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親情的作文必備5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
父親的手，即使是在教訓(xùn)孩子，也會(huì)給以孩子溫暖。
——題記
自我有了記憶能力起，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感，老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)頭，略有些發(fā)福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)有學(xué)問(wèn)之人，理應(yīng)是溫文爾雅的。誰(shuí)知在我的心中，他卻像個(gè)山野村夫一樣，有些匪氣。
尤其是他那雙手，雖不似練武之人布滿老繭，威力卻很驚人。他的手，厚且大，指頭極粗，張開五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他的磚一樣的手掌向我揮來(lái)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我成了孫猴子，即將被“五指山”壓得無(wú)翻身之日。
事實(shí)上，我也僅僅和父親的手掌親密接觸過(guò)三次，第一次是手，第二次是臉，第三次是頭。
記得我八歲那年，正值頑童歲月，也是任性的時(shí)候，那時(shí)我迷上一套漫畫，數(shù)次開口索要不成后，我便挺而走險(xiǎn)——偷，大概偷了三十塊錢，當(dāng)然，當(dāng)時(shí)的'我顯然不夠熟練——當(dāng)然后來(lái)也沒(méi)偷過(guò)，當(dāng)我把手伸進(jìn)父親皮夾的一剎那，我忽然感覺(jué)身后鼻息直噴頸部，反頭一看，一黑臉大漢正鐵著一張臉，劍眉集中，怒視著我。當(dāng)天，當(dāng)父親的“磚頭手”第一次用力地拍到我的手掌時(shí)，我還是不爭(zhēng)氣地哭了，因?yàn)樘戳耍?/p>
從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲絲怨恨。在我十五歲那年逃課被抓到后，父親第二次打了我，當(dāng)他厚重的大手甩到我的臉上時(shí)，終于，我下定了決心——等什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，絕不會(huì)任父親打了！
十六歲，十七歲時(shí)我的身高如春筍一般拔地而起，真有“勢(shì)撥五岳掩赤誠(chéng)”之勢(shì)，十七的我和父親站在一起時(shí)，個(gè)子高他一頭。
終于，在又一次犯了錯(cuò)后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定有擋住他的手的力氣。他揚(yáng)起的大手上有一道深深的紅色指甲印，我清楚地看到，那時(shí)在聽老師訓(xùn)斥我時(shí)，父親用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父親的寬大的手掌，最終還是落下了，但這次力度似乎不大，只輕輕地?fù)崦宋业念^，眼神復(fù)雜，不知那里包含了多少情感，有期待，有憤怒，也許還有失望。
我愕然了，我沒(méi)有想到父親會(huì)做出這樣的舉動(dòng)，我曾經(jīng)一次又一次的想過(guò)，當(dāng)我有力氣抓住他揮向我的手時(shí)，我會(huì)得意地笑，會(huì)張狂地笑，會(huì)毫不畏懼地和他相對(duì)視。但我沒(méi)想到父親只是用手撫了撫我的頭，還留給我那樣一個(gè)復(fù)雜的眼神。
父親轉(zhuǎn)身走了，留給我一個(gè)背影。父親有些駝背了，身子卻更胖了，不知為何，我的眼眶有些濕潤(rùn)，想到父親的手，那不僅僅是懲罰我的利器，更是溫暖我的太陽(yáng)啊。
回想起生活中的一個(gè)一個(gè)片段，想到每天早上六點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備早餐的父親的手；想到每天晚上十一點(diǎn)要去學(xué)校自習(xí)室接我的開著車的父親的手；想到幫我涂藥的那雙手；想到撫摸我頭的那雙——我父親的手。
我忽然對(duì)著父親的背影大聲喊：“爸，我會(huì)努力的！”父親身影猛然一頓。終于，他緩緩揚(yáng)起了手！像太陽(yáng)一樣！
親情的作文 篇2
他的雙手雖粗糙，卻為我們撐起了一片天;他的背影雖佝僂，卻為我們扛起了一個(gè)家。
他的愛(ài)，沒(méi)有母親那般溫柔細(xì)膩，卻如高山那樣，給了我們依靠;他的愛(ài)，從不曾對(duì)我們表露，卻總是在我們跌倒的時(shí)候，給了我們溫暖。
不知從何時(shí)起，我有了這樣一個(gè)習(xí)慣：在課前總會(huì)到走廊邊，望向通往一至五樓的樓梯，似是在等待著什么。等待著什么呢?我內(nèi)心其實(shí)早已明了，我等待的是——一對(duì)父子。
那是一件極為平常的事：我們隔壁班的同學(xué)腳受了傷，打著石膏，不能正常走路。因此，他的父親每天都會(huì)背著他來(lái)上學(xué)，從一樓到五樓，從五樓到一樓。反反復(fù)復(fù)，即使步伐再艱難，但父親卻從未停止過(guò)腳步，背著他兒子，走上一層又一層的樓梯。
這天，他們又以同樣的'方式出現(xiàn)在我的視線中。 據(jù)我的觀察，那位父親應(yīng)該已有三、四十歲了，臉上留著一截胡子，隱約可以看出他的臉上已布滿皺紋，許是操勞過(guò)度的吧。他的身形并不是很高大，卻用盡自己的全力緊背著兒子，一步一步走完梯子。一樓……二樓，走到這里時(shí)，他的臉已變得通紅，但他絲毫不在意，繼續(xù)走著，沉重的腳步落在每一層樓梯上，是那么堅(jiān)定。
