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親情的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
親情看似平凡但卻蘊(yùn)含著不平凡的力量，一種特殊的力量，不管我們是快樂(lè)是沮喪是痛苦還是彷徨，她將永遠(yuǎn)輕輕地走在我們的路上，悄悄地伴著我們一生。
兒時(shí)是親人給予我們的親情最多的時(shí)候，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的心情你當(dāng)時(shí)無(wú)法理解;“孟母三遷”讓兒時(shí)的孟子也無(wú)法理解.......兒時(shí)的我們就像是親人的天堂，是他們的驕傲，他們給予你的也就更多。
親情是雨，帶走煩惱，留下深情;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
有了親情，一切皆有可能。一位母親為救深陷大火中的孩子，為了保護(hù)孩子，從房子里沖出來(lái)，這個(gè)速度競(jìng)打破了跳遠(yuǎn)世界紀(jì)錄，不只是何種力量給予母親如此大的勇氣—是親情，是愛(ài);同時(shí)在社會(huì)上即使沒(méi)有血緣關(guān)系，但人內(nèi)心那分真情永在，“最美媽媽”吳菊萍用她那雙手托住墜落下樓的孩子，在那一刻，世間最偉大的真情被定格下來(lái)——是親情，是愛(ài);地震后，搶險(xiǎn)救災(zāi)人員在倒塌的教學(xué)樓下發(fā)現(xiàn)這樣一種姿勢(shì)，老師伏著身子，彎下腰，殊不知身下竟蜷縮著三個(gè)學(xué)生，在那一刻世間最動(dòng)人的真情被定格下來(lái)——是親情，是愛(ài)。
長(zhǎng)大后，世事人情我們都經(jīng)歷了許多也懂得了許多，漸漸地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一直在我們的親人都變了，變得滄桑了許多，他們雙鬢的白發(fā)也不知不覺(jué)地長(zhǎng)了出來(lái)，是滄海的`流逝，是桑田的變遷，是歲月的見(jiàn)證，唯一不變的就是那份執(zhí)著的親情。
但在母親眼里，無(wú)論何時(shí)我們都是她的孩子，而作為孩子，我們需要的不僅僅是向她索取，更需要的是當(dāng)她年齡大的時(shí)候?qū)W會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)給予。年邁的的老人不需要子女給她買多貴的東西，哪怕你是兩手空空而來(lái)，老人家也是高興的。做兒女的履行贍養(yǎng)老人的義務(wù)，這其中不單單是回報(bào)，更是有千絲萬(wàn)縷構(gòu)成的，那就是親情，是愛(ài)。
親情是理解與支持，信任與體貼，有人說(shuō)：“我們是扶著寒氣而來(lái)，有攜著溫暖而去!”沒(méi)錯(cuò)親情就是制暖劑，將寒氣從內(nèi)心深處融化，給親人以噓寒問(wèn)暖，親人生病時(shí)多陪陪，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為卻能產(chǎn)生無(wú)窮的溫暖，感人心脾。
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的，即使有一天親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。
親情的作文 篇2
我的爺爺是一位非常慈祥的老人。稀疏的黑發(fā)下有一雙長(zhǎng)壽眉，在長(zhǎng)壽眉下，一雙渾濁的眼睛和善地看著前方。烏紅的嘴唇緊緊粘在被歲月打磨得枯黃而憔悴的臉上。滿口牙齒，又黑又黃，十分難看。可他并不在乎他的牙齒，時(shí)常哈哈大笑。
爺爺年輕的時(shí)候是一位令人尊敬的電器維修家�，F(xiàn)在他老了，經(jīng)常在家陪我，把我當(dāng)成玩耍的伙伴。
小時(shí)候，我有許多玩具是靠電來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的。像巴啦啦小魔仙的魔仙棒，玩具電話，電動(dòng)首飾盒……可是，玩具玩久了總會(huì)沒(méi)電。當(dāng)我失望地看到玩具發(fā)不出聲音時(shí)，爺爺會(huì)微笑地走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦?”我失望地說(shuō):“它再也發(fā)不出聲音了�！睜敔斉呐奈业募绨蛘f(shuō):“別傷心，我有辦法!”說(shuō)著，他從臥室里提出沉甸甸的工具箱，拿出工具，戴上老花鏡，用黑黑的雙手在黑暗的燈光下，小心翼翼地取出螺絲換上新電池，再安上螺絲，“大功告成了!”爺爺高興的說(shuō)道�！罢娴膯�?”我接過(guò)玩具半信半疑的按下按鈕，那熟悉的聲音又回響在耳邊。我高興地抱住爺爺說(shuō):“太好了，謝謝爺爺�！