親情作文8篇【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情作文 篇1

　　我父母的遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)一直以來便是我心酸流淚的傷疤。每在周六，難得的家長探訪。我獨(dú)自一桌，塵埃飛落，陽光灑地。我艷慕地望著他人，他們有父母陪同說笑，每一個(gè)人身上都是家的味道。這感覺像斷了線的風(fēng)箏，昂首看它飛遠(yuǎn)，我卻原地悵然若失。不久后，學(xué)校調(diào)查了留守兒童人數(shù)，每個(gè)班都誕生了師生小家庭。

　　我們師生小家庭的名字是“三三飛揚(yáng)”，三男三女富有青春朝氣。在取名字時(shí)朱老師卻忘記了自己，只將我們?yōu)橹行臄M了題目。

　　朱老師是帶領(lǐng)我們的大家長。我們予她“朱媽媽”，她會(huì)親切應(yīng)聲。總在陽光燦爛，芳草遍地時(shí)出校一睹風(fēng)光。水泥大馬路旁，我們?nèi)齻�(gè)女生肩并肩，手挽手，仿佛早已是一家人罷。陽光微斜，我們七個(gè)人的大家庭牽出一片又一片長影，有時(shí)會(huì)疊在一起……

　　與他們在一起無陰云密布的日子。印象最深是爬山那次。

　　芳草地鋪滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花與醉綠的草。柔風(fēng)滑過如絲綢，這些可愛的小物伸腰，互捶背，笑吟吟地依偎在一起，恍若情比磐巖固。水泥階梯一個(gè)一個(gè)小水凼，崎嶇不平，似這人生說長不長說短不短，需毅力推進(jìn)。長吐口氣，是最高峰。山頂有座亭供人歇息，古老而不言語，壁上被一筆一劃刻滿人名。從上至下把騰蛟盡收眼底，騰蛟是被團(tuán)云輕輕柔柔的.籠住，小鳥輕盈的舞著翅膀，眨眼間從枝椏上跳在了另一個(gè)上。萬物喧囂，層云寧靜，遙遠(yuǎn)狗吠。只緣身在最高層，身子要融入這山這林般。朱老師說，一到春日，櫻花似少女粉撲撲的，漫山遍野的舞上每一青翠枝椏。

　　晚霞變幻莫測，一朵云羞了臉便牽出一大片濃妝艷抹。我們七人影子被樹枝打的零零散散……

親情作文 篇2

　　您寬大的肩膀撐起了整個(gè)家，把我呵護(hù)在您的臂彎下。您用付出的汗水來洗漱我們的心靈，讓我真誠待人，簡單如一。謝謝您，父親！

　　我是××中學(xué)的一名普通中學(xué)生，每天都過著簡單平凡的生活。我的父親是一名普通的農(nóng)民工，為了讓我學(xué)得更好，光宗耀祖，他毅然決然地把我送到了省城讀書。當(dāng)然，學(xué)費(fèi)要比普通中學(xué)貴好多，父親也要比平時(shí)更辛苦。

　　可是我，并不高興，也許是因?yàn)榕时鹊男�，我�?jīng)常因?yàn)樽约簺]有別人那樣耀眼的家庭條件而自卑。這天，我回到家，心里悶悶的，把書包往沙發(fā)上隨便一扔，回房間去了。不一會(huì)兒，父親回來了，一如既往，背心濕了，一顆顆豆大的汗珠寄住在父親的額頭上�？赡苁前职挚吹搅松嘲l(fā)上的書包便推門而入。“兒，咋了？”“沒事，”我的態(tài)度很不好。父親并沒有生氣，找來一個(gè)椅子做了下來“跟爸爸說說，爸看得出，你心里有事�！北緛硇那榫秃軔�，即使父親的態(tài)度很好，我還是不自覺地認(rèn)為是在咄咄逼人�！拔艺f沒事你沒聽見嗎？你問那么多干嘛啊，問了你就能解決嗎？”接著，一只寬大的手掌有力地打在了我的臉上，我用手捂著臉，眼淚嘩地一下落了下來。“你知道你在跟誰說話嗎？”，我好像很委屈，一邊哭一邊說“你不是想知道我的心事嗎？好，我告訴你，你為什么要送我去省城上學(xué)？我們的家庭條件有那么好嗎？你知不知道，我心里有多么難受。在學(xué)校里，別人穿著名牌衣服，有豪車接送，吃著大包的零食，而我呢？我只能眼巴巴地看著，我想要這樣的生活嗎？可你又能給我多好的生活呢？現(xiàn)在你知道了我的心事，你能解決嗎…呵呵，我就知道。”父親不語，我哭著跑出去。

