親情作文10篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰在我們的漫漫成長路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛如水，溫柔而細(xì)膩；父愛如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛是偉大的、無私的；父愛是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛、父愛同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛但是卻能從一些小事中感受到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛著我們，寬容我們的過失，無私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的.《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛的偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛，也許很難用語言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛，是難以用言語表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

親情作文 篇2

　　我家有三口，充滿干勁的爸爸 ，任勞任怨的媽媽和童心未泯的我，組成了這一個(gè)美滿而又>幸福 的家庭 。我們?nèi)�口雖說是一家，但我們各有個(gè)的個(gè)性 。于是，我們家有歡聲笑語也有清風(fēng)細(xì)浪的小事情。

　　爸爸雖是一個(gè)大忙人，可他一進(jìn)家門卻沒有半點(diǎn)架子。而且也燒了一手好菜，于是我把“一把手”的稱號(hào)給了他�？蓩寢尣环�氣，嚷著說：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差啊，只是沒現(xiàn)藝罷了啊�！蔽以谝慌酝低档男�，我想：媽媽只能燒幾個(gè)我都能燒的小菜，怎么能和爸爸比呢。想著，媽媽朝廚房走去，燒起了她那心目中的菜。

　　大約半小時(shí)后，媽媽滿面春風(fēng)的出來了。我與爸爸看了媽媽做的菜，傻了。眼前的這一盤扁豆好像是那鱷魚背上的那一粒粒的東西，還起著泡。望著這一盤菜我有所失望 ，我說：“沒喂口�！卑职值靡� 的說：“想跟我爭(zhēng)，還早著點(diǎn)呢�！眿寢屨f：“今天就算是減肥吧。”爸爸忙替媽媽解圍，把菜端進(jìn)了廚房，一邊發(fā)出了信號(hào)：“可別餓了我們的兒子 啊�！逼�刻，廚房里便響起了音樂 聲。

　　爸爸叫著：“給我拿盤子來。”媽媽應(yīng)和道：“哎，來了——”便將一條毛巾搭在肩上，好似小二似的走進(jìn)了廚房。這是我們家最豐盛的'一頓晚飯了。

　　面對(duì)親情，每個(gè)人都有自己獨(dú)道的理解 ，在我看來，親情是一頓美味的家常飯，父親 是火，旺盛熱烈；母親 是油，細(xì)膩柔和；我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護(hù)下，逐漸走向成熟 。

　　親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔 與清新。嘗一口似乎淡而無味，細(xì)細(xì)嚼來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母 給于的親情讓我享受 了十幾年，那默默無聞，不求回報(bào) 的愛，滋潤著我，哺育著我。

　　親情更似一盤美味可口的紅燒肉，經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤，充滿著火一般的激情。夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥內(nèi)的滑爽，肉皮的筋抖，讓人真正品嘗到親情的滋味。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，瘦肉的韌性隨即展現(xiàn)，從父母充滿愛意的責(zé)備中，我又感受到了親情的>溫暖 。咬過瘦肉，肥肉的滑爽立即表現(xiàn)出來，在我取得成功 與進(jìn)步時(shí)，心中的那份滿足 表露無遺。穿過肥肉，肉皮的筋抖已與你的牙齡抱在了一起，在我遇事躊躇不定時(shí)，父母那種堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng) 的信念 很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉，品不完嘗不盡的是來自父母深沉的愛意。

　　飯飽菜足后，來一杯清茶是再好不過的了，陣陣清香把我?guī)�入了記�?的茶座。輕輕抿上一口，整個(gè)身心頓時(shí)心曠神怡，精力充沛。但平時(shí)我總是那么粗心，總是那么不經(jīng)意，稍不留心，就讓它溜走了。就像平時(shí)對(duì)父母的愛撫，擁有 時(shí)不在意、不珍惜 ，需要才明白其可貴。

　　現(xiàn)在讓我抓住這親情之茶的余溫，向父母敬上這輩子對(duì)他們的感恩 的親情茶，讓他們也陶醉在親情與愛的漣漪中，盡情舒展，盡情放松。

親情作文 篇3

　　愛有很多千百種，有友好，相關(guān)愛，也有……但有一種愛叫親情。

　　我與弟弟是對(duì)怨家，徹底可以用“三天一小吵，五天一大吵”這一語句來描述。自打我們家擁有平板，弟弟又天天玩游戲以后。假如他不聽我的話，我也要說：“你姿勢(shì)幫我利落點(diǎn)，要不然我也將你的游戲刪掉！”一旦聽見這句話，弟弟就立刻越來越像個(gè)小奴才了，不斷說道：“知道了！知道了！”往往他那么怕我刪除游戲，是由于弟弟不容易打字下載。此后，他害怕不聽我的話了。

