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風(fēng)原創(chuàng)作文350字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：清晨的風(fēng)，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗嫞屵�在朦朧之中的人們徹底清醒，迎... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：風(fēng)（六年級(jí)/350字）
清晨的風(fēng)，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗嫞屵�在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風(fēng)，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖，呼吸到家的氣息。下午的風(fēng)，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動(dòng)起涼爽的風(fēng)，給工作中的人們送去醒腦的清風(fēng)，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風(fēng)，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來(lái)，重獲自在的樂(lè)趣夜晚的風(fēng)，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠(yuǎn)的茉莉花茶，茶香悠遠(yuǎn)，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習(xí)習(xí)微風(fēng)中安然入眠。風(fēng)啊風(fēng)，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠(yuǎn)！讓人不禁嘆道：風(fēng)，你真是一個(gè)多變的人呀！
第二篇：風(fēng)（四年級(jí)/350字）
大家好，我是風(fēng)。自我介紹一下，我無(wú)處不在，無(wú)處不有。寧?kù)o安和的小鎮(zhèn)上，廣闊無(wú)邊的海洋上，硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，都有我的身影。
春天的我是個(gè)慈祥的母親，把小草喂得綠綠的，把河水養(yǎng)得肥肥的，把大樹(shù)拉扯得壯壯的，顯示出一片春意盎然，生機(jī)勃勃的景象。
夏天的我搖身一變成了個(gè)頑皮的孩子。在炎熱的日子里，在沙灘上玩細(xì)沙，在海里沖浪。我很高興，把浪花吹得高高的，人們更加高興了，我便用力一吹，可是太用力了，引來(lái)了海嘯，把人們都卷進(jìn)海里。我很傷心，“哭”了起來(lái)……
秋天的我像一個(gè)無(wú)情的人，把大樹(shù)的“子子孫孫”吹散了；把小草吹得面色如土，垂頭喪氣；把河里的小魚(yú)吹到遠(yuǎn)方去避難。
冬天的我化成了冬爺爺?shù)男攀�，提前通知冬爺爺�?lái)臨。人們十分高興地在冰面上滑冰，迎接我的到來(lái)。
這就是我，一個(gè)慈祥的母親；一個(gè)頑皮的孩子；一個(gè)無(wú)情的人；一個(gè)冬爺爺?shù)男攀埂?/p>
第三篇：風(fēng)（初二/350字）
起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了。風(fēng)好大，“呼呼”的。
窗外，風(fēng)中卷集著黃沙，在空中飛散著。小樹(shù)快要站不穩(wěn)了，搖搖擺擺的，不知風(fēng)兒怎么了，這么憤怒，竟要將他連根拔起。草兒也無(wú)奈的彎下了腰，用他的根緊緊抓住了土壤，乞求著風(fēng)的憐憫。可是它卻沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而掛的更起勁。衣架子四處亂飛，他用手撥拉著房頂上的瓦片，用腳狠狠地踢這地上無(wú)依無(wú)靠的石頭。
鳳的叫聲好大，剛才還是呼呼的，一不留神，他就顯得越發(fā)生氣了，還帶著一股強(qiáng)勁兒，學(xué)起了豹子的叫聲，一會(huì)兒又變老虎，他的叫聲那么雄厚，好像在告訴所有的事物，他才是王者。
天被風(fēng)吹來(lái)的黃沙蓋住了，像一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺。我推開(kāi)了門(mén)，黃沙向我撲來(lái)。“呵”好大的風(fēng)，使我不得不瞇起眼睛，退回到了屋里。
我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的趴在窗前，望著那一陣陣大風(fēng)。風(fēng)在空中肆意的刮著刮著。這時(shí)候，他是王者，這宇宙間，無(wú)任何一個(gè)事物敢與它抗衡。
第四篇：風(fēng)（話(huà)題作文/350字）
風(fēng)，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多，我們卻無(wú)以報(bào)答！
春天，我們來(lái)到花園，是風(fēng)，送給我們陣陣清香；是風(fēng)，帶給了我們快樂(lè)；當(dāng)夕陽(yáng)快要西下，一陣清風(fēng)，是它在提醒我們：時(shí)候不早了，該回家了；回家的路上，是風(fēng)，陪伴著我們，傳遞著我們的歡聲笑語(yǔ)；是風(fēng)，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”，可能就是這種感覺(jué)！
夏天，天氣逐漸熱了。是風(fēng)，將清涼撒向大地！是風(fēng)，把池水變得清涼，讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡�；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風(fēng)，將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們可以安然入睡。
秋天，是風(fēng)，給人們帶來(lái)豐收的氣息！是風(fēng)，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風(fēng)，給摘果子的人們帶來(lái)涼爽；是風(fēng)，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父，讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)，一年四季都帶給我們快樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(zhǎng)！
第五篇：風(fēng)（四年級(jí)/350字）
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？夏天的早上，去郊外散散步，一陣夏日的風(fēng)隨著陽(yáng)光，隨著花香飄到你的心里，這時(shí)，你會(huì)感到如癡如醉。于是，風(fēng)搖曳著垂柳優(yōu)美的身姿；風(fēng)陪伴著蝴蝶在天空中翩翩起舞；風(fēng)帶著小鳥(niǎo)從這個(gè)房頂上飛到那個(gè)房檐下。
秋天的風(fēng)象一群娃娃，在秋色里頑皮戲耍；秋天的風(fēng)象一位老者愛(ài)撫著綠水青山，消弭在海角天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽，引領(lǐng)著萬(wàn)物走向輝煌；秋天的風(fēng)又是那么的深情，好象母親臉上掛滿(mǎn)的慈祥。
寒冷的冬天來(lái)到了人間，樹(shù)枝光禿禿的，草兒也枯了，大地一片蒼涼。只有那松柏樹(shù)，還勉強(qiáng)維持著那一點(diǎn)綠。
這美麗的一年四季�。�
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