zhǎng)時(shí)間他仍未到家，最后，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的腳步聲，我爸終于回來(lái)了，我內(nèi)心的緊張一下子全都散盡了，我爸一回來(lái)，就做飯，燒水。此時(shí)，我心里溫暖了許多。于是，我吃完飯就洗洗睡了。
自從那以后我才發(fā)現(xiàn)親情多可貴，多溫暖。
親情的作文 篇6
今天晚上，張老師給我們講了《逃跑小兔》這個(gè)故事，我們聽(tīng)了，覺(jué)得母愛(ài)是我們的依靠，我們的頂梁柱。
這個(gè)故事里只有兩個(gè)人物，那就是小兔子和小兔子的媽媽?zhuān)⊥米优埽⊥米拥膵寢屪�，最后小兔子又回到了媽媽的懷抱里，所以無(wú)論我們是逃跑，還是離家出走，我們都是媽媽的好孩子。母愛(ài)是很重要的，雖然小兔子說(shuō)要逃跑，但是它的心里也是很想和媽媽在一塊兒。
如果我是小船，媽媽就是能讓小船前進(jìn)的風(fēng)。如果我是天上的'小鳥(niǎo)，媽媽就是能讓我休息的大樹(shù)。如果我是小魚(yú)，媽媽就是給我自由的放魚(yú)的人。所以，無(wú)論我是什么，媽媽都是我的依靠。如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有了我，如果沒(méi)有了我，那我們又怎么會(huì)逃跑呢？每個(gè)母親生了孩子的那一刻她就注定成為一位英雄。如果小兔子知道媽媽那時(shí)的表情它就會(huì)感到悲哀，當(dāng)它在無(wú)情的逃跑時(shí)，它的背后卻有一個(gè)擔(dān)心的表情。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得以前，我做了很多對(duì)不起媽媽的事，如果有一個(gè)讓我將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)，那么我一定會(huì)好好地去珍惜這值得依靠的母愛(ài)�！皨寢寣�(duì)不起！”。
親情的作文 篇7
親情，每個(gè)人都會(huì)有，而來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)每個(gè)人大概都習(xí)以為常，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。可是你未曾想過(guò)，他們對(duì)你付出了，你也應(yīng)該有所回報(bào)。不需要太多太奢華，只需要一點(diǎn)陪伴，一個(gè)微笑，就夠了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)升上初中了，不再像小學(xué)一樣一放學(xué)回到家就能放下書(shū)包喊“媽媽”“爸爸”。而有的，就是同班同學(xué)個(gè)我們帶來(lái)的歡笑。在住宿制的學(xué)校，我每個(gè)星期只能回一次家，享受僅僅兩天親情的溫暖。和往常一樣，星期五放了學(xué)，我跟在父親的身后，走向停車(chē)的地方�！斑@個(gè)星期在學(xué)校發(fā)生了什么事��？”“有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？”耳邊傳來(lái)一句句關(guān)心的問(wèn)候，我有很多話要說(shuō)，便猛地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)，父親的身影，原來(lái)這般蒼老……他手里拎著一個(gè)大袋子——我的行李箱，與他身后的我，恰恰相反，兩手空空的，只背了一個(gè)書(shū)包。原本他還想幫我背書(shū)包的，但被我制止了，因?yàn)�，太重了。而且，自己的事情自己做，不也挺好的嗎�?/p>
“在學(xué)校，我過(guò)得挺好的……”說(shuō)話間，我看見(jiàn)父親揚(yáng)起笑容的臉上有好多皺紋，還有頭上的`青絲，也點(diǎn)綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的白。是老了嗎？我心里一震，鼻子酸酸的，感覺(jué)喉嚨被堵住了一樣，眼底里的一股不明液體就要涌出，想到這，我放慢了腳步，退回了父親的身后，硬是把它“壓”了下去。在車(chē)上，父親開(kāi)著車(chē)，聽(tīng)著我的一項(xiàng)一項(xiàng)地把一些事“匯報(bào)”給他，有時(shí)臉上浮起笑紋，有時(shí)聚精會(huì)神聆聽(tīng)我的講述，在給予回答……想起上車(chē)前我所看到的那一幕，我又忍不住了，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，假裝欣賞窗外的風(fēng)景，實(shí)際上在抑制著淚水。
