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親情的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
溫暖的小屋是家，而溫暖的家是流淌的親情。
――題記
我的家很溫暖，很多時候，置身家中的我都會感覺，親情真的很濃烈，彌漫著，經(jīng)久不散。
曾幾何時，在燈下苦讀，睡意襲來，朦朧中的我隱約感覺，母親用顫抖的雙手悄悄地為我披上大衣，那件大衣，好沉重，飽涵著深沉的母愛，親情正洗濯著。
誠然，母愛是偉大的，可沉甸甸的父愛也漫濕著家。洗臉的熱水，沾好牙膏的牙刷，在我起床前，總是靜靜的躺在洗手間里的'那個位置，從未改變。是父親的關(guān)懷，很純粹，也很質(zhì)樸，讓我沉醉。
父親和母親，在我寫這篇文章時還未回家，他們很忙，總是工作到很晚，不過我并不感到孤獨，因為我家有一棵樹，一棵非比尋常的樹。我同父母在我生日那天將他種下，外表看只是普通的萬年青，可是他卻是我家的成員，他是親情樹。
他不污濁，他是我和父母親情的印記，似乎像一塊烙鐵，深深的印在我們的小屋。
澆水時，我看著他，看著他滄桑的綠色，從葉根到整個葉片，脈絡(luò)錯綜復(fù)雜，正給予著養(yǎng)分。是親情的澆灌嗎？我看得到。
他靜靜的靠著墻壁，無言的感受著、承載著，不遙遠，不庸碌。
我知道，他會望著我的家，望著我，望著我的母親，我的父親，也望著我們的親情。
因為，他是我家的親情樹。
親情的作文 篇2
折斷翅膀，夢想任在。有時，摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”折斷了翅膀，摔跤了，卻不能讓自己那渴望飛翔的夢想丟失。要相信，自己有一雙隱形的翅膀。
揮動堅強的翅膀——張海迪
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，但她以頑強的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程，還自學(xué)了多門外語，最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時她隨父母從山東濟南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村，她給村里的孩子教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，為群眾無償針灸治病1萬多人次。20多年來，張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，出版了長篇小說《輪椅上的夢》《絕頂》《天長地久》，散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《美麗的英語》《我的德國筆記》等，翻譯了《莫多克——一頭大象的真實故事》《麗貝卡在新學(xué)�！返韧庹Z著作。多年來，張海迪在堅持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時還做了大量的社會工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)�？赐鹿牙先撕蜌埣矁和o他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅、自強不息，不僅激勵著殘疾人，還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊，正如她所說的：“就算失去了翅膀，也不能失去飛翔的.夢想！”
打開另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中，小女孩在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。這個女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門，同時又為你打開一扇窗�！�
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
北大附中成都實驗學(xué)校初一年級：冉曉敏
親情的作文 篇3
真情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
——題記
親情，這個詞在我的腦海中不停地旋轉(zhuǎn)著;一幕幕親情的影像，刻印著一個個親情的故事，不時在腦海中浮現(xiàn)，令人倍感溫馨。
在腦海中，我抓住了幾幕兄弟間的圖像，細細品味起來。
在一個夏日，我一不小心右腿陷入了沒有蓋兒的下水井里，只有左腿搭在外面。井里臭臭的，全是黑乎乎的污泥。我雙手使勁地抓著井邊，拼盡力氣想爬上來。和我在一起的朋友們并沒有像別的旁觀者那樣對我的窘境吃吃發(fā)笑，幸災(zāi)樂禍，而是馬上丟開自己的事情，圍攏了來，齊齊拉著我的手，奮力把我向陸地上拽。終于，費了九牛二虎之力，我脫離了險境，可身上臟兮兮、臭烘烘的。于是他們也不嫌臟，一邊數(shù)落著偷井蓋人的罪狀，一邊幫我拍打的拍打，清洗的清洗，忙碌地幫我打掃了一番。身上變得干凈清爽了，而我的心中也被這濃濃的兄弟般的親情所漲滿。
雖然我們現(xiàn)在因為種種原因而聚少離多，可我們之間親情的紐帶依舊緊緊聯(lián)系著彼此。
一天晚上我發(fā)現(xiàn)，第二天要上的一堂課的課本竟然找不到了。我隱約記起好像借給別班的同學(xué)忘記拿回來了。老師說過不帶課本是會被罰的，可我又不知道他的電話。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，腦中靈光一閃，給以前的.朋友打了個電話，不一會，課本刷的就飛到了面前，解了我的燃眉之急，讓我心中盈滿感動。
在他們一次次熱情的幫助中，我獲得了世間最難得的親情。他們急朋友之所急，想朋友之所想，他們的付出不求回報。他們每一次的雪中送炭，我都銘刻在心，感動在心。這親情之花在心中悄悄綻放，在兄弟間無私幫助的滋潤下，歡欣怒放。
那一幕幕親情的影像仍在不停地旋轉(zhuǎn)，而其如兄弟般的親情更是彌足珍貴。不管相隔多久，不管我們相隔多遠，那親情永遠緊緊圍繞在身邊。
親情的作文 篇4
在這個大千世界中，并不是只有真正的有血緣關(guān)系的人才能稱作親人，還有一種親情，它是與眾不同的、獨一無二的，那就是師生情。
在人生的旅途中，會有形形色色的過客，有的人在不斷索取，同時也有人在默默付出，在那些默默付出的人中，我最敬佩的是老師。
教師——這份神圣而偉大的工作，曾經(jīng)觸動多少少年的心，他們從小立志當(dāng)一名教師，而給他們指引正確道路的正是那偉大的老師。
每天清晨，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢中，老師應(yīng)該就在辛苦的備課了吧；當(dāng)同學(xué)們都在教室里嘰嘰喳喳的說話時，老師應(yīng)該就在朝教室走來吧；隨著老師的到來，原本喧鬧的教師頓時變得鴉雀無聲，緊接著隨著一個鞠躬和一聲"老師好"，老師走向那三尺講臺開始他們一天的工作。我想那個鞠躬不僅僅包含著同學(xué)們對老師的敬意，還包含著同學(xué)們對自己的不懂事，向老師表達的歉意。
其實老師的偉大之處并不僅僅只有這些。古人云："一日為師，終生為父。"當(dāng)我們?nèi)跣〉募绨虮持鴷みM校園的那一刻，迎接我們的是老師；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，一遍一遍不厭其煩的為我解除疑惑的是老師；當(dāng)我們在學(xué)校生病的時候，像親人一樣在細心照顧我們的仍然是老師。
在我十多年的學(xué)習(xí)路途上，陪伴我的除了家人、朋友就是老師，和老師在一起發(fā)生過許許多多的事情，但是那最讓我記憶猶新的一幕，我永遠也忘不掉：
那是一個陽光燦爛的早晨，我和一群小伙伴在幼兒園的院子里玩。院子里有很多花盆。在我們玩的`正高興時，我不小心把花盆打碎了，弄得滿地都是碎片。我又由于重心不穩(wěn)，一下摔在了上面，弄得滿頭都是血。老師看到后急忙把我抱起，往附近的診所跑。當(dāng)醫(yī)生在幫我包扎的時候，我看到站在一旁看著這一切的老師。那心疼的眼神、那緊張的神情、那濕潤的眼眶。過了一會，媽媽趕來了，又是同樣心疼的眼神、同樣緊張的神情、同樣濕潤的眼眶……
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的家人不能隨時隨地的陪伴在我們身邊，而這時老師又飾演著另一個角色——家人，讓我們能感受到家的溫暖，這種溫暖是與眾不同的、獨一無二的。
這，就是別致的"親情"。
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