睜敔斝α诵φf(shuō):“小菜一碟�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些無(wú)聊的玩具消失了。取而代之的是一臺(tái)大電視。對(duì)電視操作似懂非懂的我，常常亂按。有一次電視突然打不開(kāi)了，我哭著找到爺爺說(shuō):“爺爺，電視打不開(kāi)了�！睜敔斆业念^說(shuō):“沒(méi)事兒，我有辦法�！彼植谟辛Φ�.大手牽著我柔軟細(xì)膩的小手來(lái)到客廳。爺爺說(shuō)電視開(kāi)機(jī)不能光按啟動(dòng)鍵要先檢查電源是否開(kāi)啟。說(shuō)著，帶著我插上電源，然后打開(kāi)機(jī)頂盒的這個(gè)按鍵最后按開(kāi)啟鍵。選擇頻道也邊說(shuō)邊帶著我做，不一會(huì)兒就把我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片調(diào)出來(lái)了。我破涕而笑，抱住爺爺說(shuō):“爺爺真厲害，什么都會(huì)�！睜敔斠廊皇切χf(shuō):“小菜一碟�！�
隨著我漸漸長(zhǎng)大，功課越來(lái)越繁重了，我沒(méi)有那么多時(shí)間看電視了，許多考試紛至沓來(lái)。一次，有一個(gè)十分重要的科學(xué)考試，關(guān)系著整個(gè)區(qū)，科學(xué)老師在考試前布置了一套模擬卷，其中有一道關(guān)于正負(fù)級(jí)的題我不會(huì)做。我突然想到爺爺一定有辦法，可以解決這道題。于是，連忙跑到爺爺跟前說(shuō):“這道題我不會(huì)，爺爺快幫幫我。”爺爺接過(guò)卷子一看說(shuō):“哈哈哈，這個(gè)簡(jiǎn)單，我來(lái)幫你。”他走到課桌前耐心的對(duì)我講解什么并聯(lián)串聯(lián)，正極，負(fù)極，把我完全給講通。第二天科學(xué)老師宣布了答案，我正和爺爺說(shuō)的一模一樣，我還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。
我的年齡越來(lái)越大，實(shí)驗(yàn)也越來(lái)越多，一次有一個(gè)太陽(yáng)能熱水器的實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行比賽，第一名的小組還會(huì)有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。我很想獲得第一名，心想爺爺一定有辦法可以幫助我�；氐郊�，我把科學(xué)老師的提示和要求講給爺爺希望他能幫助我，爺爺思考了許久，告訴我:“別擔(dān)心，我有辦法，咱們一起合作�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)說(shuō)：“爺爺總會(huì)有辦法�！蹦莻�(gè)周天，我和爺爺不斷測(cè)量、制作，在不斷改進(jìn)下“熱水器一號(hào)”出世了。第二天，我信心滿滿地與同伴合作，最終取得了第一名，我和同伴們歡呼并領(lǐng)取了小獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小人偶，我把這個(gè)好消息告訴爺爺，并送給了他小人偶，因?yàn)檫@一切都離不開(kāi)爺爺?shù)墓凇敔斝Φ煤喜粩n嘴，接受了這個(gè)小禮物。
有時(shí)愛(ài)就是這樣，如此平凡又如此偉大。愛(ài)在親人之間傳遞，溫暖彼此。
親情的作文 篇3
今天正好是假日，平時(shí)很少有時(shí)間可以這么悠閑的做自己的事了，這個(gè)周末好不容易能空出一些時(shí)間跟家人一起去公園運(yùn)動(dòng)。
就這樣，我、爸爸、媽媽一家三口就在午后這個(gè)舒適的時(shí)候一起去公園運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@種全家聚在一起的機(jī)會(huì)很難得，所以我們都特別珍惜，不知從此以后還有沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，尤其是最近因?yàn)樯龑W(xué)考試，每天從早到晚都在背書(shū)，爸媽都看得很心疼，但是為了我的成績(jī)只好一直鼓勵(lì)我，所以我們玩得很盡興，誰(shuí)也沒(méi)浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)完后，我們就到旁邊特別為來(lái)這邊運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)的步道散步，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，都在細(xì)細(xì)感覺(jué)這種溫馨的'氣氛，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角竟然微微泛著淚光，我嚇到了，不知道生了什么事，急忙詢問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)是沙子跑進(jìn)眼睛里，轉(zhuǎn)過(guò)去擦淚，但我卻聽(tīng)到爸爸居然開(kāi)始哭了，就這樣，他嗚著眼睛先回去了， 但是我哪有可能會(huì)相信是沙子跑進(jìn)眼睛，所以回到家后，我也躲在棉被偷偷哭了很久，直到我沉沉睡去。
