親情的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
早晨，雨還在稀稀落落的下著。上學(xué)路上，媽媽頂著鋪面刺骨的寒風(fēng)越騎越慢，我卻擔(dān)心上學(xué)遲到，雖不說(shuō)，媽媽卻也知道我的心思，就猛蹬幾下，到了離學(xué)校還有差不多一百米的地方，我讓媽媽停下，媽媽先撐開(kāi)傘，遞給我，又從我身上扒下雨衣，讓我趕快邁到高一點(diǎn)的`地方，免得踩到水汪子里濕了鞋，會(huì)感冒。我打著傘走到學(xué)校門口時(shí)，回頭看了一眼，只見(jiàn)穿著雨衣的媽媽還站在雨中，她的臉頰凍的通紅，還在望著我。她的腳站在雨水里，朝我揮揮手，意思是叫我趕快進(jìn)學(xué)校，我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕得貼在臉上，我趕緊扭過(guò)頭進(jìn)了學(xué)校。我仿佛也看到媽媽抹掉了臉上的雨水掉轉(zhuǎn)車子，那個(gè)小藍(lán)點(diǎn)消失在茫茫雨幕中。
親情的作文 篇2
親情如風(fēng)，吹走所有的憂愁；親情如雨，洗掉所有的煩惱；親情宛如太陽(yáng)，帶給我們溫暖。家是親情的發(fā)源地，家中有溫暖，家中有親情。
在社會(huì)生活中有許多關(guān)于親情的例子。張穎就是一個(gè)典型的例子，她是一個(gè)體諒父母艱辛，孝順的一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，張穎本來(lái)是要為上大學(xué)而奮斗的，但當(dāng)她看到躺在床上幾近癱瘓的弟弟，還有那拼命掙錢養(yǎng)活他們姐弟倆的父母，不禁潸然淚下，她堅(jiān)定的放棄了她的學(xué)業(yè)，為父母分憂，是父母不再那么勞累。張穎每年至少有3個(gè)多月的時(shí)間在醫(yī)院照看弟弟，經(jīng)常幫弟弟擦身子，按摩，洗衣服，并且在弟弟的床邊為他講生活中發(fā)生的事，有時(shí)在床邊唱弟弟小時(shí)喜歡的歌，甚至有時(shí)在弟弟床邊讀弟弟喜歡的文章，即使弟弟沒(méi)有做出任何回應(yīng)，她也覺(jué)得很開(kāi)心。
在醫(yī)院這樣的關(guān)愛(ài)弟弟，在打工時(shí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的不想念弟弟，別人干7-8小時(shí)的時(shí)間，她總會(huì)比別人干的時(shí)間長(zhǎng)些，這么做，不過(guò)是為了有更多的時(shí)間照顧弟弟，是弟弟不感到孤獨(dú)，在她打工和照顧弟弟的期間，她從未用過(guò)電腦，她也不知道電腦是干什么用的，網(wǎng)友們把她的行為評(píng)為“最平凡的親情”，而她卻說(shuō)，照顧弟弟是她應(yīng)盡的責(zé)任。
讀到張穎的故事，使我想起了一部電影，名叫《螢火蟲(chóng)之墓》，講的.是空襲來(lái)臨之時(shí)，大家都需要躲到防空洞里，清太帶著妹妹節(jié)子從家里跑了出來(lái)（由于節(jié)子討厭防空洞的黑暗與潮濕），他們的媽媽躲在了里面，經(jīng)過(guò)幾十分鐘后，整個(gè)城市被炸得無(wú)法入目，他們?nèi)チ艘粋�(gè)親戚家，安頓了下來(lái)，當(dāng)阿姨告訴清太他媽媽去世了，心情很重，兄妹兩人開(kāi)始了相依為命的生活。起初，居住在親戚家，親戚覺(jué)得他們整天游手好閑的，對(duì)他們起了反感之心，每次盛飯時(shí)，盛的都很少，兩人忍受不了，搬到了防空洞居住，沒(méi)過(guò)多久，糧食便吃完了，哥哥為了不讓妹妹忍受饑餓之苦，即每天晚上偷別人家里的菜，每次都被打的鼻青臉腫的，這種事情經(jīng)常發(fā)生，他這么做都是為了妹妹，使她免受饑餓，使她開(kāi)心。最后，妹妹還是去世了。螢火蟲(chóng)只能活一個(gè)晚上，在美麗地夜晚盡情地展示它的美麗，然后在黑暗中悄然墜下。
親情使我們?nèi)伺c人聯(lián)系的橋梁，使我們生活中最重要的組成部分；親情是我們內(nèi)心最脆弱的地方，不小心觸碰一下，就會(huì)有無(wú)盡的喜、怒、哀、樂(lè)要發(fā)生；親情是一棵古老的樹(shù)，承載著歲月的流逝。最平凡的親情，就在我們的身邊發(fā)生，只是我們沒(méi)從未留意過(guò)而已。
親情的作文 篇3
親情是溫暖的陽(yáng)光，是甘甜的清泉，是清新的空氣、是掛念、是一句問(wèn)候。
