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    親情的作文

    時間:2023-12-02 08:32:15 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的親情的作文9篇,歡迎大家分享。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。

      去年冬天,我家遭遇了一次車禍。那是一個雨夜,我和媽媽坐在爸爸的摩托車上,行駛在回家的路上。前面是一部大客車,突然,大客車緊急剎車,爸爸來不及剎車,追尾了。爸爸當(dāng)時昏迷在路邊,不省人事,我扶起爸爸,說:“爸爸,你不能有事啊!你不能離開我們呀!”可是爸爸還是一聲不吭。面對著昏迷著的爸爸,和他一起度過的快樂的往事像電影一樣一幕幕地在我腦海里回放,這些和他度過的快樂的幸福時光,都令我難以忘卻。給我印象最深的莫過于我們一家去禮樂爸爸單位的責(zé)任田里摘西瓜了。

      那時,我們一家三口經(jīng)常會去禮樂的瓜田玩。有一次,我們一家一起去瓜田玩,那時正值夏天,天氣十分熱,瓜農(nóng)伯伯拿出幾個西瓜切開讓我們吃了消暑。哇!深綠色的瓜皮包裹著深紅色的瓜瓢,中間還有一顆顆黑色的'籽,真誘人呀!我一口氣就吃了五、六塊,吃得我直打飽嗝。吃完了西瓜,我決定出去活動活動,望著一望無垠的西瓜田,真讓人心曠神怡,呼吸著野外清新的空氣,整個人都煥然一新。走了一會兒,我正沉醉在大自然的氣息中時,“撲通”一聲,我掉下了瓜田旁邊的一條水溝里,渾身都濕透了,看著我狼狽的樣子,爸爸媽媽和瓜農(nóng)伯伯都不禁笑了起來…

      我緊緊地抱著爸爸,雖然他只昏迷了幾分鐘,可是這對我來說像五年那么漫長!皟鹤,你沒事吧!”看著爸爸如此關(guān)心我,淚水再一次從我眼中涌了出來。我們父子倆很快被送進了醫(yī)院。

      媽媽廢寢忘食地照顧我們父子倆,我對外面的飯菜不合胃口,她就趕回家去做,爸爸也經(jīng)常從病房里走過來看我。爸爸媽媽,你們對我付出的愛真是太多了,令我一生也不能償還完。

      爸爸媽媽,你們對我付出的愛就像大海,我像大海中的一條魚,時刻都被你們的愛包圍著;你們的愛像汽油,我像車,永遠是我向前的原動力。

      一個家,可以貧窮,可以拮據(jù),可是不能失去人世間最珍貴的東西——那就是親情!

    親情的作文 篇2

      有個孩子叫安達在AB小學(xué)三一班上學(xué),他們班的老師是全市最好的老師,學(xué)校是全市最好的學(xué)校,可安達的成績還是很差。安達的父母急的年僅30就白了頭發(fā),但一點辦法也沒有。安達雖然學(xué)習(xí)不好,可他的美術(shù)很好,而且最好的是安達很愛他的父母。可父母一點也不知道,還非常反對安達畫畫。

      有一天,安達的媽媽穿好衣服,要去拜訪了一位巫女,請她把安達變的聰明一點。據(jù)說這個巫女能實現(xiàn)任何人的任何愿望。于是,安媽媽(安達的媽媽,簡稱安媽媽)帶上了一份豐厚的禮品,來到了巫女家。安媽媽敲敲門。

      "誰呀"里面?zhèn)鞒隽艘粋輕悠美妙的女聲。

      "是我,一個叫安達的孩子的媽媽。"安媽媽盡量使聲音輕柔,不想自己顯得太老。

      "吱",門開了,里面出來了一位美若天仙的女孩。

      "你,你就是那個巫女?"安媽媽顯然不相信一位這么年輕的'女孩是巫女。

      女孩笑著點點頭,"我叫桔梗。有什么事到屋里說吧。"

      安媽媽點點頭,隨桔梗到木屋里,安媽媽剛坐下,桔梗就端著一壺茶和兩個茶杯出來了。桔梗坐下來,將茶倒?jié)M茶杯,然后笑著說:"你有什么事么?"

      安媽媽說明了來意。

      桔梗臉上的笑容消失了。她問:"為什么要這樣做?"

      安媽媽說:"這樣安達才會學(xué)習(xí)好。"

      桔梗嘆了一口氣,招招手,一個精致的瓶子飄來,穩(wěn)穩(wěn)地落在桔梗手中。

      桔梗說:"這瓶子里的藥會

      讓她學(xué)習(xí)好,但會讓他對你們的親情完全消失,即使這樣,你也要么。"

      安媽媽說:"對,他對我們的親情無所謂!"