或許真的是長(zhǎng)大了吧，也懂事了，父母親身上的一個(gè)小細(xì)節(jié)就能引起我的注意，鼻尖那片酸意再次泛起。初中一星期回家兩次，那么高中呢，又能在家陪伴父母多久？到了大學(xué)，出到社會(huì)上工作的我又有多少時(shí)間待在家里？以后我給予父母的陪伴會(huì)越來(lái)越少，現(xiàn)在的一段時(shí)光我一定要珍惜，不然“子欲養(yǎng)而親不待”這句話就會(huì)在我身上兌現(xiàn)。
抓住我們所剩的時(shí)間，在該給予陪伴時(shí)給予陪伴，不要錯(cuò)過(guò)了讓自己后悔。珍惜吧！珍惜自己現(xiàn)在所擁有的親情。
親情的作文 篇8
過(guò)年時(shí)，大家都要吃年夜飯、放鞭炮、領(lǐng)壓歲錢(qián)，四處充滿了濃濃的年味。和家人們團(tuán)圓的時(shí)候，聊聊天，做做游戲，總是有說(shuō)不盡的歡樂(lè)，每一次團(tuán)聚，都會(huì)有暖暖的親情。
我們?cè)缭绲貋?lái)到爺爺奶奶，外公外婆家，為的不是一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的年夜飯，也不是來(lái)盡情地吃喝玩樂(lè)，而是來(lái)和親朋好友們一起團(tuán)圓。
“吃飯啦！”大人把我們喚進(jìn)餐廳，��！上菜了，香氣四溢，好奇的貓貓狗狗們也湊到飯桌前，這里瞧瞧，那里嗅嗅。連不怎么貪玩的大公雞都伸著脖子，“喔喔”地來(lái)湊熱鬧。桌上滿是美味佳肴，什么紅燒獅子頭、土雞、湯圓、清蒸魚(yú)、各種餡的餃子等美食，好吃極了！大人們邊聊天邊吃飯，不時(shí)往我們這些小孩子的飯碗里夾菜，有的大人親切地說(shuō)：“慢一點(diǎn)吃，別噎著了，又沒(méi)有人跟你搶飯吃。”還有的大人關(guān)心地說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，你們都是在長(zhǎng)身體，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考一個(gè)好的大學(xué)！”吃著溫?zé)岬娘埐耍闹懈菧嘏療o(wú)比。
要放鞭炮的時(shí)候，我們既興奮又害怕，但還是一起把頭湊到門(mén)前，看長(zhǎng)輩把一串串的鞭炮放到門(mén)外，拿出火柴，快速地點(diǎn)燃鞭炮，然后跑到遠(yuǎn)處，聽(tīng)鞭炮“噼里啪啦”地響。點(diǎn)燃鞭炮處，冒起一縷縷的白煙，猶如一位擁有非凡氣質(zhì)的美麗仙女下凡了。我們捂著耳朵，把頭探出門(mén)外，都十分高興。有些小孩子，害怕放鞭炮，他們的爸爸媽媽們就會(huì)輕輕地幫他們捂上耳朵，仔細(xì)傾聽(tīng)年的到來(lái)。若是我們要離開(kāi)了，也會(huì)讓鞭炮聲響起，代表對(duì)我們的挽留和依依不舍。孩子們也玩起了煙花，揮來(lái)?yè)]去的，都舍不得讓我們離開(kāi)這個(gè)地方。
說(shuō)到過(guò)年，總是少不了領(lǐng)壓歲錢(qián)。打開(kāi)紅包，里面是一張張的.百元鈔票。雖然里面的錢(qián)很少，但是這些鈔票里面，深深地蘊(yùn)含著大人對(duì)我們的無(wú)限的愛(ài)。一元一元地疊加錢(qián)數(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地增加愛(ài)心。
過(guò)年了，年味濃了，親情多了。過(guò)年最重要的就是大家團(tuán)圓。
年味里的親情，是多么溫暖。
親情的作文 篇9
“懷著崇敬，帶著自豪，我們來(lái)到您的墓前……”
在4月4日，我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到烈士陵園，緬懷革命先烈，我作為學(xué)生代表，做了朗誦。
在回去的途中，一出大門(mén)，就看到我的母親，她看我如饑如渴的樣子，便遞給我一瓶水，然后對(duì)我指了指車(chē)上的爸爸，示意我上車(chē)，但我拒絕了，我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。
我們浩浩蕩蕩地走著，竟不知媽媽也隨我步行，我一愣，這有車(chē)子，她不坐，為什么要和我步行呢？我走了一會(huì)兒便汗流浹背，媽媽用帶來(lái)的毛巾，細(xì)心地為我擦著頭上的汗水，我的心里百感交集，有話卻說(shuō)不出，同學(xué)們一臉羨慕地看著我，我笑得樂(lè)開(kāi)了花。
走了約兩小時(shí)，媽媽的體力幾乎耗盡，她感到頭昏目眩，我連忙把她背在我的背上，這時(shí)媽媽露出了欣慰的`笑容，留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間，我的鼻子突然一酸，眼中盈著熱淚，我使勁地將眼淚憋住，可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘，終于到達(dá)學(xué)校。
