親情的作文通用(5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的親情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　親情有時(shí)候是一種關(guān)懷，當(dāng)你遇到困難，當(dāng)你需要它的時(shí)候，它總是能從天而降地來(lái)到你身邊；親情有時(shí)候是一種包容，不管你犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它總是毫不計(jì)較、不計(jì)一切地幫你一起解決問(wèn)題；親情有時(shí)候還是一種調(diào)侃，聽(tīng)起來(lái)有些不禮貌，有些沒(méi)大沒(méi)小的對(duì)話，卻字字句句都透露著濃濃的'愛(ài)。

　　還記得去年過(guò)年的時(shí)候，我跟爺爺一起去掃墓，我走兩步就輕輕地“踢”爺爺一腳，爺爺就不斷地回過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)“干什么呢？好好走路�！焙髞�(lái)爺爺見(jiàn)到熟人就會(huì)說(shuō)：“我家這個(gè)小家伙，就愛(ài)“欺負(fù)”我，走走路還要踢我一腳……”熟人總會(huì)跟爺爺說(shuō)：“你好福氣哦……”然后爺爺就會(huì)跟熟人開(kāi)心地聊起天來(lái)。想想我已經(jīng)半年沒(méi)有看到我可愛(ài)的爺爺了，明天就回去了，要不先給爺爺打個(gè)電話，于是我便快速撥了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)，當(dāng)對(duì)方接通時(shí)，我脫口而出：““老頭兒”你好啊！哈哈！我明天就回來(lái)了�！惫�然，我聽(tīng)到爺爺佯裝生氣地說(shuō)：“你叫我老頭兒？不叫我爺爺？”于是開(kāi)始一老一小沒(méi)大沒(méi)小的對(duì)話。

　　新年里，爺爺見(jiàn)到熟人就會(huì)說(shuō)：“我家這個(gè)小家伙，打電話不叫我爺爺，竟然叫我“老頭兒”……”熟人總會(huì)跟爺爺說(shuō)：“你好福氣哦……”然后爺爺就跟熟人開(kāi)心地聊起天來(lái)。

　　隨著我不斷地長(zhǎng)大，爺爺也慢慢地變老了，所以我總喜歡用很調(diào)皮的語(yǔ)氣跟爺爺說(shuō)話，我想讓爺爺感覺(jué)我還小，他還年輕呢。

親情的作文 篇2

　　親情是什么味道？享受了這么多親情，如果還不知道親情是什么味道，真的有點(diǎn)讓人貽笑大方了。

　　親情————就像是一瓶清涼的薄荷水，那涼涼的味道最適合在夏天享用了。去年夏天，我和姐姐到山坡上去采野菊花，我不小心摔到了坑里，小腿上蹭出了血。姐姐看見(jiàn)了，馬上就急中生智。采了一朵野菊花，把野菊花里的汁滴在了我的傷口處，一邊弄還一邊問(wèn)我，“疼不疼啊，有沒(méi)有事，要不等一下我被你下山吧。”回到家后，姐姐又給我消毒、包扎傷口，還時(shí)時(shí)“監(jiān)督”我，你讓我的傷口沾到水。擦上藥水的傷口火辣辣的，我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼。姐姐的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水，將夏天的炎熱和受傷時(shí)的郁悶沖洗得干干凈凈。

　　親情——是一碗濃濃的中藥，它苦苦的.味道，總讓我刻骨銘心。四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直是前三名，就覺(jué)得很自豪。漸漸的，我開(kāi)始偷懶，成績(jī)也開(kāi)始慢慢的下滑了。爸爸知道后也很著急，開(kāi)始每天晚上檢查我的作業(yè)，只要發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤就要我重做15道。我真的快受不了（liao）了，我恨爸爸，有一種不想要爸爸的沖動(dòng)。直到后來(lái)，我的成績(jī)慢慢的上去了，并且再也沒(méi)有下過(guò)前五名，我才明白爸爸的良苦用心。這份親情雖然苦，卻讓我回味無(wú)窮！

