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關(guān)于親情作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的親情作文8篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
“額定電壓、電流與電功率，和實(shí)際電壓、電流、與電功率本來(lái)沒有任何關(guān)系，是電阻把它們聯(lián)系到了一起。如果把這些物理量比作你的家庭成員，那么你就是這個(gè)電阻，你在這個(gè)關(guān)系上起著很大的作用，因?yàn)槟愕目鞓贰⒔】�、�?yōu)秀，所以一家人才和睦。”物理老師生動(dòng)風(fēng)趣的比喻，使得課堂活躍起來(lái)。同時(shí)，這個(gè)形象的比喻又把我?guī)У搅擞H情的溫馨中，讓我在親情的暖爐里流連忘返。
那一次，同學(xué)約我出去玩兒，我知道，征得爸爸的同意是很難的。跟爸爸反復(fù)商量后，結(jié)果在我的意料之中：不同意。但這次開通了一個(gè)破格條件，只要我保證出了安全問題，一律由自己承擔(dān)，并且當(dāng)爺爺、姥姥、姥爺管爸爸要疼愛的孫女兒時(shí)，爸爸不負(fù)責(zé)賠償。那時(shí)，我總是百思不得其解，總是想不通為什么這么小的一件事，卻被爸爸小題大做。我更沒有理會(huì)那個(gè)破格條件，因?yàn)槲矣X得自己有百分之二百的把握，我不會(huì)出事。
第二天，我如約而至地來(lái)到和同學(xué)定好的地點(diǎn)，開始了快樂的一天�；氐郊�，我笑著，叫著：“我回來(lái)了！”四處找著家里人，迫不及待地想跟他們說說我的見聞。媽媽在廚房做飯，我本以為媽媽會(huì)看到我平安地回來(lái)很高興，事實(shí)上，見到我的第一句話就是：“趕緊給你爸打個(gè)電話，讓他趕緊回來(lái)�！鳖D時(shí)，我的臉上收起了剛到家時(shí)的笑容，低聲問道：“爸爸去哪兒了？”“你說你，這么晚回來(lái)還不給家里來(lái)個(gè)電話。你爸給你打了好幾個(gè)電話，老是關(guān)機(jī)，就騎著車去車站找你了。這讓我們著急勁兒的！”從媽媽的話音中能聽出來(lái)，真是有些著急，有些生氣了。我委屈道：“我的手機(jī)不是沒電了嘛，再說，我爸不是不愿意管我了嗎？怎么還……”媽媽反駁道：“別解釋了，趕緊給你爸打個(gè)電話！他現(xiàn)在在外面凍著不說，還著急呢！”于是，我用凍得通紅的手，頓挫地按著鍵盤上的.數(shù)字，心里惴惴不安，聽著《回家》的彩鈴，此時(shí)電話接通了。
爸爸回到家，沒有責(zé)怪我，我的眼眶卻不由自主地泛著淚花。我知道，他們的做法是為我好，是擔(dān)心、是責(zé)任、是愛護(hù)，而不是我開始認(rèn)為的嚴(yán)厲、無(wú)理、小題大做。爸爸知道全家人都疼愛我，如果我真的出了事兒，他沒法向他們交代，因?yàn)檫@個(gè)家庭需要我，這個(gè)家庭的親情需要我。
同學(xué)們的歡笑聲又把我拉回到了課堂。望著黑板上那個(gè)特殊的電阻，我仿佛看到了親情的價(jià)值，我的價(jià)值。
親情作文 篇2
父親關(guān)愛的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘，在你身心疲憊的時(shí)候，駐足下來(lái)，讀一讀書中的溫情故事，你會(huì)有感動(dòng)的心跳。
“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異郏鋵�(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛。普通人的故事里，父愛母愛是一樣的偉大。本書中所精選的一個(gè)個(gè)溫暖心靈的親情故事，是每個(gè)人對(duì)父愛母愛的深情回憶。你能感受濃濃的親情、對(duì)父母的深深謝意、對(duì)父母的愧疚，或者有太多來(lái)不及說的話……為你成長(zhǎng)付出代價(jià)的是，父母悄悄變白的黑發(fā)和日益蒼老的面龐。不是每個(gè)人都有幸及時(shí)聽到他們安慰和鼓勵(lì)的話，不是每個(gè)人都能時(shí)時(shí)有他們陪在身邊。不要讓還未實(shí)現(xiàn)的報(bào)答成為遺憾。
大千世界，形形色色的問題擺在我們面前。它們穿著迷惑的衣服，踩著凌亂的腳步，有時(shí)讓我們的心靈無(wú)所適從。那籠罩在其上的一層迷霧——我們感情上的親疏，會(huì)左右著我們的主觀思想，影響著我們的判斷。
