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精選木頭作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的木頭作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
木頭作文300字 篇1
“砰,砰,砰” ,一天早晨從森林深處傳來(lái)了陣陣砍樹聲,啄木鳥夫人被驚醒了,她連忙飛到了生意的“源頭”,她只看到了一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人,他的頭長(zhǎng)的比胳膊還長(zhǎng);嘴里吊一根煙,煙頭中散發(fā)出的煙甚是嗆人;手中提著一把斧頭,一下一下的用鋒利的刀刃砍著木頭——這是一個(gè)伐木工。
啄木鳥夫人生氣極了,他環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)了許許多多的剛被砍下的樹木,和砍樹剩下的樹樁,眼前仿佛出現(xiàn)了一些景象:森林里的木頭都被砍光了,森里的動(dòng)物都無(wú)家可歸,沒(méi)有食物,沒(méi)有動(dòng)物,不久,這片森林就變成了一邊荒漠。她生氣的直接跳到這個(gè)伐木工的頭上,開(kāi)始自己的.拿手好活——啄“木頭”,不過(guò),這可不是真的木頭,而是這個(gè)人的木頭腦袋,不想此人頭皮驚人的厚,啄木鳥夫人啄呀啄呀,邊啄邊喊:“這段木頭里一定有蟲!”
不一會(huì)兒,她啄急了眼,她把這個(gè)人的耳朵當(dāng)著了樹洞,把這個(gè)人腦中的貪婪蟲,懶惰蟲,都拔了出來(lái),然后一口氣吃掉,然后,這個(gè)人突然就覺(jué)醒了,他后悔自己砍了樹,所以,從此以后,他開(kāi)始種樹了。
木頭作文300字 篇2
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一幅圖,圖上畫著一個(gè)人在砍一片森林,一個(gè)啄木鳥一邊啄那個(gè)人的腦袋,一邊說(shuō):“這段木頭里面一定有蟲。”
可能會(huì)有一大群的小朋友會(huì)疑惑道:“為什么啄木鳥啄的是腦袋卻說(shuō)是木頭呢?還有,這個(gè)人的腦袋里真的有蟲嗎?等一系列的問(wèn)題!
其實(shí),這段木頭是用了一個(gè)比喻,把人的腦袋比作了木頭,形容榆木腦袋不開(kāi)竅。說(shuō)明了,啄木鳥在嘲笑人類的愚蠢,只貪圖一時(shí)之利,而沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,因?yàn)榈葮淠径伎彻饬,土地就變得沙漠化了,土地變得沙漠化以后,就沒(méi)法在種莊稼,動(dòng)物也就沒(méi)法生存了,不能種莊稼了,也不能捕獵了,人類只能餓著肚子,等待著死亡的降臨。
這幅圖生動(dòng)形象的說(shuō)明了人類的貪婪和愚蠢,僅僅為了一時(shí)之利,而不顧整個(gè)地球上的人類的安!,F(xiàn)在你靠砍大量的樹而賺了許多錢,到時(shí)候,你賺了再多的錢,你也沒(méi)不回來(lái)一口新鮮的.口氣,一滴干凈的水。你也買不回來(lái)食物,而你現(xiàn)在擁有這么多的錢又有什么用呢?錢乃身外之物,一切都是浮云,真正有價(jià)值的,將來(lái)會(huì)是無(wú)價(jià)之寶的不是錢,而是一口新鮮的口氣,一滴干凈的水。
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境吧!因?yàn)樵缫惶毂Wo(hù)環(huán)境,多一份生命保障!拯救地球就是拯救未來(lái)。
木頭作文300字 篇3
有一天,森林里展開(kāi)了運(yùn)木頭比賽,森林之王獅子說(shuō):“誰(shuí)能贏得比賽,就能得到銀光閃閃的皇冠.力大無(wú)比的小熊、胖嘟嘟的小豬、聰明伶俐的小猴,他們都來(lái)參加搬木頭比賽了。
比賽規(guī)則是辦法好,速度快!毙⌒芟耄何业牧夥浅4,肯定能得第一。小豬想:我有一些技巧,肯定能第一。只聽(tīng)獅子說(shuō):“預(yù)備開(kāi)始!
