親情的作文必備5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　親情，一個(gè)古老而永恒的話題。什么是親情？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶......”“父親是我那遮陽(yáng)的傘......”一首首歌曲贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就是親情。親情，大愛(ài)無(wú)邊，最深的親情莫過(guò)于慈祥的母愛(ài)、無(wú)聲的父愛(ài)和我們對(duì)父母的愛(ài)。

　　暑假期間，我們的播音主持老師在培訓(xùn)中心舉行第一次專(zhuān)業(yè)成績(jī)檢測(cè)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)科成績(jī)優(yōu)異，并且對(duì)中心作出一定貢獻(xiàn)的學(xué)員，中心會(huì)給予每個(gè)人二百元的獎(jiǎng)學(xué)金作為獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于中心的一般學(xué)員來(lái)說(shuō)，這無(wú)非是一次很大的挑戰(zhàn)，但對(duì)于我們這幾個(gè)“老鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，如果測(cè)試不出意外，獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該已經(jīng)算是被我們“搶”下了。所以，當(dāng)中心的'其他學(xué)員正在抓緊時(shí)間為幾天后的檢測(cè)做準(zhǔn)備時(shí)，我卻在想獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該怎么花。想到為了回報(bào)母親對(duì)我學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)這么支持，還是暫且犧牲一下自己吧，于是我決定將自己幾天后應(yīng)該得到的獎(jiǎng)學(xué)金留一半給母親。

　　第二天吃完午飯后，我陪母親去商場(chǎng)逛逛，逛了半天，最后她只買(mǎi)了一件衣服。臨走時(shí)路過(guò)一家男裝店，里面有一件黑色的禮服頓時(shí)讓我眼前一亮。我拉著母親快步走進(jìn)去，選了合適的型號(hào)，穿上去，很是漂亮。無(wú)意間看到了價(jià)錢(qián)，有些貴。當(dāng)母親向售貨員詢問(wèn)價(jià)格時(shí)，我打斷了她，說(shuō)：“媽?zhuān)�這件不怎么好看，改天再去看看別的吧�！�

　　幾天后，檢測(cè)結(jié)果出來(lái)了，在我意料之中。拿著獎(jiǎng)學(xué)金，才知道有很多東西想買(mǎi)，可是已經(jīng)決定了要把獎(jiǎng)學(xué)金的一半給母親。抉擇的艱難頓時(shí)讓我糾結(jié)不已，我在房間里踱步。這時(shí)母親進(jìn)來(lái)接水（飲水機(jī)在我的房間里），我頓時(shí)堅(jiān)定了一下決心，說(shuō)：“媽?zhuān)�老師給我們發(fā)了二百塊獎(jiǎng)學(xué)金，我花了一百，這一百給您吧�！蹦赣H顯然沒(méi)遇到過(guò)這種情況，表現(xiàn)的有些意外，她接過(guò)錢(qián)看了半天，問(wèn)道：“哪個(gè)老師�。俊薄皩�(zhuān)業(yè)課老師。”我說(shuō)。“播音主持那個(gè)？”“嗯�！蹦赣H不知道該說(shuō)些什么，把錢(qián)握在手里，對(duì)我說(shuō)了句：“好好學(xué)啊！”“我知道了。”我回答道。母親端起杯子回房了。

　　第二天下了專(zhuān)業(yè)課，回到家，母親還沒(méi)下班，走進(jìn)房間，床上的東西頓時(shí)讓我眼前一亮，是那件黑色禮服，是前幾天在商場(chǎng)的那件！我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，母親沒(méi)有忘記，甚至連型號(hào)她都還記得！興奮的我一時(shí)竟哭了起來(lái)......

　　親情中，母愛(ài)是最偉大的，但母愛(ài)并不總是需要轟轟烈烈，平平凡凡的母親，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的親情也同樣偉大。

親情的作文 篇2

　　親情是一杯清涼的茶水，只有細(xì)細(xì)品味，才能領(lǐng)悟到親情的味道；親情是一首輕快的樂(lè)曲，只有陶醉其中，才能體會(huì)出親情的韻律；親情是一簇芳香的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受出親情的氣息。我在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，我們學(xué)校是寄宿制中學(xué)，我兩周才能回一次家，我最盼望的便是周五放假的那一天。