　　可是，我對(duì)他的態(tài)度改變確是由于一件事……

　　那一天，我家的家庭保姆大姐帶著弟弟去公園玩，而我想在家里做作業(yè)。當(dāng)?shù)艿芎托∫袒丶視r(shí)，看見了他正津津樂道的吃著QQ糖。

　　我由于妒忌他有美味的，因此 發(fā)火地說道：“吃吃吃！一天到晚就了解吃零食！待會(huì)兒用餐你沒有食欲，看你怎么躲避母親的木棍！”“我……我……”弟弟低著頭。“別裝了，你內(nèi)心一定在想，是我美味的，你沒有，看你沒饞死，對(duì)不對(duì)？”我還擊道�！拔摇�…也沒有……”弟弟看上去很憋屈，“親姐姐，那邊也有一包呢，是讓你的.。”我內(nèi)心不由自主“嘎登”一下，但愛面子的我，自始至終沒致歉。

　　之后，大姐跟我說，在回家的路上上，弟弟吵著要買QQ糖，并且還尤其囑咐道，是買幾包，一包給他們自身，一包幫我。聽見這兒，我禁不住覺得慚愧，弟弟那樣一件事，我卻那般……

　　親情，一個(gè)多么的溫暖的關(guān)鍵字。世間萬物，都是會(huì)伴隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝而煙消云散。但唯一亙古不變的，便是親情！大家一定要愛惜親情！

親情作文 篇4

　　世界上有千萬種職業(yè)，醫(yī)生、護(hù)士、教師、工程師等等。這些職業(yè)，到了一定的年齡，一定會(huì)下崗。但這世界上也有一種職業(yè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗，這就是親情。

　　從小，我的身體就很健康，從來沒有讓爸爸媽媽為我的身體操心。但那一次卻不知為何，病魔攻入了我的身體，并把我徹底打垮了。

　　晴朗的天空上有幾片云慢悠悠的飄著，大家都在安靜的寫作業(yè)。突然，我的眼前好像出現(xiàn)了金色的星星，一切都朦朧起來。我全身的力氣好像一下被什么抽走了，全身軟綿綿的。我意識(shí)到不對(duì)，趁自己還清醒，忙拍了拍同桌，猛然一陣頭痛，仿佛掉進(jìn)了棉花堆里，倒下，再也沒有力氣站起來了，只是恍惚聽見有人在叫我的名字……

　　當(dāng)我再次睜開眼睛，看到的是白色的世界——白色的墻，白色的床單，聞到的是消毒水的味道，我恍惚意識(shí)到，是醫(yī)院。當(dāng)我再清醒一些是，感到自己的手好像被什么抓著，我費(fèi)力地抬起頭。哦，原來是媽媽，一定為我操勞的一夜沒有休息吧！我這樣想著，緊緊地握住媽媽的手，嘴角掛著笑睡去。

　　當(dāng)我再一次睜開雙眼時(shí)，看到的是媽媽那雙充滿血絲的雙眼，蓬亂的頭發(fā)與那驚喜的面孔。我張開嘴，想叫聲媽媽，可卻發(fā)不出聲音，只有淚水，像沖垮大堤的`河水一樣，涌了出來，怎么止都止不住。媽媽也在流淚，但卻不許我哭。那一刻，我從媽媽的眼中看到了許多我從來沒有注意過的東西。那一夜蒼老的面孔；那一刻多了的白發(fā)；那一秒彎下的腰……媽媽！你給予了我太多，而我又回報(bào)給你什么？是白發(fā)？是皺紋？還是那越來越彎的背影？

