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    親情的作文

    時間:2024-02-24 12:49:23 親情作文 我要投稿

    親情的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的親情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    親情的作文

    親情的作文 篇1

      橋是大家所熟悉的事物。它有很多種類:在山澗有獨木橋、鐵索橋,在公路有石拱橋,在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉(xiāng)的北江大橋。因為它是我上幼兒園和小學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上,媽媽帶我坐公共汽車,從新城區(qū)的家到舊城區(qū)的學(xué)校,傍晚,我們又坐公共汽車,從舊城區(qū)的學(xué)校到新城區(qū)的家。雖然我們母子倆每天都奔波來回于這橋上,但媽媽利用這些時間,教會我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛的良苦用心。北江大橋,不但是交通之橋,而且是親情之橋。

      在天晴的日子里,每天早上,我們過橋時,都有可以看到日出。初升的太陽剛跳出云海,半露出害羞的臉,但光芒已把江面照得金燦燦,也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的光芒中,使人精神為之振奮,我的睡意常常隨之消失得無影無蹤。這時,媽媽就會抓住看到的新事物,提問我,告訴我,贊揚我,讓我心情舒暢地進入一天的生活中。傍晚過橋時,我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅,天上的浮云不斷變幻形狀,讓人浮想聯(lián)翩。這時,媽媽就會引導(dǎo)我把當天在學(xué)校的情況告訴她。在我們的交談中,媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我,令我得益非淺。有時,我希望這橋變得長一些,因為此情此景,我還有許多話要跟媽媽說,還有許多日出、日落的風(fēng)景沒有看清。

      這座橋,也曾令我傷心落淚。那是在我讀一年級時,我因不聽媽媽的話,連續(xù)弄掉兩張半年的坐車卡。媽媽為了讓我記住這個教訓(xùn),罰我走路上學(xué)。早上6:15從家出發(fā),按我走路的速度,要50分鐘才能到學(xué)校。雖然媽媽幫我背書包,我空手步行,但走到橋中時,我已是得腿都抬不動了,腳底很痛。我要求媽媽抱抱,她不理睬我,大步流星地往前走。我感到很委屈,眼淚不爭氣地流出來。想到自己犯的錯誤,就不敢哭出聲來,只得忍著腳痛,一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點也感覺不到,只感到這座橋好象變長了,走來走去都走不完。在媽媽的`狠心之下,我被迫走路上學(xué)兩天。雖然我的腳底起泡了,但我也開始認識到:媽媽讓做錯事的我受懲罰,就是要我記住以后不要犯同樣的錯誤,自己的東西要保管好,不能隨便亂放。從此以后,我就很遺失東西了。

      每次回家鄉(xiāng),我都要再走走這座北江大橋。因為它讓我;匚镀鹜昴笎鄣臏剀昂土伎嘤眯。這座橋不僅溝通了北江河兩岸的交通,而且維系了許多人間親情。

    親情的作文 篇2

      下午,快到家時,剛路過一家小小雜貨店,突然一連串聲音把我吸引住了,準確地說是一連串充滿了稚氣的童聲,,清脆的回蕩在我的耳畔:“不要,我就是要這個!”

      我停下了匆忙的腳步,循聲望去,原來是一個八九歲的孩子,一臉難得的堅定正指著一包零食嚷嚷著:“我就要這個!”在他身旁站著一位老太太,滿臉的皺紋刻畫出歲月的滄桑。老太太一身簡樸的衣褲,還有幾個補丁,依稀還能看見縫針的線路。

      那與小男孩一身時尚的打扮相比簡直不成比例,老太太見小男孩這么想要,就開始掏出錢包拿錢,可剛一找錢時,原來掛在嘴邊半天的一絲笑容,忽然僵住在臉上凍結(jié)了起來,半天才擠出一句支支吾吾的話“唉呀!奶奶忘….忘…忘記帶錢了”,說得很牽強,輕聲細語的.,可那還是點燃了小男孩心中的導(dǎo)火索,并以迅雷之速炸開,燃起熊熊大火。

      小男孩什么也不說,只是哭著跑開了,嘴里咒罵著:“大壞蛋,X人……”老太太一見不妙,趕緊追上前去道歉,看著老太太的身影,我心中真不是滋味,為什么那包標價僅僅一塊五毛的零食,就能讓那小男孩與奶奶反目成仇?如果老太太把零食買下來了,會不會換出另一個結(jié)果呢?

    親情的作文 篇3

      光陰荏苒,年華似水。我們每一個人都有一些令自己畢生難忘的人或事。我最難忘的人是父母。我認為最難忘的事,最溫馨的事則是那一次親口說出對媽媽的愛。

      說是“說”,其實也不完全是。我只是想過了個辦法把它表達出來了而已。

      外面星空燦爛,調(diào)皮的小星星們不停地眨巴著眼睛,那時的我正愁著如何完成老師布置的任務(wù):對爸爸或者是媽媽說一聲“我愛你”。正當我蹙著眉頭搜腸刮肚找著方法時,媽媽端著水果盤走了進來,笑吟吟地問:“曉雯,現(xiàn)在正是長身體的.時候,多吃點水果對身體好。”望著媽媽,我緊蹙著的眉頭這才松懈下來,心里想著:不就是說一下自己的真實想法嗎?有什么好為難的!心里這么想,嘴巴竟然也同步了起來,脫口而出:“媽媽,我愛你!”“什么?”外面煙花怒放,在星群密布的夜空中近乎完美地綻放著,聲勢浩大,自然是淹沒了我細小的聲音,媽媽更是一絲一毫都沒有聽到。心里窘迫不安,這煙花,什么時候放不好?正趕上我說這句話的時候放!但我表面上只是湊近了媽媽,淡淡地說:“我先回房間寫點作業(yè),等會再吃吧!闭f完,落荒而逃。

      躲到房間里,臉羞得發(fā)燙,不行,這方法行不通啊,再來一次我還不被燒成焦炭了?左右思索著,可平時鬼主意最多的我愣是一籌莫展。沒辦法,“愛”很抽象,還是伺機而動好了!

