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誤會小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的誤會小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
誤會小學(xué)作文1
“滴答，滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去躺了很長時(shí)間還是睡不著……我躺在床上，一直想著白天發(fā)生的那件事。
白天我與媽媽一起上街，上街前，我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個(gè)胸針“金孔雀“。平時(shí)一直舍不得，怕弄壞拉。這次上街，我特地戴上，那枚胸針。來到小巷，終于來到人山人海的大街，我東張西望，看看這個(gè)，看看那個(gè)，我掙脫媽媽的手，自個(gè)去逛一逛，來到一個(gè)擁擠的地方，我用力的擠過去，玩的'十分高興，我都忘了時(shí)間，忘了自我，我多么希望時(shí)間停留在那一……忽然，媽媽找到我，叫我回家，我心里想：總覺得我好像少了什么。仔細(xì)一想，我的胸針呢？我立刻翻遍了全身口袋，怎么也沒有!我就向熱鍋上的螞蟻一樣__急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：必須回去找，如果那枚胸針，落入壞人的手里的手里，怎么辦？我不敢在想了，唯一想的就是，趕快找到那枚胸針。
這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來，嘴里發(fā)出奇怪的聲音：“喔……哦……哇……“之類的話，他跑到我面前，手伸出來，我的胸針，在他手上。我一把搶過我的胸針，大聲說道：“小偷，你干什么偷我的東西？“中年大叔紅著臉打著手勢，指著我的胸針搖了搖頭，我頓時(shí)恍然大悟：他是個(gè)聾啞人，并不是說那個(gè)東西是他偷的。在等我恍過神來，中年大叔早已不見了，我正想和他說對不起，但是他不見拉。而且我還那么說他……
這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。
在夜中，我做了個(gè)夢，夢見了，我向那為聾啞大叔說了對不起，聾啞大叔笑了，笑的那么甜，笑聲傳到高空……
誤會小學(xué)作文2
放學(xué)后，小明來到一家新開的文具店買鋼筆。走進(jìn)文具店，他來到擺放鋼筆的柜臺，左挑右選，最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺結(jié)帳，愛不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課，小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的.鋼筆，他心里一驚：小剛怎么會有和我一樣的鋼筆呢？那是不是我的？
帶著滿腹的疑惑，小明趕緊找書包和桌箱。他把桌子翻了一個(gè)底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎？
下課鈴響，小明就迫不及待地找小剛理論：“你為什么拿我的鋼筆？”小剛一頭霧水，還沒有搞清楚發(fā)生了什么事情，小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣，他和小明大聲地爭吵起來。他們你一言我一語地打起了口水仗，毫不讓著對方，兩個(gè)人的臉上都因?yàn)榧幼兊煤芗t。
突然上課鈴聲響起了，老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面，他的動作頓了一下，才明白原來是自己誤會了小剛。
下課后，小明走到小剛面前，不好意思的把鋼筆還給了小剛，并且說道：“對不起，我的鋼筆找到了，是我太粗心了誤會了你。”小剛笑笑，說：“沒關(guān)系，以后弄清楚事情再做決定，否則又會發(fā)生像今天這樣的誤會了�！毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，他們兩個(gè)人哈哈大笑起來。
誤會小學(xué)作文3
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，物是人非，如今，看到班上的女同學(xué)，我都會想起她來。若是如今還能再見到她，我想對她說一句：“對不起，我誤會你了！”
她是一個(gè)活潑可愛的女孩，我第一眼看見她，就被她的樂觀所深深折服，跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂，我想，要是能一直這樣下去該多好啊，可惜，好景不長。
