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親情的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占挠H情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
親情的定義是什么？
我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。
我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。
我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會(huì)被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險(xiǎn)地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門，他立刻會(huì)把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動(dòng)畫片。媽媽有時(shí)責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育�！�
比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對(duì)我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思想開小差兒，她又會(huì)苦口婆心地對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會(huì)受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，她就會(huì)瞇著眼睛，不時(shí)地笑著，嘴里念叨著：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽在興頭兒上，媽媽會(huì)突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會(huì)像小時(shí)候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會(huì)兒嘛！”
我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會(huì)給予兒女最好的，因?yàn)椋麄冇X得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實(shí)際上，他們的愛不平凡，他們的`愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。
真正愛的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會(huì)因?yàn)槭芑菡卟幌蛩乱舛Ｏ履_步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言�！�
親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛、付出，就是對(duì)此最好的詮釋。
親情的作文 篇2
再聽一次，那動(dòng)人的歌聲：“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……"
那天送爺爺出殯，風(fēng)吹在臉上如刀割一般，爸爸開著車，我迷茫地看著窗外。團(tuán)團(tuán)霧靄中那初升的太陽跳動(dòng)的影子，被樹枝一次次割碎，它離我更近了，但在觸手可及的一剎那，它走遠(yuǎn)了，怎么都抓不住，這是我第一次面對(duì)親人的離去，我還沒來得及給死字下定義，它便來了，伴隨著悲傷的歌聲。
記憶中的畫面像放電影一樣在我的腦海中劃過：一個(gè)老人哼著小曲澆花，一個(gè)小小的身影如小鹿般跑出門擁住他，嘴里還奶聲奶氣地叫著爺爺，老人放下手中的活，抱起小女孩坐在旁邊的椅子上，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不覺間，我的淚水早已被風(fēng)干，但心里的傷痕怎樣也擦不去。
我走進(jìn)屋里，那靈柩上放的照片，印著的是爺爺溫暖的笑容，悲傷的感情涌上了心頭，腦海中的畫面在一次次掠過，有一天，我在院子里爬樹，一不小心睡摔下來，哭得厲害，爺爺急忙跑過來，但害怕再次弄傷，就沒敢碰我，只是在旁邊耐心的`哄著我，但我不但不領(lǐng)情，還趕你走，其實(shí)你不知道的是，在你轉(zhuǎn)身離去時(shí)，看到你傴僂的背影，蒼白的頭發(fā)，顫抖的身子，我后悔了，我知道，我不該說那樣的話，可惜已經(jīng)來不及了，風(fēng)更加凌厲冽，伴隨著我無盡的悔恨與思念。
那無憂無慮的日子再也回不去了，我知道你去了一個(gè)我指尖觸及不到的地方，那里可能充滿陽光……
“時(shí)間都去哪了，沒好好感受年輕就老了……"每當(dāng)聽到這首歌，我總是想起爺爺，在每一個(gè)寂寞的夜里，我總是想逃離悲傷的陰影，懷疑越是清晰，記憶的碎片在我腦海中肆意翻飛，使我揮之不去。
歌聲一直在，你，一直都在。
親情的作文 篇3
走進(jìn)小院，望著眼前這棵開得正盛的海棠，不禁回想起海棠樹下的那個(gè)身影——那個(gè)一生都愛著孫女，守著規(guī)矩的老人。
齊種海棠，諄諄教誨
外公一生最愛海棠花，總愛手把手教我種花，似乎要把他喜歡的都牽連在一起。少時(shí)，外公從屋里拿來一顆種子，我感到十分新奇，摸著那顆種子問道：“外公，這是什么種子啊，會(huì)開花嗎？”外公慈祥的望著我說：“這是海棠花的種子，它會(huì)伴隨著你成長，最后綻放出屬于自己的鮮花�！蓖夤呎f邊舀了一瓢水向那土壤澆去。后來我發(fā)現(xiàn)外公這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)兩次，且一天兩次，不曾停歇。而一向做事隨意的我并沒有把外公的話放在心上，總是拼著自己的心情亂來，敷衍了事。因此總受到外公嚴(yán)厲的`批評(píng)。那個(gè)固執(zhí)的老頭，他總說：“有些規(guī)矩亂不得。”