去年暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了“小騎士”夏令營(yíng)，雖然只有短暫的一天，但是這是我離開(kāi)媽媽第一次獨(dú)立出去游玩。然而在游玩的`時(shí)候，由于等待的時(shí)間長(zhǎng)，我掉隊(duì)了。這時(shí)，我想到了媽媽，如果媽媽嗎在，我也就不會(huì)掉隊(duì)。媽媽在我離開(kāi)的這一整天里，也是精神恍惚，好不容易熬到中午，就發(fā)微信給帶隊(duì)老師，迫不及待地想看到我的身影。這時(shí)，我已經(jīng)找到了自己原來(lái)的小隊(duì)，老師發(fā)了圖片給媽媽，媽媽根本不知道我掉隊(duì)了，也許這就是“兒行千里母擔(dān)憂”吧！
去年有一天，爸爸照例吃過(guò)晚飯去走路，在馬路上給汽車帶到摔了一跤，幸好傷的不嚴(yán)重。但也夠嗆，頭上縫了好幾針，醫(yī)院里的醫(yī)生要求住院觀察幾天，就這樣爸爸住院了。我因?yàn)橐蠈W(xué)、寫家庭作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間到醫(yī)院去看望爸爸，媽媽每天會(huì)給爸爸去送飯，每天放學(xué)回家，我都會(huì)問(wèn)媽媽，“爸爸疼不疼、傷怎么樣、有沒(méi)有好一點(diǎn)”等問(wèn)題。等雙休日了，我央求媽媽帶我去醫(yī)院看爸爸。
我終于看到爸爸了，爸爸躺在病床上掛鹽水，額頭以上整個(gè)頭頂都被白色的紗布包扎著，右眼上方額頭上還有隱隱約約的血跡，像戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的傷兵。我問(wèn)爸爸疼不疼，爸爸笑著說(shuō)不疼。我知道，爸爸說(shuō)不疼，是為了安慰我，額頭上縫了好幾針，怎么會(huì)不疼呢？后來(lái)爸爸又問(wèn)了我一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，都被媽媽搶答了，我則站在一旁傻笑。從那以后，每天放學(xué)回家問(wèn)媽媽的問(wèn)題變成了“爸爸什么時(shí)候出院回家”了。
親情的牽掛，是發(fā)自心底的愛(ài)，是流露出真摯的情。無(wú)論是牽掛還被牽掛，都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，都牽掛著彼此。
親情的作文 篇4
“好了，回家寫作業(yè)吧�！�
“哎呀，人家還沒(méi)玩夠呢，你讓他回去干什么？”父母一唱一和的樣子我很是厭煩，于是我賭氣似的回去了。
我擺出了你與我什么關(guān)系也沒(méi)有的架勢(shì)，與父母斷了交流。他們看到我這個(gè)樣子，也沒(méi)有說(shuō)些什么，睡覺(jué)了。
我自己覺(jué)得很討厭，因?yàn)槲疫@一拳好像就連棉花也沒(méi)有打到。心堵得難受：哎，下去散散心吧！
我喜歡騎車，尤其是那種彎路時(shí)車身傾斜的快感。所以我家專門有一輛屬于我的自行車。
我騎著自行車下了樓。
小區(qū)里一片草地的中間，一塊塊石頭鋪就成一條小路，蜿蜒曲折，平時(shí)很多人在這里散步。幸運(yùn)的是我的自行車還是可以上去的。所以這條小路成了我鐘愛(ài)的賽道。
我又一次上了我的賽道。好，下一個(gè)彎道加速；快，減速掉頭……心中的提示一如既往。
“喂，停下，小屁孩兒！”我的心中一驚。小屁孩？開(kāi)玩笑吧！我一個(gè)上初一的人了，竟然還是傳說(shuō)中的小屁孩？我記得剛剛說(shuō)這句話的人，還是童稚未減的小孩吧�；蛟S這稱呼應(yīng)該我來(lái)叫他吧。他走了過(guò)來(lái)，果不其然，這確實(shí)是個(gè)乳臭味干的小毛孩。他應(yīng)該當(dāng)時(shí)是這樣想的.：
“太好了終于上一年級(jí)了（這是后來(lái)我和他聊天中打探到的）！我終于大了一歲！來(lái)欺負(fù)個(gè)人……”
于是，便發(fā)生了剛才的那一幕。
霎時(shí)間，我和他之間仿佛有萬(wàn)丈深淵，無(wú)論怎樣都無(wú)法交流。
“你干嘛？”我終究還是開(kāi)口了，總不能說(shuō)讓他先開(kāi)口吧！”“我在散步。”回答的是如此的精煉簡(jiǎn)潔，讓我無(wú)法接下這個(gè)話題。
“散步的？我也在散步�！蔽一亓艘痪�，“你手上拿的是魔方？”“是啊！”謝天謝地，要不是他拿了個(gè)魔方，我還真不知道怎么辦才好。
“你會(huì)擰嗎？”
……。
經(jīng)過(guò)一番努力的交流，我與他終于沒(méi)有了那種生疏感。
“來(lái)這兒�！彼辛苏惺�，示意我過(guò)去。旁邊的水池中，兩只魚(yú)嬉戲在一起，可是一只魚(yú)一側(cè)身，便向前游，而另一只卻并沒(méi)有溜上去。
呵。我心中涌起一陣自嘲，這不就是我嗎？“其實(shí)，爸爸媽媽們挺好的。你為什么要離開(kāi)呢？”
是啊，為什么要這樣呢？父母明明對(duì)我們這樣，為什么還要那樣呢？心中的思緒已經(jīng)解開(kāi)，向他道了再見(jiàn)，便回了。
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