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實用的親情的作文5篇(集合)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
暑假，媽媽原本準備帶我出去旅游，外婆的手骨折了媽媽要照顧外婆所以我們不能去。開始，我還有點兒不高興，想：好不容易盼來了暑假，竟然不能出去玩，真沒意思，一連接下來的幾天，我都有點兒郁郁寡歡。
慢慢的，看著媽媽忙碌的身影，我的心情也不由得發(fā)生了轉變，每天早晨，當我睜開眼睛時，媽媽已為我們準備了豐富的早餐;當我做作業(yè)時，時常聽到媽媽陪外婆聊天、讀報;當外婆要起身拿東西時，媽媽總是說：“您坐著，什么事我來做。”
一天晚上，我聽到浴室里傳來了一陣陣談笑聲，噢!原來是媽媽在幫外婆沖涼!我把浴室的.門打開一條縫，聚精會神的看著媽媽是怎樣跟外婆沖涼的。外婆坐在板凳上，將骨折的那只手搭在洗手臺上，用一條毛巾蓋上，以防水沁到石膏里，媽媽正在用花灑幫外婆沖洗身體，外婆時而抬肘，時而仰頭，讓媽媽幫她沖洗干凈，接下來再用沐浴露幫外婆將身體洗干凈，時不時，媽媽還會問：“您的手還疼不疼呀?還有哪里不舒服嗎?”每每聽到這些話，外婆總會笑著說：“不疼了，不疼了!”洗完了，媽媽再用浴巾，幫外婆把身體擦干，穿上衣服，扶著外婆，慢慢走出來。
看著媽媽每天細心的照顧外婆，也想幫媽媽做一些家務事，第二天早上，我們起床后，先把被子疊整齊，做完作業(yè)后，還陪外婆聊天、買東西、散步。晚上我對表妹說：“今晚我們幫外婆沖涼吧!”表妹同意了。沖涼時，我也學著媽媽的樣子，幫外婆擦洗身體，時而唱一兩首歌曲;時而說一兩個笑話;時而擺一兩個搞怪的動作，使得外婆臉上綻放出享受的笑容。從她的笑聲中，我便知道她已忘記了手的不適、手的疼痛。此時，她是健康的!她是快樂的!她是幸福的……
晚上，每當我們一家人聚在一起聊天時，房間里總會傳出陣陣嬉鬧聲，陣陣歌聲……聲音最大的當屬外婆的笑聲!
親情的作文 篇2
看了這個影片，最讓我感動的還是這個友情。博士的那個朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個朋友，使他們不能和孩子見面，才割斷了繩子，這又是平時中不斷形成的深厚友情。博士的那個朋友為了使博士能夠全家團圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對待死亡，都會產生一種怕死的恐懼。而且在面對死亡時，人人都會產生一種強烈的求生感，就好象有一種種族滅亡的感覺，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會把來救他的人一起拉入水下，使得兩人都無法生存。那個朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來思考：如果他不割斷繩子，時間長了之后，他的兩個朋友也就沒有力量再拉住他，這樣三個人都會掉下去，都會因此喪生；而自己割斷了繩子，對其他兩個朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個不平等的選擇，一條人命和三條人命對比，兩個人比多活一段時間，答案是十分明確的。還有那個親情，博士放下妻子，冒著生命危險，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛��！ 我還十分敬佩那位博士的'兒子，他面對災難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時，他帶領眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來臨之前回到了圖書館。 我想，這個影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說人們再不醒悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，這樣的災難真的會在不久的將來來臨。
