- 相關(guān)推薦
記一次游戲四年級(jí)作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記一次游戲四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級(jí)作文 1
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的`時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)��！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
記一次游戲四年級(jí)作文 2
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳愕腵游戲。說(shuō)到玩我就很高興了，還是玩我沒玩過(guò)的游戲，我更是手舞足蹈，恨不得馬上去玩。
下課了，我們排好隊(duì)，飛奔體育館。
到了那，潘老師說(shuō)了游戲規(guī)則，發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開始比賽。
我和侯丁碩一起，綁好繩子后，我們向前移了幾步來(lái)到了跑道上。我渾身發(fā)抖，快要冒汗了。丁碩也渾身發(fā)抖，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽見口令后，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一”的口號(hào)。其他人跺著腳，喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”。過(guò)了一分鐘，我們才到達(dá)終點(diǎn)，是第二個(gè)。我們把繩子解下來(lái)，馬上遞給后面的組員。這下我松了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒有閑著，而是把繩子解下來(lái)，幫忙套到后面組員的腳上。可后面的組員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會(huì)打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號(hào)。我特別失望，我和丁碩的努力都白費(fèi)了。最后我們得了最后一名。哎呀，又輸了。
我想，一定要團(tuán)結(jié)，這樣才可以得第一名。不過(guò)這件事也讓我很難忘。
記一次游戲四年級(jí)作文 3
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好，所以輸了吧。
正式比賽開始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒我想的'那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。
我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！
記一次游戲四年級(jí)作文 4
童年的游戲多又多，有難忘的、有快樂的……今天，我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對(duì)對(duì)碰。
游戲規(guī)則：每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數(shù)字貼在背上，然后手拉手圍成一個(gè)大圈，老師說(shuō)一個(gè)數(shù)，我們就按數(shù)字相加抱在一起。游戲開始了，我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師一聲令下“四元五”，我們四個(gè)一元的女生抱在了一起，可是少了一個(gè)五毛的'，怎么辦？五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的“火眼金睛”一眼發(fā)現(xiàn)了徐沐澤，與此同時(shí)，男生那邊也發(fā)現(xiàn)了徐沐澤。我們男女生兩隊(duì)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著，張禾一氣之下使出了九牛二虎之力，一把把徐沐澤拽了過(guò)來(lái)，可那幫男生還不肯罷休，石依一聲：“徐沐澤！”徐沐澤不管男生那邊，就向我們女生這邊沖了過(guò)來(lái)，最后我們以勝利告終。
這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏并不重要，團(tuán)結(jié)才重要，雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，但是使我難以忘懷。
記一次游戲四年級(jí)作文 5
今天，老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，讓我們做一個(gè)有趣的游戲。
老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫了一個(gè)頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長(zhǎng)就是我！
大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字，一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽說(shuō)是給人頭畫鼻子的時(shí)候，大家都無(wú)比興奮，心花怒放！終于可以過(guò)一把癮了！大家心想。一會(huì)兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學(xué)們有的說(shuō)向左畫，有的說(shuō)向右畫，還有的說(shuō)向上畫。我不知道聽誰(shuí)的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的'布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué)，有的畫到頭發(fā)上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了！希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文 6
每當(dāng)我拿起語(yǔ)文書時(shí)，總會(huì)想起那一個(gè)有趣的游戲。
那天，我們的語(yǔ)文陳老師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課呢，本來(lái)是想講完第8課的，可我們還是來(lái)玩一個(gè)游戲�！痹捯魟偮�，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”
陳老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，我們各個(gè)側(cè)耳細(xì)聽，生怕漏掉一個(gè)字。游戲規(guī)則是這樣的：我們大家來(lái)讀日積月累，每讀到半句時(shí)（作者也算半句話），老師將會(huì)說(shuō)是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說(shuō)錯(cuò)了或是忘說(shuō)了，男的就該學(xué)女生的語(yǔ)言和動(dòng)作，女的.也一樣。
游戲開始了。我們班最調(diào)皮的王智豪竟然在第一句就錯(cuò)了，真是我們的敗類呀！這時(shí)，王智豪學(xué)者劉淑雅的動(dòng)作，把兩根手指痛插在腮幫子，說(shuō)：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······
最后，老師發(fā)話了：“由于時(shí)間關(guān)系，游戲結(jié)束。”我們都在等待下一次的游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文 7
我長(zhǎng)這么大，做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn)，要說(shuō)有趣的嘛，請(qǐng)聽我慢漫道來(lái)。
記得上三年級(jí)的一個(gè)冬天，一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)——打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)——男女各一隊(duì)；然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣；最后，大戰(zhàn)開始。
