實(shí)用的親情的作文[范例5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　親情是什么？親情是父親的嚴(yán)厲；親情是什么？親情是母親的和藹；親情是什么？親情是家人的關(guān)愛，提到親情，一幅幅朦朧的畫面逐漸變得清晰，這一幅幅圖畫像電影一樣一幕幕在我眼前播放。其中有一件小事一直在我心底感染著我。

　　那是一個(gè)星期四的下午，本來明媚的太陽悄悄地躲進(jìn)了云層，天色漸漸地暗淡下來，仿佛在醞釀著風(fēng)雨的來臨。放學(xué)的鈴聲還未響起，我在心中默默地祈禱：千萬別下雨啊！我沒有帶傘，爸爸媽媽上班，暫時(shí)也不能來接我，我就沒法回家了。風(fēng)開始咆哮起來，樹枝也被強(qiáng)風(fēng)肆虐著，在空中搖曳，隨時(shí)都有可能折斷�？粗�窗外這幅景象，我們哪還有心思上課呀，都時(shí)不時(shí)地瞟瞟窗外，希望時(shí)間過得快點(diǎn)，在沒有下雨前趕回家。

　　伴隨著下課的鈴聲響起，忽如其來的.暴雨成了同學(xué)們的焦點(diǎn)，大家都沒有帶雨傘，離得近的同學(xué)被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地接走了，我心中一陣郁悶，焦急看著教學(xué)樓前的雨簾。又過了一會(huì)，雨也沒有變小的跡象，我想沖到公交車站去算了。這時(shí)候我看到一個(gè)熟悉的身影漸行漸近，“那不是爸爸嗎？”我高興地跳起來，向爸爸使勁地?fù)]舞著我的手，爸爸看到了我，向我展顏一笑，加快步伐走過來，將我護(hù)在雨傘那一方小小天地之間，我開始嘰嘰喳喳的和爸爸說起話來，小雨珠有節(jié)奏地打在傘上，仿佛我現(xiàn)在見到爸爸的心情一樣雀躍。

　　雨傘并不大，很快我就發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒有被雨淋到，爸爸也一直微笑地專注傾聽我的嘮叨，可是爸爸的另一側(cè)手臂和肩膀都被雨淋濕，雨水還從衣袖上滴答滴答往下落，這是一把傾斜的雨傘，我張了張嘴沒能發(fā)出聲音，只是伸出手去扶住了爸爸的手······

　　這便是親情，比水更純凈的感情，用金子也買不到的親情，就是天塌下來也要為兒孫撐起一片天的親情啊！

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改進(jìn)。我們離不開親情，猶如高飄的風(fēng)箏離不開線，我們依賴親情，猶如牽�；�離不開樹干，我們擁有親情，就如冬日的那一縷暖陽溫暖著你，幸福如蜜在心頭。

親情的作文 篇2

　　劉青青是一名小學(xué)生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因?yàn)槠�勞過度，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動(dòng)，以后對(duì)劉青青更好了。

　　這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛，又表現(xiàn)了親人之間的感情問題。親人之間的確是要相互關(guān)愛的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑鬯麄�。所以，我認(rèn)為親人之間是要相互關(guān)愛的。只有彼此關(guān)愛了，才能溫暖彼此的`心靈。

　　親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情會(huì)很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

　　友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。

親情的作文 篇3

　　人的一生由許多情感組成，親情便是這么多感情中分量最重的。光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛隱隱約約……

　　——題記

　　不到一歲，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�因把我丟在姥姥家，再回到媽媽身邊，已經(jīng)是個(gè)懵懵懂懂的四歲小孩……

　　那四年，我每天的飲食起居被姥姥姥爺安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，雖不說父母常不在身旁，但我比其他任何孩子都要幸福。

　　四歲那年，自己被父母接回家里，面對(duì)熟悉又陌生的臉，陌生又生分的城市，我每天夜里都會(huì)哭著鬧著找姥爺，找那個(gè)最熟悉的肩膀。小時(shí)候，我不愿意與姥姥躺在一起，總感覺自己會(huì)被限制，可姥爺就不同了，老爺喜歡講故事，我是越聽越入迷，甚至之后回到母親身邊，把這些神奇又傳神的故事炫耀給母親一番。到現(xiàn)在，這些故事仍留有余味。盡管我如今知道那些是姥爺現(xiàn)編哄我入睡用的，可如果老爺愿意再編一個(gè)，我仍能聽的入迷。

