親情的作文(大全5篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　其實(shí)，不論我們是否生活在同一片屋檐下；不論我們是否坐在一張飯桌前；不論我們是否已一家人的樣子出現(xiàn)。不會(huì)變的，就是那份親情。親情是世上最理所當(dāng)然最堅(jiān)定的情愫。

　　我還記得兩年多前那個(gè)夏天。爸突然在百忙中抽出空當(dāng)，我們一家四口出去游玩。記憶中，我們

　　一家人在一起出去玩的次數(shù)屈指可數(shù)。說實(shí)在的，那幾天我高興壞了。我仿佛又看到了這個(gè)家的希望與溫暖。以后會(huì)越來越好吧！可誰能料到，這只是暴風(fēng)雨前的平靜。就在兩個(gè)月后的一天，我像往常一樣按響門鈴，開門的卻是爸。一種不祥之感涌上心頭，爸平時(shí)會(huì)來得很晚啊。遲疑了一下進(jìn)門。我看到了情理之中意料之外的場(chǎng)面。媽坐在沙發(fā)上，頭發(fā)凌亂，面無表情。茶幾上，白紙上面五個(gè)巨石一般的黑字“離婚協(xié)議書”。一下把我從天堂推倒了地獄，連同著被撕個(gè)粉碎的心中的美好的憧憬。那張黑白色的紙?jiān)谖铱磥矶嗝吹目蓯号c冰冷，我對(duì)它的恨足以讓它下十八層地獄了！我想伸手撕碎它，卻害怕指尖觸碰到它的鋒利與冰冷，無力的癱在了沙發(fā)上。

　　我大聲地哭著，把所有的恨與痛都哭出來�！澳懵犖艺f……”“爸愧疚的.說�！蔽也宦�！我不聽！我告訴你們，你們?nèi)羰请x了我誰也不認(rèn)！“說罷，摔門去了姑媽家。幾天后回家，這個(gè)熟悉的家，似乎安靜又整潔了許多。不知怎么的我覺得多了一絲陌生。爸的東西都沒有帶走，淚流了下來，不知道是懷念還是痛恨。爸離開后，家里再也沒有爭(zhēng)吵，再也沒有開門瞬間的心驚膽戰(zhàn)。也許，他們是對(duì)的。我似乎接受了現(xiàn)實(shí)。

　　那天爸來找我。我們什么都沒有說，就那么尷尬地坐著。沒想到向來不善言辭的爸卻先開了口：“閨女，記住，不管我和你媽怎樣，我們都是愛你的，我們永遠(yuǎn)都是你的爸媽�！蔽姨ь^，輕輕叫了聲：“爸�！彼坪跻磺卸济骼势饋�。是啊，他們有追逐幸福的權(quán)利，但他們對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不變的。

　　不論世事如何變化，不會(huì)變的，是親情。作文

親情的作文 篇2

　　有人說，沒有什么是不朽的，只有親情是不朽的。

　　白駒過隙，韶華囈語。記憶被凌亂的時(shí)間分割，斑駁印記在偌大的歲月沙灘上留下層層紋路，泛著無盡的滄桑，恍惚之中我看見了那些青澀的流年。一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正跌跌撞撞的投向母親的懷抱，洋洋灑灑的余暉射入眼睛。照向了母親那溫柔慈愛的臉龐。

　　每個(gè)人的一生中都有過這美得絕倫的場(chǎng)景，卻不知在何時(shí)被我們默默忽略�；蛟S這就是時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也讓曾經(jīng)的擁有變的滄桑。正如書言：我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。

