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    親情的作文

    時間:2024-08-28 08:45:35 親情作文 我要投稿

    (優(yōu)選)親情的作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的親情的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    (優(yōu)選)親情的作文4篇

    親情的作文 篇1

      親情是世界上最堅固的鎖鏈,把一家人的心緊緊的鎖在一起;親情,是心靈、靈魂、乃至性格上的一種連接;它,平凡而偉大,普通而神奇。

      記得我上幼兒園的時候,剛過完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的.美好,可是,我不覺得有什么好。因我昨天晚上沒蓋好被子,早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看,他的嘴唇發(fā)青!边^了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。

    親情的作文 篇2

      在永不褪色的記憶中,唯獨有一種情感可以代替獨一,那回憶的聲音告訴我的,是親情那濃濃的愛。——題記

      親情如歌 “時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子……”憂傷而熟悉的旋律浮現(xiàn)在我心里,不禁感到父母的辛酸,就像那杯濃郁的咖啡一樣,苦中帶甜,一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開來。還記得兒時,母親常和我在老屋門前的一棵樹下給我講故事、唱童謠,那是最愜意的日子,夏天里,連空氣都彌漫著玉米的香氣,不知名的鳥兒在屋檐跳來跳去,等待鳥媽媽帶回食物的身影出現(xiàn)。微風(fēng)和葉子精靈起舞,薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來一碗粥放在木桌上,她說:“快過來喝粥吧,這可是你最愛吃的玉米粥,別等涼了。”那聲音如歌一般,輕快地跳進(jìn)我的心房。至今,我還記得曾在那老屋,與母親的回憶,更記得那時心中曾闖入一股濃濃的愛。

      親情如水 我喜歡水,輕輕觸碰水面,水面便泛起漣漪,美麗的弧線往四面八方散開來。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂,而家、親情就像這道帶給我快樂的彩虹。

      低分試卷猶如晴天霹靂,帶給我的是一天的失落感;氐郊依,母親依舊提起:“這次考得怎么樣?”我含含糊糊地回答:“嗯……不大好。”母親似乎看透了我的心思,她頓了頓,說:“這次考的不好沒有關(guān)系,只要你繼續(xù)努力,總會考好的,加油!”聽著電話中母親沙啞的`聲音,才想起她正在外面冒著風(fēng)雨拼搏,受了風(fēng)寒感冒的她還堅持著每天上班,我又怎能放棄呢?那句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵,不正是濃濃的親情嗎?這樣想來,親情在我心底化成一泓清泉,甘甜而溫暖。(原創(chuàng)投稿 )

      親情如詩 “誰言寸草心,報得三春暉!泵辖嫉脑娋鋫鞒辛艘淮藢δ赣H的感恩。親情如詩一般,精致,永恒,自古以來,多少詩人用筆書寫了親情的美麗。

      三歲孩童學(xué)認(rèn)字,七歲孩童學(xué)《論語》、《三字經(jīng)》,陳舊的書面,泛黃的書頁里透著一股優(yōu)雅而有底蘊的情感,還記得小時候我學(xué)的不是別的,是《弟子規(guī)》,如今書已有皺褶,顯得十分陳舊?墒,我記得的不是《弟子規(guī)》的內(nèi)容,而是母親夜夜守候在我的身旁,教我寫字時的情景,還有誦讀《弟子規(guī)》給母親聽時母親會心的微笑成了永恒,微黃的燈光下,大小兩個身影被照映了出來,在寧靜的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦,那是親情。我恍然大悟。親情如詩歌,平凡、樸素的語言卻描繪出它的真摯的永恒,在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。

    親情的作文 篇3

      我和吳曉鳳是形影不離的朋友,我們是怎么相知相交的呢?這還得從一件小事說起。

      記得在幼兒園的時候,我和吳曉鳳之間還不太熟悉,還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn),但是一放學(xué)我們還是各走各的,偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候,我們做事都很馬虎,所以都怕一件事:就是老師收作業(yè)的時候(偶爾布置一點)。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交,就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張,生怕被遺漏了或者忘記交了。