我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的`碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……
記一次游戲四年級(jí)作文 8
我愛玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小伙伴們?cè)谖业脑鹤永锿娴囊粋�(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。規(guī)則是這樣的`，先選一個(gè)人當(dāng)“擊鼓手”，另外幾個(gè)人圍一個(gè)圈，然后傳花，花落在誰(shuí)手中，他就要表演。
游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個(gè)小伙伴身邊。他站了起來(lái)，含糊不清地說(shuō)：“春眠不洗澡，處處蚊子咬�！蔽覀儽欢旱霉笮�。
我們的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我和小伙伴們過(guò)了一個(gè)愉快的周末。
記一次游戲四年級(jí)作文 9
今天上作文課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)游戲—傳話。
第一次玩的時(shí)候，本來(lái)是“星期天早上，，媽媽為我在超市買了兩斤雞蛋”，結(jié)果最后傳成了，“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯(cuò)的原因，要聽清楚準(zhǔn)確傳述給下一個(gè)人聽。第二次玩的`時(shí)候，說(shuō)的是“我們班有一個(gè)人總是調(diào)皮搗亂”，結(jié)果傳成了“我們班有一個(gè)人老是淘氣搗亂”，這次有一點(diǎn)偏差，老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，終于成功了。
這次游戲使我明白了一個(gè)道理，聽別人說(shuō)話時(shí)，一定要聽清楚，否則就會(huì)傳錯(cuò)。
記一次游戲四年級(jí)作文 10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課了，我和小伙伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過(guò)，我們尋的可不是真正的“寶石”，而是地里的石頭。
一下課，我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的工具：尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶，沖到校園里，在我們的秘密基地開始尋找著“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層，找到“寶石”，接著用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮，然后用毛筆把粗皮刷下來(lái)，最后用噴水瓶噴上水清洗干凈，這樣一個(gè)精美的“寶石”就做好了。這個(gè)所謂的“寶石”其實(shí)就是普通的鵝卵石，我們挖到“寶石”后，還會(huì)把這“寶石”敲開，石頭里面就像水晶一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分漂亮。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間尋寶，我收集找到了很多“寶石”，不由產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的.想法，想把這“寶石”做成項(xiàng)鏈。回到家后我把“寶石”敲碎，每個(gè)碎的“寶石”我都認(rèn)真的打磨，形成一個(gè)個(gè)橢圓形狀的小“寶石”。不過(guò)，還是是被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密，最后沒有做成功項(xiàng)鏈。
雖然我沒有做成我想像的項(xiàng)鏈，不過(guò)我覺得挖“寶石”游戲真有趣，如果沒有耐心，不能堅(jiān)持的話，這小小的“寶石”也不容易找到呢，你說(shuō)是不是？
記一次游戲四年級(jí)作文 11
放學(xué)后，同學(xué)們圍坐在教室里做猜“領(lǐng)袖”游戲。小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”，大家跟著他學(xué)動(dòng)作；小芳猜“領(lǐng)袖”，看她猜得對(duì)不對(duì)。
游戲開始了！教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容，一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時(shí)而看著“領(lǐng)袖”的表情，時(shí)而裝出若無(wú)其事的'樣貌。小芳走進(jìn)教室，她機(jī)警地環(huán)視四周，注視著每個(gè)同學(xué)的表情。突然，教室里響起“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地做拍手動(dòng)作�！邦I(lǐng)袖”是誰(shuí)呢？小芳盯著王強(qiáng)，慢慢地移動(dòng)腳步，向他走去。這時(shí)呼喊聲越來(lái)越小了，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時(shí)，小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動(dòng)作。這時(shí)“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲又響亮起來(lái)了。小芳鎮(zhèn)定自若，她向前緊走幾步，假裝盯著小菲。小濤剛要改摸鼻子的動(dòng)作，小芳猛一轉(zhuǎn)身，糟了，小濤的動(dòng)作露出了破綻�！熬褪悄�！”小芳大聲說(shuō)。同學(xué)們望著小濤漲紅的面孔、發(fā)窘的樣貌，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得彎下了腰。
猜“領(lǐng)袖”游戲真趣味，大家玩得多么高興呀！
記一次游戲四年級(jí)作文 12
上周五的體育課上，大家玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大伙都愛玩。有些同學(xué)喜歡當(dāng)快樂討人喜歡的小雞，有些同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為何喜歡當(dāng)鷹？由于我身輕如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的肯定是我——季牧歌。
游戲開始了，我飛速向左側(cè)跑動(dòng)，母雞也向左側(cè)跑；我又向右側(cè)跑，母雞也向右側(cè)跑。忽然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞母親的'后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒有弄了解該向什么方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不可以給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就根據(jù)這種辦法，一只、兩只、三只…….沒一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”下課的鈴聲響了，大家懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
記一次游戲四年級(jí)作文 13
游戲，我們好久沒玩了。今日于教師就組織我們玩畫鼻子游戲。不用說(shuō)，我的心早就飛到游戲中了。
于教師先告訴我們規(guī)則，然后，她又在黑板上畫一個(gè)臉、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教師又叫我們第一大組排隊(duì)作游戲。程正陽(yáng)是第一個(gè)，于教師把紅領(lǐng)巾蒙住他的`眼睛，把他送到講臺(tái)上，給他一支粉筆，讓他去畫鼻子。程正陽(yáng)這兒摸摸，那兒拍拍，最終停下左手，右手拿著粉筆開始畫，他把鼻子畫在右耳朵下頭了，同學(xué)們笑得直捂肚子。程正陽(yáng)也趕緊下來(lái)，可能是不好意思了吧！輪到我時(shí)，我十分十分緊張，于教師幫我蒙上眼睛后，我就摸索著走上了講臺(tái)，我想，前幾位同學(xué)都是畫在嘴巴下，我應(yīng)當(dāng)畫高點(diǎn)才對(duì)。于是拿起粉筆畫得盡量高點(diǎn)，結(jié)果，滿以為畫得適宜的我，把鼻子畫在眼睛下了。我只好垂頭喪氣地走下講臺(tái)。輪到李忠云了，她也像我一樣把鼻子畫在臉外邊去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每個(gè)同學(xué)都畫完了，黑板上的臉已變得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！這節(jié)課玩得真開心，雖然是個(gè)小小的游戲，卻讓我始終忘不了。