　　看《目送》的時(shí)候，一半是感動(dòng)，一半是心酸。穿梭在舊時(shí)光里的親情溫暖如春，總讓人想起交織在父母眼里的放不下心的關(guān)心，卑微得不知穿越了多少省市到達(dá)我們心底的時(shí)候還剩幾分。亦或是她的文章太真切，我竟不自覺地置身于她的兒子——十六歲的安德烈的形象中無法自拔，他的樂觀，近乎天真的勇敢，也讓我從另一個(gè)角度深切的.感受到了母親對(duì)孩子的愛，不似溫柔也不夠剛硬地，只是用真心告訴他：“有些路啊，只能一個(gè)人走”“孩子你慢慢來”。無聲的言語太過溫潤(rùn)，并和著書頁(yè)里平凡又真實(shí)的插圖，我的思緒追溯到舊時(shí)光里的記憶中，或許這更是一份眷戀，在她不帶粉飾的愛里油然而生出對(duì)過往的珍惜。

　　舊時(shí)光啊，它是有情的。也許煮啊煮啊就留下了盤旋在記憶里的縮影，原來這風(fēng)雨數(shù)十載，我們也早已被歲月烙上印記，記得某次偶爾聽見母親哼著“曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現(xiàn)……”我意外地吃驚了一下，正想發(fā)笑時(shí)，卻分明地看見媽媽的臉上有淚，也許她的皺紋和贅肉都被光影朦朧，只是她心中對(duì)青春的火還未熄，滿腔熱血應(yīng)猶在。印在那些塵封的記憶中，有我們第一次開口叫出母親的笑臉上，有我們第一次拿獎(jiǎng)狀回家的喜悅，有鑄刻在他身上的，卻是逐漸蒼老的面孔，我多想為媽媽的青春緬懷，時(shí)光不能倒流，翻開那些泛黃的舊照片時(shí)。我也悲從中來。時(shí)間，終究敵不過生活的。戲要散場(chǎng)，照片要褪色。時(shí)光的洪流……

　　人的一生中總有太多難忘。所以年輕時(shí)，我們的書里是粉紅裝飾的夢(mèng)。一次同學(xué)會(huì)，一場(chǎng)寒色里的的散步，一回真真切切的跌倒都會(huì)被記住。而漸漸終老，我們卻寫出了“漫山遍野茶樹開花，你來看此花時(shí)，此花便與汝同歸于寂�！边@樣安靜淡然的語句，因?yàn)殡S著心境的成長(zhǎng)，我們漸漸害怕。每一個(gè)被我們感受過的瞬間，都需要被采下收集，因?yàn)槊恳粋�(gè)當(dāng)時(shí)，都稍縱即逝，即使是溫存于感受中的愛，也許我們無言的目送，漸行漸遠(yuǎn)。

　　正如其言，對(duì)于行路的我們，有太多的舊時(shí)光難以割舍，而親情就是最初的原點(diǎn)，因此面對(duì)時(shí)間我們的感覺真的不好說，整本書也就是對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送，對(duì)親情的回憶。

　　花開花落，聆聽古巷深處的淺唱，懷念舊時(shí)光里的人，舊時(shí)光里的事，舊時(shí)光里的一切。

親情的作文 篇3

　　哥哥有事從西安過來，坐定沙發(fā)后就把一個(gè)精致的盒子放在茶幾上對(duì)我說：

　　“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的。”

　　不覺汗顏，說：“本來該是我送他茶葉的，現(xiàn)在倒好，反過來了�！�

　　哥說：“本來媽媽也要跟車過來看看，她剛從寶雞回來，怕她累著了，讓我給擋駕了。”

　　聽哥哥隨意地說著這些，心中的熱浪一陣一陣的。

　　父母從退休后，就一直和哥哥住在西安。雖然距離咸陽(yáng)并不遠(yuǎn)，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話中，他們會(huì)從大人問到小孩，從生活問到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動(dòng)。

　　也許在父母的眼里，我是一個(gè)不會(huì)操心的人，既不會(huì)很好的照顧自己，也不會(huì)照顧好別人，倒反過來要讓他們時(shí)時(shí)為我操心了。

　　就說這喝茶吧，明知道像我這樣的`嗜茶成癮對(duì)身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，知道父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實(shí)在這一勸一送的矛盾間，我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情？