　　回城后，母親報(bào)了旅游團(tuán)，帶我到海南游玩。記得那邊有個(gè)自己可以涂鴉的棒球帽，看到別的小朋友畫的是自己的父母，而我卻毫不猶豫的選擇畫了姥爺，還讓媽媽幫我寫上“老爺專屬”四個(gè)字。在回程的路上，自己心心念念的一直是那個(gè)被我涂得亂七八糟，僅有那四個(gè)字最凸顯的'棒球帽。

　　回到姥姥家后，我把心系一路的棒球帽給姥爺，開始與姥爺論述這一路我看的風(fēng)景，了解的知識(shí)。姥爺則是一言不發(fā)，只是笑著說道：“俺閨女長(zhǎng)見識(shí)了！”從得到棒球帽之后，姥爺不管到哪里，都戴著棒球帽。姥姥告訴我，姥爺走在路上，別人看到時(shí)，就把頭抬得高些，旁人若沒看到，就指著帽子，告訴別人說：“看看，俺閨女給我畫的專屬帽�！币惶斓酵�，總是把帽子好生放著。放在哪里呢？這個(gè)問題讓姥爺為難了許久，想是放在桌子上，怕不小心被弄臟，放在衣服下，怕被壓皺了，最終那頂棒球帽被姥爺安放在床頭邊上。那時(shí)姥爺還常和我說：“我可是每天都戴哦！”我聽后，決定給姥爺再買一個(gè)新帽子，畢竟那看起來少了些體面。

　　我便自己偷偷攢錢，準(zhǔn)備在姥爺生日時(shí)送給他，可拿到新帽子的姥爺好像不是那么寶貝了，但那個(gè)已從白色變成暗黃的棒球帽竟能讓姥爺一直寶貝著，一直好生地放在枕邊。

　　到后來，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間特別的緊張，沒有再回老家的時(shí)間，每到節(jié)假日，自己總會(huì)特別基礎(chǔ)一天時(shí)間回家陪他們。記得那次，我特別想吃炸藕片，可媽媽不會(huì)，當(dāng)一聽到想吃炸藕片的我，姥爺就不告訴媽媽做法，第二天要親自來炸給我吃。第二天，我去車站姐姥爺，姥爺依舊戴著那那頂棒球帽，我一眼便認(rèn)出了姥爺，趕忙跑上前去迎接，只見姥爺大包小提的，兩手挎著，拎著，肩上扛著。好不容易回到了家，姥爺把大小包都打開，“這是你愛吃的肉丸子，我一早炸的，還熱乎著呢，這是今年剛下的土豆，還有菜園里的蘿卜，這是大白菜，還有這個(gè)……”我看著滿頭大汗的姥爺，認(rèn)為是自己給姥爺添了一份麻煩似的。每一次，姥爺總是不多停，總是很急，走前還總是多叮囑幾遍“節(jié)假日早點(diǎn)回去”便匆忙趕車離去。

　　去年，舅舅提議蓋新房子，眾人都十分支持，唯有老爺好像不太情愿。這老房子也算是老爺一輩子的心血了，住了四十多年。這房子是姥爺自己打拼出來的，曾爺爺那時(shí)家里窮，姥爺成績(jī)一向很好，因?yàn)椴坏貌活櫦叶�輟學(xué)回家，后來自己打拼，靠手藝去賺錢，最終才有了這套老房子�，F(xiàn)在說拆就拆，老爺心里自然不好受，但也只能默認(rèn)了。要提怎么蓋時(shí)，老爺只是說：“我年紀(jì)大了，也折騰不起了，你們看樣子整吧！”這得是他跨過多少心坎兒才說出的話啊！

　　到了整理舊物時(shí)，那個(gè)暗淡無色的棒球帽不幸遺失了，得知后的姥爺心情低落了好長(zhǎng)一段時(shí)間，他沒有責(zé)怪別人，只是埋怨自己，認(rèn)為到底是自己沒有安放好。

　　新房蓋成后，老家就要擺桌待客，街坊鄰居都來了，姥爺?shù)膸讉�(gè)好哥們兒坐在一起詢問我姥爺怎么看起來臉色不好，是不是發(fā)生什么事了，我告知他們后，幾位都神色緊張，說道：“那可是你姥爺?shù)男念^肉��！”一聽，我的心不由地顫了一下，原來這帽子竟不是它最初的定義了，突然覺得很對(duì)不起姥爺，是自己沒有時(shí)間去陪伴他，讓他把對(duì)我的思念，僅僅寄托在了一個(gè)棒球帽上。

