【集合】親情的作文10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的親情的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1

　　一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來(lái)無(wú)聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開(kāi)始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。

　　接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺(jué)得我沒(méi)有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無(wú)聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會(huì)兒工夫，就敗下陣來(lái)。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺(jué)得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來(lái)吧！”沒(méi)有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒(méi)進(jìn)來(lái)�！鞍�，不打白不打，再玩幾局吧！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我還在玩，氣不打一處來(lái)：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒(méi)有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對(duì)罵不久，他罵了句十分難聽(tīng)的，“你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會(huì)有你這樣的弟弟？”他見(jiàn)我哭，心虛了，不敢說(shuō)什么。我轉(zhuǎn)身跑了。

　　我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來(lái)的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會(huì)這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。

　　到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見(jiàn)我，不解地問(wèn)：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的嗎？到底怎么了？”我沒(méi)想到媽媽會(huì)這么了解我，但我還是沒(méi)說(shuō)。在媽媽再三追問(wèn)下，我如實(shí)說(shuō)了。媽媽并沒(méi)有生氣，親切地說(shuō)：“這沒(méi)什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼浮Ｗ�，我們把弟弟找�?lái)�！钡艿苓^(guò)來(lái)了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說(shuō)：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對(duì)不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對(duì)不起，我不該罵你�！薄皼](méi)關(guān)系！”就這樣，一場(chǎng)“家庭風(fēng)波”平息了。

　　是親情的力量使我和弟弟的誤會(huì)化解了。媽媽說(shuō)得對(duì)，一家和睦才最重要。沒(méi)有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。

　　親情無(wú)價(jià)

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫本寫上自己最愛(ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶啊！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的'則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛(ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

　　過(guò)了好一會(huì)，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測(cè)試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。

親情的作文 篇2

　　衡量親情母愛(ài)珍貴衡量親情母愛(ài)珍貴

　　人世間存在著三種可貴的感情，親情、友情、愛(ài)情。在人的不同年齡段，會(huì)接觸不同的情感，友情需要我們?nèi)ソ�立，而�?ài)情則是我們?cè)谖磥?lái)要考慮的，只有親情是伴隨著我們出生而來(lái)的，尤其是母親對(duì)我們的愛(ài)，更是值得去體會(huì)報(bào)答的。

　　打開(kāi)記憶的閘門，涌出的浪花和泡沫，每一朵浪花和每一個(gè)泡沫都深藏著我與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，托起一朵浪花，依稀看到這樣一個(gè)情景。

　　“孩子，媽媽今天出去辦點(diǎn)事。你在家把柜子擦好，把地拖好，然后去買一瓶醬油，還要把衣服疊好�！蔽疫�記得這是媽媽臨出門前的囑咐。我應(yīng)和著，連連點(diǎn)頭。媽媽走后，我心中盤算著：按現(xiàn)在小時(shí)工工作的價(jià)格來(lái)算，一小時(shí)30元，買東西要有報(bào)酬吧，算起來(lái)的話……

　　我做好了一切之后便列了一張清單，把所有的錢都寫到了清單右下角，多少錢我已經(jīng)記不清了，只是記得把單子放到桌子上便出去玩，回來(lái)推開(kāi)門時(shí)發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有變，似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)的痕跡，只看到桌子上多了一些錢，再看那令人羞愧的單子上又多了一列，我清楚的記得上面寫著：“生下你時(shí)費(fèi)用0元，15年來(lái)的生活費(fèi)用0元……”我看到之后眼睛濕潤(rùn)了，不聽(tīng)話的淚水從眼睛里跑出來(lái)，我心里責(zé)備著自己，媽媽從小對(duì)我竭盡全力的`付出卻分文不計(jì)而我卻……我安靜的等著媽媽回來(lái)媽媽回來(lái)，那樣子就像一個(gè)犯了重罪的死刑犯，雖然罪不致死，但是我的心情不比那好多少。和媽媽的對(duì)話我已經(jīng)記不太清了，只記得我把錢還給了媽媽，而且從那以后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多。