　　我的病好了，而媽媽卻病倒了。那一刻，我的淚再一次流了下來。媽媽！這個(gè)響亮的名稱，這個(gè)偉大的職業(yè)！媽媽！下崗吧！休息一下吧！換我來照顧您！

親情作文 篇5

　　親情，是每個(gè)人都說過的，但真正做到的有幾個(gè)人呢？

　　親情表現(xiàn)在兒子與父母的愛，這種愛是世界上最無私的，是世界上獨(dú)一無二的，因此我們每個(gè)人要珍惜這份愛。

　　下雨天的千叮嚀萬囑咐，早晨起來面前那香噴噴的飯菜，犯錯(cuò)時(shí)遭到的'打罵等，這些都屬于親情。

　　我們學(xué)過的政治課本上有這么一個(gè)故事：一位母親最大的愿望是到天安門廣場(chǎng)上去看一看，但是以前這個(gè)愿望總是沒有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)是八十歲高齡了，她的兒子也六十多歲了，估計(jì)這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了了，但她的兒子知道她這個(gè)愿望后背著自己的母親走到了天安門廣場(chǎng)前，她的愿望實(shí)現(xiàn)了，并含著淚說：“我死而無憾了！”這個(gè)故事告訴我們親情能戰(zhàn)勝一切外來因素和內(nèi)在因素。

　　我們學(xué)校曾組織過一場(chǎng)仲雨陽的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，仲雨陽先生講了一個(gè)故事：一個(gè)女中學(xué)生有一個(gè)雙目失明的母親，她穿的衣服和鞋子都是母親省吃儉用才給她買的，她不允許母親去她的學(xué)校，怕給她丟人。一天下午，天下起了大雨，而她卻沒有帶傘，她的母親帶傘來迎她，她的同學(xué)看到她的母親雙目失明，都嘲笑她，而她卻在嘲笑聲中冒著大雨回家去了。母親回到家后，她一邊流淚一邊怒吼：“誰讓你去我們學(xué)校的！”然后就“哐”的一聲，回到了自己的房間，而他的母親也默默的流著淚。第二天，她去上學(xué)了，但她不知道有一場(chǎng)噩耗正在緩緩襲來，母親含著淚代筆寫好了自己的遺書，里面說到：“女兒，媽對(duì)不起你，媽走了，以后你要好好照顧自己，其實(shí)有些真相我沒對(duì)你說，你很小的時(shí)候隨你父親去工地，不小心把視網(wǎng)膜脫落了，然后我把眼角膜給你的。其實(shí)你每天上學(xué)，我都在后面默默跟著你，怕你有什么危險(xiǎn)�！迸畠悍艑W(xué)后，看到了遺書，又看到了躺在床上的母親，立刻淚流滿面，跪在母親面前，但是已經(jīng)是為時(shí)已晚。

　　親情，稍縱即逝，不要等到無可挽回的時(shí)候才懂得珍惜。

親情作文 篇6

　　親情對(duì)于每一個(gè)人來說都是美好而又溫暖的，親情無處不在，甚至?xí)�發(fā)生在每一件小事里。在寒假中，我過了一個(gè)"溫暖的冬天"，使我感受到了來自家里每一個(gè)人對(duì)我的愛。

　　這天，我高高興興的去上學(xué)，因?yàn)榻裉煜铝艘粓?chǎng)雪，學(xué)校提前放學(xué)了。在回家的車上，由于我只顧得欣賞窗外的.美景，而車已過我家好多站了我才忽然緩過神來，我轉(zhuǎn)念一想，干脆出去轉(zhuǎn)一圈再回家吧。

　　慢慢的近一個(gè)小時(shí)過去了，車終于轉(zhuǎn)回到我家了，我趕忙下車。出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：我的姥爺在雪中站著，他身穿一件深黑色的羽絨服，顯得格外顯眼，頭上好像戴了一頂雪白色的毛線帽，站立在雪中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，他好像一根被凍住了的柱子。我連忙跑過去，淚水在我的眼球里打轉(zhuǎn)，我朝老爺走過去，姥爺親切的問了一聲："凍壞了吧？趕快回家吧。"我只是默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知該說什么，心里有說不出的愧疚。

　　回到家，更令我心中一驚的是，姥姥和媽媽都在焦急的等待著我，聽我回來急忙迎出門來，噓寒問暖。

　　媽媽趕緊讓我坐下來吃飯，不一會(huì)兒，在單位加班的爸爸又來了一個(gè)電話，親切的問候我。雖然下雪天很冷，但此刻我卻感受到了一個(gè)溫暖的冬天。

親情作文 篇7

　　有一種愛，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；有一種情，永遠(yuǎn)沒有句號(hào)；有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝�！�…那就是親人、親情�！�—題記

　　常會(huì)在雜志、電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理。于是，每當(dāng)著完。我的心中便感到一絲悲涼。

　　—我和父母之間從未有過這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的想法伴隨了我很多年，直到十三歲……