那一天，我買了一支新的鋼筆，非常漂亮，她看見了，稱贊道：“好漂亮的鋼筆啊！”我聽了，心里得意不已。第一節(jié)課上完后，我關(guān)上文具盒，放進(jìn)書包里，就去上了個(gè)廁所，回來卻發(fā)現(xiàn)，那支鋼筆不見了，我突然想到她的夸贊，就怒氣沖沖地來到她的座位前，質(zhì)問道：“是不是你拿了我的鋼筆？”“��？你的鋼筆不見了？”她一臉茫然地看著我，似乎什么也不知道�！昂�！你少在這裝了！你別以為我不知道，你趁我去上廁所的'時(shí)候，偷偷拿走了我的鋼筆，因?yàn)槟阌X得那支鋼筆要比你自己的好看，所以就把它給拿走了！”“你相信我！我沒有拿！”這時(shí)，上課鈴響了，我惡狠狠地剜了她一眼，氣呼呼的回到座位上去。
之后，我再也沒有理過她，她不停地向我解釋，我卻聽都不聽。后來，因?yàn)槟撤N原因，我轉(zhuǎn)校了，上學(xué)的前一天，書包太臟，我決定洗一下，好讓新同學(xué)對我有個(gè)好印象。當(dāng)我把書包里的東西全部倒出來時(shí)，卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……
誤會小學(xué)作文4
我有個(gè)很要好的朋友，名字叫丁菠，我倆每天上學(xué)放學(xué)玩兒都在一起，整天快快樂樂的可有意思了。可是，有一天，丁菠卻誤認(rèn)為我拿了她的十元錢，我們的友誼差點(diǎn)付之東流。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和丁菠在外面散步，“哎呀，我的十元錢呢！”丁菠邊摸兜邊大聲說道�！澳强墒俏矣脕斫o媽媽買感冒藥的錢呀！”丁菠傷心地說�！摆w佳欣，是不是你拿了我的`錢？”沒想到她竟懷疑到了我，這令我很生氣，“我沒拿！”我聲音中充滿了氣憤，她真是冤枉好人�！拔业腻X就裝在衣服里，只有你動過我的衣服，還掏過我的兜�！�
丁菠竟用那種特有的眼光審視著我�！拔也艣]拿呢，我拿你的衣服是幫助你把掉在地上的衣服撿起來，我掏你兜是把你掉在地上的十元錢放在里面，我為你做了好事，你可別冤枉我呀！”我大聲地沖著丁菠嚷道�！翱晌覐念^到腳都翻過了，這錢就是沒有，你說它到哪兒去了吧！”丁菠對我依然是不依不饒。 突然，從丁菠的褲腿兒里掉出了十元錢，“咦，錢在這兒呢！”丁菠不好意思地說�！皩Σ黄鹧�，趙佳欣，我剛才出口太重了，你可別和我一般見識��！”丁菠一臉歉意地對我說道。我的氣憤已蕩然無存，用輕松的口吻對她說：“沒關(guān)系的，錢找到了就好，咱們快去買藥吧！”我們手扯手地進(jìn)了藥店。
生活中總有不愉快的事情出現(xiàn)，但誤會解開后，我們友誼的天空，依然是那么明凈、那么湛藍(lán)。
誤會小學(xué)作文5
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！
”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的`身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉 片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！� 聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會！
誤會小學(xué)作文6
友誼如一串冰鈴，晶瑩卻易碎，所以我們要珍惜友情。
我和婕婕是一對好朋友，我們每天都形影不離，婕婕對我非常好，當(dāng)有男生欺負(fù)我時(shí)，她會第一個(gè)沖出來保護(hù)我；當(dāng)我傷心時(shí)，她會想各種方法來逗我開心；當(dāng)我受罰時(shí)，她會無怨無悔的陪著我。但那一次我失望了。
那天，我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著，我便想把它送回去，這是婕婕突然過來看著我手上的日記本哭著說：“涵涵你怎么能這樣，你為什么要偷看我日記啊，看我秘密好玩嗎/？虧我那么相信你，哼，我討厭你，討厭你�！蔽衣犃诉@些話，眼淚像斷了線的`珠子一般，源源落下。我對婕婕說：“婕婕，不是�！蔽以掃�沒說完，婕婕便跑開了。放學(xué)時(shí)，我去找她回家，她看了我一眼，便對身旁的同學(xué)說：“哎，有的人還真不要臉，偷看別人的東西，還有臉來找�！蔽乙宦犛挚蘖宋抑浪谥S刺我。便把她拉到一個(gè)沒人的地方說：“婕婕，我們這么多年的朋友了，你還不相信我嗎？我沒有看，是它自己在我桌子上的�！薄昂�，沒拿誰信��？難道它還長腿跑你桌子上啊，別裝了，我看錯(cuò)你了，編謊也編個(gè)好一點(diǎn)的，這個(gè)太假了�！闭f完便走了。我心里暗暗的想：婕婕我會找到那個(gè)陷害我的人的，我當(dāng)你是我永遠(yuǎn)的朋友，我不會放手的。
后來我知道了這一切都是軒軒干的，他本想只是單純的看笑話，卻沒想到鬧成這樣，他向我到了歉，也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。