　　親情——是一杯純純的甜牛奶，它甜而不膩。國(guó)慶節(jié)，媽媽要加班，不能帶我出去玩了。為了這件事，我跟媽媽生了好幾天悶氣。那幾天，媽媽問(wèn)我什么我都不回答，也不跟媽媽說(shuō)話了。我無(wú)精打采的模樣讓媽媽心痛，最終，媽媽還向老板請(qǐng)假。為此，媽媽失去了國(guó)慶節(jié)豐厚的加班工資。這一切，都只是為了滿足我這個(gè)小孩子的自私的愿望。媽媽的同事都說(shuō)她沒(méi)頭腦，掙錢(qián)要緊，可是卻陪小孩子出去玩，真是太傻了�？墒菋寢屩�道我平時(shí)學(xué)習(xí)很辛苦，好不容易盼來(lái)個(gè)國(guó)慶節(jié)，她不忍心破壞我的雅致。只是為了讓我開(kāi)心，卻要付出自己的豐厚工資。那份甜甜的愛(ài)，就是我童年最美味的味道。

　　親情的味道就在自己的身邊，只是你沒(méi)有去好好地留意它�？烊フ覍儆谧约和�年的美味的味道——親情。

親情的作文 篇3

　　這個(gè)周末，爺爺奶奶到我家來(lái)吃飯。我在窗邊望著他們停放三輪車，爺爺那熟悉的一套動(dòng)作，讓我想起了五年前那次至今依然記憶猶新的感觸……

　　我剛出生不久，爺爺奶奶由于覺(jué)得自己學(xué)歷不如姥姥姥爺高，就把我的主要撫養(yǎng)工作給了他們。這個(gè)偉大的讓步卻造成了我與爺爺奶奶從小的疏遠(yuǎn)。上小學(xué)后，父親為了讓爺爺奶奶能多見(jiàn)見(jiàn)孫子，讓每周的周一到周四由姥爺負(fù)責(zé)接我回家，周五的一天讓爺爺來(lái)接我——僅此一天。

　　我當(dāng)時(shí)對(duì)這兩個(gè)老人沒(méi)什么感情，尤其爺爺。他總是要騎一輛三輪車來(lái)接我。我曾多次跟父親說(shuō)不要讓爺爺用三輪車接我，父親總說(shuō)那是爺爺最喜歡的一輛車，而他是特意用這輛車來(lái)接我的。從學(xué)校出去要走一條不寬的路，路上擠滿了學(xué)生和車輛。三輪車只能在人行橫道上走，而我必須坐在三輪車后面一把椅子上。這時(shí)無(wú)數(shù)的人目光都投在我和爺爺，以及那奇怪的'交通工具上。我每次都羞愧的不行，假裝低頭系鞋帶，心中無(wú)比的厭惡這輛已經(jīng)有年頭的破三輪車！

　　正是因此，周五一放學(xué)，我總是選個(gè)人少的時(shí)候，向校門(mén)口狂奔而去，以躲開(kāi)人群的目光。每次爺爺都以為我是向他跑去，于是張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備迎接，而一轉(zhuǎn)眼我卻已在車上，叫他趕緊開(kāi)車，目光急促。爺爺每次都像沒(méi)明白似的，照例載著我快樂(lè)地騎車而去。

　　二年級(jí)的一天，外面天寒地凍，雪花紛飛。我正好做值日，所以沒(méi)有按時(shí)出校門(mén)。我出門(mén)涮墩布時(shí)，看見(jiàn)他剛好進(jìn)了走廊，頭上還頂著雪花兒，也顧不得撣，眼中滿是焦慮。望著爺爺凍得通紅的臉，我忽然感到很難受，一下子不知說(shuō)些什么。他看見(jiàn)我，眼里一下子充滿了驚喜，急忙過(guò)來(lái)拉我，見(jiàn)我手里拿著墩布，又忙說(shuō)：“你忙、你忙，我等著！”