　　嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛。

　　猶如我對(duì)自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒有受過壓抑的人性更完滿，因而希望能給孩子一個(gè)寬松、民主的生活環(huán)境，一個(gè)快樂的童年，因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報(bào)興趣班時(shí)也理性，報(bào)的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白，孩子也是社會(huì)的一員，當(dāng)他以后走入了競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)并不像母親那般對(duì)他百般呵護(hù)，面對(duì)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，他會(huì)不會(huì)沒有辦法適應(yīng)？這樣想時(shí)心中就很困惑，對(duì)孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在這里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會(huì)性。

　　父母的茶葉也是如此，從對(duì)子女的關(guān)愛出發(fā)，他們自然希望我對(duì)喝茶有所節(jié)制，有個(gè)健康的身體，但同樣出于愛心，見了好的茶，知道我喜歡，又是第一個(gè)想到我，先給了我。

　　打開包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無聲無息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我知道，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長(zhǎng)、持久，讓人久久的回味。

親情的作文 篇4

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。

　　我的外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué)，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句，我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱：希望這個(gè)健康平安，保佑那個(gè)一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的`話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是，我便問：“外婆，您累嗎？”她吃力地?fù)纹痤^：“不許打叉，否則會(huì)不靈的�！蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅�她，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚�？磥硭�被觸怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說：“誰說的？心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的！”

　　我不再與外婆爭(zhēng)辯，也許她說得有道理，“精誠(chéng)所至，金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！

　　回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩(shī)：

　　外婆親手做成的粽子，穿越千里，落在我的餐桌上;一縷清香，彌漫著親情。

　　我打開粽子，看見熟香的米粒上，閃動(dòng)著親人的企盼;一股心酸，直嗆心里。我大口嚼著粽子，兩行熱淚，燙傷了一雙手……

親情的作文 篇5

　　往事的記憶歲時(shí)光的流逝而消逝，美好、難過的記憶慢慢淡忘、被忽略，而那些被忽略的親情，又有幾個(gè)人還記得？

　　上幼兒園時(shí)，媽媽和姐姐送我去上學(xué)，我第一次去上學(xué)，知道要離開家人到陌生的地方，心里很害怕。于是，幼小的'我怎樣都不去，姐姐和媽媽沒辦法就強(qiáng)拉我去學(xué)校，把我交給幼兒園的老師就走了�？吹剿齻�?cè)谖已矍跋�失，我害怕了，大聲哭泣。老師看了，哄著我，可我聽不進(jìn)去，眼淚如斷了線的珍珠流個(gè)不停。

　　過了一會(huì)兒，老師拿來幾塊巧克力和藹地遞給我，看見巧克力的我聲音止住了，把巧克力塞得滿嘴都是。想到離開媽媽她們就忍不住淚水，向壞了的水龍頭嘩嘩地流，最后還是和藹的老師安慰我，我也平靜下來。

　　我認(rèn)為老師對(duì)我很好，所以很喜歡老師。同時(shí)，我有點(diǎn)抱怨，媽媽丟下我�？墒牵�那時(shí)幼小的我怎會(huì)知道媽媽和姐姐并沒有回家，而是在聽到我的哭聲去買巧克力讓老師給我。她們?cè)谖铱床坏降牡胤綋?dān)心著我，默默地做出貢獻(xiàn)，壞人由她們當(dāng)了，好人卻讓給別人。只為了讓我不再哭泣，讓我上學(xué)長(zhǎng)大成材。

　　雖然這些小事很不引人注意，但那卻是對(duì)我來說無比寶貴、最溫暖的親情，只屬于我的親情，卻被無知的我忽略。

　　那些被我忽略的親情是多么溫暖、多么寶貴，只是認(rèn)識(shí)到的時(shí)候太晚了，我已不再是小孩子了。但是，正因?yàn)槿绱�，那些被我忽略的親情讓我深刻的記在心里。歲月可以抹去記在腦子里的記憶，但卻抹不掉存在心里的親情！

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