彼此信任的友誼才是能寧靜而致遠(yuǎn)的友誼。我們要珍惜友誼。
誤會小學(xué)作文7
我是一只常年與主人居住在南山的蜜蜂。四月初，潔白的槐花開滿了山坡，我四處亂飛，盡力采集更多的花粉。
“媽媽，你在哪兒？”一個(gè)小男孩兒，手提一根木棍，歡快地向山里跑去。這一聲喊叫，驚動了在周圍采蜜的我�？粗x我的蜂箱越來越近，我慌了，他肯定是想將我辛辛苦苦采來的`蜂蜜偷走。我嚇得急忙回巢，呼朋引伴，臨時(shí)組成了一個(gè)敢死隊(duì)，我當(dāng)然是這個(gè)敢死隊(duì)的隊(duì)長。我雙眼迸射出殺氣，做好了與他奮力一搏的準(zhǔn)備，哪怕魚死網(wǎng)破，我也心甘情愿。
他來了，拿著木棍四處揮舞，想要驅(qū)趕我們，好奪取我們的蜂蜜吧！所有蜜蜂都急紅了眼，排成大手的陣形向他抓去，我更是領(lǐng)頭奮力向前沖。
面對眾蜂的圍攻，他顯得驚慌失措，急忙丟下了那根木棍，殺豬般地亂叫。那叫聲驚動了我的主人，但并不能減緩甚至阻止我們進(jìn)攻的步伐。
我直接沖向它的靜脈，露出了尾部那根映著寒光的尖刺。他那肆意揮動的手臂，讓我與目標(biāo)失之交臂。我被狠狠地甩了出去，摔在了樹枝上，看著眾蜂撲在他的頭上、身上，看著他慌張的跑向主人，我的心中竟生出了幾分疑惑。。
主人見狀，趕忙替他趕走我的同伴，并在我刺過的那個(gè)地方涂上了花露水，讓我們對他敬而遠(yuǎn)之。我依舊躺在那里，冷冷地看著這一幕，心里不甘，暗暗嘆息：這莫非就是傳說中的誤會？他原本只是想去找媽媽，并非要傷害我們的吧？為什么我今生是一只蜜蜂，不懂人語，不是人類？若有來世，希望閻王爺可憐我，讓我做一個(gè)人類，我定要好好學(xué)習(xí)人語。
我沉浸在遐想中，緩緩地閉上了雙眼，任憑我的驕傲——刺，拉扯著我的腸子，而靈魂卻已飛向了傳說中的天堂。
與此同時(shí)，我降臨在了某戶人家，看著自己人形的身軀，心里隱隱有一種快感涌上心頭。父母給我起名蜜蜂，便又勾起了我對前世的回憶……
誤會小學(xué)作文8
燕燕照相館就是這里了。
我來取照片，剛進(jìn)門便看到一個(gè)皮膚黝黑的老外，焦急而煩躁地指著手里的照片說：It’s too small,I would like bigger photos.店老板一臉茫然。我趕緊上前說：叔叔，他的意思是說你把照片洗小了。對，對，對。老板恍然大悟，昨天只只讓他指了一下要白底還是要紅底，大小沒問清楚。我一句外語也不會說，真不方便，小朋友你真行！我不禁竊喜，這三腳貓的英語居然派上用場了。
店老板轉(zhuǎn)身招呼老外坐下，忙不迭地打燈光，拉幕布，對焦距。我也跟過去，幫忙詢問什么時(shí)候取照片，并且得知這位外國人還能聽懂簡單的漢語呢。老板突然走向老外，把他的外套掖到他黑黑的臉旁說：你這外套是黑的，襯得你膚色更黑，還是脫掉吧。老外有些不快地說：Ilikeit.老板一邊幫他脫外套，一邊強(qiáng)調(diào)：你里面的白色襯衣多好，顯得你皮膚鮮亮些，照出的`效果好看。老外仍是不情愿，老板又嘟囔了幾句。
突然老外面帶慍色，霍地站起身，語氣很重語速很快地說了幾句。老板一愣，不知所措，趕緊轉(zhuǎn)向我�？晌乙痪湟矝]聽懂，霎時(shí)臉紅到了脖子根。他說他喜歡這樣。我搪塞道。可是隨著老外怒目圓睜，越來越氣憤，我們感到事態(tài)嚴(yán)重起來。老板一頭霧水，眉頭緊皺，只好面對老外，用手指著自己的耳朵，把頭搖得像撥浪鼓一樣，窘迫地說：我聽不懂，不懂。
緊要關(guān)頭，走進(jìn)來一個(gè)大學(xué)生模樣的人，熱心地問了情況后對老板說：外國人一般不愿提及自己的膚色，你的話可能觸動了他。我們恍然大悟，老板急忙解釋，事態(tài)很快平息。
可是望著老外離去的背影，我卻想了很多。奧運(yùn)會就要來了，我們學(xué)的英語也有了更多使用的機(jī)會，可是僅憑句型和單詞，不了解英語國家的文化，我們能和外國朋友有效交流嗎？
誤會小學(xué)作文9
丁丁，下課了。我上完廁所，回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn)，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找�？墒钦伊藗�(gè)遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時(shí)，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆：羅明資，你敢拿我的筆？！羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：沒，我沒拿你的筆呀！我我生氣極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：你還撒謊，證據(jù)確鑿！