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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
人生如前行的列車，一路相伴的只有親情，我們在長大，可他們卻在變老；當(dāng)你想傾訴時，可斯人已逝。
——題記
生命是一趟沒有回程的旅行，要仔細嗅芬芳，擺渡生命，且行且歌，且行且珍惜。
終于到雙休日了！因為有端午節(jié)，就多放假幾天！我和其他同學(xué)一樣開心，踏著回家的腳步，我看見站在校門外等我的媽媽，跑過去。媽媽用慈愛的眼神看著我問道：“這次放假幾天？”我伸了一個巴掌高興的說：“五天！”我把書包放好之后，坐在電車后座，媽媽帶著我駛向我們那個不遠處的家！
快到家了，一路上，我和媽媽分享著在學(xué)校里發(fā)生的事情。這會兒，不知怎么了媽媽不吭聲了，轉(zhuǎn)刻又緩聲道：“小禹，你奶奶的眼睛看不到了東西了！”我的笑一下子僵到了臉上“怎么回？”我緩聲問道，聽到母親的話我的喉嚨像被棉花堵上了一樣難受，心也一下下的刺痛！怎么會？奶奶的`身體一直很棒呀！怎么會看不見了呢？眼淚劃過臉頰，風(fēng)吹的臉一陣陣地痛，我卻悄然不知，心中有許多的疑問，卻沒有答案。
回到家，我看到那張三年前的老照片，那是奶奶和我坐在門口在拌嘴，看著奶奶可愛的模樣，我既心疼又想笑。想起小時候，我穿著白色的小紗裙，走到奶奶旁，講著在我心中那些算大事的小事，盡管如此，奶奶還是抱起我放在她腿上，聽著我講的那么起勁，她便符合著我，點點頭！裝作很驚訝的模樣�，F(xiàn)在想到那些老掉牙的往事，卻覺得那些回憶想寶藏一樣珍貴！
想起最近幾年，因為網(wǎng)絡(luò)，我大多都窩在家里動都不動。餓了就找零食吃，卻從不去奶奶家。而我卻讓奶奶在一次次的希望中讓奶奶失望。人老了，他們什么都不求只求兒孫歡聚一堂，吃飯，喝茶，聊天。我想起奶奶失落的表情，坐在地板上，看著奶奶的照片，淚慢慢花落，心中更多的是對奶奶的歉意，想念和心疼！傍晚，得知奶奶已逃離危險期，我既高興又開心，并發(fā)誓在奶奶以后的日子里多多陪她，讓她不再孤單。
歲月是韶光之海的清澈雙眼，流年是時間之花的溫柔點綴。
我想，這輩子最值得我珍藏的財富應(yīng)該是奶奶給與我的愛。
親情的作文 篇2
親情到底是怎樣的一種東西？我想應(yīng)該像花朵吧，隨處可見，那么平凡的開放，清清的香氣縈繞鼻息間，淡淡的色彩裝點著我們的生命，也許會在某一個時刻忽地開了一大片，讓我們滿心歡喜。我擁有這樣的美麗。
母親的愛是溫暖的花，并不濃烈卻似一股股暖流流經(jīng)我的的身心。
夜晚，我放下筆，揉了揉發(fā)澀的的`雙眼，指尖由于長時間握筆而微微作痛，休息一下吧，順手端起手邊濃濃的咖啡。咖啡掠過舌尖，沒有感覺到苦澀，應(yīng)該是喝了太多已經(jīng)習(xí)慣的緣故。媽媽悄悄走來把我的濃得一塌糊涂的咖啡換成一杯溫?zé)峥煽诘木栈ú琛?/p>
我曾不止一次的告訴她，咖啡是我的兄弟姐妹，離了它我奮斗不了，可是她仍然固執(zhí)地不止一次的把它換成花茶。望著這杯菊花茶，我在想這就是愛嗎？抵不住那淡淡的馨香，我輕啜了一口，溫暖頓時從胃蔓延到全身，疲憊一掃而光。
父親的愛是安靜的花，雖不易覺察，卻是實實在在的，同樣美麗。
在我學(xué)習(xí)時，父親總會看電視，每次看電視都會把聲音調(diào)到最小，到高興處會捂起嘴嘿嘿地笑。等我開門時，他總會是吵到我了，然后一臉歉意地說道：“吵到你了吧？”他是怕我一個人熬夜害怕，所以他頂著困倦看電視陪著我，正如那一株夜來香在黑漆漆的夜晚悄悄綻放般靜靜的陪著我。這淡雅的愛，安靜的幾乎讓人忽視。
妹妹的愛是熱烈的花，看似自我，其實也熱心。
妹妹是一個小搗蛋鬼，整天張牙舞爪一點也不善解人意，我們倆一碰頭就吵架，而且誰也不讓誰。我有時會認為我們倆哪有一點姐妹之情？我討厭她的張揚自我，好像完全不把我這個姐姐放在眼里�？伤龔垞P的花瓣之中其時也隱藏著一顆溫柔的花心，不然她怎么會嘴上抱怨我但還是順著我看我喜歡的節(jié)目，嘴里嘲笑著卻還重新整理我整理過的不合格的床鋪……她也愛我，只是表達時沒有用溫柔的方式，所以才讓我們交流的不好，感受的不真切。但當(dāng)那份愛展露時，我依舊會喝到花蜜般甜到心底。
我們家李沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，也沒有出現(xiàn)可歌可泣的濃情，我唯一知道的就是，當(dāng)家人出現(xiàn)在我身邊時，我的世界就像誰講了個笑話，惹得花兒全都開了。我愛我的家人，我那花開一樣的親情。
親情的作文 篇3
摘要： 她今年十四歲，高高的個子，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別的.活潑機靈。她常常會把一件很平常的事情想象得很有趣，讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起，我覺得開心極了我有一個很有趣的姐姐。
她今年十四歲，高高的個子，黑黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，顯得特別的活潑機靈。她常常會把一件很平常的事情想象得很有趣，讓我們捧腹大笑。跟姐姐在一起，我覺得開心極了。
