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親情的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的親情的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
小時侯，父親總是牽著我的手教我如何走路，母親總是牽著我的手教我喊“爸爸”“媽媽”，再長大一點，父親牽著我的后教會我騎自行車，母親則重視牽著的我手逛街。
不知從何時起，角色換了，我牽著的是好朋友的手，一起掃過喧鬧的大街，走在時尚的街頭，聽店里面的音響傳出流行音樂，一起喝著卡布基諾，抬頭45度，仰望天空。而我與父母不再牽手，甚至有的時候連說話都有那么一點點不自在。
今天，忽然聽到張含韻甜美的聲音唱起《爸爸媽媽》，就心血來潮，想與他們牽一次手.
于是 ，我今天總是在注意他們的一舉一動，一直想找個合適的機(jī)會，合適的理由與他們牽手.
理由，其實很簡單，不就是想和他們牽一次手嗎!~但是這個理由卻讓我覺得很難說出口，也許是出于長大吼的一種顧慮吧.
機(jī)會，也有很多，可我只能看著機(jī)會一次次與我擦身而過，但卻很難向前邁一步.
晚飯過后，爸爸媽媽出去散步以前從來不愿和他們一起出去的我今天卻很興奮，這讓他們大吃一驚.
街上大多都是出來散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人，呵!想不到大家和我一樣啊!
我想，散步的`時候牽他們的手是最好不過的了 .但我剛剛吧手提起來，又在半空中放了下去.呵，還是很靦腆呢!
正在考慮該怎么辦，這時，聽到了汽車的喇叭聲，還沒有反應(yīng)過來，爸媽已著急地牽住了我的手，緊緊的，將我拉了回來.兩股注入愛的暖流沿著手臂注入我的身體內(nèi)，很溫暖.
牽手，原來很簡單，根本不需要什么理由，不過是走在左側(cè)的父愛與走在右側(cè)的母愛，這兩種濃濃的親情，就勝過了千萬種理由.
兩手牽著親情成長，還怕什么呢!
親情的作文 篇2
家，是一抹彩虹，染飾著我們的生活。
家，是一泓請泉，潤澤著我們的生命。
家，是一盞明燈，照亮了我們的旅途。
家，是一座火爐，溫暖了我們的人生。
如果一個家庭和和睦睦，關(guān)系融洽，那該是個多好的家呀!哪個人會不羨慕呢?可有的家庭卻偏要對著干。托爾斯泰說過：“幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。”或是夫妻小兩口的矛盾，或是父母與子女之間的代溝，總是因小事而鬧，化為大事再吵，最后沒完沒了!而且誰也不讓著誰，好像讓著對方就會很沒面子，可這畢竟是家呀!
人生如歌，親情專題作文>親情是樂曲中最動聽的樂章。
人生如畫，親情是畫面中最美妙的色彩。
人生如詩，親情是詩篇中畫龍點睛之筆。
人不可無情，亦不可無視親情。它在人的一生中占據(jù)著重要的`地位。只要有親情，即使是在寒冷的冬天也能探出春的笑意。同時家也是靠親情來維持的，是親情維持著家。親情源于血緣，血緣凝就親情。
媽媽的嘮叨讓我們體會到親情，爸爸的關(guān)心讓我們懂得親情，而我們對父母的小小幫助也是親情的體現(xiàn)。親情至善至美，至真至純，它在那牽腸掛肚的惦記中，在那圣潔無私的呵護(hù)中，在那無怨無悔的奉獻(xiàn)中，擁有這樣的親情，我們的風(fēng)雨人生就會變的風(fēng)光怡人!
親情的作文 篇3
在這個暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來。在接近四個多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。
這次回家，爺爺奶奶見到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對我說：“你就不要去了，好不容易來一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。
片刻后，我想窗外的菜田望去。
是爺爺，在炎熱的陽光下，是他勞作的身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯，那是一個光輝農(nóng)民的象征。
晚飯過后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來，爺爺扭過頭來對我說：“要好好讀書�。〔荒芟駹敔斘以诘乩锩盍舜蟀胼呑�，沒有什么出路�！蔽尹c了點頭。爺爺沒有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。
臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒法像老師一般教我知識，但在與爺爺朝夕相處的幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。
他只是一個質(zhì)樸的農(nóng)民，卻用那份親情感動了我。
農(nóng)民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的.是為社會培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國家與人民的高回報，這些都是建設(shè)和諧社會所必備的高尚品質(zhì)!