直到此時(shí)我方知:親情原來(lái)是在無(wú)形知中蘊(yùn)釀著……那么溫馨！那么令人心疼��！
親情的作文 篇4
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿愛(ài)》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你；當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔；當(dāng)我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜�。。�
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么？你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話，這是我們所有人的`感受：
我覺(jué)得總覺(jué)得對(duì)不起父母！
小時(shí)候，我們牽住父母；上學(xué)了，我們有牽住父母的心；初中，我們的成績(jī)令父母……到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買房、裝修……
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎？父母的愿望是什么？
就是孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛(ài)的朋友們！難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛(ài)嗎�。�！難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎？
父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你們！
親情的作文 篇5
親情，是人生中最美好的感情。在這親與情的交融中，我向著更美好的生活前進(jìn)。
一個(gè)小雨淅瀝的夜晚，我來(lái)回在小區(qū)內(nèi)穿梭，“這應(yīng)該是回家最近的一條道了！”我忐忑不安地走著，心弦一下子提到了嗓子眼，“怎么還不到家呀？怎么還不到家呀？”周圍的黑暗使我頭皮發(fā)麻，我一邊走一邊給自己鼓勁，不由得加快了腳步。
左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，哦！不，在這諾大的小區(qū)里，我竟然找不到自己的家了，相似的樓房，相似的停車場(chǎng)，相似的綠植，甚至連樓道門都相似。我開(kāi)始痛恨自己為什么爸爸媽媽接送的時(shí)候只顧跟著，沒(méi)有用心看一看。
就在我手足無(wú)措的時(shí)候，手機(jī)“叮鈴”一聲響了，我打開(kāi)一看，手機(jī)內(nèi)的消息映入眼簾：“兒子，到哪了？”是媽媽發(fā)來(lái)的信息。爸爸不在家，媽媽是個(gè)膽小鬼，媽媽一定是害怕了。這個(gè)念頭一閃過(guò)，剛才的緊張、害怕、恐懼的感受一下子消失了，我告訴自己要趕緊回家，陪媽媽。
為了不讓媽媽擔(dān)心，我趕緊回了一條信息：“馬上到家！”害怕媽媽打來(lái)電話，我的膽怯暴露無(wú)疑，我直接摁下了手機(jī)的關(guān)機(jī)鍵。
我繼續(xù)在小區(qū)內(nèi)尋找著，“一步，兩步”“十七號(hào)樓，十八號(hào)樓”……此時(shí)的我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)到家，給媽媽一個(gè)大大的擁抱，我一邊想一邊摸黑走著。
終于找到了，我心里默念了無(wú)數(shù)遍的.樓號(hào)，難道這是親情的力量嗎？我內(nèi)心的喜悅?cè)缤?yáng)般照射到我的心里。我一路小跑回了家。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，還沒(méi)等敲門，門就開(kāi)了，我故作鎮(zhèn)定，說(shuō)到：“媽，我回來(lái)了。”“你終于回來(lái)了，手機(jī)怎么還關(guān)機(jī)了呢？”媽媽一邊接過(guò)我的書(shū)包一邊說(shuō)。我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，沒(méi)有回答。
夜已經(jīng)深了，我整理完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，打開(kāi)了手機(jī)，十幾個(gè)未接電話，十幾條短信�！芭叮炷模 贝藭r(shí)的我淚如雨下。
