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親情的作文【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的親情的作文6篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
“咻——咻——砰！”。是煙火。我停筆，抬頭，望向窗外。隔著一道防盜窗，我重新看到了那一抹久違的燦爛。煙火的點(diǎn)燃也似乎點(diǎn)燃了我心中持久的黯淡，曾經(jīng)熟悉的感覺瞬息油然而生。
那時(shí)候，每到除夕夜，可能就是我一年之中最為歡樂的時(shí)光，說不出為什么。帶著美好的幾個(gè)小時(shí)，燈火通明的房屋以及喧囂不已的天空，都仿佛是為迎接煥發(fā)光彩的`新的一年所準(zhǔn)備的見面禮。璀璨的天空總會(huì)給那時(shí)的自己帶來無盡遐想。殊不知長大后的自己也會(huì)對(duì)此一笑而過。
“小雨，看我給你帶什么來了。”熟悉的呼喊縈繞耳畔，我急忙從陽臺(tái)跑進(jìn)房間，一下?lián)砣霠敔敎嘏膽阎�。盯著爺爺�(shù)氖痔岽�，我知道里頭裝的是什么。便笑嘻嘻地問他：“爺爺你咋想起要給我買鞭炮了呀？”爺爺噘噘嘴，似一臉冤枉樣：“不是說想看煙花嘛，我記住了就給你買來了，等會(huì)兒就可以讓你這個(gè)健忘鬼玩?zhèn)�痛快了�！蔽抑活櫤俸俸俚厣敌�。
夜更深了，好似一層厚厚的布遮擋著視野。飯點(diǎn)過后，我慌慌催促爺爺點(diǎn)燃煙火。爺爺拿出打火機(jī)，手法熟練地點(diǎn)著火。望著一個(gè)個(gè)“小炮彈”飛向天空并隨之綻放，簡直可以用“夜空中最亮的星”來形容。我笑了起來，余光中依稀看到爺爺?shù)淖旖且参⑽⑸蠐P(yáng)。
時(shí)間稍縱即逝，又過去了幾年，爺爺一如既往，每到除夕必定為我送來“治愈系良藥”，這似乎對(duì)我而言也成了一種習(xí)慣。那年，驀然回首間，發(fā)覺那張笑容依舊的臉，雖然慈祥如往，但額頭上的皺紋卻比以前更加深了，黑發(fā)中也夾雜了許多白發(fā)。那都是歲月留下的痕跡。如果可以，我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那一刻，只屬于爺爺和我的那一刻。
和爺爺在一起的時(shí)光總是無憂無慮，心中也似擁有數(shù)不盡的星空，令人覺著安心。其實(shí)那就是一種讓現(xiàn)在的我久違的幸福味道，藏在心底里微小而不起眼，淡淡的卻不曾消失過的溫情�，F(xiàn)如今，雖然只能與爺爺短暫相聚或打個(gè)電話，但每當(dāng)看到天上的煙火，就能讓我想起爺爺為我做的平凡卻不失溫馨的事。
親情是，孤獨(dú)的夜晚捧在你掌心的一杯熱茶，在無聲無息中溫暖你一整晚。親情是，就算你還不懂，但它還是不求回報(bào)，一直在你身邊陪伴，哪怕你已經(jīng)品嘗到了它的味道。
親情的作文 篇2
下午上語文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？墒牵蠋焻s莫名其妙的問了我們一些問題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂，但是她和我卻很少見面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說不出的感覺。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的.什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛，我心里好難過。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬語是難以言表的。
可是，老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割�，F(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見不到陽光了。可是，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒有動(dòng)筆，因?yàn)�，我愛爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我�?duì)爸爸、媽媽的愛！
這真是一堂淚水相伴的語文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛！
親情的作文 篇3
初二的時(shí)候，我寫了自己的第一首詩。
我還記得母親為這首詩表揚(yáng)我時(shí)我欣喜若狂的心情。她臉上洋溢著贊許的笑容，對(duì)我豎起大拇指：孩子，棒極了！這首詩寫得太好了！得意與驕傲在我的心中肆虐，我看著那一行行稚嫩的字跡，仿佛看到了父親向來冷酷的臉上浮現(xiàn)了一絲笑容，父親熱愛文學(xué)，他一定比母親更懂得欣賞這首詩的精彩之處。