　　也許是上天懲罰我的無禮，原本的晴空萬里頓時(shí)嚇起了傾盆大雨。我哭著，雨下著，任雨滴打濕了我的衣裳，可還是安撫不了我煩躁的心。我在雨中奔跑著，想讓雨滴掩蓋我的眼淚，但我清楚的看見有一個(gè)熟悉的背影一直在跟著我，沒錯(cuò)，那是父親的背影，可我并不明白他來做什么，為什么不拉我回家。一不小心，我摔了個(gè)“狗啃泥”，腿好像摔傷了，我并沒有爬起來，而是哭得更厲害了，因?yàn)橐恢痹谀慷眠@一切的父親并沒有過來扶我起來，難道他還在生氣嗎？還是他不愛我了嗎？想著想著，我更傷心了，哭得稀里嘩啦的。當(dāng)時(shí)我特別恨父親，恨他的無情，我想，我不能哭，即使腿摔傷了，即使很疼，我不能做個(gè)嬌氣包，父親都已經(jīng)不管我了，我一定要站起來給他看！接著，我忍著疼痛努力站了起來，然后，我就感到了綠葉一樣的歡快，覺得自己沒有放棄，感到了成功一樣的自豪。這時(shí)，父親走過來了，他嫣然一笑，說“兒，不要怪爸爸狠心，你要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里站起來，我們不可能會(huì)幫你一輩子�！甭犃诉@話，我哭了，這次是因?yàn)楹蠡谧约旱牟欢�事和父親對(duì)我的良苦用心而哭。

　　回到家，父親沒說什么，我好像也明白了什么。漸漸地，我也平復(fù)了心態(tài)，不再埋怨，而是積極向上。這天，父親來學(xué)�？次�，和我說了一些勸勉之類的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。剛要走時(shí)，父親叫住了我，從口袋里拿出一張五十元的.錢，皺皺巴巴的，遞給我說：“我雖然不能給你榮華富貴，但是我所做的一切都是真心為你好，這五十塊錢雖然不多，但你也不要省著，給自己買點(diǎn)好吃的�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了。望著父親的背影，我鼻子一酸，哭了，但是這眼淚是甜的。

　　父親啊，你給我溫暖的家，給我無限溫暖，您的付出，您的辛苦定是為我們未來的幸福奠定的基礎(chǔ)，謝謝您無私的愛！

親情作文 篇3

　　親情是失敗后的安慰，是成功后的激勵(lì)，是給我們無限希望的地方。

　　考試前夕，我又照常發(fā)燒了。我來帶母親的房間問：“如果這次我考試還是會(huì)讓您失望，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親和藹的說：“我的`孩子在我眼里是最聰明的，所以我相信你會(huì)的。”我知道母親這句話是在安慰我，也在激勵(lì)我。

　　從小學(xué)一年級(jí)開始我就有考試緊張癥，每到考試前一天，我就開始發(fā)燒。而母親就跑遍所有醫(yī)院，但是，沒有人知道這是什么癥狀。母親回到家對(duì)著我說：“沒事，我們會(huì)好起來的，我相信會(huì)有奇跡。”

　　晚上，母親端著一杯熱牛奶到我房間，我抬頭望著母親再次問：“這次我考不好，你會(huì)不會(huì)生氣？”母親沒有回答，只是微笑地望著我。透過母親的眼神和笑容，我知道母親心里肯定是會(huì)相信我的。