　　再來(lái)算一筆賬吧，人生不過(guò)幾十年，和母親相處最多不過(guò)二十幾年，這二十幾年中我們又不停的虧欠著我們的父母。

　　在我們不會(huì)說(shuō)話時(shí)，只有依靠母親的悉心照料，才能健康成長(zhǎng)。小時(shí)候的我們因?yàn)椴荒苡谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的疼痛，而讓母親為我們操碎了心，這又該算多少呢？當(dāng)我們長(zhǎng)大了近入了青春期，叛逆的心理常常使我們?nèi)歉改干鷼�，這又該算多少呢？當(dāng)我們成年時(shí)，步入了婚姻的殿堂，也許會(huì)想是時(shí)候孝敬父母了，可是家庭的一些瑣事又讓母親操碎了心，這，又該算多少呢？這一生我們多在虧欠著父母，我負(fù)債累累，而母親卻不計(jì)回報(bào)，難道我們不應(yīng)該珍惜與母親在一起的美好時(shí)光嗎？

　　我不由地想到美國(guó)電影《母女情深》。這是部極力渲染母愛(ài)的經(jīng)典影片，其中有一場(chǎng)戲是這樣的：外婆帶著兩個(gè)外孫去看望病危的女兒，從病房里走出來(lái)，外婆心如刀絞，她舍不得女兒，又心疼即將失去母親的外孫。接下來(lái)的一段戲出乎意外，和外婆的悲痛形成鮮明對(duì)比，那個(gè)差不多快10歲的小外孫此時(shí)此刻，不僅不悲哀，還在斤斤計(jì)較自己與母親曾經(jīng)的爭(zhēng)執(zhí)，竟然脫口說(shuō)了句極不恭敬的話。憤怒而痛心的外婆隨手給外孫一記耳光，這記耳光有力而且響亮，看了讓人久久不能平靜。

　　天下間最真摯的是母愛(ài)，最無(wú)私的是母愛(ài)，最偉大的是母愛(ài)，最永恒的更是母愛(ài)。而經(jīng)過(guò)這次后，我對(duì)母愛(ài)的感悟就更深了……

親情的作文 篇3

　　氣溫突然下降到0℃度左右，五六級(jí)的西南大風(fēng)卷著細(xì)雨和雪片沖刷著出土的麥苗。樹(shù)木呼呼地響，電線在嘶鳴。窗上破舊的塑料布竭盡其衛(wèi)士的責(zé)任，奮力抵抗大風(fēng)的推力，發(fā)出“咕嗒咕嗒”的響聲，好像在乞求援助。但寒風(fēng)仍從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)昏暗而陰冷。