　　我默默返回教室繼續(xù)做值日，他就一直在外頭等。走廊里寒氣逼人，他為了不打擾我，沒(méi)有踏進(jìn)教室一步。

　　他跟著我出來(lái)后，趕忙伸出已經(jīng)凍得通紅的手，去解三輪車的鏈子鎖。手已經(jīng)凍得不聽(tīng)使喚了，哆哆嗦嗦地，費(fèi)了半天勁兒才把冰冷的鐵鎖弄下來(lái)，我看到他那雙通紅蒼老的手，突然覺(jué)得鼻子酸酸的。他又不知從哪里摸出一塊布，把我要坐的車幫擦干，才把我抱上去。這時(shí)我感覺(jué)到他那雙蒼勁的大手，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱起。這一次我不再因?yàn)樽�三輪車而羞愧，反而感�?dòng)萬(wàn)分。

　　地上的雪已經(jīng)積了厚厚一層，他費(fèi)盡全力蹬起三輪車。雪繼續(xù)下著，他的身上又一次被雪染白，臉和手似乎凍得更紅了。此時(shí)的我藏在他的帽下，避開(kāi)了天上的雪，卻又避不開(kāi)心中的雪……

親情的作文 篇4

　　正月十八那天，風(fēng)和日麗，加上剛剛鬧過(guò)花燈，到處依然呈現(xiàn)出一片喜慶安詳，過(guò)年的余韻猶在。

　　大哥很早就打來(lái)電話說(shuō)姐姐、姐夫湖北訪親友回來(lái)了，他要邀請(qǐng)到他家，通知我們一家一定也要去。大哥是個(gè)實(shí)在人，別看他身體魁梧，可是心卻很細(xì)，他很愛(ài)自己的兄弟姐妹，兄弟姐妹中誰(shuí)若有什么病痛第一個(gè)著急，睡不著覺(jué)的就是他，他總是默默關(guān)心著他們。姐姐、姐夫走訪遠(yuǎn)在千里的親友多日，平日里念叨最多，打電話過(guò)去問(wèn)候最多的也莫過(guò)于他，此時(shí)此刻聽(tīng)到姐姐他們回來(lái)的消息，他自然高興的不得了，必須要兄弟姐妹聚聚才踏實(shí)。想到哥哥最近參加單位組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嫂嫂是以個(gè)體經(jīng)營(yíng)為生，她已經(jīng)開(kāi)業(yè)好幾天了，平時(shí)很累也不容易。好在我還有幾天空閑時(shí)間，便想方設(shè)法的極力勸說(shuō)哥哥、嫂嫂還是到我家來(lái)的好，反正都是自家兄妹，在誰(shuí)家聚都一樣。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)取哥哥終于同意我的建議，說(shuō)好中午都來(lái)我家。掛斷大哥的電話我便立即邀請(qǐng)姐姐、姐夫，弟弟全家和二哥，因?yàn)槎�嫂已�?jīng)回省城上班去了，無(wú)法請(qǐng)到，很是遺憾。

　　姐姐、姐夫出去多日，晚上由于坐車勞頓，已經(jīng)很疲乏了，加上那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在家，很是擔(dān)心家里的一切，原本見(jiàn)我們一面就回去。他們家在鄰近的縣城，那兒夏日里山清水秀，溫度適宜，是個(gè)避暑的好地方，但冬天光禿禿的山岡，枯黃的樹(shù)木，結(jié)了冰的河流，很是蕭條。無(wú)奈，兄弟姐妹盛情難卻，所以他們只好延長(zhǎng)歸期，在第二天回去。