　　我懷著希望走進(jìn)考場，我仔細(xì)地申好每一道題。寫到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)不會(huì)寫，但是一想到母親對(duì)我的希望，望著我笑容和眼神，就有一種激勵(lì)我的力量讓我寫下去。快速的揮動(dòng)著筆桿，驗(yàn)算了一次又一次。終于，度過了這次難關(guān)。雖然不知道對(duì)不對(duì)，但是我相信自己。

　　幾天后試卷發(fā)下來，我竟然的了中偏上的等級(jí)。我將這個(gè)好消息告訴母親，母親對(duì)我說：“我就知道我的孩子是最棒的加油！”之后的幾次考試都沒有再發(fā)燒過。

　　親情是失敗后的安慰，成功后的鼓勵(lì)，也是處于困難中帶我們走出困境的力量。雖然，有時(shí)候他們的一言一行里都帶著恨，但是，最愛我們的就是他們的一言一行。

親情作文 篇4

　　一、活動(dòng)體驗(yàn)，交流感受

　　師：把本子打開，翻到最后一頁，在空白頁上寫下最愛的五個(gè)人。這五個(gè)是你最愛的，最難以割舍的。

　　生1：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師（師：看來袁老師真不錯(cuò)）

　　生2：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹（師：為什么選妹妹？）

　　生3：爸爸 媽媽 王都……（是本班同學(xué)）

　　師：了不得，我聽了會(huì)掉眼淚

　　師：拿起筆，劃去一個(gè)你最愛的人

　　師：發(fā)這個(gè)指令，我有點(diǎn)猶豫。

　　師：你為什么不劃？（發(fā)現(xiàn)一生沒劃，及時(shí)詢問）

　　生：很難割舍。

　　師：但有的情況下你必須割舍。

　　交流。

　　生1：劃去妹妹，父母愛我們，妹妹很可愛，可不在我身邊。

　　生2：我劃去奶奶，因?yàn)槟棠滩辉谏磉�，我在父母、外公家長大。

　　師：都是舍不得，在找理由。

　　師：再劃去一個(gè)（有些沒舉手）

　　生：劃去外婆，因?yàn)槭撬龓�我（理解錯(cuò)了，以為是選出來）。

　　生：把奶奶劃去，因?yàn)樗�家教，不管我，是爸爸媽媽管我�?/p>

　　師：僅留三個(gè)中再劃去一個(gè)。

　　生：把爸爸劃去。

　　師：把爸爸劃去，你好像也把什么劃去了。

　　生：在我記性模糊的時(shí)候，他去世了（泣不成聲）（教師道歉）

　　生：把奶奶劃去

　　師：好像把全部的愛也劃去了（師板書）

　　生：把爸爸劃去（安全、依靠也劃去了，師板書）

　　生：我把自己劃去了（我覺得父母、老師都難割除）

　　生：我把奶奶劃去了，在我爸爸媽媽很忙時(shí)，是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。

　　生：劃去爺爺，就像挖去我的心。

　　師：你的生命和爺爺在一起。

　　生：劃去爸爸，我像少了一條手臂，少了依靠……

　　師：你仿佛（把黑板上的板書串講）

　　師：拿起筆，在把剩下的劃去一個(gè)。

　　師：把筆放下，趴在桌子上，靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人，你的爺爺……抬起頭，把你最愛的人也劃去。