　　那天，我回到家里，調(diào)皮的肚子敲起了鼓。媽媽聽(tīng)到了便笑著對(duì)我說(shuō)：“餓了吧！想吃點(diǎn)兒什么？媽給你做�！薄爱�(dāng)然是您做的炒面了。”我迫不及待地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好好，女兒最喜歡吃我做的炒面了。”說(shuō)完便走進(jìn)廚房里。因?yàn)槲疫@次回家發(fā)現(xiàn)媽媽氣色不太好，所以我在外面偷偷注視著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始揉面時(shí)，媽媽一手按著面板，另一只手揉著面。為了使炒面炒出來(lái)更有勁兒，媽媽用上全身的力氣揉，她微低著頭，輕側(cè)著身子，胳膊前后移動(dòng)，身子也微微晃動(dòng)。這樣重復(fù)了數(shù)十次，媽媽突然又換了一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)她一只手按著腰，另一只手吃力地揉著面。這時(shí)因?yàn)槊姘宀环�(wěn)定，面板在灶臺(tái)上滑動(dòng)碰到墻上發(fā)出“砰，砰”的.聲音。我忽然想起媽媽這段時(shí)間身體一直不好，一干力氣活就腰疼。我望著燈下的媽媽?zhuān)�看�?jiàn)媽媽頭上掛著幾顆晶瑩的汗珠，微皺著眉頭，媽媽好像比之前又蒼老了許多，兩鬢又多了幾縷銀絲。我的心里一酸，喉嚨哽咽，想說(shuō)點(diǎn)什么卻又說(shuō)不出口。當(dāng)媽媽端著一碗香噴噴的炒面出來(lái)時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我望著那碗炒面卻難以咽下，腦海里浮現(xiàn)的仍是媽媽剛才的動(dòng)作，我的眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷拭去了眼淚。又回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�您先吃。”因�(yàn)閶寢屟�疼，所以就只做了我一個(gè)人吃的量。媽媽說(shuō)：“怎么？不愿意吃嗎？”我急忙解釋道：“不，不是，你先吃，要不我吃不起下。”

　　我明白，那一次炒面里傾注的是一位母親對(duì)孩子滿滿的愛(ài)。那種愛(ài)，那種親情，是世界上最真摯的愛(ài)，最真摯的親情，是其他感情無(wú)與倫比的。我凝望著天空，天空在我眼前漸漸模糊起來(lái)。

　　親情如浩瀚的海洋，寬闊無(wú)比；如聳立的山峰，高大巍峨；猶如涓涓細(xì)流，細(xì)膩輕柔。親情的泡沫隨著歲月的流逝越積越多，那泡沫抹去了一切的不快，留下的便是那段溫馨而又甜美的回憶。

親情的作文 篇3

　　中秋節(jié)，在我無(wú)窮無(wú)盡的記憶長(zhǎng)河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉(xiāng)過(guò)的中秋節(jié)。

　　家鄉(xiāng)的中秋節(jié)與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買(mǎi)的或者親朋好友送的。而在我的家鄉(xiāng)，月餅都是自家人一起做出來(lái)的。盡管做得并沒(méi)有外面做的.那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節(jié)夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。

　　除了吃月餅，中秋節(jié)還有很多獨(dú)具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉(xiāng)中秋節(jié)最注重的習(xí)俗之一了。

　　“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。”這首詩(shī)便準(zhǔn)確地描繪出中秋佳節(jié)賞月時(shí)的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹(shù)上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風(fēng)飄下。遠(yuǎn)處，一輪如一面圓鏡的月亮映照出家人們團(tuán)聚時(shí)其樂(lè)融融的情景。那場(chǎng)面，猶如一幅優(yōu)美寧?kù)o的畫(huà)卷在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

　　古時(shí)候，人們團(tuán)聚時(shí)，總喜歡說(shuō)宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《水調(diào)歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！眮�(lái)表達(dá)對(duì)親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因?yàn)橛惺虏荒芘c親人團(tuán)聚，就時(shí)常會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！�

　　家鄉(xiāng)的中秋節(jié)是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時(shí)刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發(fā)著金色光芒的圓月讓我更加深入地領(lǐng)悟到親情的美好。

親情的作文 篇4

　　我不知道流星還能飛多久，值不值得我去追求；我不知道花兒還能開(kāi)多少次，值不值得我去看一次；我不知道時(shí)間大愛(ài)有多少，值不值得我去尋找

　　現(xiàn)在的我在父親的嚴(yán)厲下學(xué)會(huì)了獨(dú)立，撇起了依賴感。但是我始終不明白，為什么童年時(shí)候的我那么幸福，現(xiàn)在卻要被限制自由，阻止我美麗的幻想？

　　童年時(shí)段完全沉浸在母愛(ài)里，我完全不知道什么叫做天高地厚，那時(shí)，我累了就睡，餓了可以就吃，委屈了可以就放出淚水，要依賴是可以眨巴眨巴眼病了時(shí)有勺子盛著湯藥送入口中，摔倒了，有雙手把我輕輕的扶起；傷心時(shí)有首歌在我的身旁哄我入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著甜甜的夢(mèng)每當(dāng)我做完作業(yè)，我可以直接把這扔在桌臺(tái)上，因?yàn)榭傆幸浑p手操起眼鏡，拿起我的作業(yè)本，一個(gè)手一個(gè)拼音，一個(gè)數(shù)仔細(xì)的看著，觀察著是否會(huì)有落網(wǎng)之魚(yú)，一旦發(fā)現(xiàn)了，一腔溫柔的口音就會(huì)直接的教我，告訴我。迪斯尼游樂(lè)園我可以自由自在的玩，伴隨著寶貝小心快樂(lè)的奔跑。