　　不知道什么緣故，一種古怪的情緒襲擊著我，使我不能集中到一件事情上。本打算翻一翻書，考慮幾個(gè)問(wèn)題，但是不能夠，覺(jué)得興沖沖地什么都無(wú)足輕重。我只得躺下來(lái)。風(fēng)聲中夾雜著幾聲狗叫。我想，又是有人路過(guò)門前了，不干我的事，不去管他。獨(dú)生女兒赤著腳，抱著枕頭，眨著單純的眼睛走過(guò)來(lái)問(wèn)︰“爸爸，是不是有大狼了？”“啊……是……”我胡亂地回答她�！按罄悄芸粗�我嗎？”她俯在我身上，看著我問(wèn)。為什么要制造孩子的恐怖呢？我埋怨自己，于是說(shuō)：“沒(méi)有什么大狼；有，它也不敢來(lái)，爸爸揍它�！蔽野阉龘г趹牙�，消除她的膽怯心理，使她感到在父親身邊的安全和可靠�！鞍职直却罄菂柡Α！蔽矣靡恢皇置�著她的頭，另一只手輕輕地拍著她。孩子閉上了眼睛，仿佛入睡了。她臉上打著黑蝴蝶，前兩天摔跟頭搶破皮的.鼻子尖兒已經(jīng)定了嘎渣，手臟臟的。對(duì)大人無(wú)所求，吃飽就行，沒(méi)有什么玩具，時(shí)常拿枕頭當(dāng)娃娃抱──這就是我唯一的孩子��！去年冬天，在東鄰家，她看到地上有桔子皮，用手撿起來(lái)看了看沒(méi)有什么可吃的。我急忙搶下來(lái)扔在地上。這事她大概已經(jīng)忘了，她哪里知道在父親的心里刻下多么深刻的烙印。白天里，我又看到了趙姐的孩子，那是另一種孩子，有高級(jí)的玩具，還有保姆，可我的孩子為什么投生到這里？我忽然想起自己小時(shí)候在繼母跟前的情景來(lái)了：一次我不小心端撒稀粥，嚇得我急忙用手去摟，燙得我滿手大泡，跳著腳不敢哭出聲來(lái)……撫摸著孩子，我不覺(jué)害怕起來(lái)。白天里要成一個(gè)家的想法對(duì)嗎？我不能回答自己。

　　事實(shí)上，那遠(yuǎn)在深山的大狼只不過(guò)是孩子意識(shí)中的惡魔罷了！

　　我必須伺候她長(zhǎng)大，叫她讀書，不叫別人欺侮她，這是我一個(gè)為人父所必須做到的，一定能做到的！這腳下的路還很長(zhǎng)，還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，暑去寒來(lái)，但只要能看到她和其他父母雙全的孩子一樣笑口常開(kāi)也就欣慰了！

　　風(fēng)，還在刮；雨雪，還在下。屋里的氣溫還是這樣低。孩子已經(jīng)睡了，睡得這樣安然。你夢(mèng)見(jiàn)親生母親了嗎？你那夢(mèng)境的陽(yáng)光是燦爛的嗎？天氣是溫暖的嗎？你睡吧，甜美地睡吧，但愿明天是個(gè)好天氣，叫我的星兒不再感到寒冷和恐懼，愿她今生不再像我，能有真正屬于自己的兒童的快樂(lè)！

親情的作文 篇4

　　親情如一本不可捉摸的書，需要你去細(xì)細(xì)閱讀，仔細(xì)地去感悟�！�—題記

　　親情。母愛(ài)

　　母愛(ài)似一縷陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨，當(dāng)你騎著自行車準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，母親的背影便跟隨其后，當(dāng)你騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，她的腳步和目光也跟著一寸寸地挪，直到看不見(jiàn)你的背影才停住了腳步，而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的背影。母愛(ài)的那一頁(yè)，記滿了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

　　親情。父愛(ài)

　　父愛(ài)如一座大山，讓你在疲憊不堪時(shí)心靈得以依靠。每當(dāng)夜晚，當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，那一道道難題便止住了我的思路，使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我，給了我光明——父親指著那道題，頭頭是道地講解起來(lái)，可我卻一直聽(tīng)不懂，父親沒(méi)有生氣，仍以微笑待我且耐心講解。父親的那一頁(yè)，記錄的語(yǔ)句十分不起眼，很平凡，卻讓我懂得了父愛(ài)的深沉。

　　親情。兄妹情

　　兄妹是一棵大樹(shù)，讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)散。當(dāng)父母不在家，每當(dāng)我受傷時(shí)，第一個(gè)趕來(lái)的便是姐姐，她猶如我的天使，每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次，我在家中不幸弄傷了手，鮮血直流，而父母出遠(yuǎn)門了，我嚎啕大哭，恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐——這位天使驅(qū)散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來(lái)，并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重，急忙拿來(lái)醫(yī)藥箱，輕輕地涂上止疼藥，認(rèn)真地幫我包扎。雖然十分疼痛，但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁(yè)，記錄了許許多多的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了那兄妹情的溫馨。