記一次游戲四年級(jí)作文 14
今天，我們班舉行了一次“擊鼓傳花”游戲。游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學(xué)或老師來(lái)放一段音樂，剩下的同學(xué)們拿著一朵人造花，在我們之間來(lái)回傳遞，音樂停止時(shí)花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是幸運(yùn)兒。
我就是第二個(gè)幸運(yùn)兒，當(dāng)時(shí)我高興又驚訝，我還很緊張。我顫顫巍巍地走上了講臺(tái)，老師問(wèn)我：“你感覺好嗎？”我表示很好。老師又說(shuō)：“你的任務(wù)在大屏幕上�！蔽铱戳丝创笃聊唬也铧c(diǎn)暈了過(guò)去，大屏幕上寫的是模仿大猩猩走路。我再講臺(tái)上笨拙地走了走，然后飛快地跑了回去。
然后，老師又開始了擊鼓傳花游戲。
趙一銘成了第三位幸運(yùn)兒，她高興地都跳了起來(lái)。她邁著輕快的步子走到講臺(tái)前，老師問(wèn)了她和我相同的問(wèn)題，趙一銘回答：“我極其開心！”老師說(shuō)：“你的任務(wù)比第一位的'要壞，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”趙一銘看了看，是演詞語(yǔ)別人猜，問(wèn)道：“詞語(yǔ)誰(shuí)來(lái)告訴我��？”老師說(shuō)：“我來(lái)告訴你��！”老師在趙一銘耳邊說(shuō)了什么。她點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“改變太大了，地都動(dòng)了。”在同學(xué)們的七嘴八舌中過(guò)了很久也沒人能答對(duì)，于是趙一銘只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
這就是我們玩的游戲，擊鼓傳花游戲！
記一次游戲四年級(jí)作文 15
傳話這個(gè)游戲想必大家都玩過(guò)吧。規(guī)則如下：三個(gè)以上的人才能開始游戲，第一個(gè)人想一個(gè)詞，向第二個(gè)人做動(dòng)作，以此類推，最后一個(gè)人猜出答案。如果和第一個(gè)人想到的一樣就勝利了。
在課堂上，老師就帶我們玩了這樣的.一個(gè)游戲。
游戲剛開始，率先上場(chǎng)的小楊同學(xué)先慢悠悠地坐在了地上，從兜里變出一支鋼筆，對(duì)著墻壁輕輕敲打了幾下，接著又拿出一本書，對(duì)著墻壁津津有味地看了起來(lái)。表演完之后，小楊同學(xué)自信滿滿地看著他左側(cè)的隊(duì)友。但是小陳同學(xué)卻一臉茫然地看著小楊，小楊見狀又重復(fù)了一遍剛才的一系列動(dòng)作，他回頭看向小陳，心想：這回該行了吧。小陳同學(xué)一拍頭，恍然大悟地做了一個(gè)OK的手勢(shì)。轉(zhuǎn)身向下一名同學(xué)展示，她像專業(yè)演員一樣分毫不差復(fù)演了一遍。第三名一涵同學(xué)就迷茫了，他跪在地上，像小狗一樣抓著墻，逗的大家哈哈大笑。在笑聲中忽然一個(gè)響亮的聲音喊道：“是鑿壁偷光�！鳖D時(shí)笑聲變成了掌聲。
伴隨著掌聲，下課鈴響了，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這次快樂的作文課。
記一次游戲四年級(jí)作文 16
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯，還有一個(gè)個(gè)游戲。有的人喜歡玩斗雞，有的人喜歡玩老鷹抓小雞，還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)一只手拿著一張紅牌，另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令，舉錯(cuò)的人不計(jì)分，每輪都沒舉錯(cuò)的人獲勝。
游戲馬上就要開始了，我特別特別的緊張，心想：自己一定會(huì)舉錯(cuò)牌的。想完，我更緊張了，像心里藏著一只小兔子一樣，怦怦直跳，我緊緊的抓著紅牌和黃牌，認(rèn)真的聽老師口令。
第一輪，老師的口令很簡(jiǎn)單，語(yǔ)速也很慢，隨著我的.舉牌正確，我/的心情也從緊張變成開心了，我心想：第一輪這么簡(jiǎn)單，第二輪應(yīng)該也會(huì)這么簡(jiǎn)單吧！
第二輪開始了，老師說(shuō)這次口令變難了，頓時(shí)，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說(shuō)不要不放下紅牌時(shí)，我馬上拿出了紅牌，看到別人都拿著黃牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你們都選錯(cuò)了，就我選對(duì)了。可是當(dāng)老師說(shuō)出答案是黃牌時(shí)，我瞪大了眼睛，張開了大嘴巴，驚訝地說(shuō)：“不是紅牌嗎？為什么是黃牌呢？原來(lái)我舉錯(cuò)過(guò)呀，唉！”這一輪有五個(gè)口令，我只對(duì)了三個(gè)口令。
兩輪游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。
記一次游戲四年級(jí)作文 17
每當(dāng)我看到家里藥柜里那一顆顆藥丸時(shí)，就不禁會(huì)想起我三歲時(shí)做的傻事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起床，穿上衣服后走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都出去工作了，只有奶奶在院子里打掃衛(wèi)生，房子里只剩我一個(gè)人。忽然，我的肚子像是一只青蛙似的，咕咕的'叫了。我走到廚房，發(fā)現(xiàn)桌子上有一盒“巧克力”，于是我小心翼翼地從旁邊的椅子上爬到了桌子上，爬上桌子后，拿起那一盒“巧克力”也不管三七二十一，就放到嘴里咬了起來(lái)，頓時(shí)感覺像吃了跟苦瓜似的，滿嘴都是苦澀。
這時(shí)，奶奶拿著掃帚回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了正在吃“巧克力”的我。奶奶頓時(shí)笑了起來(lái)，他把我抱了起來(lái)，邊笑邊對(duì)我說(shuō)，孩子那是藥丸兒，可不是“巧克力”，不能吃。
我聽見后頓時(shí)崩潰了，心里想：為什么要這么早起床，如果再多睡一會(huì)兒就不會(huì)吃這么難吃的“巧克力”啦。
從那以后，我再也不敢“生病”了，有一次我肚子疼，為了不吃藥，硬是騙家長(zhǎng)說(shuō)自己沒有病，不疼，結(jié)果卻整整疼了一天。
記一次游戲四年級(jí)作文 18
今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動(dòng)，那就是坐爆氣球。
每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學(xué)需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的'，然后，用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個(gè)人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心里很忐忑不安，因?yàn)槲疫�是無(wú)法克服對(duì)氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個(gè)氣球傳到我跟前，我的心里很害怕，但我想要贏！于是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來(lái)。因?yàn)槲矣掠趪L試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！
決賽時(shí)刻到了！晉級(jí)決賽的也是高手，但我一點(diǎn)兒也不懼怕，因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我開始驕傲起來(lái)。
“決賽開始！”隨著老師一聲令下，我們蓄勢(shì)待發(fā)，眼看別人已經(jīng)坐爆了一個(gè)氣球，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果決賽失敗。
這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：勇于嘗試是好事，可驕傲是壞事。
記一次游戲四年級(jí)作文 19