　　我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點(diǎn)感悟。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛。還記得去年的一天，因?yàn)閷W(xué)校有工作。我回家很晚，因?yàn)橄挛绲拿β底屛沂�分疲憊，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋。剛準(zhǔn)備休息，父母便推門而人�！�‘怎么回來得這么晚？”“連個(gè)電話也不打�！薄爸�道不知道我們?cè)诩覔?dān)心，怎么回來連句話都不說……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準(zhǔn)備開口說什么，卻又聽到“快洗乎吃飯吧�！薄靶辛�，知道你一也累了，別想了……”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想。走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名地涌上一份甜蜜，開口道：“爸、媽，你們也吃飯吧……”

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再抽煙；我每晚學(xué)習(xí)到！點(diǎn)，于是家中的幻’便一直亮著，母親從不先我人睡……

　　我還發(fā)現(xiàn)……

　　我的.成長中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的平淡無奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲亂于蜜在心頭，

　　我所擁有的親情很平淡，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。

親情作文 篇8

　　一、活動(dòng)體驗(yàn)，交流感受

　　師：把本子打開，翻到最后一頁，在空白頁上寫下最愛的五個(gè)人。這五個(gè)是你最愛的，最難以割舍的。

　　生1：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師（師：看來袁老師真不錯(cuò)）

　　生2：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹（師：為什么選妹妹？）

　　生3：爸爸 媽媽 王都……（是本班同學(xué)）

　　師：了不得，我聽了會(huì)掉眼淚

　　師：拿起筆，劃去一個(gè)你最愛的人

　　師：發(fā)這個(gè)指令，我有點(diǎn)猶豫。

　　師：你為什么不劃？（發(fā)現(xiàn)一生沒劃，及時(shí)詢問）

　　生：很難割舍。

　　師：但有的情況下你必須割舍。

　　交流。

　　生1：劃去妹妹，父母愛我們，妹妹很可愛，可不在我身邊。

　　生2：我劃去奶奶，因?yàn)槟棠滩辉谏磉叄�我在父母、外公家長大。

　　師：都是舍不得，在找理由。

　　師：再劃去一個(gè)（有些沒舉手）

　　生：劃去外婆，因?yàn)槭撬龓�我（理解錯(cuò)了，以為是選出來）。

　　生：把奶奶劃去，因?yàn)樗�家教，不管我，是爸爸媽媽管我�?/p>

　　師：僅留三個(gè)中再劃去一個(gè)。

　　生：把爸爸劃去。

　　師：把爸爸劃去，你好像也把什么劃去了。

　　生：在我記性模糊的時(shí)候，他去世了（泣不成聲）（教師道歉）

　　生：把奶奶劃去

　　師：好像把全部的愛也劃去了（師板書）

　　生：把爸爸劃去（安全、依靠也劃去了，師板書）

　　生：我把自己劃去了（我覺得父母、老師都難割除）

　　生：我把奶奶劃去了，在我爸爸媽媽很忙時(shí)，是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。

　　生：劃去爺爺，就像挖去我的心。

　　師：你的生命和爺爺在一起。

　　生：劃去爸爸，我像少了一條手臂，少了依靠……

　　師：你仿佛（把黑板上的板書串講）

　　師：拿起筆，在把剩下的劃去一個(gè)。

　　師：把筆放下，趴在桌子上，靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人，你的`爺爺……抬起頭，把你最愛的人也劃去。

　　當(dāng)所有的親人都劃去，留給你的還有什么？

　　生：對(duì)不起他們。

　　師：對(duì)不起是我們常說的三個(gè)字，此時(shí)此刻，你在說這三個(gè)字的時(shí)候，有什么滋味？

　　生：一無所有了。最想哭

　　師：你有眼淚嗎？是欲哭無淚呀。

　　師引導(dǎo)：你仿佛……一無所有，就像是……孤兒

　　師：有一種什么感覺？你害怕嗎，你恐懼嗎？板書：空虛，

　　生：空得像一個(gè)盒子，空空如也。

　　只留下一條幼小的生命。

　�。▽W(xué)生充分感受，交流有個(gè)性的語言）

　　師：本來幼小的生命需要陽光，可是現(xiàn)在陽光沒有了，依靠沒有了……

　　師（低沉緩慢）：這個(gè)測(cè)試很殘酷，但是不久的將來，這些事也會(huì)發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的時(shí)候，你要好好面對(duì)。（對(duì)生命的教育）