　　棒球帽是姥爺?shù)木�神支柱，而姥爺是我在灰心、失落時(shí)的精神支柱，看不到棒球帽的老爺心里會(huì)很失落，而我看不到姥爺?shù)男θ輹?huì)更失落。也許我現(xiàn)在能做的，也僅有多回家陪他們，不讓盼望成為一場(chǎng)空歡喜。

　　在這親情的余溫中，要緊緊的去抓住它，把這份最濃厚的愛澆灌在我那最敏感的心田上。

親情的作文 篇4

　　母親早已等在村口，見兒子歸來，她疲憊的臉上綻開了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā)，突然間想起了什么，哦，他伸進(jìn)懷里，掏出一個(gè)已裹暖的橘子，遞給母親。

　　母親的笑容不見了，眼眶了含著淚花，她哪舍得吃呀，于是把橘子放回兒子手中。

　　“媽媽，吃吧，”兒子說，“你也解解渴吧。”

　　兒子這樣一說。母親的眼淚竟滴了下來，說：“俺不渴，你大老遠(yuǎn)的`山路走回來，一定很累很渴，你自個(gè)兒吃吧。”

　　兒子控制不住自己，他不知道這淚什么時(shí)候已模糊了他的眼睛。好一陣子，兒子開口了：“媽媽，我吃過了，你也嘗嘗，就當(dāng)是個(gè)禮品，是兒子送給你的禮品，吃了它吧�！�

　　母親臉上已布滿淚痕，說：“俺知道你的心意，可就是舍不得吃，要不，咱倆一塊兒吃。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親分給兒子一半，剩下留給自己。

　　母親牽著兒子的手，走在那條熟悉的田間小道上，西邊的太陽留下了燦爛的余暉。

　　第二天一早，母親煮了個(gè)荷包蛋。遞進(jìn)兒子的手中，兒子接過來，大口大口地吃著，荷包蛋里蘊(yùn)藏著母親的親情。趁母親整理行裹時(shí)，兒子把一只橘子和平時(shí)省下的三元二毛錢放在桌腳上。

　　母親把兒子送到村口，說：“去吧！”然后嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手，兒子走了一段路，喊：“媽媽，兒子一定努力學(xué)習(xí)！”說完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳，朝兒子去的方向望著，直到兒子的身影漸漸地小了，小了……

親情的作文 篇5

　　炎熱的夏天，我經(jīng)�？吹铰愤叺男腥藗�(gè)個(gè)都是滿頭大汗的樣子，我想給過路的行人端上一杯茶水該多好啊，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，得到了爸爸的大力支持，在我們班主任裴老師的帶領(lǐng)下，組織了班里的很多同學(xué)，舉辦了一次給街上的行人送茶水的愛心公益活動(dòng)。

　　上午九點(diǎn)鐘左右，我們?cè)谑「�西街的大街上，�?zhǔn)備了純凈水和開封人愛喝的茉莉花茶，活動(dòng)開始之前，裴老師說：孩子們，給街上的行人送茶水時(shí)，要注意安全，要有禮貌，大大方方的，要體現(xiàn)我們二師附小的良好少年形象。接著，裴老師負(fù)責(zé)給我們沏茶，我和同學(xué)們給街上的行人端茶，剛開始心里挺緊張的，看到路邊一個(gè)帶著遮陽帽的阿姨，我說：“阿姨，天很熱，喝杯茶吧”。阿姨接住茶杯，笑瞇瞇的說：“好香甜的茉莉花茶呀！小朋友，你們是那個(gè)學(xué)校的？”我說：“我們都是二師附小的學(xué)生”，阿姨說，“謝謝你，你們大熱天給過路的行人送水喝，真是一群懂事的孩子”，說實(shí)話，聽了阿姨的話，心里真的很開心，很幸福。

　　我們不停的`給街上的行人送茶水，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得滿頭大汗的樣子，忘記了天氣的炎熱，我們的愛心換來了一聲聲的謝謝，一杯香茶拉近了我們和陌生人的距離，通過這次“暑假給街上的行人送茶水”的愛心活動(dòng)，讓我明白了做一件很小的好事，就可以讓別人感到很幸福，做一件幫助別人、關(guān)心別人的好事感覺自己更幸福、更快樂。