      你本來就很愛自己的爸爸媽媽,有什么好藏著掖著的?!我暗暗的給自己加油鼓氣,拿出一張小紙條,揮灑大筆寫了三個字:我愛你。其中,“愛”字還特意拿紅筆突出,精心的設(shè)計了一個圖案。完成之后,我緊緊地握了一下手,深呼吸一下,把紙條塞進口袋里,“鉆”進媽媽的房間,左右張望之后,拿出來小心翼翼的放在床頭柜上,媽媽應(yīng)該可以看到吧!

      我一邊裝成寫作業(yè)的樣子,一邊觀察媽媽這邊的動靜。媽媽進房間了!我迅速地“彈”離了椅子,“閃”出了房間,細細地觀察媽媽。果不其然,媽媽一眼便看到了那張寫著“我愛你”的字條,略微疑惑的瞥了一眼,然后慢慢地踱步走了過去。簡短的三個字,讓媽媽舒展了皺著的眉頭,欣慰地點點頭,她笑了。

    親情的作文 篇4

      親情中的兄弟姐妹們血連著心,那每一份感情都是血濃于水。題記

      我看過一篇文章《在時光里和你握手言和》講述的是:哥哥從小打到在父母寵愛之下長大,妹妹從小卻得不到媽媽認可,因為媽媽心里只有哥哥。兩個兄妹的小戰(zhàn)爭彼此展開來,妹妹的點點滴滴生活都和哥哥息息相關(guān),妹妹在自己在家中的院子里,從桃樹中摘上一株桃花。卻遭到媽媽的毒打,在爸爸的口中得知:那桃樹是哥哥小的時候吃桃時,隨意吐掉桃核,桃樹竟然生長起來。妹妹絕望的想出:自己摘下桃花,在媽媽心里就是等于碰疼哥哥。

      后來,在每一年的春天里,妹妹總要跟著父母去郊外,而不是像其他同學(xué)春游、放風(fēng)箏。在那一天里,妹妹恨哥哥,讓所有的親人都放下手里的事情,只為來到哥哥的面前。

      往后的日子里,媽媽為了妹妹的安全,天天送她上下學(xué)。雖然,妹妹擁有爸爸媽媽的疼愛,但他們從來不知道妹妹心里想著卻是哥哥,還刻下比以前更深的'痕跡。直到有一天,妹妹終于明白,既然上天注定的血脈,想要和自己的親哥哥割斷,是那樣的艱難。

      曾經(jīng)多次看過關(guān)于親情姐妹、姐弟、兄弟、兄妹的文章。有時,就算付出很多,對方并不領(lǐng)情,其實,他們也會感動。親情之間,小吵小鬧,都是開玩笑、鬧著玩而已。

      就算我們割斷彼此之間的血脈,那終究也是心連著心,因為這就是親情之間永遠不變的承諾。

    親情的作文 篇5

      下午了,我吃完了晚飯,悶熱的天氣讓我十分難受,于是我打算出去走走,外面十分涼爽,讓我們的心情舒暢了許多,坐在家里自制秋千上十分舒服,望著天空發(fā)現(xiàn)有許多的云彩呢!這些原材呈魚鱗狀,一小片,一小片匯成了一大片呢,一層層的云彩包圍著鏡子般大的藍天,透過中間那片藍天,出現(xiàn)了姥姥的面孔,干瘦如柴的她囑咐我要好好學(xué)習(xí),長大了有出息,告訴我要懂事,多幫媽媽干點活。我坐在秋千上連聲答應(yīng),天上又出現(xiàn)了爺爺?shù)拿婵,他也叮囑我要好好學(xué)習(xí),將來才有好的前途,別人父母在為我操心,告訴我我已經(jīng)長大了,要學(xué)會獨立,出門在外要與人為善,不要與行

      為不正的人打交道,上了高中不要淘氣,要聽老師的話,我依舊微笑著答應(yīng)。

      天上突然消失了他們的面孔,我的心里落寞了幾分,甚至有些悲傷,前不久,爺爺奶奶和姥姥姥爺都聽說我升學(xué)了,便不愿萬里地來到了我的家里,就是這樣千叮嚀,萬囑咐的,我也是這樣十分悲傷,強忍著淚水連聲答應(yīng)。爺爺大了輩子的苦工,盼望我能長大,努力學(xué)習(xí),姥姥種了一輩子莊稼,希望我以后走出鄉(xiāng)村,到大城市去工作,他們各給了我一千塊錢,他們并不富裕,這錢的`確不少,放在我的手里更是沉甸甸的,然而更加值得珍惜的是這份千里迢迢而來的親情。

      這沉甸甸的親情應(yīng)該珍惜,血濃于水。親人是那個在你跌倒的時候?qū)⒛惴銎,在你哭泣時哄你,犯錯時原諒你,饑餓口渴時給你吃的,教你走路,跑步,識字說話的人!使他們給予了我們生命,享受著世間的美好,我么應(yīng)學(xué)會珍惜,因為沒有任何一份給予是理所當然的,只是我們麻醉在他們深深的愛里。

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