　　當(dāng)所有的親人都劃去，留給你的還有什么？

　　生：對(duì)不起他們。

　　師：對(duì)不起是我們常說的三個(gè)字，此時(shí)此刻，你在說這三個(gè)字的時(shí)候，有什么滋味？

　　生：一無所有了。最想哭

　　師：你有眼淚嗎？是欲哭無淚呀。

　　師引導(dǎo)：你仿佛……一無所有，就像是……孤兒

　　師：有一種什么感覺？你害怕嗎，你恐懼嗎？板書：空虛，

　　生：空得像一個(gè)盒子，空空如也。

　　只留下一條幼小的生命。

　�。▽W(xué)生充分感受，交流有個(gè)性的語言）

　　師：本來幼小的生命需要陽光，可是現(xiàn)在陽光沒有了，依靠沒有了……

　　師（低沉緩慢）：這個(gè)測試很殘酷，但是不久的將來，這些事也會(huì)發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的時(shí)候，你要好好面對(duì)。（對(duì)生命的教育）

　　二、學(xué)生寫作，教師巡視

　　把你劃去一個(gè)個(gè)親人時(shí)，心里涌動(dòng)的種種滋味寫下來。（10分鐘）

　　三、交流

　　師：請(qǐng)一生上臺(tái)讀，其他同學(xué)一邊聽一邊記，記幾個(gè)詞，或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。

　　生1：（邊說邊掉淚）

　　……我仿佛覺得我的心也碎了，劃去老師的那一刻，我仿佛成了一堆廢墟。

　　師：記下了什么？

　　生：記下了劃去老師，我對(duì)不起袁老師五年來對(duì)我的教育。

　　生：記下了最后。

　　師：是什么成了廢墟？

　　用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……

　　師：寫得很好，再讀一遍。（其他同學(xué)聽、記）

　　師：用三分鐘時(shí)間改作文。（考慮哪些可以用進(jìn)去）

　　繼續(xù)交流，生2讀兩遍，第一遍全讀，第二遍只讀修改部分

　　生2：寫了五個(gè)人，就覺得對(duì)不起另外一些人。寫了最愛的五個(gè)人，爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時(shí)候，我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺，劃去姐姐又如何？可是留下來的三個(gè)，我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我決定——一個(gè)也不能劃。

　　（師點(diǎn)評(píng)：長長的破折號(hào)，多么沉重的決定）

　　生3：我劃去了外婆，心被扯了一下。因?yàn)椤�…。把奶奶劃去時(shí)，眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時(shí)，我仿佛失去了安全……

　　師：寫下的不僅是文字，更是感受。什么樣的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。

　　四、交流題目，總結(jié)。

　　生1：我的題目是《親人》

　　師：為什么取這個(gè)？

　　生1：我覺得對(duì)不起親人

　　師：就用這《對(duì)不起，親人》（即時(shí)板書題目）

　　生2：痛苦的抉擇（師板書，以下同）

　　師：為什么不用選擇而用抉擇？“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。

　　生2：因?yàn)檫x的時(shí)候心被掏空了

　　生3：愛的毀滅（建議加引號(hào)，不是真的，是經(jīng)歷一場毀滅）

　　生4：愛的大廈

　　師：是用什么筑起來的大廈？——相互的愛，相互要珍惜

　　生5：劃去親人的`愛

　　生6：人生最大的割舍

　　師：人生最大的割舍不是權(quán)利，不是財(cái)富，而是親情

　　生7：無奈的抉擇

　　生8：痛心的愛

　　師：為什么想到這個(gè)？因?yàn)槟阋采钌畹貝壑�他們，劃去時(shí)才有痛

　　師：這就是親情，這就是愛。愛像空氣，當(dāng)它在你身邊的時(shí)候，你感覺不到。當(dāng)有一天，它離開時(shí)——（串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目，引成一段話）

　　生齊說：對(duì)不起親人

　　師：這是——

　　生齊：痛苦的抉擇

　　師：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？……上課！同學(xué)們好！

　　生：老師，您好！

　　師：請(qǐng)把作文本打開，翻到最后一頁。……我看到最后一頁是最干凈的一頁。清清爽爽，沒有一個(gè)字。

　　生：（拿筆等候）

　　師：請(qǐng)拿出筆，聽清楚要求：在這張最干凈的紙上，寫上你在這個(gè)世界上最愛的五個(gè)人。也許你最愛的人不止五個(gè)人，可要求只能五個(gè)人。