今天下午第三節(jié)課，蔡老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則：老師敲鼓時(shí)，十一個(gè)人圍著十把椅子轉(zhuǎn)，停后開始搶椅子坐，如果沒有坐到就算淘汰，直到只剩下一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人就是冠軍。
游戲開始了，首先是男生第一組上場(chǎng)，在熱鬧的加油中，冠軍出來(lái)了！是孫宇翔。
接著上場(chǎng)的是男生第二組，當(dāng)時(shí)，為誰(shuí)加油的都有�？墒浅龊跛腥祟A(yù)料，最后的冠軍既然是看起來(lái)不怎么靈活的小胖子一一趙天欽，這時(shí)我想到了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
下一組要上場(chǎng)的是女生第一組，在這輪游戲中，我發(fā)現(xiàn)坐在我身后的徐君樂，就是“游戲死神，”為什么這樣說(shuō)呢？原因是因?yàn)樗f(shuō)誰(shuí)淘汰，誰(shuí)就淘汰，我還沒從驚訝中回過(guò)神來(lái)，冠軍就出來(lái)了，她是徐儷源。
終于到我了，我懷著激動(dòng)和緊張的`心情上場(chǎng)了，初賽的最后一輪留下了我和王馨悅，鼓停后，我和她都做到了椅子上，可是她就比我多做一點(diǎn)點(diǎn)，哎，差之毫厘，謬一千里�。∥易罱K敗了，王馨悅勝，不要放棄，下次努力就可以了，初賽結(jié)束了。
男女混合比賽現(xiàn)在開始！在激烈的兩輪比賽中，男生勝一輪，女生勝一輪，平！
這真是個(gè)刺激的游戲，從中我明白了：友誼第一，比賽第二。
記一次游戲四年級(jí)作文 20
“這根兒……快！�。�(dòng)了。”聽到這兒，你可能會(huì)納悶：“我們?cè)谕嫔赌�？”告訴你吧，我們玩的游戲是“別樣金箍棒”的游戲。游戲規(guī)則是游戲的雙方先進(jìn)行剪刀石頭布，贏的人撒小棒，輸?shù)娜讼忍粜“�。撿小捧時(shí)不能讓其他小棒動(dòng)，可以用小棒挑。最后獲得最多小棒的人獲勝！我聽得心癢癢的，恨不得馬上參與！明確規(guī)則后，我們開始“演練”了。等呀等，老師終于注意到我高高舉起的小手，開始了。我有點(diǎn)緊張，拿起一把小棒。嘩！小棒圍成了一個(gè)圓形，一根根像意大利面在鍋里攤開了似的.。我心想：那不會(huì)太難。我先收邊上的單個(gè)“散兵游勇”。輪到對(duì)方了，我盯著對(duì)友的手，看小棒有沒有動(dòng)。
又輪到我了！我將一些搭在一起的小棒挑出來(lái)。又到對(duì)方了，只見對(duì)方圍著小棒轉(zhuǎn)了一圈，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)一個(gè)好位置！挑！呀！動(dòng)了……到我了，我學(xué)著對(duì)方的樣子轉(zhuǎn)了一圈——？真的被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好位置！我小心翼翼地挑了出來(lái)。只剩一個(gè)小棒了，對(duì)方拿了過(guò)去。最后我挑的小棒有十三根，對(duì)方只有九根。耶！我獲勝了！
從這次游戲中，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么，不能慌亂，要多觀察，動(dòng)手要快，準(zhǔn)，穩(wěn)。
記一次游戲四年級(jí)作文 21
星期日晚上，我們家進(jìn)行了“老鷹捉小雞”的游戲，我們一家人開心得不易樂乎！
玩游戲前，大家肯定都要來(lái)分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準(zhǔn)備的'簽分為三種顏色，紅色的是“老鷹”，綠色的是“雞媽媽”，藍(lán)色的是“雞寶寶”。開始抽簽了！爸爸先抽，抽到了紅色的簽，也就是“老鷹”。到我和兩個(gè)弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉著眼睛抽的，幸好我抽到的是藍(lán)色的，不然我就要保護(hù)“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了！最后是媽媽來(lái)抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了！
游戲開始了，我們急忙躲在“雞媽媽”的身后�！袄销棥弊笞咦撸易咦�，漸漸地，“雞媽媽”和“雞寶寶”對(duì)“老鷹”放松了警惕。忽然，“老鷹”發(fā)動(dòng)了攻擊，把我們這整個(gè)隊(duì)伍都打散了！“雞媽媽”見形勢(shì)不妙連忙去找“雞寶寶”，就在這時(shí)，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了我掉隊(duì)了，急忙向我跑去，“雞媽媽”看見了，用自己的身體攔住“老鷹”，我才趁機(jī)而逃�！袄销棥笔职脨�，因?yàn)轳R上到口的盤中餐就這樣逃走了，看到“老鷹”那懊惱的表情，我們不由得笑了起來(lái)。
這次游戲真有意思！我們?cè)谟螒蛑蝎@得了許多快樂，也增進(jìn)了親情，真好！
記一次游戲四年級(jí)作文 22
今天，老師走進(jìn)教室里，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗�！�。正當(dāng)我想：“斗�！笔鞘裁吹臅r(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒颍貌缓�？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。
老師先說(shuō)規(guī)則：首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛，讓他們面對(duì)面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對(duì)方背后的詞語(yǔ)就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字，小藍(lán)牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍(lán)牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí)，小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿，當(dāng)她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，歪頭一下子看見了小黑牛背后的'詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
記一次游戲四年級(jí)作文 23
今天來(lái)到了教室，老師讓我們挑戰(zhàn)自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽，因?yàn)槲也粫?huì)畫畫，還讓我閉上眼睛畫，好難��！
結(jié)果老師居然讓我先來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心。老師讓我先原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完了之后感覺到非常想吐，老師捂住了我的眼睛讓我畫，我感到非常害怕。
但是在同學(xué)和老師鼓勵(lì)下，我有了勇氣！
首先我畫了一個(gè)火柴人的腦袋，然后給它畫了兩個(gè)點(diǎn)當(dāng)做眼睛，再給它畫了一個(gè)十字當(dāng)有力的四肢，最后我給它畫了一雙飛毛腿，后來(lái)我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的.火柴人一定是最好的，可是聽見他們的笑聲，我有點(diǎn)擔(dān)心。我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在頭外面，而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了，但我覺得真好玩！
輪到陳雨萱了，她先畫了一個(gè)皮球似的腦袋，又畫了一個(gè)波浪線，最后畫了一個(gè)像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主，我說(shuō)：“你這是上了斷頭臺(tái)的公主！”同學(xué)們和老師牙都笑掉了，她的臉都紅了。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲四年級(jí)作文 24
今天，我們班舉行了一場(chǎng)有趣的表情秀。老師一說(shuō)出游戲的名稱，大家都迫不及待地想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
