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親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
后來(lái)的后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)輩們也蒼老了。哥哥姐姐們也都要談婚論嫁了，開始忙碌于今后的生活了。一直以為長(zhǎng)大了會(huì)很好，可以有更多的自由，要我想要的生活，可事實(shí)并不是這樣，不是嗎？
再也沒(méi)了小時(shí)候的無(wú)所畏懼與淘氣，多了的是疏離。再也沒(méi)有了所謂的純真與幼稚，多了的是心機(jī)。誰(shuí)都要顧自己，因?yàn)檫@就是長(zhǎng)大后擺脫不了的'規(guī)律。這種現(xiàn)象，讓我害怕也有些迷離。懷念過(guò)去，懷念跟哥哥姐姐在一起那段開心的日子。是從什么時(shí)候起，開始變得這么生疏？
奶奶得了青光眼，五個(gè)孩子里照顧她的卻也只有兩個(gè)兒女。外公有病，行動(dòng)不方便，到了城里住下后，卻總是一個(gè)人呆在臥室里，神志不清地說(shuō)要回去，因?yàn)閮号�，沒(méi)空去看他自己。你看我這樣口口聲聲的說(shuō)這些，其實(shí)對(duì)這些事卻也無(wú)能為力。
二姨給我看一本書《孝*親*尊*師》，我看后確實(shí)很受用。是《弟子規(guī)》改變了那么多人的命運(yùn)，把一個(gè)個(gè)走上歪路的人引上正道。有一個(gè)詞，叫‘感召’也就是說(shuō)你是什么樣的人，就會(huì)感召一些什么樣的朋友。而這些朋友的好壞就會(huì)改變你的一生。有一句話叫做‘所有的事，都有因果關(guān)系’，你種下惡的因，就會(huì)得到惡的果。而且這一生，最重要的就是尊重父母，做個(gè)有德行的人。 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞；親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢。這兩句話，是這本書里出現(xiàn)最多的。其實(shí)不只是我，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化更需要長(zhǎng)輩們來(lái)學(xué)習(xí)，僅憑一個(gè)弱小的我，有什么能力去改變局面呢？二姨信佛，所以一直有一個(gè)好的心態(tài)。她教會(huì)了我很多道理，我由衷的感謝她。
可是如今，我越來(lái)越看不清這世界，看不清周圍的人，也更看不清自己�，F(xiàn)在的我都開始害怕長(zhǎng)大，那樣的話我會(huì)面臨太多自己所難以承受的負(fù)擔(dān)。我也不想了解太多，更不愿去分辨誰(shuí)好誰(shuí)壞，我該對(duì)誰(shuí)冷漠又該對(duì)誰(shuí)笑。我不想知道太多，所以請(qǐng)留給我一個(gè)能讓我放一絲單純與幻想的小角落。我不想面對(duì)太多現(xiàn)實(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷。確實(shí)，誰(shuí)都有誰(shuí)的生活，誰(shuí)都是為了我。
如今的一切，我突然感覺(jué)很陌生，就像一杯水突然加了冰，讓我覺(jué)得冷。
親情的作文 篇2
水，流的時(shí)緩時(shí)慢，卻總是在無(wú)聲中流走，向著更遠(yuǎn)的方向流去。親親何曾不是？它忽冷忽熱，似乎永運(yùn)定格在那一剎那。
僅僅是在那一剎那。很多人總覺(jué)得老人是最慈祥的，要不然怎么會(huì)有“慈祥”的稱號(hào)，而我何曾不覺(jué)得是？在某一天的中午，我玩累了回家時(shí)，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在大聲的罵人。
幼小的我不知道怎么回事，只是頭一回聽(tīng)到媽媽這么生氣，便哭了起來(lái)。隨后的幾天里我在知道這是為什么，就在爺爺去世的那幾天，爸爸的媽媽還有舅舅什么的都在遺書上簽了字畫了手壓；并把所有家產(chǎn)留給老二，我們家什么都沒(méi)有，那一天奶奶還絕情的說(shuō)了她今后不在認(rèn)我們這一家人。媽媽生氣就生在我們一家被蒙在鼓里，什么都不知道。本以為失去爺爺?shù)奈�，還會(huì)有奶奶的關(guān)愛(ài)，但，那似乎永遠(yuǎn)都不可能了。不懂，不懂，不懂，最后都懂了。家產(chǎn)沒(méi)有分為我們一家也就罷了，為什么要騙人？但現(xiàn)實(shí)好像一直都是殘酷的，你我均沒(méi)有辦法。自那以后，奶奶的宅子便沒(méi)有再去過(guò)了。不是不去，而是怕去了被說(shuō)閑話。記得，爺爺在世的時(shí)候，我擁有著無(wú)數(shù)的快樂(lè)，在跑步去學(xué)校時(shí)我摔倒了，膝蓋上擦破了皮并漏出那一絲絲的血絲。