　　生：（開始寫）

　　師：因?yàn)槭悄阕類鄣娜耍�所以你的字一定是最工整的。你在寫的時(shí)候，他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急，我們有的是時(shí)間。

　　生：……

　　師：我們再稍等片刻……好了，都寫下了？好，我來了解一下。你說說：

　　生：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。

　　師：把姑父給踢出去了。

　　（笑聲）

　　師：你來說。

親情作文 篇5

　　“慈母手中線，游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟，但是又似乎從來都沒有讀懂過它。

　　看著光陰閑閑的，淡淡的從身邊溜走，來不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠(yuǎn)去，而母愛一向陪伴我到此刻，還有將來。

　　“母愛”多么簡單的兩個(gè)字。它不需要多么華麗的語言去描述它，也不必是什么驚天動(dòng)地的大事，相反，它默默的存在，更多的體此刻生活的瑣事中。

　　一清早，就聽到媽媽在廚房做飯的聲音。就是這樣，媽媽總是在我起床前把早飯備好。

　　然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了：“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒”“上學(xué)遲到了沒”“路上要留意”。這是媽媽每一天都重復(fù)的話，以前的我也曾厭煩過媽媽的嘮叨，而此刻我越來越珍惜、享受這嘮叨了。

　　這是最平常的時(shí)候，當(dāng)然也有不尋常的'時(shí)候了。那一次我生病了，我躺在病床上，而媽媽一向陪伴在旁邊，她一向忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì)，給我端水，為我拿藥，削水果。她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。（因?yàn)椴∩�在我身，卻痛在媽媽心里）

　　這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事，體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛。

　　母愛是無處不在的，也是無私的，偉大的。悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是期望；軟弱時(shí)，它是力量它是同情、慈愛、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。

　　媽媽，你就是這源泉，是我一生都寫不完的日記，歌頌不完的詩歌！

親情作文 篇6

　　親情是一顆冰塘，將我奶茶般的人生點(diǎn)綴的無比香甜。親情是一片大海，讓我這粒水珠找到家的港灣，親情是一朵花蕊，在我如大地般的時(shí)光上帶給了我快樂。親情無時(shí)無刻不在你身邊陪伴著你。它無私，偉大，不求回報(bào)，難道你不該珍惜嗎?

　　爸爸，媽媽是親情的創(chuàng)立者，維護(hù)者。當(dāng)你呱呱落地時(shí)，他們守護(hù)你，當(dāng)你受到傷害時(shí)，他們永遠(yuǎn)會(huì)第一個(gè)站出來保護(hù)你。而看著時(shí)間在父母臉上留下的痕跡，內(nèi)心總會(huì)帶陣陣酸楚。小時(shí)的我在媽媽的懷抱;在爸爸的愛護(hù)里成長，似乎永遠(yuǎn)都離不開他們，但現(xiàn)在我長大了，慢慢地我開始有了叛逆心理，我開始抱怨，開始和父母頂嘴。家里似乎不像小時(shí)一樣永遠(yuǎn)充滿著歡樂，每回到家面對(duì)父母的關(guān)心也總是視之不理，有時(shí)甚至?xí)�有不耐煩�?/p>

　　可轉(zhuǎn)眼一看，母親頭上不知何時(shí)有幾根白發(fā)冒出，父母老了，我大了，親情還有多少呢?