我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了�？吹剿�，我心想：哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也說：羅明資，你把筆還給她吧，做個(gè)誠實(shí)的孩子。羅明資嗚咽著說：我沒拿她的.筆！那是我自己的。老師生氣了，說：羅明資，你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠實(shí)的孩子，今天怎么不誠實(shí)了呢？快把筆還給你同桌吧！羅明資抽泣道：老師，我真沒拿拿她的筆，這這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的！我可以幫范紫嫣找！這時(shí)，吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說：范紫嫣，范紫嫣，我剛才動了你的筆！原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。
我看了看老師，老師看著大家說：同學(xué)們，今天不管是對你們還是我都是個(gè)教訓(xùn)，以后碰到類似的事一定要先調(diào)查，千萬不能輕易下結(jié)論，明白了嗎？我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心中默默地說：放心吧，老師，我再也不會做事莽撞了！
誤會小學(xué)作文10
這件事情說起來我就很尷尬它，是由一本失蹤的書引發(fā)的。
那時(shí)我才上二年級學(xué)校放寒假了快過年了，家里上上下下忙忙碌碌的我也不閑著，每天做完作業(yè)就描幾頁字。一天我在房間里找呀，找到處也沒有找到字帖。就急忙告訴媽媽：“媽媽，我的字帖找不到了，快來幫幫我�！眿寢尨颐ψ哌M(jìn)屋，把整個(gè)屋子都翻了個(gè)遍，也沒有看見字帖的蹤影。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我憤怒的說：“我看分明就是你藏起來了，快拿出來�！薄安皇堑�，不是的，我沒有。”我連連擺手�！斑�敢狡辯快找出來！你不想練字就明說！”我只得又去找了一遍，仍然沒有字帖。媽媽生氣地打了我一巴掌，我平白無故的挨了打，心里感到萬分委屈：明明不是我干的，為什么要推在我身上？我想著想著，就放聲大哭起來�！皢琛瓎琛皇俏遥娴牟皇俏�！”媽媽又是一巴掌：“我看你就是不想寫，看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我的`臉火辣辣的，雙眼噙著淚水，雙膝跪在地上，不停的哀求著：“媽媽真
的不是我！你饒了我吧！”媽媽狠狠的瞪了我一眼，就走上前來：“你還敢說！不想寫就直說，別東藏 西藏的！小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會撒謊了！”說完就踢了我一腳，我眉頭緊鎖，肚子一陣發(fā)痛，媽媽瞪了我一眼，沒說什么，就氣呼呼地走開了。
我很疑惑，好好的一本書怎么不見了？難怪媽媽要懷疑我，后來，有一天爸爸搞衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己居然掉在窗臺下的一塊空地上了——用來放空調(diào)的我不指望媽媽會向我道歉，或許媽媽早就把這件事給忘了，但這件事劫令我刻骨銘心。
誤會小學(xué)作文11
“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩�，我一個(gè)人在寫作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)�！斑�，要查資料�！蔽叶ň戳丝凑Z文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對著我問：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時(shí)啞口無言。
“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的'話。
我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時(shí)媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”
“您……您錯(cuò)怪我了，我真的在查資料�！�
媽媽見自己錯(cuò)怪了我便抱著我說：“媽媽錯(cuò)了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會再玩手機(jī)了�！�
媽媽，我希望您對我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?