我把這首詩工工整整地謄抄一遍，再描上漂亮的花邊，將它端端正正地放到父親的餐桌上，就好像為父親送上了一道珍饈美味，只等著他放入口中，嘖嘖稱贊！七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半……隨著一聲門響，父親回來了。他面露疲態(tài)，緩緩入座。這時(shí)，他看到了那首詩。？孩子他爸，快看，這是孩子人生中寫的.第一首詩，真是精彩極了！母親說道。只見父親一言不發(fā)，仔細(xì)地端詳起詩來。我滿懷期待地看著他，但見他的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)地在收緊……
我看這首詩糟糕透了！他將寫著詩的本子隨手一扔，嚴(yán)厲地說。我頓時(shí)像被五雷轟頂一般，腦子一片空白，幾乎要暈倒了。
你在說什么，他還只是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。什么？父親提高了嗓音：難道要讓他從小生活在謊言中嗎？…接著他們便爭吵起來。我再也控制不住自己，撲倒床上，大哭起來……
我不知道接下來的幾個(gè)小時(shí)我是在怎樣的沮喪和痛苦中度過的。那天晚上我翻來覆去睡不著覺，突然我心里冒出一個(gè)想法，我要把那首給我?guī)頍o限痛苦一文不值的詩撕個(gè)粉碎。
于是我躡手躡腳步入餐廳。我怔住了！深夜了，燈還亮著，一個(gè)人坐在那兒，正是父親，手里還拿著那首詩稿。只見他時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微微點(diǎn)頭，右手握筆不停地畫著……
父親在幫我修改那首詩！我呆住了，淚從我的眼眶中滑落下來……
從那以后，在我因?yàn)橐稽c(diǎn)成績就沾沾自喜或一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣時(shí)，父親的“糟糕透了”和母親的“精彩極了”就回蕩在我耳邊。這就像兩股風(fēng)，不斷地向我襲來，而我努力把握方向，不讓人生的航船被其中的任一股風(fēng)吹翻……
但我知道這兩句截然相反的話有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)“愛”，父母的愛，是世上最偉大的愛，是給我青春成長巨大力量的愛。我將邁著青春愛的腳步，勇敢向前，執(zhí)著追夢！
親情的作文 篇4
母親俗語說：兒走千里母擔(dān)憂，母走千里兒不愁，兒女不論走到天涯海角，母親的心也就隨之而去，可是母親無論走到那里，做兒女就不一定是那樣了，就是想到母親也是有時(shí)候的，多半都是想著他自己的家庭和孩子，比喻到超市購物，基本上都是聽她們說我兒子喜歡吃這個(gè)喜歡吃那個(gè)，老公喜歡吃這樣菜或者喜歡吃那樣菜，很少聽到說他母親喜歡吃什么？
可憐的母親無論她的子女成功或者失敗，在她的`心里都是心肝寶貝，遷就他的一切，這就是母親的偉大，母愛是無私的，它從不計(jì)較什么回報(bào)，只要她的兒女有一點(diǎn)點(diǎn)成就，她就沾沾自喜，她就感覺到很滿足很驕傲．
母愛是什么？
母愛是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無助時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽．
母愛是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律飄蕩，眼前立即一片清翠。母愛是挫折中的一根拐杖，當(dāng)你腳步滿跚時(shí)，幫你找好中心，支持起一片希望的原野。母愛是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)你干渴病痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。
母愛是荒寂中的一朵花，當(dāng)你寂寞惆悵時(shí)，看一眼滿日生輝。
親情的作文 篇5
童年的我一直是沐浴在親情之中的。最讓我感動(dòng)的是媽媽對(duì)我的親情。
從我生下來的那一天起，媽媽就無微不至地照顧我，讓我感到十分幸福。
在我記憶的深處，一直有一盞燈照亮我前進(jìn)的方向，那就是媽媽。一直有一雙手為我遮風(fēng)擋雨，那也是媽媽。一直有一個(gè)微笑給我力量，那還是媽媽。
我一直記得，在那個(gè)放學(xué)的傍晚，那天天陰沉沉的，烏云密布，老天好像很生氣。我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐，向家走去。
過了一會(huì)兒，天空下起了小雨，“滴答、滴答……”頗有節(jié)奏。我的心里一陣落空，媽媽怎么還不來帶我，天已經(jīng)下起雨了，再不來，我就回不了家了，如果再走我就會(huì)被淋濕的。我到底走不走呢?
我在陰涼下猶豫了一會(huì)兒，雨水調(diào)皮地濺到我身上，使我原本已經(jīng)落空的心更加陰涼。媽媽，你在哪里呀?
半個(gè)小時(shí)過去了，怎么還不見媽媽的'蹤影?我著急地流下了汗水。焦急地等待著……
“原來你在這兒!”
我的耳旁傳來一陣聲音，是媽媽呀!
我含著淚水，跑向媽媽，任淚水和雨水浸濕我的衣間。
“你可把我急死了!”
“媽媽，我……”我說不出話來。
“哎呀!你身上咋濕了?快回家換衣服!坐上去，千萬別感冒了!”