嘮叨雖煩，愛藏其間
周末天氣炎熱，我跟著父母去探望外公，一進(jìn)門，便坐在海棠樹下乘涼。外公見了我，滿心欣喜的拉著我問這問那，并不斷地叮囑我�！爸懒�，外公”我拉長音，不耐煩地說，心里覺得外公真煩，每次都這樣。接著外公神神秘秘的端上一碗熱氣騰騰的面，狡黠的向我眨眼，說“你猜猜里面有什么？。”還沒等我開口，外公便自問自答似的說：“里面有你最喜歡吃的蝦哦！”我舀了舀面，真的有一只只大大的蝦藏在里面，只是這蝦似乎是母親買來給外公補(bǔ)身體的。我望著眼前這個(gè)腿腳不便，兩鬢斑白，額頭上掛滿汗珠的老人，覺得有一股暖流觸動(dòng)了心靈，風(fēng)輕拂過臉龐，帶來了海棠花那不易察覺的清香，面的味道似乎更濃了。
回首往事，家風(fēng)永存
再次踏入院中，外公已經(jīng)去世了。望著窗外那株在風(fēng)雨中劇烈搖晃卻始終不倒的海棠樹，想起外公常說的：“你們要如那海棠，頑強(qiáng)去面對(duì)磨難，才會(huì)有機(jī)會(huì)成功�！被叵肫鹜夤c我齊種海棠時(shí)的為何與他所說的那句“有些規(guī)矩亂不得”�；叵肫鸷Ｌ臉湎履峭腼柡夤珜�(duì)我的愛的面；回想起……這一切都是那么美好。外公說了一輩子，也做了一輩子，他一生都在與病魔做斗爭，從未停歇。直到臨終前他還念叨著那株海棠，那些規(guī)矩。我想觸動(dòng)心靈的是親情，而留在心中的是家風(fēng)。
花綻放，愛永存，延家風(fēng)！
親情的作文 篇4
小時(shí)候，媽媽把我抱在懷里，輕輕地唱著那甜美的搖籃曲：“安睡吧，小寶貝，丁香紅玫瑰……”讓我安然入睡。當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭，給我那深深的一吻，我就會(huì)乖許多。媽媽的愛擁有如此般神奇的魔力，難道——這就是親情？
是，這就是親情，這就是母親和兒女的親情，媽媽含辛茹苦的把我養(yǎng)大。惹了禍，母親為你扛；遭到別人的欺凌，第一個(gè)挺身而出的還是母親；當(dāng)你一次次失敗受挫時(shí)，而母親在耐心的向你傳輸著溫暖鼓勵(lì)的話語，如同大漠里的一眼清泉，滋潤著你的心田，這是親情，無價(jià)而又終生難忘的親情。
現(xiàn)在，我們長大了，而母親對(duì)我的愛依然如此，他依然還是那樣愛著我，鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我！當(dāng)今我們的臂膀正在變得強(qiáng)大，翅膀開始變得堅(jiān)硬，而母親為了我們，她的腰累彎了，現(xiàn)在該是我們付出親情的時(shí)候了！張開強(qiáng)大的臂膀去保護(hù)母親，用強(qiáng)壯的翅膀?yàn)槟赣H遮風(fēng)擋雨，無論雷電風(fēng)霜！我們也要向母親愛護(hù)我們那樣去珍惜、愛護(hù)母親，不再讓母親吃苦受累，去盡一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任，我要讓我的母親為我感到驕傲！
親情很漫長而又很短暫，我們的親情經(jīng)過歲月的洗禮、冰霜的'考驗(yàn)，親情是我與母親一個(gè)雷打不動(dòng)的約定！
現(xiàn)在，我要付出更多的親情給母親，不再像以前那樣不懂事的去責(zé)備母親、讓母親流淚！
百善孝為先！《讀者》雜志也報(bào)道過養(yǎng)育子女是所有動(dòng)物的本能，而只有人類才懂得孝敬自己的父母，這在動(dòng)物中只有我們不能放棄！我們要贊頌親情！和自己的親人相親相愛，珍惜這不易的親情，永遠(yuǎn)的珍惜、孝敬母親！
親情的作文 篇5
愛是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個(gè)家庭測試。
首先，陸老師讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類鄣奈鍌�(gè)人。我毫不猶豫地寫下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的'父母和祖父母是我的親戚，有血緣關(guān)系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個(gè)，我覺得很矛盾。最后，我認(rèn)為我們不能沒有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。
當(dāng)我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們劃掉一個(gè)。雖然我的父母和祖父母是我的親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無選擇，只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當(dāng)我猶豫著要不要和朋友們握手時(shí)，當(dāng)他們燦爛的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，當(dāng)他們和我一起學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)候，我不禁感到悲傷。
這時(shí)，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨(dú)，無助，痛苦和無助。我覺得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來到了冬天。
通過這次考試，我真正體會(huì)到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛如山，母愛似海。從這次考試中，我體會(huì)到了我的親情。我學(xué)會(huì)了珍惜家庭，用感恩的心回報(bào)父母的恩情。