親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的親情的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　去年夏天，我隨爸爸媽媽來(lái)到天津生活。在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸回安徽去看望還在老家的爺爺奶奶。

　　我們費(fèi)盡周折，經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉，終于回到了爺爺家。

　　爺爺?shù)募易�落在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村里，家門口有一條蜿蜒曲折的小河，雖然感覺(jué)天氣很冷，但是小河的水沒(méi)有結(jié)冰，依然歡快地流淌著。我們?cè)跔敔敿易×宋逄�，奶奶有時(shí)撫摸著我的頭，說(shuō)一些我小時(shí)候有趣的事情，有時(shí)又拉著我的手，忍不住掉眼淚，爺爺雖然沒(méi)有流淚，但從他的目光里我看出了他的不舍。臨走的前一天，奶奶又殺了一只母雞，說(shuō)是要再給我們?cè)傺a(bǔ)補(bǔ)身子。

　　早上，我們要走了。我和爸爸看了看村外被薄霧籠罩的九曲十八彎的山路，又看了看堆放在面前的大大小小的行李，一籌莫展。這時(shí)，爺爺從屋里走了出來(lái)，他手里拿著一根扁擔(dān)，笑嘻嘻地說(shuō)：“不用愁，有這扁擔(dān)呢�！蔽夷�視著爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，心想，爺爺能挑得動(dòng)嗎?爸爸也不讓爺爺挑，過(guò)去搶爺爺?shù)谋鈸?dān)，爺爺默默地用力撥開了爸爸的手。于是，我和爸爸每人提著兩個(gè)包，爺爺挑了幾個(gè)，便上路了，身后留下了奶奶的千聲叮嚀萬(wàn)聲囑咐。

　　山中的白霧，隨風(fēng)輕輕地飄著，離家的.腳步，重重地落在石子路上，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，我巴望這路再長(zhǎng)些，能和爺爺多呆一會(huì)兒，但看著爺爺肩上的重?fù)?dān)，又希望這路能更短一點(diǎn)兒。

　　突然，爺爺被石頭絆了一下，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，我忽然想起來(lái)了，爺爺視力不好，去年他上山砍柴時(shí)，曾被樹枝劃傷了眼睛。我的心酸酸的。

　　竹子做的扁擔(dān)，在爺爺肩上有節(jié)奏地抖動(dòng)著，發(fā)出吱吱呀呀的聲音，爺爺彎著腰，身子猶如一張弓，又好似一片飄搖的落葉。我和爸爸幾次想上去幫忙，都被爺爺制止了。

　　到了車站，爺爺已是滿頭大汗了。我趕緊拿出紙巾，給爺爺擦汗，說(shuō)：“爺爺，您太累了，歇了一會(huì)兒吧，剩下的事我來(lái)做就行了。”爺爺欣慰地看著我，笑了：“我的寶貝孫兒長(zhǎng)大了!”

　　我和爸爸上車后，爺爺又到附近的小店買了些吃的，叫我們帶上，依依不舍地說(shuō)：“路還長(zhǎng)著呢，餓了就吃點(diǎn)兒吧�！�

　　車開了，我急忙從車窗往后看，爺爺正手扶扁擔(dān)，不停地向我們揮手，好象還說(shuō)著什么。那一瞬間，我鼻子一酸，終于哭出聲來(lái)……

親情的作文 篇2

　　有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子今天我們一起去玩輪滑吧！”我聽(tīng)了精神一震，回答到：“好吧！”雖然我已經(jīng)練習(xí)了幾天了，可是每次都是傷痕累累，這次我又很擔(dān)心�！皼](méi)事的快來(lái)吧！我會(huì)和你一起的”爸爸說(shuō)，于是我又去了，這次雖然又很痛的過(guò)了一天，但是在自己的努力下我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

　　這天晚上，媽媽說(shuō)：“兒子，你要學(xué)學(xué)做飯了�！薄盀槭裁囱�？”我大聲的.叫道。“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了了呀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。我只好乖乖的學(xué)了起來(lái)，首先媽媽示范，我再按照媽媽的指導(dǎo)做，在做切肉的時(shí)候我看著還鮮血淋漓的肉，畏畏縮縮的實(shí)在不想碰它，只好讓媽媽幫忙完成了。之后我們一家人坐在一起吃著自己做的菜，果然好吃極了！因?yàn)楦冻霾庞谢貓?bào)。

　　爸爸謝謝您讓我學(xué)會(huì)了輪滑，媽媽謝謝您讓我學(xué)會(huì)了做飯。

親情的作文 篇3

　　一次班隊(duì)活動(dòng)課，王老師在黑板上寫了四個(gè)大字---親情測(cè)試。于是，老師又讓我們?cè)陔s紙上寫出自己最愛(ài)的人，我心里有一百個(gè)不明白，同學(xué)們也滿臉疑惑。我想：愛(ài)我的人有很多，我愛(ài)的人也有很多，改寫誰(shuí)呢？我在親人中尋找，然后寫上了爸爸，媽媽，外婆，外公，小姨。王老師說(shuō)：“現(xiàn)在要在10秒之內(nèi)在五個(gè)人中先劃掉一個(gè)人，代表他們不在了�！蔽覍に剂艘粫�(huì)兒，就把小姨給劃了。平時(shí)，我一犯了錯(cuò)誤，會(huì)幫我指出，并且講一個(gè)故事給我聽(tīng)，讓我明白其中的道理，此時(shí)，我感到萬(wàn)分的后悔，但只能對(duì)阿姨說(shuō)對(duì)不起了�！霸賱澣ヒ蝗�，十五秒鐘時(shí)間�！蓖趵蠋熡终f(shuō)。外公？

　　外婆？還是爸爸，媽媽？怎么辦？怎么辦？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，此時(shí)，我多希望時(shí)間停下它那匆匆的腳步，我的心如刀絞一般，不知不覺(jué)中，淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，我的腦海里一片空白。可惡的時(shí)間快到了，我緊咬著嘴唇，沉思了一下，然后舉起千鈞般重的筆劃了下去，外公從紙上消失了！想起我和外公在一起的一幕幕漸漸暗下去，心里如刀割般痛苦。當(dāng)老師再讓我們劃去時(shí)，我不忍心了，還要再劃嗎剩下的'人可是我最最愛(ài)的親人呀！我不能在失去任何一個(gè)，剎時(shí)，我感到無(wú)助，無(wú)奈，和孤獨(dú)。

　　世界上最重要的莫過(guò)于親情，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧，假如你身邊的人有一天永遠(yuǎn)離開了你，你再后悔也來(lái)不及的。

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