在我一瘸一拐的走到班里時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，就連老師都不管我，說(shuō)讓我自行回家處理傷口。是爺爺抱著我去了最近的診所給我上藥，并且買了我最愛(ài)吃的小白兔糖哄著我。那時(shí)覺(jué)得，我是多的幸福，我有了全宇宙最好的爺爺了。我不由得覺(jué)得：在當(dāng)今社會(huì)，錢真的'很重要嗎？重要的可以私下善良的一面而貪婪的丟下親情爬去金錢，買一些奢侈品在人的面前炫耀嗎？親情是無(wú)聲的流水，總在那一剎那消失不見(jiàn)，流走了。但流水不會(huì)窮盡，因?yàn)樗皇菑哪氵@一站流向下一個(gè)站了。
親情永遠(yuǎn)不會(huì)流盡。
親情的作文 篇3
光陰荏苒，卻總也抹不去回憶；日子似翻看照片，一幀幀地過(guò)，但回憶卻永遠(yuǎn)是相機(jī)里最溫暖人心的定格。題記
已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回去看望奶奶了，思念不覺(jué)從心底蔓延開。我站在窗前看著外面春意盎然的景象，思路縹緲，回到了兒時(shí)在鄉(xiāng)下度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
奶奶永遠(yuǎn)是和藹可親的，她會(huì)笑瞇瞇地給我講故事，變著法兒給挑食的我做飯，教我背唐詩(shī)。聽(tīng)別人說(shuō)奶奶年輕的時(shí)候很漂亮，雙眼皮，一雙桃花眼好似一泓清泉，回眸一笑百媚生用在奶奶身上在合適不過(guò)了。但我最喜歡的是奶奶那雙手，即使是黑白照片也不能遮掩這雙手的纖細(xì)白皙。如今奶奶漸漸老去，歲月在她身上留下了痕跡，那雙白皙的手變得黝黑粗糙，手背布滿了深深的裂紋，手心上是又厚又硬的`老繭，手指上分布著深淺不一的傷口。歲月怎么這么不饒人��！然而就是這樣一雙手，撐起了家里半邊天。爺爺生性懶惰，不愛(ài)干活。平時(shí)一些大大小小的事情都是奶奶一手操辦。兒時(shí)的我經(jīng)常拉著奶奶這雙手，想把被歲月侵蝕的這些皺巴巴的紋路撫平。最后沒(méi)達(dá)到目的的我撅著小嘴氣呼呼地說(shuō)：奶奶，我以后長(zhǎng)大了要去學(xué)魔法把你手變得特別漂釀！邊說(shuō)邊用小手比劃著。奶奶笑著摸了摸我毛茸茸的小圓腦袋：好，奶奶等著你。
我怎么也沒(méi)有想到，兒時(shí)稚嫩的話語(yǔ)奶奶竟記到了現(xiàn)在。不知從什么時(shí)候開始，我與奶奶疏遠(yuǎn)了，每每看到她失落的眼神，落寞的背影我的心里很不是滋味。但年少輕狂的我又怎會(huì)懂得克制自己脾氣？我與奶奶的矛盾日益增加，我最不喜歡的就是她粗糙的手，并且盡量避免與那雙手的接觸。寶貝，喝點(diǎn)雞湯吧，奶奶給你煲了一早晨呢！我不太舒服，不想喝。我總是找各種理由把奶奶對(duì)我的愛(ài)拒之門外。直到后來(lái)，我偶然間聽(tīng)到了奶奶跟他人的談話我家小朋友小的時(shí)候啊，可喜歡黏著我了！還總是說(shuō)長(zhǎng)大要去學(xué)魔法把我的手變好看呢！這一轉(zhuǎn)眼兒就長(zhǎng)大了，也不愿聽(tīng)我嘮叨了，還真不習(xí)慣吶！你記性可好，小孫女今年都13了吧？可不，這些事兒啊，我哪能忘了后面他們說(shuō)了什么，我已經(jīng)沒(méi)心思去聽(tīng)了，聽(tīng)著奶奶的感嘆，眼淚一下子就落了下來(lái)了，心像是被千萬(wàn)根針扎一般的疼。小朋友奶奶總愛(ài)這么叫我，我在她眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩子。奶奶不記得她自己的生日，卻對(duì)我完全沒(méi)有記憶的童年瑣事記得格外清楚，可我卻總是讓她傷心難過(guò)。自從那年開始，我回家次數(shù)越來(lái)越多，我嘗試著耐下心來(lái)聽(tīng)她講述生活瑣事，像個(gè)知心朋友一樣傾聽(tīng)，也開始關(guān)心奶奶的身體。我想，我不能辜負(fù)奶奶對(duì)我的愛(ài)，也是那年，我懂得了親情真正的含義。
海洋因?yàn)橛辛松�，才顯得生機(jī)勃勃；天空因?yàn)橛辛嗽贫涞狞c(diǎn)綴，才顯得美麗；人因?yàn)槎昧擞H情，生命才顯得更有意義。漫漫人生路上，奶奶，你伴我成長(zhǎng)，我陪你變老。
親情的作文 篇4
一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵，又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽(tīng)我來(lái)講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的`大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