　　二、學(xué)生寫作，教師巡視

　　把你劃去一個(gè)個(gè)親人時(shí)，心里涌動(dòng)的種種滋味寫下來。（10分鐘）

　　三、交流

　　師：請(qǐng)一生上臺(tái)讀，其他同學(xué)一邊聽一邊記，記幾個(gè)詞，或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。

　　生1：（邊說邊掉淚）

　　……我仿佛覺得我的心也碎了，劃去老師的那一刻，我仿佛成了一堆廢墟。

　　師：記下了什么？

　　生：記下了劃去老師，我對(duì)不起袁老師五年來對(duì)我的教育。

　　生：記下了最后。

　　師：是什么成了廢墟？

　　用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……

　　師：寫得很好，再讀一遍。（其他同學(xué)聽、記）

　　師：用三分鐘時(shí)間改作文。（考慮哪些可以用進(jìn)去）

　　繼續(xù)交流，生2讀兩遍，第一遍全讀，第二遍只讀修改部分

　　生2：寫了五個(gè)人，就覺得對(duì)不起另外一些人。寫了最愛的五個(gè)人，爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時(shí)候，我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺，劃去姐姐又如何？可是留下來的三個(gè)，我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我決定——一個(gè)也不能劃。

　�。◣燑c(diǎn)評(píng)：長長的破折號(hào)，多么沉重的決定）

　　生3：我劃去了外婆，心被扯了一下。因?yàn)椤�…。把奶奶劃去時(shí)，眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時(shí)，我仿佛失去了安全……

　　師：寫下的不僅是文字，更是感受。什么樣的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。

　　四、交流題目，總結(jié)。

　　生1：我的題目是《親人》

　　師：為什么取這個(gè)？

　　生1：我覺得對(duì)不起親人

　　師：就用這《對(duì)不起，親人》（即時(shí)板書題目）

　　生2：痛苦的抉擇（師板書，以下同）

　　師：為什么不用選擇而用抉擇？“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。

　　生2：因?yàn)檫x的時(shí)候心被掏空了

　　生3：愛的毀滅（建議加引號(hào)，不是真的，是經(jīng)歷一場(chǎng)毀滅）

　　生4：愛的大廈

　　師：是用什么筑起來的大廈？——相互的愛，相互要珍惜

　　生5：劃去親人的愛

　　生6：人生最大的割舍

　　師：人生最大的割舍不是權(quán)利，不是財(cái)富，而是親情

　　生7：無奈的抉擇

　　生8：痛心的愛

　　師：為什么想到這個(gè)？因?yàn)槟阋采钌畹貝壑�他們，劃去時(shí)才有痛

　　師：這就是親情，這就是愛。愛像空氣，當(dāng)它在你身邊的時(shí)候，你感覺不到。當(dāng)有一天，它離開時(shí)——（串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目，引成一段話）

　　生齊說：對(duì)不起親人

　　師：這是——

　　生齊：痛苦的抉擇

　　師：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？……上課！同學(xué)們好！

　　生：老師，您好！

　　師：請(qǐng)把作文本打開，翻到最后一頁。……我看到最后一頁是最干凈的一頁。清清爽爽，沒有一個(gè)字。

　　生：（拿筆等候）

　　師：請(qǐng)拿出筆，聽清楚要求：在這張最干凈的紙上，寫上你在這個(gè)世界上最愛的五個(gè)人。也許你最愛的人不止五個(gè)人，可要求只能五個(gè)人。

　　生：（開始寫）

　　師：因?yàn)槭悄阕類鄣娜�，所以你的字一定是最工整的。你在寫的時(shí)候，他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急，我們有的是時(shí)間。

　　生：……

　　師：我們?cè)偕缘绕�刻……好了，都寫下了？好，我來了解一下。你說說：

　　生：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。

　　師：把姑父給踢出去了。

　�。ㄐβ暎�

　　師：你來說。

親情作文 篇9

　　人間真情處處在:有包容，有幫助，有親情，有友情……但有一種情，不是親情卻勝似親情。

　　那一天，我們心情十分沉重，就如天上那些黑壓壓的烏云。我們從老師口中得知，一向面色紅潤，精神抖擻的曾老師，竟然住進(jìn)了醫(yī)院！我們二話不說，中午提著禮物，便匆匆趕往醫(yī)院。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候便下起了蒙蒙細(xì)雨，再過一會(huì)兒，雨勢(shì)加大，豆大的雨珠劈頭蓋臉地向我們?cè)襾�。小巧的雨傘擋不住雨水猛烈的攻�?shì)，所以到了醫(yī)院，我們都成了落湯雞。