親情似海，滋潤(rùn)我的內(nèi)心；親情如火，溫暖我的心情。媽媽通過(guò)短信傳遞給我的親情，讓我的生活充滿美好。
親情的作文 篇6
“媽媽，對(duì)不起，我愛(ài)你!”暑假的一天，望著女兒用橡皮泥做成的“愛(ài)心”道歉紙條，憤怒不已的我漸漸平息下來(lái)了。回想和女兒剛才發(fā)生的沖突，只不過(guò)是她晚上賴著看電視，經(jīng)多次提醒不聽(tīng)后，我對(duì)她發(fā)起了脾氣。當(dāng)時(shí)，她沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了，只是瞪著眼睛怒視我。事后，她采用這種方式向我道歉，我很快原諒了她，并用紙條給她寫(xiě)了一句話：希望你以后能按時(shí)洗澡睡覺(jué)。
一張小小的紙條化解了母女之間的紛爭(zhēng)，表達(dá)了母女各自的感受，起到了神奇的交流效果。像這樣溫馨的紙條經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的房間里。記得女兒是從二年級(jí)開(kāi)始采用這種方式向我表達(dá)她的心情，她的思想，她的歉意的。第一次寫(xiě)紙條是這樣一件事：女兒用自己攢的零花錢買了一個(gè)玩具，她爸爸問(wèn)她玩具是從哪來(lái)的?她騙她爸爸說(shuō)是同學(xué)借給她玩的。到了晚上，我打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊用發(fā)卡夾著一張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)媽媽先看，再給爸爸看”。我輕輕地取下發(fā)卡，將折疊的紙打開(kāi)，才知道了事情的原委。女兒知道自己欺騙爸爸錯(cuò)了，但又怕爸爸斥責(zé)她，于是用紙條將自己懊悔的心情表達(dá)出來(lái)，并請(qǐng)她爸爸原諒她。后來(lái)，我把紙條給她爸爸看，愛(ài)人示意我用紙條給她回了信：“你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，爸爸媽媽為你的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。”
通過(guò)這次紙條的交流，女兒慢慢地喜歡上了用紙條和我交流。當(dāng)她取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)用紙條向我展示她的興奮;當(dāng)她不順心時(shí)，她會(huì)用紙條書(shū)寫(xiě)她的煩惱;當(dāng)她犯了錯(cuò)時(shí)，她會(huì)用紙條承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;當(dāng)她有所期待時(shí)，她會(huì)用紙條表達(dá)自己的愿望……每一次收到她的紙條，我都會(huì)及時(shí)地給她回復(fù)，有時(shí)鼓勵(lì)她的成績(jī)，有時(shí)安慰她的心靈，有時(shí)原諒她的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)也滿足她的愿望。在用紙條交流的過(guò)程中，女兒的表達(dá)能力變強(qiáng)了，性格也變開(kāi)朗了，我們母女成了無(wú)話不說(shuō)的知心朋友，看著女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我感到由衷的高興。
有一次，我和愛(ài)人為一點(diǎn)小事大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，她見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就給我們寫(xiě)了張紙條：“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的.是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。爸爸媽媽，你們的胸懷應(yīng)該是最寬闊的�！笨吹竭@張紙條，我和愛(ài)人的臉都紅了，立即停止了爭(zhēng)吵，兩雙大手和一雙小手緊緊地握在了一起。
溫馨的紙條架起了我們和女兒交流的橋梁，它將永遠(yuǎn)傳替父母濃濃的愛(ài)，女兒殷殷的情。
親情的作文 篇7
“請(qǐng)來(lái)杯咖啡�！�
“您好，請(qǐng)問(wèn)您要什么咖啡呢？我們這里有摩卡、拿鐵、卡布奇諾……”
打��！
時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。爸爸媽媽在周末好不容易抽出時(shí)間陪我出來(lái)玩，怎能讓這時(shí)間白白浪費(fèi)掉呢？