游戲規(guī)則是：第一輪是組隊(duì)比賽，老師放圖給我們看，看完之后我們要仿照著做出相應(yīng)的表情。第二輪是個(gè)人賽，老師給出一句話，每個(gè)人照著做表情就可以了。誰(shuí)做的表情最像，就獲勝了！
第一輪開始了，首先是我們組。第一個(gè)圖是“驚嚇”，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，好像都能塞下一個(gè)大雞蛋。特別是黃永濤還發(fā)出了“哇”的一聲，逗得臺(tái)下觀眾哈哈大笑。第二個(gè)圖是“哭”，頓時(shí)教室里發(fā)出哇哇大哭的聲音，還有一個(gè)同學(xué)竟然躺在地上滾來(lái)滾去，像一個(gè)小毛孩在耍賴皮一樣。第三個(gè)圖是“思考”，只見人人都用手撐著臉，眼睛東張西望的`，有的眼睛還在轉(zhuǎn)眼眶里呢！真是豐富多彩。
第二輪開始了，剛開始就讓王翰表演。老師放出“打碎了爸爸最心愛的花瓶”時(shí)，只見他眼睛看著地上，手還不知所措的抖著，嘴里說(shuō)著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”。同學(xué)們看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房頂都快要掀翻了。
游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)游戲我知道了人的表情是不同的，通過(guò)表情也可以知道人的心情。
記一次游戲四年級(jí)作文 25
原本安靜的教室突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的慘叫，到底發(fā)生什么了呢？
哦，原來(lái)今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請(qǐng)嘗山楂片”的游戲，也許你會(huì)想：吃山楂片有什么難的.。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)游戲難度五星級(jí)，任你有十八般武藝也只能對(duì)成功望而止步，除非你有一項(xiàng)特殊技能——平衡力。這游戲的規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)，將放在額頭上的山楂片利用表情發(fā)揮，讓山楂片掉進(jìn)嘴里，誰(shuí)吃得多，誰(shuí)就獲得冠軍。
游戲開始了，我從容不迫地將山楂片放在前額上，不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動(dòng)作，讓山楂片能夠掉進(jìn)我的“血盆大口”，可是結(jié)果總是那么不如人意，不過(guò)我毫不動(dòng)彈。另一選手也將一片山楂片放在前額上，全班仿佛有一種泰山崩于面前而面不改色的樣子，最終第一片山楂片便被吃進(jìn)嘴里了，第一名好像出現(xiàn)了。我又將一片山楂放在前額上，最終在我的不斷努力下，山楂片終于掉進(jìn)嘴里了，頓時(shí)一種酸酸的味道，伴隨著一種成就感掉進(jìn)嘴里。
最后，我和那位選手成了并列第一。
記一次游戲四年級(jí)作文 26
星期五晚上七點(diǎn)，我在家和妹妹，表弟，表妹一起玩搶椅子的游戲。
游戲規(guī)則是：拿一把椅子，然后放音樂，音樂停止后誰(shuí)坐在椅子上誰(shuí)就贏。我們拿來(lái)了一把椅子，又拿來(lái)了一個(gè)小小的音箱。
游戲開始了，表弟正在選音樂，選好了他突然跑過(guò)來(lái)，跟著我們一起慢慢走，我很熟悉這首音樂，但是我很緊張，突然，音樂停止了，我們一起沖向椅子，結(jié)果，被力氣大又結(jié)實(shí)的表弟搶到了椅子，我不肯罷休，我說(shuō)：“再來(lái)一次！”
音樂重新響起，我的心情也放松了許多。心想：這一次我一定要贏。我們慢慢地走了好幾圈，音樂還沒有停止，我大聲吼了一句：“我一定會(huì)贏的'！”他們聽了嚇了一跳，還說(shuō)：“你干嘛說(shuō)這么大的聲音？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲蚁脍A了這一場(chǎng)比賽，贏了還有零食吃呢！”音樂停了，我說(shuō)：“看，那里有飛機(jī)飛過(guò)！”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看沒有啊，但是我已經(jīng)坐在了椅子上。心想：原來(lái)他們這么容易被人騙啊！這一次，我終于贏了，我開心地跳了起來(lái)。
這一次搶椅子的游戲可真好玩！
記一次游戲四年級(jí)作文 27
今天活動(dòng)課上，王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中，小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈，然后伸出了雙手，一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步，小紅的'手凝聚在空氣中，遲遲不肯下手！同學(xué)們焦急的叫著：上面上面，高了，左面點(diǎn)！小紅被下面的聲音弄得不知所措，他不管三七二十一，連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑破了肚子，有的同學(xué)笑得直跺腳，還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來(lái)了。
接著剩余的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場(chǎng)了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上，像是長(zhǎng)了一顆大大的黑痣；有的呢，竟然把鼻子畫在了眼睛的下面，好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來(lái)。
叮叮叮，下課鈴聲響了起來(lái)，但是我們還一直沉浸在這歡樂之中，我們的笑聲還在校園里久久回蕩。
記一次游戲四年級(jí)作文 28
操場(chǎng)上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳闩艿挠螒颉?/p>
游戲前，班長(zhǎng)大聲地喊道：“我宣布一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人站在左邊，另一個(gè)人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的`左腳用繩子綁起來(lái)，兩個(gè)人一起走，最終，哪個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小組就獲勝了。”
我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過(guò)了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時(shí)，我和小紅一組，我先把我們兩個(gè)人的鞋帶系緊，以免我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒。我非常緊張，生怕我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“比賽開始了！”我和小紅邁著堅(jiān)定的步伐，為什么我們兩個(gè)人沒有摔倒呢？原來(lái)，我想出了一個(gè)規(guī)律：當(dāng)是“一”的時(shí)候，我邁左腿，她邁右腿；當(dāng)是“二”的時(shí)候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我才知道，原來(lái)，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時(shí)心花怒放，自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來(lái)。
我從這次游戲中明白了一個(gè)道理：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得成功！
記一次游戲四年級(jí)作文 29
“哈哈哈哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳來(lái)陣陣歡笑。
哦！原來(lái)是我們班在玩手指頂筆的游戲，老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們起來(lái)玩一個(gè)游戲好不好呢？”同學(xué)們聽了，全都像大海一樣翻騰了起來(lái)。