親情的作文 篇5
有人說(shuō)：親情，是沙漠中的一眼清泉；有人說(shuō)：親情，是冬日里的一縷陽(yáng)光；有人說(shuō)：親情，是桌子上的一杯牛奶。但我說(shuō)，我的親情有四種味道。
橘子的酸：我小時(shí)候暈車，每次乘車都會(huì)吐得稀里嘩啦，難受極了。奶奶知道后，每次都會(huì)為我準(zhǔn)備一袋剝好的橘子。說(shuō)來(lái)也怪，我?guī)祥僮雍�，便沒(méi)有再暈車過(guò)。
水果茶的`甜：自從升入五年級(jí)，作業(yè)便多了起來(lái)。每天都要做到晚上七八點(diǎn)，當(dāng)我疲憊地在紙上演算時(shí)，父母就會(huì)為我端來(lái)香甜的水果茶，在我耳邊附上一句“加油”，我瞬間覺(jué)得動(dòng)力十足。
中藥的苦：那年冬天，我的手腳總是冰涼冰涼的。媽媽擔(dān)心不已，上網(wǎng)查病因，又馬不停蹄地去買中藥，自己炮制，為我熬藥。我每次喝完藥，都去勸媽媽一句：“媽媽，歇會(huì)兒吧！”而媽媽總是揮著手說(shuō)：“沒(méi)事的！”
辣椒的辣：我很愛(ài)吃辣，可以說(shuō)是無(wú)辣不歡，但父母卻不愛(ài)吃重口味的菜肴�？墒�，每天的餐桌上，都有一份辣的小菜在等著我。
親情，像橘子的酸，像水果茶的甜，像中藥的苦，像辣椒的辣，這四種味道是幸福的味道，融成一首歌，歌頌著家人之間的那種濃濃情意，那種親密無(wú)間。謝謝你們，我親愛(ài)的家人，感謝你們?yōu)槲易龅囊磺�，感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，感謝你們陪我度過(guò)快樂(lè)的童年……
親情的作文 篇6
古代詩(shī)人孟郊有一首詩(shī)是這樣寫的;慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)是世界上最珍貴的。
我五歲時(shí)，在“希望起點(diǎn)幼兒園”讀書，早上還晴空萬(wàn)里，到了中午，烏云密布，雷公公趕來(lái)了，雨姐姐也來(lái)湊熱鬧了。當(dāng)時(shí)，我只穿了一兩件衣服，風(fēng)呼呼的吹，我直打噴嚏，心想：“我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多穿幾件的。媽媽看到下起了傾盆大雨，她想都不想，就把我的衣服和傘拿上，跑到學(xué)校，媽媽把衣服拿出來(lái),給我穿上�！澳憷洳焕溲�？拉肚子嗎？下課時(shí)，有沒(méi)有淋濕��？你……”媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我笑了笑：“我沒(méi)事”……媽媽走時(shí)，對(duì)我千叮萬(wàn)囑：“一定要多活動(dòng)才不冷，肚子疼給老師說(shuō)，讓老師給我打電話！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？還有……”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，快走吧！”現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是不懂事！
一次，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我見(jiàn)得了92分，我目瞪口呆，怎么也沒(méi)想到怎么也沒(méi)想到會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)。心想：怎么辦��？媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的！回到家里，我懷著砰砰直跳的心情顫抖的將試卷交給媽媽，媽媽仔細(xì)看了看我的卷子，微笑著說(shuō)：“這次是你粗心大意，就原諒你！”“yes”我高興得蹦起來(lái)“但是，事不過(guò)三，第三次，看我什么收拾你！”“明白”我高興地說(shuō)，“過(guò)來(lái)我給你講……”
不知多少次，媽媽用她那雙手給我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手精心的'照顧下，恢復(fù)了健康；不知多少次，在媽媽的幫助下，我克服了重重困難；不知……
這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽！
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