親情的作文 篇3
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代大家�！逼鹣炔⒉焕斫猓攨⒓踊A醫(yī)學院20xx年級開展的“家庭——學�；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的.綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。……
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
親情的作文 篇4
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘，但卻有一個回憶永遠被銘刻在心上，每當想起時，我就不禁落淚。
記得那是一個涼風習習的夏夜，我已經(jīng)睡了，外公和媽媽正坐在客廳的沙發(fā)上看電視，外婆和大媽出去散步。
我一個人躺在床上，睡不著，便坐在床上看書�？戳艘粫䞍�，我覺得床鋪在發(fā)熱，我的身體也在發(fā)熱。起初，我以為是剛喝了熱水后的反應，便忍了一會兒，可身體越來越熱，像在火中烤一般。我實在忍不住了，朝著客廳大喊：“媽媽……”“干什么？”媽媽因為被打擾了，就大聲地問我干嘛？“我……我頭痛！”我使勁地喊著，生怕媽媽聽不見�！邦^痛？等一會兒啊。爸，她頭痛啊”我聽見媽媽對外公說話，緊接著就看見媽媽和外公走了進來。媽媽摸了摸我的額頭，眉頭皺了起來，對坐在一旁的外公說：“哎喲，孩子發(fā)燒了，估計又感冒了。”“哎，那怎么辦呢？那么晚了。哦，對了，樓下不是有一家小醫(yī)院嗎？先在那里去看一下，明天再去兒童醫(yī)院看�！眿寢屄犕夤@么一說，就點了點頭，眼中透露出無限的擔憂及關心。
夜晚，有些冷，不時有風吹過。我被媽媽背在身上，感覺到了母親身上那溫暖的'氣息，那是樣熟悉。媽媽把自己的一件衣服披在我的身上，自己寧可冷一點，也不讓我感冒更嚴重。我看著媽媽，額頭上已經(jīng)有些汗珠，呼吸聲也有些急促。我對媽媽說：“媽媽，讓我下來吧，我自己走。”可媽媽卻吃力地說：“乖孩子，別動！“我繼續(xù)在媽媽的背上，聽著媽媽那一聲聲越來越急促的呼吸聲，我的心就像被刀絞一般地痛。啊，醫(yī)院，以前你離我家不是很近嗎？現(xiàn)在怎么這么遠��？
一路被媽媽背著來到醫(yī)院。醫(yī)院里幾乎無人，醫(yī)生來給我量體溫，說我發(fā)燒了，要吊點滴。我很怕打點滴，但看見媽媽在一旁陪著我，也便同意了。吊著點滴，聽見了外公和媽媽在交談著，然后就睡著了。睡夢中，我看見媽媽正站在遠處看著我，笑了，笑得那樣親切……
第二天，我發(fā)現(xiàn)我正躺在自家的床上，看見媽媽坐在一旁的椅子上睡著了，媽媽昨晚一直守在我身旁。想打這里，眼淚就在我的眼眶里打轉。我望著媽媽，一股溫暖涌上心頭。
親情的作文 篇5
有時，一句問候，一個眼神，一個小小的舉動……往往能給人帶來溫暖和歡樂‘說到這里，我的眼前時常會浮現(xiàn)這樣的畫面：過馬路的時候，爸爸牽著我的小手。夜里，媽媽經(jīng)常來我的臥室看看我有沒有踢被子。在燈下，奶奶戴著眼鏡為我織毛衣……他們讓我時刻享受著親情的溫暖。
在這些愛的故事中，至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發(fā)生的一件事：一天夜里，我突然咳嗽不止，恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話，五公里的路，爸爸不到十分鐘就趕來了。他們趕緊帶我去兒童醫(yī)院，醫(yī)生給我輸上液，因為枕頭太低，我覺得不舒服，爸爸便讓我躺在他的懷里，媽媽拉著我的小手。就這樣，我在他們的呵護下不知不覺地睡著了，一覺醒來已是三點，而爸爸媽媽一直守侯在我身旁�；氐郊�，爸爸媽媽照顧我睡著后，他們才睡。早晨六點，爸爸又要起床去上早班，他這一夜只睡了兩個小時。
親情是無私的，是偉大的'，是不求回報的，我會在這濃濃的親情中，一天一天的健康成長。