老師先對(duì)我們宣布了游戲規(guī)則：三人一個(gè)小組。然后再用兩根手指頭頂住自己的筆，（不限制筆的種類）。我們聽了，又一次的沸騰起來(lái)，這聲音如同山崩地裂。好像大地都被這聲音震動(dòng)起來(lái)。接著，老師又開始數(shù)數(shù)，“1……2……3準(zhǔn)備……開始”我們一聽，慌忙把筆頂在手指上。有些同學(xué)們竟然一出場(chǎng)筆就掉了下來(lái)。我想：我一定要堅(jiān)持到最后，可是那些失敗的'同學(xué)們，就像炸彈一樣持續(xù)轟炸著我們，到最后，我們班的同學(xué)筆全都掉了下�，F(xiàn)在只剩我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，同學(xué)們見我還不倒下，便全都圍剿我。
李白是我的第一個(gè)對(duì)手。他一會(huì)兒踢桌子，一會(huì)兒又向我的筆吹氣，我的筆搖搖晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是，我急忙又用另只手按住了筆。這時(shí)程咬金又從半路上殺來(lái)，我想躲開已經(jīng)來(lái)不及了。所以我只能上前迎戰(zhàn)。可沒幾個(gè)回合。便敗了下來(lái)。頓時(shí)，教室里又炸開了鍋。
歡樂的笑聲飄啊飄教室里。早已成了小朋友們快樂的天堂。
記一次游戲四年級(jí)作文 30
今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)“冰凍人”游戲。一聽到玩游戲，同學(xué)們有的高興的直拍桌子；有的甚至高高舉起手，躍躍欲試；還有的和周圍人分享著喜悅，我也是激動(dòng)不已。
游戲規(guī)則是：在30秒內(nèi)，參賽選手任意做奇葩動(dòng)作，時(shí)間結(jié)束時(shí)，他們不準(zhǔn)動(dòng)，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)笑，看誰(shuí)的動(dòng)作最奇特，誰(shuí)就是奇葩王，并且還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)積分。
游戲開始了，三名選手在講臺(tái)上面上躥下跳，“冰凍”在老師的喊聲下，他仨只好呆呆地定在那兒。只見我的同桌笑得前仰后合：“謝小芳，你的動(dòng)作可真搞笑呀！哈哈哈哈……”我一看，哇塞！真的！只見她雙手拖著下巴，眉頭緊皺著，眼睛瞇著，嘴巴向下撇著，一臉不高興的樣子，就像花兒枯萎的一樣，真有趣！再看李一飛，他擺了一個(gè)超人的模樣，好像隨時(shí)都要起飛似的。
“鬼呀！”突然有個(gè)同學(xué)大聲喊道。哦！原來(lái)是張鈺涵�。≈灰娝籽�，還呲牙咧嘴，一張“猙獰”的.“鬼臉”出現(xiàn)在大家的面前。更搞笑的是，她雙腿交叉站著，擰得像一根大麻花一樣。最后在我們的一致投票下，張鈺涵成了“奇葩王，”并且，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她20個(gè)積分。
這次的冰凍游戲真有趣，我也好像想上臺(tái)體驗(yàn)一次��！
記一次游戲四年級(jí)作文 31
這一天，我們班玩了一個(gè)游戲，名叫搶椅子。
先是我們旁邊那一個(gè)大組玩。只見那個(gè)大組的人站了起來(lái)，老師抽掉了一把椅子。然后放起了音樂，叫同學(xué)繞著圈走。他們走著走著，老師把音樂停掉了他們立刻去搶那些椅子。只見王同學(xué)沒有搶到椅子，尷尬的站在了那里。
第二輪。音樂再次響起，老師再次抽掉了一把椅子，同學(xué)們也再次的開始繞著圈子走。這回他們謹(jǐn)慎多了。有的摸著桌子走，有的靠著桌椅走，還有的幾乎桌椅上的東西都被他摸到了。突然音樂停了。同學(xué)們馬上馬上跑到離自己最近的椅子上，只見有兩個(gè)人看上了同一把椅子，他們馬上向椅子撲去。只見他們兩個(gè)扭打在一起。這時(shí)，蔣同學(xué)一個(gè)跨步做到了那把椅子上。
我同學(xué)沒有搶到椅子同學(xué)們都笑了起來(lái)。我猜他一定很失望。輪到我們這組完成椅子了。我們站了起來(lái)。老師抽掉了一把椅子，并放了音樂。我們緊張的`繞著桌椅走。我盯著離自己最近的每一把椅子，生怕自己搶不到被同學(xué)笑話。忽然，音樂停了。我立刻坐到離自己最近的那把椅子上。太棒了，我搶到了。
這游戲太好玩兒了。我真想再玩一次。
記一次游戲四年級(jí)作文 32
這一次是我來(lái)猜詞了，只見老師拿出了一張卡片。上面寫的是“津津有味”。比劃的同學(xué)伸出一只手，在桌子上抓了一些空氣，用手把空氣塞進(jìn)嘴里，看上去吃的很香，我正納悶：“什么玩意，空氣那么好吃嗎，要不我也吃點(diǎn)兒？”隨后，他拿起了一張紙，一只手拿著，另一只手放在下巴下面，好像在思考著什么事兒，嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的`聲音。可我強(qiáng)迫癥犯了，我真想告訴他：不要不是橫著拿，要豎著拿。這時(shí)，我突然想起來(lái)：他好像是在看書的樣子，而剛剛在吃空氣……“津津有味兒吧�！蔽颐摽诙觥！皩�(duì)，就是這個(gè)詞！”我堅(jiān)信著。他的這一系列表演，用這個(gè)詞形容真是太恰當(dāng)了。
我猜的第二個(gè)詞語(yǔ)是“波濤洶涌”。比劃的同學(xué)提示說(shuō)：“四個(gè)字�！薄八膫�(gè)字？你比劃的那都是幾個(gè)字啦！”我無(wú)奈地看著她。接著她伸出雙手，甩開雙臂，使勁的揮舞著，有點(diǎn)兒像一首歌兒：“海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……”她看我還是一臉的疑惑，索性拿出自己的水瓶，使勁兒地開始搖晃，這時(shí)有一位同學(xué)情不自禁的脫口而出“波濤洶涌”，這下全班同學(xué)都只指向他：“你說(shuō)出來(lái)了！”哈哈，我的心真是波濤洶涌了。
這個(gè)游戲快樂整個(gè)課堂。
記一次游戲四年級(jí)作文 33
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫著陳皮糖三個(gè)字，我猜他是陳皮味的，摸起來(lái)像是一個(gè)球，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個(gè)人藏小組的糖果，一個(gè)人找糖果，找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個(gè)人的糖果。
我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖，結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖，突然想到他不會(huì)在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒有在偷看，于是我趕緊打開保溫杯的'蓋子，把糖放進(jìn)去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后寫了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒找到，然后翻了我的桌面，打開我的書本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了，我迫不及待地拆開了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次！
記一次游戲四年級(jí)作文 34
上籃球課的時(shí)候，我們老師經(jīng)常組織我們玩一些游戲。
今天這節(jié)課玩的這個(gè)游戲，名叫網(wǎng)魚。這個(gè)游戲規(guī)則大致是這樣的，一個(gè)人做網(wǎng)，其他人做魚，網(wǎng)捉到哪條魚，那條魚立馬變了成網(wǎng)，假如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把魚都捉住，全部變成網(wǎng)，即為網(wǎng)的同學(xué)勝利，沒網(wǎng)完即為魚的.同學(xué)勝利。
我們的籃球老師，附加了一個(gè)要求，讓魚邊拍籃球邊跑，網(wǎng)魚開始了，大家四處奔逃，而我拍著籃球躲在了一個(gè)隱蔽地方。
我躲在角落里，朝外面看著，只見網(wǎng)越來(lái)越大，魚越來(lái)越少，15條魚只剩下5條魚的時(shí)候，我跑了出來(lái)。拍著籃球，東跑來(lái)西跑去，引做網(wǎng)者來(lái)捉自己，他們竟然當(dāng)我不存在，只去捉比我厲害的魚。
“嘿，看不上我啊，等著瞧，等下我們肯定會(huì)獲勝的”!我笑呵呵地嘀咕著。
原先還有5條魚，現(xiàn)在只有兩條魚了，包括我在內(nèi)。隨著時(shí)間的過(guò)去，“網(wǎng)們”開始著急了，他們開始全力捕捉我們這兩條不起眼的“小魚”，我和我的隊(duì)友東躲西藏，鉆進(jìn)鉆出，網(wǎng)在逐漸縮小，差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，網(wǎng)跟我只有一公分的距離的時(shí)候，“嘀”旁邊響起了清脆的鳴笛聲，游戲結(jié)束了!
我們獲勝了。嘿，叫你們輕視敵軍!玩游戲也是要講點(diǎn)計(jì)策的嗎!
