【精選】誤會(huì)作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)作文300字 篇1

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)�部同學(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。

　　我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫(xiě)的嗎?我拿過(guò)一看里面寫(xiě)了一些不好的話(huà);心里想這怎么可能是我寫(xiě)的呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫(xiě)的`。老師不相信的說(shuō);不是你寫(xiě)那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫(xiě)的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫(xiě)的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。

誤會(huì)作文300字 篇2

　　在生活中，無(wú)論是大人還是小朋友，都會(huì)被人誤會(huì)。有時(shí)是讓人傷心，有時(shí)是讓人開(kāi)心。就說(shuō)三年級(jí)的一個(gè)小誤會(huì)吧！

　　這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊(duì)伍下樓到了操場(chǎng)上。當(dāng)我們到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候，滿(mǎn)心懷疑，為什么上體育課連老師都沒(méi)有？后來(lái)，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！

　　操場(chǎng)上只剩下個(gè)人，是一位男同學(xué)，好心的班長(zhǎng)讓我去叫他，他反應(yīng)很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長(zhǎng)拉著他的胳膊，快速走近教師。這時(shí)，有兩個(gè)六年級(jí)的姐姐看見(jiàn)，指著我們悄悄的說(shuō)：哇！他們是不是在談戀愛(ài)呀！這時(shí)的'我們并不知道談戀愛(ài)到底是什么？聰明的班長(zhǎng)就接話(huà)說(shuō)：我們沒(méi)有談戀愛(ài)，我們?cè)趲椭�同學(xué)！姐姐聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，臉紅彤彤的馬上飛回教室！

　　這個(gè)小小的誤會(huì)我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說(shuō)！男女同學(xué)之間也要互相幫助！

誤會(huì)作文300字 篇3

　　老師，您常常告誡我們要知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)自已的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，當(dāng)時(shí)，您說(shuō)的時(shí)候可是頭頭是道啊，但是，為什么您一犯了錯(cuò)，卻不敢面對(duì)，不敢承認(rèn)呢？

　　老師，也不知您是否還記得，三年前，您誤打了一個(gè)學(xué)生——我，而又不認(rèn)錯(cuò)，就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題，您講過(guò)了，和我做的不一樣，我就回家請(qǐng)教爸爸【我爸爸是中學(xué)教師】，爸爸也說(shuō)我做的方法對(duì)了，老師錯(cuò)了，于是，我在訂正的時(shí)候還按照我原來(lái)的方法訂正，沒(méi)想到您上來(lái)就給我一巴掌，您的那一巴掌打到我的心里去了，您可知道？沒(méi)過(guò)兩天，您又告訴我們您做那道題的.方法錯(cuò)了，您說(shuō)的那種正確的方法正是我做的那種方法，您卻對(duì)我毫不理會(huì)，從此以后，再也沒(méi)理會(huì)過(guò)我，您這是為了什么啊？

　　老師啊老師，不是學(xué)生我記恨您，我只是想問(wèn)問(wèn)您，您這樣逃避自己的錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)您的錯(cuò)誤，您自己覺(jué)得您配做一個(gè)合格的老師嗎？

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