　　孩提時(shí)代的記憶里就是母愛(ài)多一點(diǎn)，父愛(ài)少一點(diǎn)。母親的愛(ài)是溫柔的，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著，父親的礙事嚴(yán)厲的，但是在他的管教下，使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，在今后的人生中受益匪淺。

　　長(zhǎng)大了，父親的嚴(yán)厲讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，年級(jí)高了，作業(yè)自然也就多了；這時(shí)的我必須自己檢查作業(yè)了，每天趴在桌臺(tái)上兩只眼睛盯著那些數(shù)字啊。文字吶，單詞呀稍一不注意就會(huì)惹來(lái)一個(gè)叉。累了的時(shí)候不可以睡覺(jué)，得等到一切事情都做完了才可以睡，不可以隨便吃，還得定時(shí)定量；痛了傷了，委屈了還不可以哭，淚水只能留在心里。迪斯尼樂(lè)園變成了圖書(shū)館和復(fù)讀機(jī)，成了我童心未泯的幻想。從一個(gè)地方摔倒了，在沒(méi)有那雙手扶我起來(lái)，而是換成背后的一句自己起來(lái)。拍拍泥巴站了起來(lái)。眼前的路還很長(zhǎng)，難免磕磕碰碰，一路荊棘，坎坷是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是在一帆風(fēng)順的。

　　長(zhǎng)大了就是父愛(ài)多一點(diǎn)，母愛(ài)少一點(diǎn)。

　　此時(shí)一步一個(gè)腳印將走上畢業(yè)道路的我將慢慢明白：認(rèn)識(shí)后總是要長(zhǎng)大的，風(fēng)浪再大，始終是要自己扛，沒(méi)有人能保護(hù)你一輩子；童年的我們還小，溫柔的母愛(ài)可以給我們一個(gè)幸福無(wú)遺憾的小時(shí)代，而面臨未來(lái)的`道路，種種困難的到來(lái)都是我們要面對(duì)的，一個(gè)人要解決的。嚴(yán)厲的父愛(ài)在長(zhǎng)大時(shí)期讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不再去依賴別人

　　其實(shí)天下的覅愛(ài)都不一定是嚴(yán)厲的，因?yàn)楹⒆觽兌颊J(rèn)為父愛(ài)是嚴(yán)厲的，所以他們便把溫柔的一面隱藏在你沒(méi)有記憶的童年里。在最恰當(dāng)時(shí)期以最嚴(yán)厲的方式輔助你成長(zhǎng)。

　　父母之心事天下最操心的心，父母之愛(ài)，天下最偉大的愛(ài)。即使這愛(ài)在時(shí)間里面潤(rùn)物無(wú)聲。

親情的作文 篇5

　　曾經(jīng)有份親情圍繞在我身邊，我卻沒(méi)有珍惜，等到失去時(shí)，才后悔莫及，人生最大的痛苦莫過(guò)于此。假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，我將發(fā)自肺腑地告訴您五個(gè)字——奶奶，我愛(ài)您！——題記

　　風(fēng)，伴著花謝了又開(kāi)；雨，把眼淚落入大海；沒(méi)有人能告訴我，你抱著怎樣的夢(mèng)悄悄走開(kāi)。夢(mèng)中還記得您花一樣燦爛的笑臉，如此慈祥，心中的夢(mèng)還在，可夢(mèng)中的人兒卻已離開(kāi)，如此突然，又如此無(wú)奈，生老病死，落葉歸根，讓人嘆息生命的軟弱，但又抹不盡人們對(duì)死亡的仇恨。您毀了諾言，毀了我們之間的約定。哥哥上大學(xué)那年，您說(shuō)，您一定會(huì)等到我的18歲，等到我長(zhǎng)大成人。您沒(méi)有做到，悄無(wú)聲息地走了，不顧您最疼愛(ài)的子孫，一昧地走向了您崇敬了一輩子的真主身邊……

　　人已走，夢(mèng)已碎，兒時(shí)的.回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂，去商店，您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹(shù)下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起給我過(guò)生日……所有的回憶都在，但卻將一切都只變成了回憶，再也回不來(lái)了，如同白紙掉入了火爐，一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

　　走了，散了，再也會(huì)不來(lái)了，一切都變成了美麗的泡。！時(shí)間，是一杯糊涂的藥，只止住了表面的傷，但留下了心中的痛。轉(zhuǎn)瞬間，圣誕節(jié)又快到了，平安夜又要到了，一年后的我變了，高了，又懂事了，您還好嗎？沒(méi)有您的時(shí)間真的好寂寞！只能讓風(fēng)帶走這深深的思念�。�

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，又在綠的時(shí)候，可是嗎，已經(jīng)失去的親情卻再也回不來(lái)了。珍惜吧，珍惜所擁有的親情！

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