　　親情這本厚厚的書，滿記錄親情的感人事跡。我深受感動(dòng)，淚水化作一段段感悟：親情是世間最偉大的愛(ài)。

　　溝通——架起親情之橋

　　在我童年記憶的"寶匣"中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

　　記得四歲那年，我要上"保育院",可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)："你要學(xué)會(huì)自立，自己去！"我只好一邊哭一邊走出了家門……

　　爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

　　小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的.身邊，輕聲問(wèn)："兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)："兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……"爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……

　　爸爸我愛(ài)您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又�間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

親情的作文 篇5

　　有一種感情常圍繞在我們的身邊，以至于你忽略了它的存在，有一種感情一直呵護(hù)在著你的心靈使你嘛麻木了對(duì)他它的感情有一種感情支持著你前行，使你忘記了什么是珍惜。

　　有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法重來(lái)，所以需要你從現(xiàn)在起就珍惜，珍惜你身邊所有對(duì)你好的人這陣如你與你的媽媽在一起的相處時(shí)光，每當(dāng)夜幕降臨，我已進(jìn)入睡眠夢(mèng)中的'時(shí)候，清冷的月光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)時(shí)，隱隱約約有一個(gè)人影輕躡手躡腳走了進(jìn)來(lái)，又輕輕的幫我蓋好被子，她是誰(shuí)是媽媽嗎？可能是吧！在朦朧中她有又輕輕的將門掩上生怕吵醒我一般，像在對(duì)待一件珍寶一般小心翼翼，突然間明白我不就是她的珍寶，她的希望嗎！——

親情的作文 篇6

　　都說(shuō)父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，不信？我給你講一個(gè)故事。

　　故事的主人公是我爸爸、媽媽和我，我的爸爸、媽媽都是工薪階層，除了節(jié)假日之外，他們幾乎每天都要上班，所以每天晚上11點(diǎn)，他們都要休息了。而有一次，因?yàn)槲业貌×诵枰�照顧，他們就廢寢忘食地陪在我身邊，第二天還趕著去上班。

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校剛放暑假的那天傍晚，我染上了H1N1流感。那時(shí)候，我感到自己四肢無(wú)力、身體發(fā)冷、頭暈暈的，很難受。爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了，飯也來(lái)不及吃，就立即把我送到了醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里，有許多和我一樣得病的同學(xué)，我躺在媽媽的懷里等了很久，終于輪到我看病了。醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷，給我開(kāi)了許多藥和屁股針，在醫(yī)院里回來(lái)，已經(jīng)差不多晚上9點(diǎn)了，媽媽又忙著幫我煮粥，當(dāng)我喝完粥的時(shí)候，不舒服的感覺(jué)又出現(xiàn)了。媽媽拿出探熱針幫我量一下體溫，差不多40度了！爸爸、媽媽的眉頭緊鎖著，馬上又把我送去了醫(yī)院。

　　在醫(yī)院里經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的輪候，到我看病時(shí)，已經(jīng)是第二天的凌晨了。醫(yī)生看到我的情況，就給我開(kāi)了點(diǎn)滴，在我打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸、媽媽不斷的給我水喝，幫我擦汗，又很細(xì)心的給我蓋被子，經(jīng)過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)的治療，我感覺(jué)好多了，在凌晨4點(diǎn)我們回家的'路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽之前緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了。

　　那時(shí)候我想，爸爸、媽媽應(yīng)該很辛苦了，明天一早，他們還要去上班呢。從那時(shí)候起，我就暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們?yōu)槲腋冻龅臒o(wú)私的愛(ài)。

　　謝謝您，我親愛(ài)的爸爸媽媽！

親情的作文 篇7

　　三年級(jí)下學(xué)期，每天放學(xué)，我在小飯桌寫完家庭作業(yè)后，心里總想著媽媽能早點(diǎn)來(lái)接我回家。

　　以前放學(xué)，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到等待區(qū)，我的視線里總能看到媽媽。有的時(shí)候，別的同學(xué)的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，媽媽拉著我的小手，向前走著。我會(huì)回頭看看他們，心里美滋滋的.，臉上還會(huì)表現(xiàn)出驕傲的樣子。

