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有關(guān)競賽作文300字八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的競賽作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
競賽作文300字 篇1
吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點點頭，然后說：“今天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。
我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規(guī)定搶答時，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的.一聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學(xué)校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加十分！”
比賽激烈的進(jìn)行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！
“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。
“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“應(yīng)該有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”
爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進(jìn)行決賽！”
表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！
競賽作文300字 篇2
前一個星期，我報名參加了全區(qū)舉行的奧英競賽。
那天上午十點整，我們走進(jìn)了考場。不用說，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因為我有自信！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學(xué)們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開始答題，前面的題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的.題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來了，我得了個二等獎，有點遺憾，也有點失望。由于驕傲，所以落后，本來是個一等獎的成績變成了二等獎。朋友們，你們可千萬別像我這么自大��！
競賽作文300字 篇3
今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開始比賽了。
首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來。”我本以為重新再來是全部比分刷新，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們?nèi)w沒說什么，比賽繼續(xù)進(jìn)行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強(qiáng)和三班持平，這時，我發(fā)現(xiàn)，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學(xué)過還他寫的.哪些課文?”三班回答的是：“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學(xué)過還他寫的《小苗與大樹的對話》�！碧x譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經(jīng)過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當(dāng)亞軍。
雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學(xué)習(xí)他們。
競賽作文300字 篇4
“全世界上最大的一所學(xué)校在哪個國家？”王老師問。“美國最發(fā)達(dá)，應(yīng)該是美國吧！”我想著舉起了手，大部分的同學(xué)都滿懷期望的等待老師選人回答。只有一小部分的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想。
王老師點了鄒熙�；卮稹｀u熙裕迅速的站起身肯定的`回答：“美國�！保ㄟ�，這是怎么回事？哦，原來是王老師在給我們出知識搶答題）王老師否定了鄒熙裕的回答。我心想：不是美國那就是中國了。我迅速地舉了手。王老師的目光投向了我們這邊，我的心跳仿佛加快了。
令我遺憾的是：王老師選了好幾位同學(xué)，都沒有輪到我。而且他們的答案都不對。最后王老師還是公布了答案。答案是：中國。我聽了答案氣得直跺腳。
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就上了半節(jié)課。王老師還在不斷的出問題：“哪個國家被稱為櫻花之國？”正當(dāng)我準(zhǔn)備舉手時，王老師把答案說出來了！是日本。我既生氣又沒有辦法。誰叫我偏要在這個時候想起答案。
“叮鈴”下課鈴響了。我一邊收書一邊想：我一定要多看一寫課外書，等以后老師再叫我們回答這種問題時，我就應(yīng)該回答的來了，不會現(xiàn)瞎猜了。這節(jié)知識競賽課令我回味無窮。
競賽作文300字 篇5
“加油！木雄加油！下午，教室里熱鬧極了，加油吶喊聲思潮起伏，我班比手勁比賽正在進(jìn)行。
第一局，木雄贏了，1比0領(lǐng)先。即將進(jìn)行第二局比賽
木雄身材肥大，很有力氣是班上有名的大力十之一。平時別人搬不動的東西，他一下子就能搬起來。就是今天他在比手勁還勝了兩個人呢！長文是足球?qū)ⅲm沒有木雄那樣肥，但他很強(qiáng)壯，實力也不弱。這兩個大力士一起比賽，誰勝誰負(fù)很難分辨。
第二局比賽就要開始了。裁判員一聲準(zhǔn)備，木雄和長文的'手立刻伸出來，兩只緊緊握著，從神態(tài)中來看，兩個都很平靜，他倆手上的青筋一下子暴起來了。兩只手緊緊地握著，分不出勝負(fù)。��！木雄快不行了，只見他的手被長文慢慢地壓下來。
“木雄加油！木雄加油！在同學(xué)們的助威聲中，木雄還擊。只見他的手臂猛一使勁，手臂抬起了一點；把長文的手快壓下去了。不知誰喊了一聲�！皩�！壓下去!”同學(xué)們異口同聲地喊起來。這一下，長文惱了，只見他的手臂被木雄壓在桌子上了。
好！比賽結(jié)果：木雄2比0獲勝了。木雄勝利了。
好一場扣人心弦的手勁比賽啊!
競賽作文300字 篇6
前幾天老師說快要競賽了，抽幾個人參加，老師說道：“以前參加過競賽的舉手”我其實才加過的，可是前幾次都沒考好于是不敢舉手，這時老師說我點到名的同學(xué)做準(zhǔn)備：“王國慶、徐月麗、曹丹、段傲……劉厚宣”后面的`我一點沒聽進(jìn)去，老師剛走我就大喊“蒼天啊！大地��！我到底做錯了什么�。∧阋@樣懲罰我！”
我之所失以這樣說是因為我深知如果考不好的“懲罰”，可是還得買試卷做準(zhǔn)備啊，這不回到老家我媽媽就叫我做10張試卷，我大事就瘋了，10張啊！我的做到啥時候啊，在說這試卷又這么難，我好不容易做好了，可媽媽一檢查就錯了不少，她讓我重新做，她知道這試卷有多難嗎？唉，參加競賽還要把自己的腦細(xì)胞完全開發(fā)這實在是太痛苦了！
競賽作文300字 篇7
每天吃完晚飯，我們家的趣味家庭競賽就要開始啦，相信很多同學(xué)一定很好奇這項競賽是什么吧？其實啊，我們玩的就是很經(jīng)典的24點了。如果你還沒完過這個游戲的話，就看一看下面我的玩法吧。
首先出臺亮相的是我，大聲地報出數(shù)字：5，5，6，6。說完，我一屁股坐在沙發(fā)上，但腦子立馬飛速轉(zhuǎn)起來，心想：這可是我出的題呀！可得快點算出來。終于得到答案了，我激動地站起來說：我想到了，算式是5×5-6÷6=24!爸爸沒有料到我會如此迅速，立刻接上話：這次由我出數(shù)字了，3，6,7，8。爸爸話音剛落，平時不擅長算24點的.媽媽破天荒地喊道：3+6+7+8=24。
3，8，2，2,。爸爸再次喊道。我和媽媽坐下來靜靜地思考，我絞盡腦計，終于算出來了：3×8×2÷2=24。我的意的眼神朝爸爸拋去。爸爸不甘示弱繼續(xù)出題。
就這樣，我們家熱火朝天地算著，或面紅耳赤，或眉開眼笑。
這次家庭趣味競賽真有趣。不僅增加了我和爸爸媽媽的感情，還使我的心算更快了。最重要的是我們收獲了快樂。
競賽作文300字 篇8
期末考試前，我參加了全市讀書知識競賽，獲得了一等獎。這與我平時愛讀書、讀書有好方法是分不開的。
我平時十分喜歡讀課外書，特別對小說情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我讀小說時，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會把它抄下來。當(dāng)讀完一篇文章后，我會寫出我的讀書心得，這樣更能加深對文章的理解。讀書時注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個原因：讀書可以讓我的知識面更廣闊，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動、更充實。讀不同的'書，給了我不同的知識。在書的海洋里，我無憂無慮，快樂得像一條小魚自由自在地游來游去。書籍伴隨了我的成長，讓我的成長沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。
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