“嗯!”我的淚水“嘩”的一下流了下來。
……
媽媽，我們之間的親情和愛，我一生都銘記!
媽媽，我愛你!
謝謝你，媽媽
親情的作文 篇6
夜，已經(jīng)深了；作業(yè)，還如泰山般壓得我喘不過氣。放下筆，走到露臺(tái)上，抬頭望天，看見無數(shù)顆星如頑童般朝我調(diào)皮地眨眼�？粗粗曳路鸹氐搅撕芫靡郧�。那時(shí)候的暑假，爸媽上班忙，沒空在家陪我，我便住在外婆家，那是我記憶中最幸福的一段時(shí)光。
還記得，那也是一個(gè)繁星閃爍的夜晚，外婆搬了兩張?zhí)梢蔚綐琼斏希覀儽阋黄鹂刺炜铡?shù)星星。外婆還很會(huì)講故事，指著那銀帶似的銀河，用她那柔柔、甜甜的聲音說：“這是王母娘娘為了不讓牛郞和織女相見，用發(fā)簪劃的……”我就在浩瀚的天穹之下，伴著外婆的故事睡著了。
“砰”，樓下的關(guān)門聲，讓我一下回到了現(xiàn)實(shí)。淚，早已盈眶，這是幸福的.淚水；面，帶著笑容；這是幸福笑容。突然想起作業(yè)還未做完，坐在書桌前，腦海中外婆陪我數(shù)星星、給我講故事的一幕幕，仿佛就是剛剛發(fā)生的。做作業(yè)時(shí)，猶如神助，懷著滿心幸福，打起了二十分的精神，終于把“泰山”移走了。
現(xiàn)在，我上高二了，功課很多，但是我隔兩三星期就會(huì)去看望外婆。
就在幾天前，我去看望外婆�？匆娫谕馄偶业膹d里放了一張舊茶幾，上面有一幅快完成的拼圖。我十分好奇。外婆見我一直看著一桌拼圖，微笑著說：“還記得你小的時(shí)候，我們一起拼大拼圖，用小拼圖來比賽嗎？那拼圖我一直保存著，現(xiàn)在我在家無聊，電腦又被你外公占用了，我就拿拼圖來打發(fā)時(shí)間�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，腦海中的記憶又把我拖向另一片空間。
那是一個(gè)暑假的下午，那時(shí)候，我才上小學(xué)。爸媽都去上班了，我和外婆就打了一張小桌子在客廳，倒出一個(gè)大盒的拼圖，我和外婆分完工，就開始拼了。半個(gè)多鐘頭后，我和外婆看著一幅完整的拼圖，我唱著幼兒園老師教的兒歌，拍著小手跳上跳下；外婆那刻著些許細(xì)微皺紋的臉綻放出燦爛的笑容，拍著手，跟我一起開心著。后來，我們還用小盒的拼圖比賽，看誰拼得快。當(dāng)我看到外婆把那片小哈巴狗的耳朵拼到了它的腳上，就好像小狗穿了靴子一樣，笑得眼淚都出來了。等到我前俯后仰地笑夠了，卻看見外婆仍然繼續(xù)用銳利的目光在拼圖片中尋找著拼片，這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂。后來，外婆快拼好了，而我還差一大塊，于是我就偷偷藏起外婆拼的一小片，讓外婆四處尋找，等我拼好后再拿出來。外婆拍著腦袋想著最后一片在哪。這時(shí)，我大叫一聲：“我拼完啦！”還若無其事的把外婆的最后一片拼圖從腳下拿出來。嬉笑著撲進(jìn)外婆的懷抱，假期的午后充滿歡笑。
我摸著拼好的一塊印著“幸�！钡钠磮D，回想著那有趣的比賽，不禁微微發(fā)笑�！皩�，你干嘛在那里傻笑啊？”忽然聽到外婆在叫我。“沒，沒事。就是想到以前跟你一起拼圖，感覺很開心�！蔽掖颐�(yīng)答。
“那我們就一起把這幅圖拼好，怎樣？”
“好��！”
雖然我沒有以前拼得那么快了，但我很享受拼圖的過程，這過程讓我體會(huì)到了那小小的幸福。在拼圖中，我不時(shí)偷偷瞥一眼外婆，有時(shí)正遇上她那慈愛的目光，頓感到一股暖流在心中蕩漾；但有時(shí)看著頭發(fā)開始染霜的外婆，喉嚨不禁有點(diǎn)發(fā)酸，回家之后，外婆那被歲月之刀無情地刻畫著的面容，還不時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，如果不是課業(yè)繁重，實(shí)在沒空，我真的很想陪她一起拼圖、看星星。
但愿時(shí)光倒流，讓我回到那美好的童年，回到那段幸福的時(shí)光，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴外婆。
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