      桔梗說:"好吧,給你,不過你把你的厚禮拿走,而且,一旦后悔,我歡迎你來找我。"

      安媽媽說:"謝謝謝謝。"說完,安媽媽就走了。

      桔梗望著安媽媽的背影,無奈的嘆了一口氣。

    親情的作文 篇3

      冬日的陽光總像十五六歲的姑娘姍姍來遲,嬌羞的樣子,躲在縹緲的云朵后,似在捉迷藏。天氣逐漸嚴寒,世間的萬物都漸漸沉睡,人們也漸漸縮起了衣袖,路上的行人都“全副武裝”,怕一絲寒風(fēng)鉆進身體。背著書包,我又開始了新一天的課程,丟失手套的我,緊緊攥起手,任憑寒風(fēng)肆虐,在風(fēng)中踽踽獨行。手背漸漸變得通紅“這天怎么這么冷!”心中不禁埋怨道,我在風(fēng)中飛速穿越著,很快遍到了奶奶家!八囁嚮貋砹税!冷不冷。吭趺打T車不戴手套的?”“奶奶,我手套丟了。”“?怎么搞丟的,奶奶馬給你織一雙新的!”“奶奶,不用的這天……”“好了好了,你就乖乖等著拿新手套吧!”在一個大院子里,有一個老人彎著腰,低著頭,一針一線的縫織著一副紅色的手套……手套并不如街上賣的'精致,紅粗色的毛線,沒有任何花紋圖案修飾,只是戴在手上,似乎有種別樣的溫暖……

    親情的作文 篇4

      爺爺在我小時候的印象里占了絕大部分。

      回到家,就可以聞到一陣菜香,透過模糊的玻璃門,就是爺爺在灶臺前忙碌的身影,當(dāng)時,爺爺看起來特別高,窗戶透過的夕陽余暉幾乎全部被他遮住,身子的邊緣是金色的。

      光是這樣我就可以看上老半天,直到他轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)了我,我才匆匆忙忙跑回自己的房間,因為我知道,他打開門,對我說的第一句話肯定是:“快去寫作業(yè)!”

      燒完了飯,他就坐在客廳里,一遍遍擺弄那個血壓計,一次次測量自己的血壓,等待機器的回應(yīng),然后用筆記下,盡管每一次機器都毫不留情地發(fā)出冰冷的機械女聲:“重度高血壓,請注意身體!蔽矣袝r會嫌太吵,爺爺便沉默著,將血壓機抱回自己的房間。那時,他的身影似乎突然憔悴了,高大不曾變,可竟帶了幾分落寞,而客廳也顯得空空蕩蕩的。

      除了這一些,大部分時他都是很嚴肅認真的,大概是當(dāng)過老師的緣故,他愛講大道理,而我自然便是不喜歡的,經(jīng)常自作聰明得左耳進右耳出,他見我不應(yīng),最后再生氣地說幾句,就轉(zhuǎn)過身回到房間,再無聲響。這時,我才心安理得地站起,望著他遠去,發(fā)現(xiàn)他也不是那么高大,量量身高,才知道自己又長高了一些,忍不住洋洋得意。

      進入中學(xué),爺爺?shù)膭幼饕矟u漸不利索了,手常常會抖,記性也不大好。他好像也感覺到了,于是,就和奶奶在那一年回了老家。我自己的心里卻是十分高興的,因為終于沒有人在我耳邊嘮叨了。

      回去的那一天,他也沒什么變化,只是被行李壓彎了腰,于是便與我一般高了,爺爺微笑著和我告別,我也與他揮揮手。

      也是從那以后,我如以往一般上下學(xué),卻不曾再回家時聞到菜香,不曾再聽見血壓計的作響,不曾再聽見嘮叨。

      也不知道自己是如何堅持下來的,終于熬到假期,就回老家去看爺爺。

      那天碰到他,他正修剪著門口花壇的`樹枝,穿著素雅的白襯衫,外面套了一件灰色的針織衫,褲子十分肥大,隨著風(fēng)飄蕩著。我走上前和他問好,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)比我矮了,臉上卻還是笑瞇瞇的。

      陽光像當(dāng)年一般被他遮住,我的眼前卻也被陽光照得睜不開眼。

      他瘦小的身子邊緣是金色的。

    親情的作文 篇5

      親情是世上最溫暖的字眼,在十幾年的成長中,我感悟到親情的含義,明確我心中的親情。

      我心中的親情應(yīng)是“無所顧忌”,記得一次媽媽不慎被車門碰到,磕到頭部,消息傳到家中,一片寂靜,晴空霹靂已不足以形容,大家全部沖了出去,舅舅帶著180斤的體重跑到現(xiàn)場抱起160斤的媽媽上了車,飛般到了醫(yī)院,而醫(yī)生卻悠哉悠哉,舅舅面紅耳赤,氣喘吁吁一把抓住醫(yī)生“治不了就怎樣也不會放過你!”此時,沒有理性,因為親情,沒有顧及,因為親情,而舅舅倒在了醫(yī)院床上是沒有自己,因為親情,親情的`力量是無窮的。