　　那天窗外下著大雨，狂風(fēng)卷擊著烏云在黑夜顯得那樣沉重。我和媽媽在家，我抱著手機(jī)自顧自地玩著，對(duì)不時(shí)聽到母親在臥室里咳嗽的聲音，我放下手機(jī)想了想母親的咳嗽似乎咳一年了，沒有好。有時(shí)聽到這番聲音，心中總會(huì)帶有一絲的酸楚，天是便朝母親說：“媽，你去醫(yī)院看一下啊!你這樣老是咳，是不是生病了�！蹦赣H從臥室里出來，似乎在有意的逃避著這個(gè)問題，只是搖了搖頭。我默不作聲，只是低頭但眼中早已泛起陣陣淚花，我害怕，害怕失去母親，但對(duì)于那些肉麻的話又說不出口。這時(shí)母親突然說到“這個(gè)周末你就不要再出去玩了，要補(bǔ)課。”“為什么，不是下周補(bǔ)嗎?”“你現(xiàn)在這成績，還想玩，你想差到什么地步”“我考成什么樣和你有關(guān)系嗎?”我憤怒的回應(yīng)到。這句話顯然把媽媽驚呆了，她先是震了震，似乎想說些什么但最終母親什么都沒說，只是默默地走了。

　　當(dāng)時(shí)說完這句話我就有點(diǎn)后悔了，但說出去的話就像潑出去的.水收不回來的，我后悔自己怎么能對(duì)母親說那種話，這時(shí)的房子里靜的出奇，只有窗外那狂風(fēng)暴雨仆人嘆息的聲音。一想個(gè)目都老了這樣的時(shí)光我若還不珍惜，沒了怎么辦?臥室里傳來陣陣咳嗽聲，可這次聲音中似乎帶有一絲的哭腔。我徑直走向臥室看到母親臉上不知何時(shí)已滿是皺紋，原本細(xì)嫩的手不知何時(shí)已粗糙無比，望著母親的側(cè)影，我不知該說些什么，我也曾經(jīng)想克制住自自己的叛逆，愛護(hù)母親。但一次又一次的爭吵似乎讓親情失去了它原本的溫度，我試著走進(jìn)臥室，站在母親面前，那時(shí)的我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子永遠(yuǎn)要被呵護(hù)要被原諒。我和母親道了歉。

　　珍惜吧!親情不會(huì)隨著父母的老去而老去，但他永遠(yuǎn)也躲不過時(shí)間的追殺。珍惜親情，珍惜父母，就像小時(shí)父母愛你一樣愛他們。珍惜、守護(hù)他們是你能做的該做的一切。

親情作文 篇7

　　在我的記憶中，奶奶一直很節(jié)儉。有一次，一家人在奶奶家吃晚飯。飯后，奶奶洗碗，洗碗，打開水一次。如果她不小心打開了它，她會(huì)把它放在臉上說:“浪費(fèi)，浪費(fèi)，下次小心點(diǎn)。”當(dāng)家人看到這一幕時(shí)，他們都大笑起來，說:“有你這樣的人真的是國家的福氣�！泵看纬酝旰�，奶奶總是把剩菜放在冰箱里，第二天拿出來。

　　令我驚訝的是，每次我來吃飯，食物都不是很好，直到我發(fā)現(xiàn)了奶奶的秘密。

　　那天我放學(xué)回家，敲了敲門，奶奶跑過去開門說:“這里，這里。”當(dāng)奶奶坐在餐桌旁時(shí)，她摸著我的頭說:“寶貝，我今天做了很多美味的食物�？斐��！蹦棠棠闷鹂曜樱�一塊這個(gè)，一塊那個(gè)，很快我的碗就滿了。奶奶的碗里除了米飯什么也沒有。爸爸不耐煩地放下筷子，笑著說:“媽媽，你不想再夾了，也不想給我夾了�！�

　　"你年輕的時(shí)候，我也給過你好吃的`。現(xiàn)在我要把它給我的孫子�！蹦棠谭�了個(gè)白臉，伸出舌頭，做了個(gè)大臉給爸爸看。爸爸無能為力，不得不妥協(xié)。

　　飯后，奶奶跑到廚房，從冰箱里拿出一兩碟剩菜。她撿起來聞了聞。她抓起筷子說:“我可以吃了。”他的臉上充滿了微笑。幾天前我看到食物，顏色變了，湯成了塊狀。我驚訝地張開嘴。

　　此時(shí)此刻，我似乎明白了奶奶的拯救不是為了生命，而是為了她自己，她對(duì)我的愛是拯救的最終目標(biāo)。我的體重在奶奶的心里很重，我總是給我最好的東西。那一刻，我遇到了最愛我、最愛我的奶奶。