我氣惱地盯著窗外。窗戶上沾有水汽似的雨珠，窗外的景色模糊不清。這一切的一切，都使我想到兒時(shí)一家人歡笑的景象。漸漸遠(yuǎn)去的記憶又反射在腦海中。
小時(shí)候，媽媽喜歡煮粥給我和爸爸吃。盛夏時(shí)節(jié)，每天放學(xué)后都有一碗加過(guò)冰糖的綠豆粥放在餐桌上等著我。一種甜絲絲的豆香彌漫在我的心頭。冬天最寒冷的時(shí)候，我們一家人常常坐在電視機(jī)前，一小口一小口地呷著媽媽做的八寶粥。糯米和紅豆的`香，飽含著濃濃的親情，沁人心脾。
媽媽常說(shuō)粥養(yǎng)人，對(duì)脾好，不要去那些小店里買飲料，喝了會(huì)壞肚子。正因如此，我很少走進(jìn)小店，爸爸也從來(lái)不喝酒。愛(ài)喝粥，更愛(ài)的是親人的叮嚀。這悅耳的聲音，久久不能忘記。
長(zhǎng)大了，以為自己的翅膀長(zhǎng)硬了，便有了自己獨(dú)立的渴望。小學(xué)老師常說(shuō)父母就像天使，時(shí)刻守護(hù)在兒女的身旁。殊不知兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，天使也日漸蒼老。有時(shí)放學(xué)回家，喜歡跟父母聊起學(xué)校的事，自己笑得前仰后合，父母也點(diǎn)頭微笑。有時(shí)我突然想到，自己從來(lái)不曾問(wèn)過(guò)父母怎樣，而父母卻又反過(guò)來(lái)告訴兒女一切都好。
突然從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，咖啡已經(jīng)端到了眼前，散發(fā)出苦澀的香。我一勺一勺地加著糖，似乎明白這其中也同樣蘊(yùn)含著苦澀的道理。
子欲孝而親不待。飲料從來(lái)都是多種多樣，而永遠(yuǎn)不變的是那永恒的親情的味道。
親情的作文 篇8
摘要： 我沉浸在姐姐給我的小小快樂(lè)中，那么滿足，也那么享受�？粗秊槲易龅囊磺校此秊槲逸o導(dǎo)英文時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的模樣，看她在為我解答數(shù)學(xué)題時(shí)一絲不茍的神情，愛(ài)一點(diǎn)一滴落在我的心里姐姐是我的表姐，從小她便人緣好學(xué)習(xí)好，大家的心總在她身上。
我再努力，也趕不上她。所以，從小到大我都不愿意和她親近。在她面前，我會(huì)很難受，我不想和她在一起，害怕她搶走我的一切，即便我也不差。 在我的印象里，姐姐總保護(hù)著我作為妹妹的脆弱的自尊。但我依然很排斥她。
前年夏天，姐姐來(lái)教室找我，喊我我裝作聽(tīng)不見(jiàn)。她只好等我放學(xué)一起走。我走在前頭，她在我身后氣喘吁吁地追。我的.良心不允許我這樣做，因?yàn)榻憬阌邢忍煨孕呐K病。
于是，我停了下來(lái)。等姐姐慢慢地走過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“姑姑讓我輔導(dǎo)你的英語(yǔ)，我去你家輔導(dǎo)吧！”我吃了一驚，說(shuō)：“這點(diǎn)事你不會(huì)打電話告訴我嗎？你跟著我跑什么跑？”姐姐為難地說(shuō)：“我怕你不接我的電話，就只好來(lái)找你了�！甭�(tīng)了這話，我的心在一瞬間被割得七零八落。
我扶著她向我家走去。這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)了她臉上的驚喜與欣慰。 兒時(shí)的玩具，只有一個(gè)，那便是我的。兒時(shí)好看的發(fā)卡，也永遠(yuǎn)在我頭上別著。有一句很經(jīng)典的話可以來(lái)形容：她的東西是我的，我的永遠(yuǎn)還是我的。 那事以后，她來(lái)找我時(shí)，我便和她在一起玩。我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是很好相處的。怪不得她人緣那么好。有時(shí)，她玩輸了還會(huì)向我撒嬌，賴皮呢。
我沉浸在姐姐給我的小小快樂(lè)中，那么滿足，也那么享受�？粗秊槲易龅囊磺校此秊槲逸o導(dǎo)英文時(shí)認(rèn)真仔細(xì)的模樣，看她在為我解答數(shù)學(xué)題時(shí)一絲不茍的神情，愛(ài)一點(diǎn)一滴落在我的心里。
姐姐比我高一級(jí)，去年她上了初一，她畢業(yè)的時(shí)候，我哭了。不跟姐姐在一個(gè)學(xué)校了，見(jiàn)她的時(shí)間自然比較少，剛開(kāi)始，我們少說(shuō)一周也能見(jiàn)兩三次面。而到
想起小時(shí)候，那時(shí)候我只懂得避開(kāi)姐姐，冰冷的心甚至都忘記了姐姐對(duì)我的愛(ài)。多么想讓姐姐陪著我，拉著姐姐的手對(duì)她說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你�！�
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