【精選】智慧作文300字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的智慧作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

智慧作文300字 篇1

　　鳥(niǎo)兒拒絕了籠中的安逸，獲得的是翱翔天際的自由；菊花拒絕了與同伴的爭(zhēng)艷，獲得的是獨(dú)放秋霜的傲骨；竹子拒絕了百花的燦爛，獲得的是令人景仰的.氣節(jié)。有得必有失，有時(shí)拒絕更是一種大智慧。

　　修身成仙

　　呂洞賓，在人人蜂擁而至，向鐘漢離學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”時(shí)，他是唯一一個(gè)問(wèn)金子是否會(huì)變回石頭的人。當(dāng)他得知三千年后，金子會(huì)變回石頭時(shí)，他毅然拒絕了學(xué)習(xí)“點(diǎn)金術(shù)”。就在那一剎那，他便成了仙。他拒絕了金子的誘惑，得到的是修身成仙。

　　采菊東籬

　　陶淵明，在那個(gè)人人追名逐利的社會(huì)，他是唯一一個(gè)不為五斗米而折腰的人。社會(huì)的黑暗，使他毅然辭官，歸園田居。他拒絕了榮華富貴，獲得的是恬淡閑適的心境與“采菊東籬”的悠然自得。他的拒絕，成就了一種淡然心境。

　　民族氣節(jié)

　　朱自清，在人們由于饑餓而伸出雙手時(shí)，他是唯一一個(gè)為了民族氣節(jié)而甘愿餓死的人。他拒絕了領(lǐng)“美國(guó)救濟(jì)糧”，他不愿因?yàn)轲囸I而低下那高貴的頭顱。他拒絕了施舍，得到的是后人的景仰與贊揚(yáng)。

　　上帝在為你關(guān)上窗的同時(shí)，也一定會(huì)打開(kāi)一扇門(mén)。失去也是一種得到，拒絕其實(shí)也是一種大智慧。

智慧作文300字 篇2

　　阿凡提想必大家都認(rèn)識(shí)吧！今天今天我們就來(lái)講講阿凡提的故事。

　　阿凡提是新疆最聰明的人，他樂(lè)于助人，時(shí)常也會(huì)給人們講講故事，但大多都是諷刺國(guó)王的，有一次，被國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了，把阿凡提給關(guān)了起來(lái)，在他處死之前，國(guó)王聽(tīng)大家說(shuō)阿凡提很聰明，想問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題，結(jié)果都答對(duì)，當(dāng)國(guó)王問(wèn)他自己能活到幾歲時(shí)，他說(shuō)只能比自己多活一天。國(guó)王聽(tīng)了，大吃一驚，慌了神，因?yàn)閲?guó)王是個(gè)膽小鬼，他怕死，于是立即把阿凡提給放了，并給了他許多錢(qián)，囑咐他吃好睡好，活到一萬(wàn)年。看來(lái)，這個(gè)國(guó)王還想長(zhǎng)生不老呢！

　　從這個(gè)故事中，我們可以總結(jié)出，人當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，不用害怕，也不用驚慌失措。而是要冷靜下來(lái)用腦子想辦法，了解對(duì)方的性格、心理、弱點(diǎn)，然后再“對(duì)癥下藥”，使自己從困境中解脫。

　　阿凡提，你雖是一個(gè)神話(huà)故事里的人物，但你是只會(huì)讓你的一個(gè)代表，是領(lǐng)頭人，是我們的好榜樣，是我們智慧的`結(jié)晶，你在我們眼里是至高無(wú)上的。

智慧作文300字 篇3

　　在青年路上，矗立著一所不大卻很精致優(yōu)雅的學(xué)校，有多年的歷史，教育了一代代人才的基地。這里就是我讀書(shū)的地方，賜予一代代人才智慧的學(xué)�！�—青年路小學(xué)。

　　站在學(xué)校大門(mén)前，首先映入眼簾的是印著我們學(xué)校五顏六色的校徽，印著一個(gè)小人跳起來(lái)的時(shí)候的樣子，潮氣蓬勃、充滿(mǎn)活力。進(jìn)入校門(mén)西面是老師門(mén)停車(chē)的車(chē)棚，東面是一個(gè)小樹(shù)林，接著再走幾步后，東邊面是辦公樓，西面是五、六年級(jí)的教學(xué)樓，墻上印著勵(lì)志名言。接著再走幾步，東面是一到四年級(jí)的教學(xué)樓，是一座八角樓，墻上有幾面板塊，上面有優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師的名字、照片，而且還有一些優(yōu)秀三好學(xué)生。教學(xué)樓前面是一片寬敞明亮的`操場(chǎng)。

　　下課的時(shí)候，就是我們小學(xué)生最開(kāi)心的時(shí)候。雖然時(shí)間很短，只有十分鐘，但在我們可以做個(gè)很多事情。比如看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲、上廁所。叮鈴鈴，上課鈴響了在班外的同學(xué)就會(huì)竭盡全力的到跑回自己的班級(jí)，跑向自己的座位。我們的課程多種多樣，你聽(tīng)，有從教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，有從操場(chǎng)傳來(lái)加油的吶喊，有從音樂(lè)教室里傳來(lái)的悅耳的歌聲。

　　我驕傲，我自豪，我能夠在這個(gè)教育一代代人才的美麗智慧的校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

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