終究是勞累過(guò)度，走到第四層時(shí)，他停了下來(lái)，一手扶著欄桿，急促地喘著氣，過(guò)了一會(huì)兒，他看了看表，發(fā)現(xiàn)離上課就剩幾分鐘了，于是把兒子往上提了提，再一次踏上樓梯。這一次，他加快了步伐，小跑著，終于來(lái)到了第五層。他把兒子放下，直到看著兒子走進(jìn)了教室，那緊鎖的眉毛才在這一刻舒展開來(lái)。
父愛(ài)就是如此，平凡卻又偉大。它雖不曾用語(yǔ)言表露，卻又在生活的件件小事中體現(xiàn)。涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，我的內(nèi)心卻泛起了溫暖的漣漪……
親情的作文 篇3
周五我在上作文時(shí)，一個(gè)老太太突然來(lái)到教室東張西望，好像很著急的樣子不知在找什么？我剛要開口問(wèn)她，她卻說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不在咱家里上學(xué)。”不用問(wèn)她說(shuō)的陽(yáng)陽(yáng)肯定是個(gè)小名，我問(wèn)她找誰(shuí)？她說(shuō)找他孫子，弄了半天原來(lái)是找班里的朱瑞陽(yáng)同學(xué)，我看到他都在人群中通紅，而她的奶奶卻有點(diǎn)要哭了，她告訴我說(shuō)：“她只想見(jiàn)見(jiàn)自己的孫子，只見(jiàn)一眼就放心了�！边@是她從前莊騎腳蹬三輪車來(lái)的，就是為了看自己的孫子一眼，就使老太太費(fèi)了這么大的勁才找到�？梢�(jiàn)親情已經(jīng)超越了一切，生怕出事的'我忙去辦公室告訴了班主任，詢問(wèn)了情況原來(lái)是父母因?yàn)槎阌?jì)劃生育才來(lái)這里的。唉，真是的，為了這些事讓一個(gè)老人忍受親情的折磨，可見(jiàn)她對(duì)孫子的思念之情有多深。
這就是親情的魅力啊。
親情的作文 篇4
有人說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛(ài)情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。
前些日子，我在公交車站等車，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的'手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情，但沒(méi)想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，然后重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō)：“聽，有人給我們錢了！”。
我的雙眼濕潤(rùn)了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以照顧他的人。老人也一定很幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
親情的作文 篇5
在我眼里，媽媽是一個(gè)無(wú)所畏懼、無(wú)所不能的勇士，會(huì)炒菜、洗衣、掃地、拖地……她特別擅長(zhǎng)炒菜，別人都稱贊她"上的了廳堂，下的了廚房"。我很好奇，媽媽這雙巧手如何制造出這么多的美味佳肴的呢？
于是，我走進(jìn)廚房去觀察媽媽是如果炒菜的，今天媽媽要做一道她的拿手好菜—美味大蝦，只見(jiàn)媽媽將蝦的背一只只用剪刀剝開，把蝦背上黑色的'經(jīng)脈取出來(lái)，媽媽可真有耐心，這么多蝦都要“開背取經(jīng)”，洗好后，在鍋里倒入油，等鍋里冒煙后，再將蝦倒進(jìn)油里炸，一面炸的呈金黃色后，再翻面，炸好的蝦里嫩外酥。接下來(lái)是制作調(diào)料了，在碗里將準(zhǔn)備好的胡椒粉、蔥、酒、檸檬汁、醬油、海鮮醬、雞精等攪拌在一起，并放在鐵板上加熱，最后把炸好的蝦一個(gè)個(gè)排在鐵板上，灑上香菜和放入兩片檸檬，一碗可口的鐵板美味大蝦就出爐啦！色香味俱全，讓人垂涎欲滴。我禁不住夾起一只品嘗起來(lái)，真是美味極了，蝦皮香脆、蝦肉香嫩，還帶著檸檬的清香。
晚飯后，我們一家坐在一起看電視，我好奇地問(wèn)爸爸：“媽媽是一直這么會(huì)做菜嗎？可真是天生的美食創(chuàng)造者啊�！�
爸爸聽了，哈哈大笑“不是天生，是因?yàn)槟愕某錾呛�！我們剛結(jié)婚的時(shí)候，有一次你爺爺奶奶到家里來(lái)，要燒菜的時(shí)候問(wèn)你媽媽調(diào)料在哪里，你媽媽是一問(wèn)三不知，奶奶燒完菜，讓你媽媽準(zhǔn)備個(gè)紫菜蛋湯，結(jié)果咸的根本不能吃�！�
“那媽媽是怎么學(xué)會(huì)做這么多美食的呢？”我繼續(xù)追問(wèn)。
“只從你一周歲后，醫(yī)生建議要添加輔食，你媽媽從那個(gè)時(shí)候開始研究食譜，從剛開始的嬰兒食譜到營(yíng)養(yǎng)菜譜到現(xiàn)在的小學(xué)生營(yíng)業(yè)食譜大全，她為了讓你能吃的好一點(diǎn)、多一點(diǎn)、健康營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)，不停地研究食譜，變著花樣給你做各式各樣的菜肴，你真應(yīng)該感謝你媽媽，為了你，她付出多少心血”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
我恍然大悟，原來(lái)每道菜里都夾帶著媽媽對(duì)我的良苦用心，夾帶著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，是您的美味菜肴沒(méi)收了我的挑食，也是您的愛(ài)沒(méi)收了我愛(ài)挑剔的性格。我愛(ài)您，媽媽！
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