　　我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨，隆冬炎熱，她總是騎著電動(dòng)車帶著我，嘴巴里絮絮叨叨向我問(wèn)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況�；氐郊椅易鲎鳂I(yè)，媽媽就開(kāi)始展示她的廚藝，準(zhǔn)備著晚餐。她會(huì)送一碗削好分成小塊的蘋果過(guò)來(lái)，還會(huì)用她那含著蔬菜味的手，輕輕撫摸我的頭，嘴巴里會(huì)說(shuō)：“小慧，把頭抬高一點(diǎn)，寫字姿勢(shì)要正確�！币�?yàn)槲覍懼鴮懼�頭就會(huì)耷拉下來(lái)，媽媽常常會(huì)過(guò)來(lái)提醒我。

　　在這里，我就不一一說(shuō)明了，現(xiàn)在我很晚回到家，早早洗洗就睡覺(jué)，一早就去學(xué)校了，現(xiàn)在我和媽媽在一起的時(shí)間很短，我非常珍惜，媽媽我好想念以前的生活，我愛(ài)你媽媽。

親情的作文 篇8

　　在這個(gè)暑假里，我從忙碌的學(xué)習(xí)中走了出來(lái)。在接近四個(gè)多月里，我與爺爺奶奶的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)了。

　　這次回家，爺爺奶奶見(jiàn)到我滿心歡喜，趕忙叫我多住兩天。爺爺立即拿上鐮刀，背上籮筐去地里割菜了。我欲跟上前去，卻不料被爺爺制止了，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“你就不要去了，好不容易來(lái)一回，地里面那么臟，外面有那么熱，你還是待在家里吧”我默不作聲。

　　片刻后，我想窗外的菜田望去。

　　是爺爺，在炎熱的陽(yáng)光下，是他勞作的身影，割菜，擇菜。他的大腳一步又一步地踩在了堅(jiān)硬的泥地上，頭上掛滿了汗珠，不錯(cuò)，那是一個(gè)光輝農(nóng)民的象征。

　　晚飯過(guò)后，我走到爺爺身旁，依靠著他坐下來(lái)，爺爺扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要好好讀書��！不能像爺爺我在地里忙活了大半輩子，沒(méi)有什么出路。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺沒(méi)有生在什么太平年代，因此，他把所有的期望都寄托到我身上。

　　臨走前，爺爺往我們的車上放了好幾袋子的米和蔬菜。他也許沒(méi)法像老師一般教我知識(shí)，但在與爺爺朝夕相處的幾天里，我讀懂了那份親情。走后，我坐在車上默默流淚。

　　他只是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民，卻用那份親情感動(dòng)了我。

　　農(nóng)民為我們提供豐富充足的'糧食，讓人們的物質(zhì)基礎(chǔ)得以保障。更重要的是為社會(huì)培養(yǎng)出了杰出的人才。他們吃苦耐勞、心地善良、任勞任怨、鄰里和睦相處、不斤斤計(jì)較、寬容待人，永遠(yuǎn)不求國(guó)家與人民的高回報(bào)，這些都是建設(shè)和諧社會(huì)所必備的高尚品質(zhì)!