      我心中的親情應(yīng)該是“有裂有合”。家家有本難念的經(jīng),親人之間也難免爭吵,有一次姥爺,姥姥打得互不理睬,我們卻不能插嘴,到了晚上,吃飯時,兩互不說話,然而在盤子中的菜只有一點時,卻又相互相讓,親情本應(yīng)無價,無論再大不合,因為親情的無價,親情的可貴可以沖淡一切,親情的可貴足以抵消一切的糾爭,代替一切。

      我心中的親情是團圓,一個大家庭怎能分開,每當(dāng)過年,外面下著鵝毛大雪,冷風(fēng)呼呼地吹,樹枝突兀地立在寒風(fēng)中,我們一家人聚在一起,形成愛的暖流,抵御著寒風(fēng),怎會再冷?親情不應(yīng)如此團圓嗎?正因團圓,親情才會日益增進!親情的團圓是最溫暖的。

      我心中的親情是最偉大的力量,是最珍貴的寶藏更是最溫暖的火爐,親情在我心中是無法替代的,又是可以替代一切的,親情已占據(jù)我的心,我心中的親情是如此。

    親情的作文 篇6

      有一種感情,令我們痛徹肺腑;有一種精神,令我們心旌蕩漾;有一種力量,能幫我們穿越苦難;有一種思念,讓我們可可明心。那就是親情,是父愛,即是母愛。

      母愛是船,載著我們從少年走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯誤,難免會傷痕累累。那雙撫摸傷口,舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個人都浸泡在撥打無比的親情中;世間的每個人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌;世間的每一個人無不對親情而眷戀;世間的每一個人五步渴望天空般高遠,大海般深遂的親情,古往今來,親情曾被多少是人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也不曾說明。

      在每個雨傘,傘下總會有一對母子在緩緩前行。在仔細觀察后發(fā)現(xiàn),傘總是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影,在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng),顫抖地為她的“心肝”撐著傘,自己冷的牙床相撞也不肯說一句話。不僅是母親,父親也是如此。父親用他堅實的后輩,為子女抵擋一切冰凌雨雪,他們毫無怨恨,只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開拓一條寬廣的`星光大道。

      在你走在回家的港口,總會有一個單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時,她會小的比你更加燦爛,當(dāng)你考試實力是時,總會有一雙大手輕輕撫摸你的頭,她告訴你,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信自己。”他們把你導(dǎo)航成了生命的唯一,掌上明珠。

      父母的愛,是無法用語言來形容的,而親情,像一曲悠揚的笛聲,清幽婉轉(zhuǎn),輕輕地打開心扉,繞不過你心曠神怡,甜蜜地陶醉在其中。

      親情,有一種無比奇妙的力量;親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年老酒,甜美香醇;是一副傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不用任何此舉去修飾,我們只要用心去感受。乃世千秋,那份古老而傳承悠久的情,始終伴隨著歷史長河潺潺流淌。無言的大愛,與我們相伴一生一世,我們從細微之處體會,體會親情的細微深長。相信,那永不退色的親情像是一部動人的神話,一輩一輩的傳承,永遠傳承,永遠……

    親情的作文 篇7

      “世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進我的媽媽的懷抱,幸福享不了……”這歌唱得好。

      嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個不停。看了看表,還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了,可雨還沒有停下來的意思。我想:是冒著雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來。于是,我決定冒著雨回家。剛到教室門口,就發(fā)現(xiàn)了一個很熟悉的身影,是我的媽媽帶了雨傘來接我了。我好高興、好激動,很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了;氐郊抑校也虐l(fā)現(xiàn)我的媽媽的身子濕了大半,而我?guī)缀鯖]有被淋著一滴雨。“媽,您怎么這樣……”“媽沒事的,媽身體結(jié)實著呢。” 母親微笑著、淡淡地說。我流下了幸福的眼淚。

      母親對我的好,我將永遠珍藏在記憶的深處。

      爸爸的愛

      “怎么考得這么不理想?下次要努力呀。”父親看了我的成績后,有點擔(dān)心,接著又安慰我,“要認真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不懂的要多問問老師和同學(xué),你會學(xué)得好的!