記一次游戲四年級(jí)作文 35
體育課上，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和小涂在玩“導(dǎo)盲人”的游戲。
游戲開始前，她宣布了游戲規(guī)則：首先，把盲人的眼睛蒙上，可以用紅領(lǐng)巾，再讓導(dǎo)盲人牽著盲人走，遇到障礙物要告訴盲人并且躲開。等我明確了游戲規(guī)則，她宣布游戲開始。
整個(gè)游戲充滿了趣味，我當(dāng)導(dǎo)盲人，她當(dāng)盲人，剛開始我有一點(diǎn)兒緊張，怕說(shuō)得太小聲，她聽不見，又怕指揮不清楚，害她摔跤。但是后來(lái)我慢慢開始懂得技巧，一開始就遇到了大柱子，我反應(yīng)極快，及時(shí)指揮她避開柱子往旁邊躲閃，過(guò)了一會(huì)兒又有一棵小樹，“小心，向右走，前面有障礙物！”就這樣不斷地提醒，邊往前走著，“哎呀！”小涂大叫一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，她摔倒了，被地上的一根棍子滑倒了，我連忙道著歉，邊扶她起來(lái)：“對(duì)不起！是我走神了，一下沒注意，害你摔跤了�！毙⊥啃σ恍Ω嬖V我沒事，并且提醒我下次要更小心。
“叮鈴鈴……”下課了鈴聲響了，導(dǎo)盲人游戲結(jié)束了。操場(chǎng)上留下了我們歡樂的笑聲和難忘的回憶，還有滿滿的'收獲，通過(guò)這件事情，我也清楚地意識(shí)到，不管在玩游戲還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要專注，不然會(huì)容易栽跟頭。
記一次游戲四年級(jí)作文 36
今天作文課上，吳老師來(lái)到教室，開心的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩搶橡皮游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們像燒開了的水一樣，沸騰起來(lái)。有的`同學(xué)問(wèn)怎么玩？有的同學(xué)問(wèn)玩過(guò)的同學(xué)如何玩？同學(xué)們兩眼放金光，像孫悟空跳出煉丹爐一樣——都成了火眼金睛。
老師發(fā)布游戲規(guī)則：“兩名同學(xué)站在桌子兩旁，中間放塊橡皮。老師說(shuō)左手：必須用左手。老師說(shuō)右手，就必須用右手。搶不著或出錯(cuò)手則淘汰。
游戲開始了！第一輪老師的目光掃來(lái)掃去，好像考官在選拔人才。我們都希望被吳老師選中上臺(tái)搶橡皮，我們用“賣萌十八計(jì)”讓老師選我們其中一位。我和王中山上臺(tái)了。我想：“會(huì)不會(huì)輸？”王中山也緊張得抓褲子。我的心“砰砰”直跳，老師說(shuō)：三二一，開始！右手�！蔽荫R上以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。同學(xué)們都驚掉了下巴，老師問(wèn)我：“你怎么這么快？你用的是右手還是左手？”我告訴老師：“我在“三十六計(jì)之搶橡皮法”學(xué)的�！蓖瑢W(xué)們已經(jīng)笑得前仰后合。張碩都滾倒在地上，平時(shí)不愛笑的楊紫晗也哈哈大笑。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，說(shuō)；“游戲結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們，嘴張得很大，好像可以吞下一個(gè)大西瓜。
這次比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了！
記一次游戲四年級(jí)作文 37
游戲，我來(lái)了！
天是晴的，風(fēng)是沁人心脾的，我的心情是快樂的。我是一張小藥膏，在大操場(chǎng)上奔跑，和我的朋友們游戲、玩耍。我們建立起了一個(gè)家園，玩起了貼藥膏的游戲。
我是一張準(zhǔn)備被拿在手上的藥膏，在藥膏間穿梭，特別開心。先來(lái)抓我的“小手”笨手笨腳的，連我的影子都沒找到，到最后只得讓出了“手”的位置。接著上場(chǎng)的是一只“快手”，他體力充沛，行走如飛，在我的身后如同風(fēng)一般的追趕。在他快要抓到我的時(shí)候，我突然加快了速度，在他旁邊用了蛇皮走位，把那一只手給繞得差點(diǎn)昏了過(guò)去。他只得把“無(wú)影神手”給叫了過(guò)來(lái)，只看見那“無(wú)影神手”在我眼前一晃，就來(lái)到了我的背后，幸好我見過(guò)他的招術(shù)，及時(shí)閃身一躲，才躲過(guò)了一劫。但因?yàn)樗?速度太快了，我必須得沖刺才能躲過(guò)，所以我只躲過(guò)了一次就已經(jīng)氣喘吁吁了。而他連大氣都不喘地就又一次閃到了我背后，我躲閃不及，就被抓住了。
天是藍(lán)的，風(fēng)是沁人心脾的，我的心情快樂的。操場(chǎng)上黑有一片黑色的身影，那就是我們——一片片快樂的藥膏。
記一次游戲四年級(jí)作文 38
周末下午，我和幾個(gè)小伙伴們玩起摳糖餅的游戲，細(xì)節(jié)實(shí)在驚險(xiǎn)，非常刺激。
我一提到“摳糖餅”的游戲，小伙伴們都激動(dòng)地趕緊回家去做糖餅，用白糖，拿勺子用熱水煮成黃色液體，還可以起白泡這個(gè)程度就可以了，然后把液體倒入容器，在冰箱放20分鐘，然后用不同的形狀弄成糖餅，就可以了，有的小伙伴為了挑戰(zhàn)自己，便弄了一個(gè)傘形，這樣就可以玩了。
規(guī)則是用針把里面的圖形完完美美地?fù)赋鰜?lái)，把圖形弄壞的人就會(huì)被淘汰。
第一局我們開始發(fā)糖餅，有的人還沒有時(shí)間到，就把圖形摳了出來(lái)，而有的同學(xué)被發(fā)出來(lái)的是傘形，垂頭喪氣的只能將它用舌頭粘出來(lái)，而我正是拿那個(gè)傘形的人。我先用針把它的邊給描出來(lái)，然后用舌頭把它粘出來(lái)，不知不覺，五分鐘已經(jīng)到了，我還沒有摳出來(lái)，所以這一局我輸了。
但是，我在第二局就胸有成竹了，因?yàn)檫@局是三角形的圖形，我輕而易舉地就將糖餅摳了出來(lái)。
輸?shù)?人垂頭喪氣，就像泄了氣的氣球，贏的人就像打了勝仗的將軍手舞足蹈。
通過(guò)這個(gè)游戲，我悟出了一個(gè)道理，不管是難事，還是很簡(jiǎn)單的事，都要全力以赴，朋友，你說(shuō)是不是呢？
記一次游戲四年級(jí)作文 39
萬(wàn)圣節(jié)快到了，今天我們要畫面具。進(jìn)入教室，教室里的墻上掛著萬(wàn)圣節(jié)的裝飾，有些同學(xué)帶了萬(wàn)圣節(jié)的衣服和飾品，還有一個(gè)同學(xué)拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了，我挑了一個(gè)天鵝形狀的.面具，心想：我可以畫一個(gè)天鵝湖啊。我拿出筆，沾了一下顏料，在面具上畫出了湖的形狀。可是，這不像湖呀，我瞇著眼睛，腦海里想著湖的樣子，突然，我眼睛一亮，給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍(lán)色蓮花，又用灰藍(lán)色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大叫道：“大家來(lái)看��！我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣，很棒吧！”只見他的面具有綠色的鼻子，紅色眼圈，棕色的大鼻孔，看上去像兩個(gè)大窟窿。大家見了大笑起來(lái)。他皺著眉頭，裝模做樣地沉吟了一會(huì)兒，突然拿起筆，自言自語(yǔ)說(shuō)：“給大叔畫個(gè)胡子吧，用紅色？不對(duì)，要有色彩一點(diǎn)兒，不然不好看�！闭f(shuō)完，他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具，高傲地挑著眉毛，大家見了面具，笑得更厲害了。