　　這次暑假，我感受到了爺爺對(duì)我的愛(ài)，而這份愛(ài)，并非來(lái)自于語(yǔ)言，而是行動(dòng)

親情的作文 篇9

　　親情是什么？是親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是一種幸福源泉。它似一團(tuán)烈火，能溫暖我們身體里的堅(jiān)冰；似一雙隱形的雙手，能打開(kāi)我們心靈的窗戶；似一本名著，能給我們帶來(lái)精神上的滿足。它——就是親情，有無(wú)窮的力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。

　　每天早晨，一到六點(diǎn)鐘，我的'鬧鐘就會(huì)叮呤當(dāng)啷地響起來(lái)，可它卻一點(diǎn)都不起作用，我依然沉浸在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。過(guò)了五分鐘，母親沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，就起來(lái)叫我起床。我一聽(tīng)知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時(shí)我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點(diǎn)。出門時(shí)，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“早餐要吃豐盛點(diǎn)，不要過(guò)分節(jié)約�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！蹦赣H又補(bǔ)上一句：“上課要認(rèn)真�！蔽艺f(shuō)：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了。”

　　中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，多吃點(diǎn)菜�！蔽艺f(shuō)：“我當(dāng)然吃菜了，因?yàn)槟�的廚藝很好�！蹦赣H笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！蔽艺f(shuō)：“母親我來(lái)洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說(shuō)：“不用，快去學(xué)校。”

　　晚上，我便要開(kāi)始我一天之中的最繁忙的事——寫家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫作業(yè)要寫四五個(gè)小時(shí)，也就是11點(diǎn)左右。可母親也會(huì)在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

　　我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實(shí)，但是它卻處處顯出了一位母親對(duì)孩子真摯的感情。

親情的作文 篇10

　　爸爸，是你的愛(ài)照亮了我的生命之路；是你的愛(ài)洗凈了我靈魂的塵埃；是你的愛(ài)使我感受到世間的美好；是你的諄諄教導(dǎo)使我懂得忍耐的重要。

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：您視我為明珠，把我捧在手心，不敢太用力，怕握碎；也不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在你的呵護(hù)下健康快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，我與一個(gè)比我大幾歲的人打了起來(lái)，那個(gè)人把我推倒在地，我擦破了皮，哇哇大哭起來(lái)，您聽(tīng)見(jiàn)后，馬上從樓上下來(lái)，先是關(guān)心我的傷勢(shì)，繼而去找那個(gè)男孩的父親理論。那個(gè)男孩的父親人高馬大，您在他面前略顯弱小，可您據(jù)理力爭(zhēng)，毫不退縮。最終在您強(qiáng)大氣場(chǎng)的震懾下，那個(gè)人終于服了氣向我們道了歉，然后叫出他的兒子也向我們道了歉。在強(qiáng)敵面前您不顧自身危險(xiǎn)替我討回公道，你是我的英雄。

　　爸爸：我想對(duì)您說(shuō)您教給了我忍耐，在那些寂寞的.日子里，在那些悲傷的日子里，是您，一直在我身邊，陪我，鼓勵(lì)我。

　　記得有一次，由于我初到新班級(jí)，有許多同學(xué)瞧不起我，每天都嘲笑我，我每天都很傷心，您知道了事情的原委，便開(kāi)導(dǎo)我，使我先忍耐幾天，用幾天后的考試來(lái)證明自己。有了您的教導(dǎo)，我的心情平靜了很多。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)超過(guò)了大部分同學(xué)，包括嘲笑我的那些人。終于他們不再與我為敵，終于我的人緣一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)，感謝您，父親，感謝您對(duì)我的支持。

　　親愛(ài)的父親，如今您已泛微霜的兩鬢每次看到都會(huì)刺痛我心，歲月不饒人，歲月催人老，小時(shí)候的我感到您身體強(qiáng)健，背著我到處跑，可現(xiàn)在卻已略顯無(wú)力。美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，愿您可以永葆青春。

　　您的兒子馬上長(zhǎng)大，您曾經(jīng)的教導(dǎo)已深入我心。期待吧，或許就在明天，您的兒子可以脫離您攙扶了十幾年的雙手，獨(dú)立的與您并肩走過(guò)燦爛而又平凡的人生。

　　使我來(lái)輕輕撫去您斑白的兩鬢，剩下的路使我來(lái)攙扶您吧！

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