　　我們千辛萬苦找到了曾老師的病房。曾老師蒼白的臉讓我們大吃一驚。她此時(shí)捂著肚子，勉強(qiáng)給了我們一個(gè)笑容。

　　我們把禮物放在窗臺(tái)上，坐在旁邊，和曾老師聊天。曾老師注意到了我們的`褲子，擔(dān)心地說:“哎呀，你們都褲子都濕了，這樣很容易感冒的。這種天氣你們就別來看我了，容易出事故！”

　　我們連忙擺手，異口同聲地說:“不要緊，不要緊！”為了不讓曾老師擔(dān)心，某同學(xué)還開起了玩笑:“我們都是鐵臂阿童木，怎么會(huì)感冒呢？”

　　聊著聊著，曾老師突然緊鎖眉頭，難掩痛苦的神情。我們也站起身來，隨后又無力地坐了下來。一時(shí)間，病房里的氣氛有些沉悶，曾老師便開口說:“最近你們的學(xué)習(xí)怎么樣？楊老師教的都懂嗎？”

　　我們點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，曾老師的皺起眉頭舒展開來。我們看時(shí)間不早了，也離開了病房。

　　走出醫(yī)院，我們的心里都甜滋滋的，也有些感動(dòng)。因此，我們現(xiàn)在覺得風(fēng)也沒有那么刺骨了，甚至還有些溫暖……

親情作文 篇10

　　親情是什么？親情僅僅是親人對(duì)我們的照顧嗎？或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。直到那一天我才真正讀懂了親情。

　　那天，我在外面玩到傍晚時(shí)才回到家，“咚咚咚”我敲了敲門沒人應(yīng)，我又連續(xù)敲了幾下，把耳朵貼在門上聽了聽，屋內(nèi)沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，一切都靜悄悄的，摸摸口袋，哎呀，忘記帶鑰匙啦，這可怎么辦？我走到門外，蕭瑟的秋風(fēng)吹得我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然，我看見了同學(xué)，可以去同學(xué)家玩會(huì)兒再回家呀！一個(gè)大膽的想法冒了出來。于是我想都沒想就跟著去同學(xué)家了。

　　我們玩得熱火朝天，也不知過了多久，同學(xué)家的電話鈴聲突然想起，電話那頭傳來爸爸嘶啞的'聲音，咋一聽都聽不出那是爸爸的聲音：“同學(xué)，劉辰在不在你家呀？”當(dāng)爸爸得知我在同學(xué)家時(shí)，厲聲吼道：“快讓她回來！”說完便用力的掛了電話。只聽到電話筒里傳來冰冷又急促的“嘟嘟”聲。聽到這兒，我不覺驚了一下，匆匆與同學(xué)告別，徑直向家的方向跑去。一路上，秋夜微寒的風(fēng)摩擦著我的臉頰，刺得我生疼，吹得我瑟瑟發(fā)抖，心想：爸爸怎么這樣著急，難道家里出了什么事兒?jiǎn)幔?/p>

　　踏進(jìn)家門，還沒等我緩過神來，爸爸的巴掌就精準(zhǔn)的打在我屁股上，我生氣而又不解的望著爸爸，心想：我怎么招惹爸爸了？爸爸可是從來沒有打過我的啊，怎么……爸爸似乎還不解恨，一邊喘著粗氣一邊吼道：“你去同學(xué)家玩怎么不給我說一下？你玩的倒痛快，知不知道我跟你媽有多擔(dān)心？我們?cè)谠鹤永镎伊四惆胩�，喊得我聲音都嘶啞了，還是找不到你……我都快急瘋了！”此時(shí)，我大腦一片空白，竟以為自己在做夢(mèng)，這時(shí)我才明白，原來我居然忘了告訴爸爸我去同學(xué)家了。

　　我內(nèi)疚極了，再一抬頭，詫異的發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上布滿了細(xì)密的汗珠，眼睛紅紅的，眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然，我意識(shí)到爸爸在哭！這可是我有生以來第一次看見爸爸流淚！這淚水是為我而流下的，霎時(shí)間，我的鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。

　　�。∥叶�得了！就在這一瞬間，我讀懂了親情！真的，親情不僅僅是家人對(duì)你的照顧，更是對(duì)我們那份暖暖的牽掛！

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