一天晚飯，媽媽剛燒好飯菜，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，就收拾好作業(yè)吃飯。姐姐一邊收拾作業(yè)本一邊問：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最愛吃茄子了，剛好今天有一盤油燜茄子，就趕緊叫她快來嘗一嘗。不料她一聽，卻大喊一聲：“�。±鲜�？”接著又說：“你們真殘忍啊，就算它是四害之一，也不應(yīng)該吃它的肉呀！好惡心喲！我不吃，我不吃！”我愣了好一陣子才反應(yīng)過來（武義方言“老鼠”與“茄子”同音），看她急的樣子，樂得差點把飯都噴出來了。姐姐趕緊跑過來，裝模作樣地往飯桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起來。還故意不好意思地揚起拳頭責(zé)怪我：“小不點，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厲害了，連媽媽也忍不住笑了。 像這樣的情景平時常常會發(fā)生。姐姐總是這樣幽默風(fēng)趣，開朗樂觀，就算遇到困難，也會笑嘻嘻地去解決，給我們的生活增添了許多歡樂！
你瞧我的姐姐，是不是很有趣？
親情的作文 篇4
突然,，一道閃電劃破了天，一片慘白，緊接著是一串悶雷。悶雷過后，滂沱大雨像開了閘門似的傾瀉下來。下課了，門外的家長們舉著傘，守在門口，見我們出來了，臉上便浮起了笑容。望著漫天飛揚的雨，我掏出了雨傘，正準備回家時，瞟見了另外幾個家長不來接的同學(xué)，他們皺著眉頭，想著對策�？吹搅藘蓚�交情和我不錯，且與我順路的兩個女同學(xué)。媽媽總告訴我：要幫助別人，關(guān)愛別人。自然便邀請她們與我同行。
我們在雨中快步向家走，到了其中一位同學(xué)的家，送她到了家門口，對方家長立即開門，見是我送他們女兒回的家，不禁摸摸我的頭，夸贊道：奇奇真是好樣的！我正要去接呢，已經(jīng)送到家了，太謝謝你了！女同學(xué)爸爸指了指我，說道：學(xué)學(xué)人家，下雨天提前帶了傘，還能送你回家，多好的榜樣！謝謝你了奇奇，要不是你，我都要去學(xué)校接了呢！
是啊是��！太謝謝你了！那位女同學(xué)握緊了我的`手，上下晃了晃。
送完了兩位同學(xué)，我獨自踏在泥濘的小路上，加快步子，回家晚了媽媽會擔(dān)心的�；叵肫鹜瑢W(xué)家長對我的贊許，不禁想起了幾年前的一件事。那時，媽媽為了培養(yǎng)我有獨立生活解決問題的能力，一直都嚴格要求我。一次，也是一個電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，沒有看見媽媽的我難過極了。5分鐘、10分鐘、20分鐘過去了，仍沒人來接，只好死了心，獨自頂著大雨，獨自走在回家的路上，孤獨的身影顯得是那么渺小，無助。回了家，我對媽媽的眼神中充滿了怨怒。我知道她是想鍛煉我，可她實在太狠心了，讓一個女孩頂著大雨回家，我理解不了她那把獨立看的比學(xué)習(xí)更重要的思維，更理解不了她的作為�？涩F(xiàn)在，我絲毫沒有半點責(zé)怪，而充滿了感激。為她對我的培養(yǎng)充滿幸福。
邁著輕快的步伐回到家，看到了窗邊焦急等待的媽媽，心中不由得心酸，上前去抱住了她，輕聲告訴她，我是因為送同學(xué)回家而回來晚了，媽媽拍著我的肩膀，說：你長大了，媽媽為你驕傲！望著媽媽，心中不由得泛起幸福的感覺。窗外的雨停了，灑下了一些光茫。
原來，這也是一種特殊的愛的表達。那一次，我深覺幸福，為我有這樣一位好媽媽而幸福。
親情的作文 篇5
俗話說：“一方有難，八方支援；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�！實際生活就是這樣。關(guān)愛是一杯糖水，當(dāng)人心苦時，帶來一片甜蜜的微笑；關(guān)愛是一個保暖瓶，人寒冷時，奉獻溫暖；關(guān)愛是一個手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛我的爸爸、媽媽，但更愛我的爺爺，因為自我懂事開始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對不起爺爺，我常常噙著淚水。
自從讀一年級開始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進教室時，總有一種說不出的感動，看著爺爺?shù)谋秤�，又噙著淚水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個個都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬語都無法表達，只能噙著感動的淚水……
我記得很清楚，那是一個星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級，檢查衛(wèi)生。看著我還是坐在座位上，就親切地問我：“秦詩雨，今天你爺爺怎么還沒有來。”我望著老師。大約過了10來分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說：“秦詩雨，老師搭你回去。”
祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的`眼睛。大約過了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼裕鵂敔數(shù)氖�，只是一個勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策�，說了很多很多，但我一句也沒有聽進去。當(dāng)我掙開眼睛時，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級:秦詩雨
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