在我腳下走的是成長(zhǎng)之路，在路中往往有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)形的，但你能感到它的甜蜜。
親情的作文 篇10
昨天晚上，女兒興奮地對(duì)我說(shuō)，學(xué)校要組織學(xué)生去鄭州大未來(lái)世界玩兒，定在10月底，26、27、28這三天任選一天，需要交180元，并且不用家長(zhǎng)跟去，老師帶隊(duì)去。
我一聽(tīng)，蠻好嘛，錢(qián)不多，又讓孩子們一起開(kāi)心、還長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于是，我就滿口答應(yīng)，并且考慮到26日是周五，晚上她有繪畫(huà)課，27日是周六，晚上她有形體課，只有28日周日這天還行，就定為28吧。
吃晚飯時(shí)猛然想起，28日女兒的拉丁舞要考級(jí)，這是早就定下來(lái)的事，我怎么把這事給忘記了。于是，我就和女兒商量，“這次集體玩就不去了吧，等以后再找機(jī)會(huì)去。并且，暑假你去了夏令營(yíng)，去了北京，這次十一你又去了北京和天津。為了玩兒，舞蹈課已經(jīng)耽誤過(guò)一次了，不能光耽誤呀�！崩瞎舱f(shuō)，“鄭州這么近，以后找一天爸爸媽媽就帶你去了�！�
女兒滿臉不高興。晚飯后例行的全家散步，她也不去了。我說(shuō)“那好，不去也行，現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字和英語(yǔ)單詞�！迸畠翰磺樵傅芈�(tīng)寫(xiě)著，還是一臉的不高興。我心頭的火氣一下子就冒上來(lái)了，把書(shū)往沙發(fā)上一摔，就站起身來(lái)“你小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)擺臉色給我看了？你學(xué)習(xí)是給我學(xué)的么？你出去玩了幾次了，一次不滿足你的愿望就這樣？我天天給你操心，從學(xué)習(xí)到生活，你怎么還這么惹我生氣？”說(shuō)完這話，我也不再理她，關(guān)上門(mén)，去洛浦散步了。
在洛浦走著，也不安心，還是有點(diǎn)擔(dān)心她一個(gè)人在家，于是，走了一小段路，就匆匆回家。到家后，還不和她說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，老公也散步回來(lái)了，我往老公身邊一坐，說(shuō)“以后得靠老公了，孩子還是靠不住的�！迸畠洪_(kāi)口了“哼，你不就是想讓我主動(dòng)和你和好嘛�！币痪湓挾旱梦液屠瞎夹α似饋�(lái)。
晚上躺在床上，隨手拿起一本床頭的雜志，讀到這樣一段話：中國(guó)的女人總是說(shuō)自己最有犧牲和奉獻(xiàn)的精神，對(duì)家庭、對(duì)孩子都付出了自己的全部，當(dāng)子女、愛(ài)人對(duì)我們稍微有一點(diǎn)不理解、不尊重、不體諒的時(shí)候，我們就會(huì)非常難過(guò)，“為什么我對(duì)你這么好，你卻不愿意這樣來(lái)對(duì)我呢？”用于丹的話來(lái)說(shuō)，這是“以愛(ài)的名義所進(jìn)行的親情之間的綁架”，在心理學(xué)上，這就叫“非愛(ài)行為”。
反思自己，是不是也成為了這樣一個(gè)怨婦呢？在家庭中，在撫育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我付出愛(ài)的同時(shí)，也享受了愛(ài)的幸福。能夠愛(ài)或者被愛(ài)，都是生命的'一種恩賜。所以，在這個(gè)互相扶持的人生之旅上，我們都是彼此依靠的。我們的愛(ài)應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命和親人、愛(ài)人的感恩，而不是經(jīng)常的抱怨。
女兒小時(shí)候太粘我，我還用刺猬哲學(xué)教育她�，F(xiàn)在女兒對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)反抗，我卻以親情的名義來(lái)冷淡她。對(duì)親人，要保持彼此獨(dú)立和基本的尊重，才能在相對(duì)自由的空間里獲得溫暖、理解和共同的寬容。過(guò)于親近，有時(shí)會(huì)被刺傷；過(guò)于疏遠(yuǎn)，又感受不到互相的溫暖。只有把握好相處的距離，才能讓愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)久久、綿綿不絕。
再次提醒自己：對(duì)親人的愛(ài)不是一種捆綁，愛(ài)是如此的溫暖、寬容，包含著彼此的信任與疼愛(ài)，給有限的人生帶來(lái)無(wú)限的體貼與希望。