      過去,我只感覺到父親的嚴厲,好像對我很冷漠,根本不會關(guān)心人,為了一家人的生計起早貪黑,不知勞苦,也從不過問我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我要參加中考了,他便親自過問了。原來,父親一直在心里關(guān)心著我,關(guān)心著我的學(xué)習(xí),只是沒有表露出來而已。我感受到了父親的關(guān)愛,要將這親情珍藏。

      親情讓人感到那樣的溫暖,是我一生的財富,我將好好珍藏。

      當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠的時候;當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候,便是秋了,便是樹木落葉的'季節(jié)了。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛,同夏

      一樣熱情,冬一樣迷人。

      秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的

      月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

    親情的作文 篇8

      每當(dāng)想起這個故事,我總會被一位偉大的母親深深感動,親情如陽光般分外燦爛、溫暖……

      那是汶川地震中的一幕,那是一位令人欽佩的母親,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)停止了呼吸,卻保持著一種最偉大最經(jīng)典的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐著已經(jīng)僵硬的身體,像一座完美無瑕的工藝石拱橋。救援人員在她身下摸索,卻意外發(fā)現(xiàn),她的身下竟有一個三、四個月大的嬰兒。因母親的庇佑,他還在夢中甜甜酣睡,而在嬰兒的小花被中有一部手機,存有這位母親對孩子最后的話:“親愛的寶貝,如果你能夠活下來,一定要記住,媽媽愛你!”

      看到這一幕,我不禁熱淚盈眶。一位年輕的`母親,用自己瘦弱的身軀為孩子撐起了一片天;用自己的生命為孩子續(xù)寫了一首親情的史詩;用自己最無私的愛感動了無數(shù)中國同胞的心……而在睡夢中的嬰兒,還不曾知道這一切,因為他的母親,用最溫暖的愛與雙臂,為他化作了一縷縷陽光,普照在幼小的孩子身上。

      作為初中生的我們,每天沐浴在親情的陽光下,卻不曾想過,我們擁有的愛實在很多很多。年幼的孩子,還不曾記起母親的模樣便永遠與母親分離了,而我們卻因青春的無知或叛逆,而一次又一次的傷害已經(jīng)逐漸蒼老的母親,我想,如果那個孩子沒有失去母親,他一定會盡其所能去愛他的母親,去回報母親無私偉大的愛。

      已經(jīng)是夜晚十一點鐘了,抬起頭,看到還陪我寫作業(yè)的母親,我似乎一下子懂得了很多:為了愛我的親人,我要努力!

      親情如微風(fēng),在和煦中吹去紛飛的朔雪;親情如細雨,在纏綿中滋潤干涸的心田;親情如陽光,在溫暖中留下無限希望。在親情的陽光下,我懂得應(yīng)如何感悟這份愛;在親情的陽光下,我懂得要好好珍惜這份愛;在親情的陽光下,我還懂得,在沒有失去這片陽光之前,要及時去愛,不留遺憾。

      誰言寸草心,報得三春暉。現(xiàn)在,我正在這片溫暖的陽光下幸福成長,將來,我會讓親人們?yōu)槲因湴痢?/p>

    親情的作文 篇9

      小學(xué)舉行家長會,他強調(diào),家長必須參加。

      我算不上個合格的母親,一直畏懼家長會,甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪,總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。

      第一次走進他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴肅的……平靜的空氣里,暗流涌動,思緒萬千。

      趁著老師還沒來,會議尚未開始,我打量著教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進門的第三豎排,第一個,靠著講臺;蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來,數(shù)學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作,頁面整潔,書寫規(guī)范,不可能有他。右面,學(xué)習(xí)主動積極并成績優(yōu)異者,沒有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報,依然不見他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺的左邊,班干部和課代表的名字中,沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。

      他名字最集中的地方,在講臺右邊的小角落。一個小小的書柜,橫欄上貼了閱讀角三個字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻給班級的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的欄目下,他的名字后面,貼了數(shù)量最多的小紅星,五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個記事本掛在旁邊,他的'名字排在第一個和第三:捐贈圖書最多的同學(xué),閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊,是個五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動物學(xué)家、運動員、明星……具體而遠大,異彩紛呈。唯獨有他名字的那張,印著雞爪般的幾個字——我要長大。

      老師進來了,家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下,躲是躲不過了,索性硬著頭皮,主動和他們攀談;顫姟⒑脛、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動、成長緩慢……老師的話,不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。

      優(yōu)秀孩子的家長們,依然神采飛揚的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然,我的目光又被那個五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節(jié)生長;蛟S,他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝,別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養(yǎng)分,再多一口,奮力長大。而我,又有什么理由,埋怨他長得不夠好,不夠快?

      每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過怒放在不同的花期;每棵小苗,都有長成參天大樹的可能,只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果,需要耐心等待。當(dāng)然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材,只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片,成千上萬的矮小灌木中的一株,永遠是個不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂,不做出類拔萃的英雄,做個孝順的晚輩,慈愛的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬凡俗小人物中的一個,未嘗不是另一種成功。

      他從教室外面飛奔而來,笑容如冬日暖陽。

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