親情作文5篇（集合）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　問世間親情為何物。親情就是親人給你無窮和無怨無悔的愛。親情就像是世界上最燦爛的陽光。無論我們走得多遠，飛得多高，他們都是我們背后最大的支持者。當(dāng)你摔傷時，他們給你爬起來的力量，卻在你摔傷的的地方流出眼淚；當(dāng)你因不快摔門而出時，他們卻仍舊在擔(dān)心著你生氣外出是否安全；當(dāng)你......

　　從小到大，我們都視親情為理所應(yīng)當(dāng)。只因為我們身邊愛著我們的人太多太多，我們被愛包圍著，所以也從不曾高調(diào)的宣揚著他們的愛。

　　可是他們給予了我們很多，卻是令人覺得很不起眼的。

　　我記得有一次，我剛剛滿4歲，爸爸便教我騎自行車。爸爸為了讓我對自行車更加熟悉，還特地為我買了一部自行車呢！我看著爸爸推著一部自行車，以為要干嘛呢，原來爸爸是要教我騎自行車�。∥乙豢�，自行車只有兩個輪子，肯定平衡能力很差，所以我一直都不肯上自行車。爸爸一直勸我，還說會扶著我，這我才答應(yīng)了。我一上自行車，自行車就搖個不停，我心里就開始害怕了。可是，看著爸爸一直都扶著自行車，所以我還是很放心。在這炎熱的夏天，在太陽的暴曬下，爸爸教我騎自行車整整一個小時了。眼看著爸爸頭上的汗水都快成河了，我便先讓爸爸在樹陰底下休息休息�？墒�，沒有想到，爸爸剛把手放開，我整個人就“啪”的.一聲，掉在了地上。我那不爭氣的眼淚馬上流了下來。爸爸不顧烈日的暴曬，跑了過來，用紙巾幫我把一滴滴的眼淚擦干。www.shenhuagushi.net我突然看見爸爸的眼眶紅了，看得出爸爸當(dāng)時一定非常心痛。

　　經(jīng)過這件事情以后，我才漸漸明白：我們的生命歷程中因為有了親情，我們才學(xué)會了感恩，才明白親情的真諦。

親情作文 篇2

　　親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化…… 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的'時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊! 我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化….

親情作文 篇3

　　今天的作文課上，覃老師組織我們玩了一個游戲，叫做“親情測試”。

　　首先，覃老師發(fā)給我們每個人一張小紙條，并要求我們在上面寫上五個最親的人。我拿起筆在上面寫到：爸爸、媽媽、外婆、表弟、小姨。爸爸媽媽給了我生命，教會了我許多東西。而外婆從我出生后就一直在照顧我。表弟出生之前我們一家都在猜，他是男生還是女生，到最后只有我一個人猜對了他是男生，并給他起了一個小名，從小到大我都喜歡帶著他玩耍。小姨呢，會在兒童節(jié)或者我過生日時，給我買好多精致的禮物，非常疼愛我。這就是我寫的五個親人！

　　寫好名字后，覃老師發(fā)話讓我們劃掉一位親人，意思就是他將永遠離我們而去了。我很難選，內(nèi)心掙扎到最后，我選了小姨。雖然現(xiàn)在小姨總會對我發(fā)脾氣，但是把她劃去，我還是有些慚愧。如果小姨真的'會離開，我一定會把這些紙全撕掉

　　接下來覃老師又無情地讓我們再劃去一位親人，就在這時，班里有一些人連忙說：“啊”“能不能不劃啊”覃老師搖了搖頭：“不行，游戲必須進行，要不然就回收表揚卡。”我心想：如果親人真的離我而去，表揚卡算什么，給錢我都不劃。可是這是游戲規(guī)則，我必須遵守。我顫抖著將表弟劃掉。唉，一想到表弟拉著我叫“哥哥”的可愛樣子，我就忍不住掉了幾滴淚水，心情久久不能平復(fù)。我周圍的人都落下了眼淚，他們一邊抹著眼淚一邊傷心地說：“覃老師太狠心了！”

　　不曾想到，覃老師居然又讓我們劃去一位親人。我只剩下爸爸、媽媽和外婆了，思來想去，左右為難，無奈之下只好輕輕地劃去了外婆。眼淚不由自主地奪眶而出，怎么也停不下來！真是太傷心了。最后，要在爸爸媽媽之間做抉擇了，我久久不能下筆，爸爸媽媽我真的是無法劃掉任何一個。我不想讓任何一位親人離開我，于是，提起筆將之前劃掉的親人全都“復(fù)活”了過來

　　游戲結(jié)束，當(dāng)覃老師告訴我們這個游戲的意義時，我終于明白了覃老師的良苦用心，原來她是想通過這個游戲讓我們珍惜親情，學(xué)會感恩！

親情作文 篇4

　　周五我在上作文時，一個老太太突然來到教室東張西望，好像很著急的樣子不知在找什么？我剛要開口問她，她卻說：“陽陽，你怎么不在咱家里上學(xué)。”不用問她說的陽陽肯定是個小名，我問她找誰？她說找他孫子，弄了半天原來是找班里的朱瑞陽同學(xué)，我看到他都在人群中通紅，而她的奶奶卻有點要哭了，她告訴我說：“她只想見見自己的`孫子，只見一眼就放心了。”這是她從前莊騎腳蹬三輪車來的，就是為了看自己的孫子一眼，就使老太太費了這么大的勁才找到。可見親情已經(jīng)超越了一切，生怕出事的我忙去辦公室告訴了班主任，詢問了情況原來是父母因為躲計劃生育才來這里的。唉，真是的，為了這些事讓一個老人忍受親情的折磨，可見她對孫子的思念之情有多深。

　　這就是親情的魅力啊。

親情作文 篇5

　　今天，我們?nèi)�家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。

　　一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進去。剛進大門，一股清涼的風(fēng)迎面撲來，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。

　　往里走不遠，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚。可我走了半天，連個小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過往的每個人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了。”

　　傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過，真舒服呀！真不想回家呀！

　　今年的.這個暑假，是有快樂，又有意義！

　　在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質(zhì)。

　　到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能流汗浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個動作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！

　　四年級的暑假，將會是我難忘的暑假。！

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