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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的親情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
風(fēng)，在空中吟唱
雨，在夜中飄揚(yáng)。
白天最為繁華的街市，在夜晚卻如此寂靜，只有燈在孤獨(dú)的亮著。
街邊，有位身穿一身綠色軍裝的殘疾老爺爺，他沒有傘，卻不曾離去，挺立在風(fēng)雨中，似乎在等待著什么。
忽然，一陣笑聲傳來，給夜晚的街市帶來一絲生機(jī)。
老爺爺似乎也聽到了，他抬起頭，期待的望著聲音的來源。
近了，近了，一陣清脆的腳步聲，撲面而來。是幾個(gè)學(xué)生打扮的年輕人，看他們的著裝，想必家境相當(dāng)不錯(cuò)。
“緬兒，是你嗎?我來接你回家了。”老人顫巍巍的聲音在空中回響。
男孩和他的朋友們借助微弱的'光，終于看清了老人的臉。
“緬哥，這……”
“這不會(huì)是你爺爺吧?”
“不……不是，我不認(rèn)識(shí)。”
“也是，看你一身品牌，應(yīng)該不會(huì)有這個(gè)窮爺爺�！�
“閉嘴!”
“緬哥，你干嘛?”
“不……不干嘛。”男孩心里似乎有兩股力量拉扯著他，少年的虛榮心和平日身邊這伙人的追捧讓他面對(duì)眼前這個(gè)窮酸的爺爺時(shí)，陷入了尷尬的境地。風(fēng)讓人產(chǎn)生寒意，雨，那么涼。男孩思索了很久，終于開口：“罷了，跟你們說吧，那是我爺爺，你們先走吧，我去把爺爺送回家。”
老人聽到這話，眼睛仿佛閃出了一陣不曾磨滅的光芒。
男孩向老人的方向走了幾步，將傘打在爺爺身上，跟著爺爺一起消失在了街的盡頭。
風(fēng)還在吹。
雨還在下。
但街，似乎有了一絲溫暖……
親情的作文 篇2
親情是什么？干渴的人說：“親情就是一股清泉，使干渴的人重新找到生的希望；親情是什么？孤單的人說：“親情就是飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的安慰。親情是什么？我說：“親情就是爸爸媽媽愛護(hù)我，我愛爸爸媽媽。
有一次，我早上醒來突然聞到一股香香的氣息。我起床一看，“哇！是我最喜歡吃得小籠包子！”只見媽媽凍得通紅的手上拿著香噴噴的小籠包。媽媽看我起來了，就非常親切得喊了一聲：“兒子，吃飯了�！蔽易叩斤堊狼�，坐下來準(zhǔn)備吃小籠包時(shí)，我想起了媽媽，于是叫道：“媽媽，你也一起來吃吧！”然后我們倆有說有笑的吃了起來。
最近，我去了姥姥家，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，姥姥忽然告訴我有電話，我拿起電話，“你好，你是……”，“別忘了天氣預(yù)報(bào)說明天你那邊有雨。孩子，你身子骨弱，秋雨是淋不得的。爸爸把你的.傘放在兜子里了�！眮淼诙坞娫�，只為這兩句話，多么平凡，卻又多么讓我為之震撼……“爸爸，我知道了，您別擔(dān)心�！闭f罷，又是一個(gè)輕輕的掛斷聲……
這就是親情，這就是人世間至善至美的親情。她在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護(hù)中，在那無怨無悔的奉獻(xiàn)中。擁有這樣的親情，會(huì)使我們的風(fēng)雨人生變得風(fēng)光宜人，使多災(zāi)多難的世界變得充滿溫馨。
親情是上帝給人類最美好的禮物，我們一定要珍惜它，愛護(hù)它。
親情的作文 篇3
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到座位，等待陳老師來上課。陳老師興奮地說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲——親情測(cè)試�！�
一開始，陳老師讓我們?cè)谥蠈懴伦類鄣奈鍌�(gè)人。一聽到這句話，同學(xué)們吵開了，每個(gè)人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛我的人舉不勝舉，何止五個(gè)，我感到十分幸福。我最愛的五個(gè)人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，他（她）們是我人生中最重要的人，也是最疼愛我的人。每當(dāng)有山珍海味、大魚大肉時(shí)都會(huì)給我吃，為我補(bǔ)充營養(yǎng)，讓我長(zhǎng)得更高更壯，希望我每天都開心、健康。
陳老師的一句話打破了我的幻境，我又從夢(mèng)中醒了過來。陳老師嚴(yán)肅地說：“在你的本子上劃掉一個(gè)人。”我不是很猶豫，劃掉了外婆。沒關(guān)系，反正還有四個(gè)親人愛我。我劃掉外婆是因?yàn)樗辉趺磁惆槲�，偶爾有空我們才去看看他她，她也不�?jīng)常來。她有份辛苦的`工作，總是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。
當(dāng)要?jiǎng)澋舻诙䝼�(gè)、第三個(gè)親人的時(shí)候，班級(jí)里鴉雀無聲，陷入了沉思。我猶豫不決，無從下手，因?yàn)闋敔�、奶奶都很疼我。但是，必須劃掉一個(gè)，我顫顫巍巍地拿起手中抖動(dòng)的筆將他們無情地劃掉了。剎那間，眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫面出現(xiàn)了，我傷心欲絕，爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車；奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些，我的心像是在痛，像是在流血。爺爺奶奶，對(duì)不起，我必須劃掉你們了。
節(jié)后，要把爸爸媽媽都劃去，我鼻子酸酸的，畢竟爸爸媽媽呵護(hù)了我那么多年，畢竟爸爸媽媽保護(hù)了我那么多年，但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當(dāng)只剩下我一個(gè)人時(shí)，我感到自己被隔離在另一個(gè)空間了，周圍沒有一個(gè)親人，我成為了孤兒，孤苦伶仃，無依無靠，要靠自己。
珍惜眼前的生活吧！不要讓親人為你擔(dān)憂，自己的事情就要自己做，要以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)他們。
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