親情作文 篇8

　　當(dāng)余音在空氣中回旋，如潺潺細(xì)流般拔節(jié)抽絲，將韻律悄然融合。也許血濃于水，你們?nèi)缥疑�命中無數(shù)首歌，在腦海與心間蕩漾。時(shí)光匆匆，愛的腳步不曾停歇，一切的一切，在曾經(jīng)的過往中一一閃現(xiàn)。驀然回首，便又是回聲在側(cè)，親情所繞，撥動(dòng)愛的琴弦。

　　當(dāng)交響曲如風(fēng)降臨，親情便迎著微風(fēng)，撫平我憂慮困惑的思緒。月光如夢般，薄的令人嘆息。我伏在桌前。不知怎的，一陣?yán)Ь胍u上我的雙眼，手中的筆也不由己的慢了下來。忽然，一陣微風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。望去，母親站在床側(cè)，右手附上純白色的窗欞，頭發(fā)隨意披散著，手中拿著小音箱，輕輕旋開按鈕，悠揚(yáng)的歌聲在寂靜的夜里顯得格外清亮�！奥爼�(huì)兒歌，放松一下�！蹦赣H柔和的聲音掠過耳畔，心情便舒暢了些許。夜依舊深邃，親情的流光在我眼中，已經(jīng)成歌，你的守候，也如歌般，借親情之聲，在我心頭蕩漾。

　　當(dāng)圓舞曲如光細(xì)膩，親情便逆著暖陽，填補(bǔ)我燦爛明媚的過往。又是一年，一季花開。我回到外婆家，麥浪一層高過一層，揉開一團(tuán)一團(tuán)暖暖的回憶。仍記得兒時(shí)的我在麥浪間奔跑，外婆便在身后，手中牽著的偌大的.紙風(fēng)箏在遠(yuǎn)方飄著，好似勾勒出微笑一般。她時(shí)不時(shí)哼著老式的圓舞曲小調(diào)，我便在前面略顯滑稽地轉(zhuǎn)著圈兒。外婆的手時(shí)而緊纏住箏線，時(shí)而勾勾小指，將箏線放松些。如今，我也能扶著她的手臂，給她哼有趣兒的圓舞曲小調(diào)，在陽光的沐浴中靜靜行走。平凡的人生，也許有了親情，才會(huì)有了味道與腔韻。淡然過往，陽光明媚，有親情之歌相隨，便不再疲憊。

　　當(dāng)小夜曲如茶彌散，親情便和著茶香，淡化我詩意芬芳的仰望。又到十五，又到月圓。雖不是中秋，卻也別有一番滋味。父親緩緩走到身邊，坐在桌旁的藤椅中。手中不知何時(shí)多了一壺泛著清香的花茶�？|縷熱氣冉冉上升，空氣中便透著淡然的香氣。我提起茶壺，輕輕抬起壺把，醇香的茶水便傾入兩杯中。我遞給父親一杯，自己拿起一杯湊到鼻前，那茶香貌似更加醉人了。窗外的月光如蟬翼般，與茶香所交映。我望一眼父親，他正窩在椅子里，嗅嗅茶葉的香氣。我們誰也沒說話，只是靜靜坐著享受平凡的日子。也許親情，不必多于表達(dá)，只是簡單的陪伴彼此，平凡的小夜曲，也能走進(jìn)心底，暖了人心。

　　親情這個(gè)詞飽含了太多是與非。但親情這聲音，更是愛的旋律。平凡的生活，因?yàn)橛杏H情這首歌，氤氳出幸福。四季的花，開過一季又一季，而一首歌，只要貯存在心里，將來的某一時(shí)刻，當(dāng)自己猛然想起一小部分，就能完整唱出它令人難忘的曲調(diào)。

　　親情是首歌，一邊走，一邊唱，悠悠蕩蕩，愛有回響……

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