      有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了,當(dāng)小組長把本子交給老師的時候,我們就緊張起來,心也“砰砰”亂跳,眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下,輕輕地“咦”了一聲,微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了,我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍,數(shù)完后,老師走下講臺,來到了我們小組,微笑著輕聲地對我們:“誰的本子沒交?”沒人回答,“是誰沒交作業(yè)?”老師提高嗓音又問了一次,還是沒人回答。

      一看沒人回答,老師就直接走到吳曉鳳面前,嚴(yán)厲地說:“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎?”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè),一下子就慌了,胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣,連話都不會說了,慌忙站起來辯解道:“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說:“我這里沒有你的本子,你下課不許玩,把作業(yè)補好!眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣,癱坐在座位上,好不容易熬到了下課的時間。一下課,我就來到她的`座位前,關(guān)心地問:“你的作業(yè)交了嗎?”“我的作業(yè)明明交了呀,怎么會沒有呢?”吳曉鳳埋怨地說!爸灰愕淖鳂I(yè)交了就能找到,你不要急我們一起找。”我安慰道:“你在同學(xué)課桌找,我到后面的書柜找!

      吳曉鳳一聽有人幫忙找,頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來,可是找來找去,還是沒有找到!皶侥哪?”我心想。就在這時我一回頭,看見了講臺,會不會在哪呢?我趕緊跑過去,往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里,我連忙把它拿出來,果然是吳曉鳳的本子!我激動的對她喊道:“吳曉鳳!你的本子找到了!”

      吳曉鳳看到自己的本子找到了,就像撿到了寶貝一樣,開心得跳了起來,趕緊交給了老師。自從這件事以后,我和吳曉鳳就成了好朋友,放學(xué)一起回家,經(jīng)常在一起玩耍,到了夏天還一起去游泳,真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友!

      我想,我們每個人只要真正的給予別人幫助,才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情!

    親情的作文 篇4

      小時候,親情是顆糖果,甜在我嘴上,暖在你心里;長大后,親情是一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭;后來啊,親情是一個沉沉的背,背著愛的沉淀在人生路上自信的前行。

      忘不了你在半夜突然將我推醒,惶急地說:“遲到了!蓖涣饲宄吭诨璋档臒艄庀履阕鲈绮偷腵身影,忘不了過馬路時你牽著我的手一松一緊,更忘不了出門前你的叮囑:“注意安全!

      你總記得我的生日,而我卻常常忘記你的生日,不,不是忘記,是不曾知道。每次問起你的生日,你只是笑而不答,等真正到了你生日那天,我才知道,努力讓自己牢記卻永遠(yuǎn)都忘記,因為太倉促。

      每一次,去買菜,你總要帶上我,然后問我想吃哪些,我卻用一句“隨便”來應(yīng)付你。開飯了,你總喜歡往我碗里夾菜,但我卻都不喜歡吃。勉強吃完后,你又夾了些許。我不耐煩地說:“夠了!甭曇糁袔┴(zé)備,你惶恐地縮回手,將菜放進(jìn)自己的碗里。

      我并不想這樣做,總是覺得媽媽的行為多此一舉:難道我自己沒有手嗎?難道做了十幾年飯菜,還不知道自己的孩子喜歡吃什么嗎?

      直到現(xiàn)在我才明白那是愛的一種方式。

      我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛;我讀懂了親情,就像塵埃依戀著不滅的恒星;我讀懂了親情,它就是淚水滴落在我的臉龐。

      親情是荒寂冷漠中的綠洲,當(dāng)你干渴時,看一眼便已滿目生輝。

      親情是黑夜中的北極星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直到有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們前進(jìn)。

      親情是一道港灣,放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒有風(fēng)浪,我們稍作停留,便可再次揚帆遠(yuǎn)航……

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