畫面具真是好玩，即使游戲結(jié)束了，教室里還彌漫著歡快的氣氛。
記一次游戲四年級(jí)作文 40
“加油！加油！”是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，原來(lái)是我們的小項(xiàng)老師在給我們做游戲！首先，我們被分成兩組，分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規(guī)則是：第一個(gè)人在原地轉(zhuǎn)十圈，然后拿著特殊的球—?dú)馇�，放入用膠桶充當(dāng)?shù)幕@筐，投球時(shí)要離膠桶一米遠(yuǎn)。
比賽開始了，A組的隊(duì)員陸陸續(xù)續(xù)的走上講臺(tái)拿好氣球做準(zhǔn)備。A組第一個(gè)投球的人是小雨，她搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。她的隊(duì)友們看見她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的樣子，心里急得如同熱鍋上的螞蟻，直跺腳。只見她的腳一前一后得站著，然后輕輕一扔，氣球進(jìn)了！她的隊(duì)友興奮極了。
過(guò)了一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了，我的心里就像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我看見我的`裙子隨著漂浮起來(lái)了，好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準(zhǔn)備投球了，感覺自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來(lái)去。我伸長(zhǎng)手想把氣球投進(jìn)去，可是氣球就是不聽話，又從它的“新家”飄了出來(lái)，在地上跳來(lái)跳去。我心想：要是我用力點(diǎn)就好了。我下定決心，下一輪比賽一定要投進(jìn)！
比賽結(jié)束了，我們隊(duì)贏了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩，我太開心了！
記一次游戲四年級(jí)作文 41
今天老師要帶著我們?nèi)バ《Y堂做游戲。哈哈，這可是老師第一次帶我們做游戲，好興奮呀！
做游戲必須按照游戲規(guī)則，這一次的`規(guī)則是兩人一組把氣球夾在中間走到對(duì)面。比賽時(shí)雙手不得觸碰氣球，也不能碰到對(duì)方身體。選手分為男女兩組，每組各20個(gè)人，20個(gè)人再分為兩隊(duì)，分別站在場(chǎng)地兩端。哪一組走得最快，并且不違反規(guī)則哪一組就獲勝。
我和司家碩一組，我倆商量好：我說(shuō)“一”邁前腳，說(shuō)“二”后腳跟上，每一次步子要邁小一點(diǎn)，這樣步伐才容易一致。比賽馬上就要開始了，我們都很緊張。“三、二、一，開始！”口令一發(fā)出，我們兩就邊喊口號(hào)，邊做著相應(yīng)的動(dòng)作。眼看我們就要超過(guò)女生了，我心里正在暗暗高興，忽然聽到司家碩說(shuō)“往后退一小步”。我甩了甩頭，集中注意力，連忙往后退了一小步。雖然速度慢了，但球沒有掉。我倒吸了一口氣，就差那么一點(diǎn)球就掉了，這真的感謝司家碩呢！
到終點(diǎn)后，我問(wèn)到：“你為什么讓我退一小步呢？”他說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)不知道自己步子邁得很大，我連忙向前多邁了一小步，讓你又退了一小步，這才沒把球弄掉�！�
從這次比賽中我明白了，不能得意忘形，要相互配合，保持步伐一致才能取得成功。
記一次游戲四年級(jí)作文 42
今天，大家進(jìn)行了一場(chǎng)擊鼓傳球的游戲。
游戲正式開始了。鼓手蒙住雙眼，鼓聲想起，第一個(gè)人接著往下傳，大伙都專心致志，都怕球停在自己那，快傳到我那兒了，我的心里直發(fā)慌：如果球在我這停了如何解決？球傳過(guò)來(lái)了，接到球之后，我飛速傳給下一個(gè)人，接著往下傳。鼓聲停止了，求在陳靜怡那，她的懲罰是和朋友一塊唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著我們的手，搞笑極了。
第二輪開始了，鼓手拍起來(lái)了，球依次往下傳，傳著傳著鼓聲停了，球停在陳行那里，他選了三號(hào)，看方老師拿邪惡的眼神，大伙就知曉肯定不是什么好事。結(jié)果讓大伙意料之外的'是居然是中獎(jiǎng)了，得了三顆糖。大伙都大叫起來(lái)，他太幸運(yùn)了吧！
第三輪又開始了，鼓聲又想起來(lái)了，球往下傳了，到我了，我前面那一個(gè)同學(xué)把球死死抱住，我使勁搶了過(guò)來(lái)。依次往下傳，最好球傳到了馬彬航那了，他把球拿在手中，一直不傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人在那里非常著急，搶也搶不過(guò)來(lái)，他正籌備傳給下一個(gè)人，忽然鼓聲停止了，他崩潰了，丟下球，乖乖地去去同意懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。
這個(gè)游戲真好玩。
記一次游戲四年級(jí)作文 43
我是個(gè)體育差生。跑步，我跑不動(dòng)；跳繩，我也不會(huì)跳；可這都不算什么，今天，老師讓我們練習(xí)跳馬……
太陽(yáng)明晃晃地照著我，照得我頭上直冒汗，知了一聲不落地叫著，讓我心里更加緊張。這跳馬對(duì)我來(lái)說(shuō)太難啦！我從三階樓梯向下跳都費(fèi)勁。我聽到后面幾位同學(xué)開心地笑著，心想：是不是只有我會(huì)跳不過(guò)去，馬上就要到我了，這該怎么辦呢？我手心里全是汗。
這時(shí)，小紅扶著跳馬箱，一下子“飛”了過(guò)去，小明也跳了過(guò)去，大家一個(gè)個(gè)健步如飛。很快，就輪到我了，我慢騰騰地走到了跳馬箱面前。后面的小紅鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油，我相信你一定能跳過(guò)去的�！甭犃诵〖t說(shuō)的話，我鼓起勇氣猛地一下子沖了過(guò)去，全場(chǎng)哈哈的大笑著，我還騎在了馬上。
我欲哭無(wú)淚，跑到后面，小紅說(shuō)：“我?guī)闳ヅ赃吘毩?xí)練習(xí)。”小紅彎下腰，雙手扶住腿，喊道：“快來(lái)試一試�！蔽曳鲎⌒〖t的.背，一眨眼就跳了過(guò)去�！疤R箱也就比我高一點(diǎn)，再去試一試吧！”小紅再次鼓勵(lì)我。終于，我雙腿一蹬，真的跳過(guò)了跳馬箱。
第一次之所以令人印象深刻，是因?yàn)槌錆M了未知，常常會(huì)出現(xiàn)一些小意外和小波折。經(jīng)過(guò)這次跳馬，我擺脫了體育差生的稱號(hào)。
【記一次游戲四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
記一次游戲作文03-20
記一次游戲敘事作文01-28
記一次游戲小學(xué)作文04-17
記一次游戲作文四年級(jí)07-02
四年級(jí)記一次游戲作文01-08
記一次游戲四年級(jí)作文11-03
記一次游戲作文四年級(jí)11-03
四年級(jí)作文：記一次游戲11-03
記一次游戲四年級(jí)的作文09-08
記一次游戲四年級(jí)作文03-22