其實(shí)，只要看破感情上的迷霧，我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)程度一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度，我們憑著心靈的感召，沿著北極星指引的方向，不因?yàn)槊造F而猶豫不決，那么一定會(huì)到達(dá)理想的目的地。
我們愛自己的親人，朋友，但是不能因?yàn)閭�(gè)人的感情的而放棄自己良心的.選擇，客觀的判斷，面對(duì)徇情，我們選擇無(wú)私;面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)，我們選擇公理。只有這樣，迎接我們的才是一個(gè)不再被迷霧環(huán)繞的世界。
我和電話那頭的媽媽
為了中考，我每天重復(fù)地忙碌著，離開家已有一段日子了，今天是周末，我不想回家，并不是我不想媽媽，我害怕看見她那兩鬢的白發(fā)。同學(xué)陸續(xù)地走完了，我獨(dú)自走在大街上，想了好久，我再也忍不住了，我的頭腦不聽我的使喚，撥通了那熟悉的電話號(hào)碼。
“喂—”
是媽媽，我拿著話筒就哭了。
媽媽急忙問：“小妮子，咋啦?還有29天就中考拉，你別心情不好，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”
媽是個(gè)文盲不識(shí)字，她怎么知道呢?中考在即，我急，媽也急，好似她比我更擔(dān)心，像她自己考試一樣，媽媽樸實(shí)的話在鼓勵(lì)著他的女兒，因?yàn)樗嘈潘呐畠菏亲畎舻摹！皨�，你別著急，我會(huì)好好考的。”媽會(huì)心的掛上了那電話。
我和電話那頭的父親
丁零零，電話響了，寢室沒有人，我無(wú)力地接，熟悉的聲音，憨厚、樸實(shí)，是爸爸。爸爸他在外地打工，我積蓄了好久的心聲全拋撒給爸爸，我哭的泣不成聲，爸爸卻笑著說：“孩子，別擔(dān)心，別擔(dān)心，自己學(xué)得不好，別人學(xué)得也許也不好，好女兒，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不管怎樣，爸爸不怪你�！痹谂R掛電話時(shí)，爸爸還囑咐我一頓吃一個(gè)雞蛋，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。想到這句話，我又哭了，爸爸您在那兒又吃啥呢?白饃加咸菜，比起您，您的女兒幸運(yùn)多了，沒有了負(fù)擔(dān)與壓力，我松了口氣，開始描繪自己的七色藍(lán)圖。
親情作文 篇3
人的一生可以看淡名利，但是卻不能看淡親情。親情無(wú)價(jià)，不能用金錢可衡量。
前段時(shí)間，我的姥爺因?yàn)樾貝�，去醫(yī)院做了個(gè)檢查。一番全面檢查過后，姥爺?shù)纳眢w并沒有異樣，但是家里人仍不放心。于是，爸爸毅然決定帶姥爺?shù)绞±锏尼t(yī)院去檢查一番。
檢查需要一周的時(shí)間，但醫(yī)院已經(jīng)沒有空缺的床位了。為了讓姥爺能夠盡早檢查，爸爸四處奔波，他先給姥爺找到離醫(yī)院較近、條件較舒適的賓館。安頓好姥爺，他又趕去醫(yī)院打聽有關(guān)姥爺檢查的細(xì)節(jié)。
接下來(lái)的幾天里，老爸都任勞任怨地為姥爺排隊(duì)，經(jīng)常一排就是大半天時(shí)間。檢查的時(shí)候，老爸總是一臉緊張地陪在姥爺身旁，還時(shí)不時(shí)地安慰姥爺。
檢查終于完畢，不曾想還真檢查出點(diǎn)小問題，姥爺需要做一個(gè)小小的手術(shù)。
手術(shù)期間，依舊是老爸陪伴在姥爺?shù)纳磉�。他跑上跑下，又是交手術(shù)費(fèi)，又是到護(hù)理站詢問姥爺?shù)牟∏椤？臻e時(shí)間，他就陪在姥爺身旁不離左右。晚上，夜深人靜，仿佛只能聽到姥爺輸液瓶里的液體緩緩滴下的'聲音。其他床位的病人已安然入睡，唯有老爸努力不讓自己的眼睛閉上，因?yàn)樗玫却斠浩恐械囊后w輸完。
手術(shù)前后，老爸把姥爺照顧得無(wú)微不至。出院時(shí)，姥爺?shù)纳眢w和以前沒什么兩樣，但老爸的臉色卻是越來(lái)越憔悴了。
十幾天來(lái)，老爸盡心盡力地照顧著姥爺，比兒子還親呢。直到這時(shí)，我才真正懂得了＂親情＂的含義。
親情永遠(yuǎn)都在，只不過它早已融入生活，被我們忽略了而已。通過這件事，我看見了真正的親情，那就是默默付出，不計(jì)回報(bào)！
親情作文 篇4
談起親情，是多么溫暖的兩個(gè)字��！我們身邊都有親人，一直都有疼自己的人.