這次暑假，我感受到了爺爺對我的愛，而這份愛，并非來自于語言，而是行動
親情的作文 篇4
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在已是二十三世紀(jì)了。現(xiàn)在的人都很現(xiàn)實，沒有以前的善良和包容，現(xiàn)在只有狠毒和不理解，人人都為自己好，而不顧別人的安慰，最后只有殘殺自己的同胞，真悲慘！��！
有一天，有一個小孩和大人一起去買東西，小孩很可愛，淘氣的跑著，馬上就要被一輛車子給撞了，小孩還不知道，大人只是喊了一句：小心車子�？墒悄晟俚暮⒆幽睦镏�，小孩子活活的生命就這樣結(jié)束了！在場的人都不感到悲哀，只是匆匆走過，只見又有一輛車子開來，車子看見了有小孩，卻依然還要撞上去，唉。我當(dāng)時就感到很悲哀，可是我也怕呀！我決定了，我要幫那個小孩，我走上前去，從我的包包里拿出來了一張白布，把那個小孩給蓋上了，我總算心里過得去了。小孩的爸爸跑來，對我說了：你……小孩根本沒死，你還給他蓋白布，我要去告你。我聽到了這句話，猶如一道道雷電在劈我，這小孩的爸爸真是的，只為自己著想。小孩子的爸爸見了我還不說話又說道：要么賠錢，要么走公安局。我說：走就走，我難道還怕你嗎？小孩的爸爸見此情景，馬上就開溜了�？墒切『⑦�躺在那里，我拼了，我馬上叫了警察，警察趕到現(xiàn)場，小孩已經(jīng)死了幾個小時了，如果我是那個小孩，我早就寒心了，世上竟有如此的爸爸！
這件事的.確讓人寒心，自己的爸爸不管自己，還用這件事想賺點錢。這就是失散了的親情��！
月，孤單的掛在天邊；星，落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間，我又回憶起。
再也聽不到你爽朗的大笑，再也看不到你堅持的驕傲，再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里，只留下我無盡的思念，只留下我孤單的守候。如果時間能夠倒流，我一定珍惜那短暫充實的時光。
考試正一步步逼近，我奮筆疾書，為了爭取更好的名次而努力。卻忽略了您——對我關(guān)懷備至的爺爺。
“過些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子，躺在床上漫不經(jīng)心的問道。
”嗯“我瞟了一眼吃沒吃像睡沒睡像的爺爺”爺爺，所謂站如松坐如鐘，有點樣子行不�！盃敔旊S地吐了瓜子殼，大聲吼到“好小子，還教訓(xùn)起我來了，別給我說那些個沒用的，我沒站也沒座”
“哎，你……”還沒等我說完，爺爺奮力接話“這次考試，給我拼力，做你的功課去。”
“哦，那你就等我的好消息吧�！蔽彝顺龇块g，卻沒聽見那末了的哀嘆。
黃昏十分，我一進(jìn)家門就覺察不對，這些個生臉面龐哪來的，都能湊好幾桌麻將了，這么多人，不知道老爺子喜歡清靜嗎？
爺爺！我抬頭望見滿屋子的白帳子，白，慘白，我臉色刷的一下變了。不會的，不會的，怎么會呢，早上不是好好的。
我環(huán)視周圍的人，熟臉生臉——這都怎么了，全掛著那悲傷的樣子干嘛，哭喪啊。
悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音，嗚咽，梗塞，在這火紅的夏季，我感受到了秋季的悲涼。
一碰黃土，一個石棺把我與您隔絕在兩個世界，再也聽不見你時常的鼓勵，再也見不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中，就不能，再陪我說說話了嘛，你還沒履行諾言呢，都說好這個暑假要陪我去玩的，我們?nèi)ズ贾�，去逛西湖，去拍照，去買花，你不是說，還要買東西給奶奶的嗎。
風(fēng)起，那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影，是那么的火熱，堅強(qiáng)，高傲。不知它能否帶去我的思念，不知它能否帶去我的回憶，不知它能否帶來你的消息。
初二:墨l落落
我們在親情中成長作文500字_初中初一作文_勵志作文
我們在親情中成長
父母的愛是無私的，我們在父母的關(guān)愛中茁壯成長。
有這么一部電影，講述了親情的偉大。在1998年，一位7歲孩子的家庭，由于家境貧寒和孩子母親的去世，沒有錢可以供孩子的姐姐上學(xué)，于是出生在山河里的他立志要好好讀書，一位平凡而又偉大的父親把他們拉扯大，這位少年不想讓家人失望，在高中時一直名列前茅，可不久，不幸卻將臨到這一家的身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐那時也到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才是，卻由于擔(dān)心父親而不想上大學(xué)。父親自覺成為了孩子的累贅而準(zhǔn)備自殺。最后，他背著父親去上學(xué)。電影中的這位父親是一位有著對子女有著濃濃的愛的人，他是平凡的，也是偉大的。
其實，我們也被這種愛所包圍著。我也不例外，我有一個溫暖的家庭，有愛我的爸爸媽媽和姐姐。我爸爸這學(xué)期擔(dān)任高三的班主任，晚班有很多，而我們每天放學(xué)又很晚。爸爸總是因為要送我回家而沒時間好好吃晚飯，我也幾次和爸爸說，爸爸您別送我了，我自己坐公交就行了。爸爸總是微笑地對我說，沒事。爸爸實在對我太好了，但我真的不希望他那么辛苦，因為我在他的關(guān)懷下已經(jīng)慢慢長大了。
親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的，讓我們珍藏親情。