誤會小學(xué)作文12
前幾日，我和我的閨蜜小嘉鬧了一場誤會，彼此都不理對方。
我早早地來到了學(xué)校，掏了掏書包，把書包翻了底朝天，發(fā)現(xiàn)自己把鉛筆落在了家里，就向閨蜜小嘉同學(xué)借了一支水筆。結(jié)果當(dāng)她讓我把筆還給她的時(shí)候，筆卻不翼而飛了，我只好跟她道歉。
可是，第二天我去找我最心愛的小熊掛件時(shí)，卻一直沒見蹤影。我垂頭喪氣地來到學(xué)校，坐到自己的位置。我抬頭一看，注意力落在了坐在我前面，閨蜜小嘉的書包上。咦？小嘉書包上的那個(gè)小熊掛件怎么會跟我的一樣？我心里想：難道是我昨天把小嘉的筆給弄丟了，她想拿走我的'掛件報(bào)復(fù)我？想到這兒，我氣沖沖地對她說：“是不是你把我的掛件給偷走了？”“不是我�！彼龘u了搖頭�！澳悄銜系膾旒趺唇忉�？”我繼續(xù)追問她。小嘉地卻滿臉無辜地說：“那是因?yàn)?.....”盡管小嘉不停地跟我解釋，我還是不相信她。
之后，我就一直沒理踩她。有一天，從同學(xué)嘴里得知，小嘉她生病發(fā)燒了，我也沒有打電話去問候，而是裝作視而不見的樣子。對她生病的情況不理不踩，好像兩個(gè)陌生人似的。
直到一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有個(gè)小掛件，我拿起了它，眼睛一亮，這不是我的小熊掛件嗎？爸爸解釋道：“上次你去學(xué)校趕得急，不小心把掛件落在我車上了，一直沒拿走�！痹瓉硎沁@樣呀！
于是，我內(nèi)心深深地自責(zé)，我打通了小嘉的電話，向她解釋清楚，讓她原諒我，不要對這件事耿耿于懷，而破壞了我們之間的友誼。
閨蜜之間，一件小小的事就造成了這么大的誤會，都怪我當(dāng)時(shí)太沖動，而錯(cuò)怪了她。
誤會小學(xué)作文13
聽說北方過春節(jié)有個(gè)習(xí)俗，就是包餃子，過年時(shí)家家戶戶都包餃子，有的還 會在里面包個(gè)硬幣，成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”，若是誰吃到了這個(gè)餃子，那就表示有好兆頭，行大運(yùn)。
雖然聽起來感覺有點(diǎn)封建迷信，但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來了，我看媽媽正在廚房里忙活，我趕緊回房間從我的儲錢罐里拿了個(gè)硬幣，把它洗干凈，交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去，媽媽正在打電話，只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲，我還 想再提醒媽媽一下，可看著又覺得插不上話，我想她應(yīng)該記得，就去房間里看書去了。
過了一會兒，只聽見媽媽在喊：樓上的兩個(gè)大國寶，下來開飯嘍。我和老爸飛快的.下樓，看著滿盤的餃子，我的口水真可以用一首詩來形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對于吃貨而言，早按耐不住，就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也沒見到“幸運(yùn)餃子”身影，我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的，老爸說看來人品不好，幸運(yùn)之神沒有光顧我們。正說著，忽然媽媽一拍腦門，哎呀，我忘了包硬幣了，因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻�(gè)笑的都趴在那里了。
雖然我們沒吃到“幸運(yùn)餃子”，但卻非常開心，其樂融融。一家人幸�？鞓返脑谝黄鸨热魏涡疫\(yùn)都來的幸運(yùn)，至少我是這么想的。不知道你們有沒有吃到“幸運(yùn)餃子”呢？
誤會小學(xué)作文14
何葉，我肯定是你拿的，要不然我那支斑馬筆不可能不見了，而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆，肯定是你拿�！薄八酪蠼�，我跟你說過多少遍了，那支筆，我真的沒拿，我文具盒里的那支筆是我今天早上買的，買得一樣，是我覺得你那支筆好寫，所以，我才去買了一支。你不要把這支筆，看成你的筆！”“我不想對你說了，反正，一定是你拿的，你這個(gè)偷筆的`小偷！”“殷捷，你神經(jīng)病吧！”聽到這句話，我憤然走出了教室，教室里傳來了一陣哭泣。
上午，我與何葉一句話都沒說，而她也極力躲著我，美術(shù)課上，我有粘土捏人，無意中看到何葉拿著那支筆，在那奮筆疾書。我不知為何，熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的大腦，我快速地拿著粘土，不管三七二十一地向她扔去……
“殷捷，你是男同學(xué)，你怎么能欺負(fù)女同學(xué)，何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請你回去反思吧，我明天就將與何葉調(diào)開�；亟淌野�！”老師這句話讓我倍感沉重。
九旬的天，依然充滿了思念，當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落，我想，是不是我錯(cuò)了，也許吧，我打開自己小房間的房門時(shí)，看到我那支筆靜靜地躺在桌上，如月下浮雕，魔鬼的淺笑。
思索追憶，那時(shí)的我誤會了你，當(dāng)誤會變成誤解時(shí)，還出手打傷你，那一刻，我心中就有了一絲悔意，可礙于面子，我這么多年都沒告訴你，我找到了那支筆，希望，你能理解我的沖動，我多么想對你說一聲“對不起”。
誤會小學(xué)作文15
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的.是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯(cuò)�！蔽翌D時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
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