一次班會(huì)上老師在黑板上寫下了“父母”兩個(gè)字。“我們都知道父母在我們成長(zhǎng)過程中很重要，”
是呀，對(duì)我們而言友情像一杯水，當(dāng)你渴了它會(huì)自動(dòng)來(lái)到身邊。而親情像一個(gè)溫暖的火爐，當(dāng)你很冷的時(shí)候。它會(huì)用微笑來(lái)接納你~~~~~~~~~
時(shí)間停留在了，一個(gè)下雨的夜晚。我一個(gè)人在街上走著，想著。雨水打濕了我。我分不清那里是雨水，那里是淚水。半小時(shí)前我從家里跑了出來(lái)。天氣也隨著我一起哭了�！八懔税桑』厝ビ钟惺裁从猛�！不就是因?yàn)槲锢頉]考好嗎？？？為什么打我。你們生氣了，心情不高興了就只會(huì)吵我，我是什么呀。這次物理沒考好，下一次努力不行嗎？”在外面帶了好長(zhǎng)的時(shí)間，我還是很想媽媽。為什么還不來(lái)找我不擔(dān)心我嗎？唉！算了不關(guān)心就不關(guān)心吧！在外面也比在家里好”
我走到一個(gè)亭子面前，忽然聽到一聲，啊，我向那里看去，是媽媽，我連忙跑了過去，“媽媽你怎麼那麼不小心，摔到了怎麼辦？”
“還不是找你找得”“嘿嘿”“你還笑！”媽媽用溺愛的眼神看著我。我情不自禁的'臉紅了。難道我~~不會(huì)吧！算了不去想了！
我和媽媽互相扶著，一起笑著回家去了！
家，是多么溫暖的兩個(gè)字呀！從此親情從我心中駐扎了下來(lái)！其實(shí)我懂！家是一個(gè)溫暖的懷抱！
家！親情！它們是在一起的！只是這一次比以前扎得更深了！
那一刻我終于明白了，家，親情！
親情作文 篇5
親情是無(wú)形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無(wú)償?shù)�，沒有人會(huì)讓你為此付出錢物；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在。
提起親情我便會(huì)想起那佝僂的背影，粗糙而又溫暖的雙手，他就是我的外公，一個(gè)總會(huì)滋潤(rùn)我心田的老公公。
我的外公在北大這個(gè)學(xué)校當(dāng)任課老師，他的科學(xué)十分好，又當(dāng)了科技的老師，為他們學(xué)校建造了很多東西。我一年只能看到外公兩三次，而且時(shí)間也很短，因?yàn)橥夤缲?fù)重任，要管理好整所大學(xué)。
今天五月一日，外公回來(lái)看我們了。外公很少為自己花錢，但從不吝惜給我買東西，這次也毫不例外，外公又用自己賺來(lái)的.錢給我們買了許多美味的零食。這次外公回來(lái)了，我要好好和他玩一番。
當(dāng)天我們來(lái)到了農(nóng)夫樂園，玩了許多東西，有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……我一分錢也沒花，都是外公幫我付的。我玩得正興奮呢，沒留意腳下，我被一塊大石頭給絆倒了，摔了個(gè)人仰馬翻，腿的皮被蹭破了，外公看了心疼極了，連忙把我背起來(lái)，可別看外公這么老，其實(shí)啊，他的力氣還是很大的，我趴在外公溫暖寬厚的背上，漸漸地睡著了……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上了，傷口也被包扎好了，可我左顧右盼，怎么也看不到外公。媽媽對(duì)我說：“樂樂，外公已經(jīng)回去了�！蔽乙宦牐亲右凰�，哭了。
外公對(duì)我無(wú)私的愛，我是不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
點(diǎn)評(píng)：
文章事例雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。我受傷后的細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，外公一系列的舉動(dòng)，承載著他對(duì)我滿滿的疼愛，自然式收尾，令人回味無(wú)窮！
親情作文 篇6
坐在考場(chǎng)內(nèi)，隨意向窗外一瞥，只見雨后的梧桐樹葉上海掛著水珠，閃閃爍爍，那條通往校門的大路被春雨浸濕后，再經(jīng)行人一踏，留下了一行行清晰地腳印……
啊，腳��！我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，朦朧中，我仿佛又看見路燈下，在那條茫茫的雪路上，父親留下的一行腳印……