　　不一會(huì)兒姐姐、姐夫便先到了，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，言言先高興的叫起來(lái)，姨媽來(lái)了，忙搶先去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，隨之看到得便是姐姐、姐夫眉開(kāi)眼笑的臉龐，看得出這次走親之旅他們很愉快！坐定后他倆就迫不及待的開(kāi)始“公布”見(jiàn)聞和感受了。當(dāng)然我們也非常愿意聽(tīng)，很早我便有去目睹一下武漢風(fēng)土人情的愿望，可惜一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。他們說(shuō)老家不僅風(fēng)景優(yōu)美，更令人難忘的，感動(dòng)的'是親友們的熱情、大方、善良和淳樸。據(jù)說(shuō)他們的家鄉(xiāng)孝感因東漢孝子董云賣(mài)身葬父，行孝感天動(dòng)地而得名。孝感具有深厚的孝文化底蘊(yùn)，大力弘揚(yáng)古孝子的孝德遺風(fēng)，因而他們家鄉(xiāng)的人從不忘本，他們的親友更是不例外。他們有一個(gè)老表（姑媽的兒子）憑自己的努力現(xiàn)在成為武漢有名的企業(yè)家，資產(chǎn)豐厚，他牢記孝德遺風(fēng)，將自己的親朋都帶動(dòng)了起來(lái)，家家過(guò)上了好日子。他們?nèi)サ哪嵌稳兆铀�有帶點(diǎn)親戚關(guān)系的人家，統(tǒng)統(tǒng)拿出好酒好菜款待他們，陪同他們到處游玩，都苦苦請(qǐng)求他們多留幾日。更感人的是在他們準(zhǔn)備回返的那天，所有的親朋不論是遠(yuǎn)的還是近的，老的還是小的，皆從家里帶來(lái)了他們的特產(chǎn)，如：花生、米酒、麻糖、茶葉等等，應(yīng)有盡有。讓他們拿也不是，不拿也不是，人家大老遠(yuǎn)都趕來(lái)，盛情難卻呀，為了不傷親友的心，他們只好將各家的特產(chǎn)分拿了一些。眼看火車就要出站了，前來(lái)送行的龐大的親友隊(duì)伍中的每一個(gè)人都淚流滿面，相擁而泣，場(chǎng)面甚是壯觀。姐姐、姐夫說(shuō)：“若不是親身經(jīng)歷以為只有電影，電視中才會(huì)有如此的場(chǎng)面呢，真的是感天動(dòng)地”！姐夫說(shuō)：“前些年家鄉(xiāng)的人生活雖然沒(méi)有這么好，但也是這樣的熱情，本以為現(xiàn)在會(huì)因?yàn)榉N種原因有所改變，然而介末體驗(yàn)到的是確實(shí)改變了，改變的更美麗，更感人了……

　　聽(tīng)完他們的見(jiàn)聞和感受，我也被深深打動(dòng)了，久久回味著他們的故事。言言看到我面帶笑容發(fā)呆的神情，調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽，你是不是有身臨其境的感覺(jué)了！聽(tīng)到女兒的話，大家都笑得很開(kāi)心！

　　在如今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，那么大的家族成員之間都能夠如此幫襯，和諧美滿的生活，確實(shí)繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了人性的美，難得！若世人都是如此該多好啊！

親情的作文 篇5

　　我的小表姐今年12歲了，她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一笑嘴邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，她是姨媽家的`小公主叫閆格格。 小表姐不僅長(zhǎng)得漂亮，也很聰明，她每次考試都能考第一。她喜歡看課外書(shū)，每次都看得很入迷。有一次，我給她送她最愛(ài)吃的巧克力，我叫了她好幾聲，她頭也沒(méi)抬，姨媽看見(jiàn)了，輕輕地拍了她一下，她嚇了一跳，我真服了她這股認(rèn)真勁。 小表姐很嬌氣

　　，飯菜不合口味，要么像喂小鳥(niǎo)一樣吃一點(diǎn)點(diǎn)，要么干脆不吃。 小表姐可喜歡我了，她常用自己的零花錢(qián)給我買(mǎi)一點(diǎn)好吃的，我也很喜歡聰明好學(xué)又有點(diǎn)嬌氣的小表姐。 陜西長(zhǎng)安區(qū)南街小學(xué)二年級(jí)：劉識(shí)君

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