那還是三年前，我剛上初中那段二。因?yàn)槟赣H去世得早，我們兄弟倆就由父親帶著，家境的艱難是可想而知了�？墒歉赣H仍然望子成龍，極力支持我去鎮(zhèn)子上的中學(xué)讀書。
到家十里路的鎮(zhèn)子上上學(xué)，需要在學(xué)校吃飯。但爸爸總是放心不下，常常為我操心，準(zhǔn)備一些吃的。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來(lái)，父親總是做了面餅，每個(gè)星期天晚上送來(lái)，因?yàn)樗滋煜碌亍?/p>
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心里卻不安。今天是星期天，是父親送飯來(lái)的日子。每個(gè)星期天，我都盼望著父親來(lái)，哪怕他什么話也不說，只要我們能默默地相對(duì)坐一會(huì)兒，看一眼日漸蒼老的父親，我也會(huì)感到心里暖烘烘的�？墒墙裉�，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來(lái)忐忑不安地上完自習(xí)，夾在同學(xué)們中間走向宿舍。剛準(zhǔn)備踏進(jìn)寢室，我驚呆了，一個(gè)瘦小的老人，佝僂在門旁，提著一個(gè)鼓鼓的包�！鞍职郑 耙还赦袢恍膭�(dòng)的感覺油然而生，我驚叫著撲過去。雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，屋檐下，父親的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進(jìn)我的宿舍。
“下自習(xí)了？”父親的聲音暗啞無(wú)力，擔(dān)包含著無(wú)限的愛�！班�。”我應(yīng)了一句，簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的一句話再一次讓我產(chǎn)生了怦然心動(dòng)的感覺，我感受到了這種愛，我幸福得真想大哭一場(chǎng)。我接過了父親做的面餅，讓他在我床上休息一會(huì)兒，他卻不動(dòng)，站著，從口袋里掏出點(diǎn)零花錢給我，就急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的.皺紋，已記載著他全部的辛苦，她的頭發(fā)已經(jīng)變得花白，每一根白發(fā)，都記載著她的辛苦與坎坷。
父親剛走了幾步，又回來(lái)了，告訴我，最上面的一個(gè)餅中夾著他當(dāng)晚炒的菜，是我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然后，才頭也不回地走了。背過父親，我還是沒能止住我那感動(dòng)的淚水……我哭了，哭得很幸福。
昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸漸向遠(yuǎn)處延伸的腳印。這腳印，與其說是印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來(lái)越遠(yuǎn)，腳印的盡頭，父親的背影也愈來(lái)愈小……
回過神來(lái)，我禁不住寫下那一幕—那令我怦然心動(dòng)的一幕。
親情作文 篇7
上了初中之后，有的人覺得自己沒有了親情，而有的人卻感覺親情一直在身邊，這是為什么呢？這就是差別，有的人會(huì)心懷感恩，而有的人卻不會(huì)。剛進(jìn)入初中的我�；乜醋约阂郧岸际遣豢盎厥椎幕貞�。你自己得打鬧被老師抓�。骸案襾�(lái)趟辦公室”。一次次的不及格，鮮紅的數(shù)字印在我的心里久久回蕩。當(dāng)拿著試卷回到家時(shí)，母親永遠(yuǎn)都是那句話，怎么樣？這次還是一如既往嗎？每次我只是淡淡的回答：“嗯，還是一如既往”，但知道了，那次我從不及格一下子碰到了及格，并且還優(yōu)秀了。
老師說你們誰(shuí)考得好，誰(shuí)有大獎(jiǎng)，猜到這里全班同學(xué)都在討論是什么，回到家，媽媽問我怎么樣，我回答沒什么，還是那樣嗯，我繼續(xù)努力吧，說完我便回房寫作業(yè)去了，也不是因?yàn)槭裁矗疫@次的分?jǐn)?shù)突然一下子蹦了上去，同學(xué)們都說我是抄的，我微微一笑，不以為然，回到家，媽媽還是一如既往地問，怎么樣？我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看不錯(cuò)，進(jìn)步了，下次繼續(xù)努力，晚上媽媽給我做了一大桌子的`菜，比過年還豐盛，全都是我愛吃，一想，這幾年從來(lái)沒有向父母提過我愛吃什么？沒想到媽媽竟然還注意到我愛吃什么。突然一想，一股含著親情的暖流流入到我了我的體內(nèi)，我感到非常的溫暖，原來(lái)，親情一直都在。
從那次以后我的分?jǐn)?shù)就噌噌噌的往上增進(jìn)步的特別快，我還考過好幾次100分呢，媽媽的臉上笑容頓時(shí)變多了，我也不再相信我考的不好，我的媽媽對(duì)我有了更大的期望——向著大學(xué)前進(jìn)次，我的媽媽，不管何時(shí)何地，只要我在家，媽媽就做了一大桌子的菜，等著我，讓我一次又一次地感受了到了親情，以前的我不僅成績(jī)不會(huì)還經(jīng)常還經(jīng)常頂撞老師，不懂得感恩媽媽也沒有因此而惱了，只是想過一段時(shí)間就好了，不會(huì)太長(zhǎng)時(shí)間，我卻還是經(jīng)常這樣。
真情是需要你真心去對(duì)待，而不是讓你冷淡的對(duì)待，為此我把我的親身感受都說了出來(lái)，你是否會(huì)一樣懂得感恩呢？
親情，原來(lái)一直都在。
親情作文 篇8
在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖；在生活中，我們呼喚理解，呼喚誠(chéng)信，呼喚親情……我們呼喚民主，呼喚和諧，呼喚文明……
“親情”，我們多么熟悉的一個(gè)字眼，“親情”，處處可見。
親情，在這一刻變的崇高而又偉大！
在20xx年5月12日這一天，無(wú)情的天災(zāi)—8.0級(jí)大地震降臨到了我國(guó)的四川汶川。
鏡頭一
在北川縣城的一個(gè)地方，我們可以看見：在一處被損壞的屋角處圍著許多救護(hù)隊(duì)員，屋下壓著兩個(gè)大人，大人的懷抱里是一個(gè)眨著大眼睛的小女孩，她叫宋欣宜。
倒塌的墻壁幾乎把兩位大人砸的體無(wú)完膚，但是宋欣宜卻沒有受到太大的傷害。
由于塌方的墻壁實(shí)在太厚重了，死死壓在兩位大人身上，救援人員找不到合適的工具，無(wú)法救出宋欣宜。當(dāng)她得知這個(gè)消息之后，她并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，靜靜的呆在父母的懷抱之中。其實(shí)還有比她更堅(jiān)強(qiáng)的人，那就是她的父母。她的`父母在最危險(xiǎn)的時(shí)候，當(dāng)那堵墻向宋欣宜砸來(lái)的時(shí)候，他們拼命地?fù)湎蜃约旱暮⒆�，他們知道自己以后沒辦法再陪小欣宜成長(zhǎng)了，于是他們用自己的生命換取了孩子的生命。
那令人肅然起敬的姿勢(shì)向世人證明：每一個(gè)父母，都深深的愛著自己的孩子，雖然不善于用語(yǔ)言表達(dá)，但他們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明這一切！
鏡頭二
在一所中學(xué)里，我們還可以看到：一位女老師抓住一個(gè)男同學(xué)，并命令讓他最后一個(gè)走。等其他同學(xué)都走完后，樓梯也快塌了，她拖來(lái)兩張桌子放在墻角，讓他鉆進(jìn)最里邊的一張桌子里，她自己被塌下來(lái)的磚塊、水泥板砸了。當(dāng)他和女老師被救出后，發(fā)現(xiàn)那女老師死了。男同學(xué)撲向女老師，大聲哭喊：“媽媽，我知道你為什么不躲到另一個(gè)墻角呀，因?yàn)槟阌泻湍愕膬鹤釉谝黄鹧�！”在�?chǎng)的人現(xiàn)在才知道，這位去逝的女老師是那男同學(xué)的媽媽。
在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了，這個(gè)死去的女老師不僅把生的希望留給了其他同學(xué)，還保護(hù)了自己的兒子……多么無(wú)私的母親啊！
親情，在這一刻變的崇高而又偉大！
親情，讓世間變得更加美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)呼喚親情吧！
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