小熊就扛起木頭沖在前面,可是因?yàn)橐呀?jīng)跑了一段了,小熊累的滿頭大汗、汗流浹背,還哼哧哼哧的'喘氣。
小豬也推起木頭來(lái),小豬笑嘻嘻的對(duì)小熊說(shuō):“小熊太笨了,你只會(huì)用蠻力,不會(huì)用腦子思考。”又說(shuō):“不像我一樣,想辦法,我一定會(huì)贏得。”小豬使勁的把木頭往前推,小豬推的更帶勁了。
小猴把木頭推到一條小河里面,小猴又坐了上去,利用了水的浮力,木頭順?biāo)。小猴?duì)后面的小熊和小豬說(shuō):“你們太慢了吧!”說(shuō)完,小猴雙手抱住小腿,坐在木頭上,輕輕松松的沖過(guò)了終點(diǎn)。
木頭作文300字 篇4
今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的.大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開(kāi)始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請(qǐng)陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺(tái),他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因?yàn)閺埿襁是無(wú)動(dòng)于衷,他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了,只好以失敗退場(chǎng)。
老師后來(lái)又請(qǐng)了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺(tái)上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來(lái),還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生,我喜歡這個(gè)游戲。
木頭作文300字 篇5
有一天,伐木場(chǎng)的老板讓一名伐木工去一個(gè)森林里砍樹,伐木工接受命令后就向森林里出發(fā)。
他開(kāi)著一輛小汽車,向森林開(kāi)去。這是一個(gè)茂盛的森林,樹木高大挺拔。到了森林內(nèi)部,把車停好,抽著一根煙,拿著鋒利的斧頭,走到一棵大樹前,掄起斧頭就向前砍出,樹木痛苦的.呻吟著,周圍的同伴想幫也幫不上忙,只能眼看著同伴被活生生的殺死,突然“轟”的一聲,樹木聞聲倒下,大樹們的“醫(yī)生”——啄木鳥,在遠(yuǎn)處聽(tīng)見(jiàn)這一聲巨響,來(lái)不及放下工具和安頓生病的大樹,立刻向事發(fā)地點(diǎn)沖了過(guò)去,路途中啄木鳥看見(jiàn)有很多動(dòng)物都在逃跑,心想:這個(gè)森林不能有事,我要保護(hù)森林,保護(hù)家園。
到了事發(fā)地點(diǎn),看見(jiàn)伐木工在看樹,眼中充滿了憤怒,立刻沖了過(guò)去,尖尖的嘴對(duì)準(zhǔn)后腦勺說(shuō)了一句:“這段木頭里肯定有蟲子!彪S后向后腦勺戳了一下。伐木工感受到了疼痛喊了一聲:“哎呦。”回頭一看,原來(lái)是一只啄木鳥在啄他,立刻拿起斧頭向啄木鳥輪了過(guò)去,啄木鳥一閃身,躲了過(guò)去,啄木鳥閃避了幾次,也開(kāi)始了反擊,但是對(duì)方有武器,只能先躲起來(lái),隨后啄木鳥召集了很多群眾,一起反擊伐木工,隨后伐木工被打跑了,再也不敢來(lái)了。
我們要愛(ài)護(hù)大自然,不能亂砍伐樹木。
木頭作文300字 篇6
我今天做了一個(gè)“木頭人”游戲,規(guī)則是表演“木頭人”的那個(gè)同學(xué)不能說(shuō)話,不能笑,不能動(dòng),不能叫。由同學(xué)來(lái)逗他,看誰(shuí)做得最好。我心想:“這么多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說(shuō)吧!
游戲在同學(xué)們的歡呼下開(kāi)始了,同學(xué)們像火箭一樣的伸出了右手,老師被同學(xué)們的熱情吸引了,也不知道叫誰(shuí)好了,我幸運(yùn)地被老師叫了上來(lái),我把雙手插在了腰邊,第一個(gè)同學(xué)上來(lái)時(shí)做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,沒(méi)有把我逗笑,接著第二個(gè)同學(xué)上來(lái),他來(lái)了一個(gè)非常搞笑的嘴巴動(dòng)作,我終于支持不住了,哈哈大笑起來(lái),直笑得滿頭大汗。游戲就這樣在同學(xué)們的`笑聲中結(jié)束了。然后我們得到了老師的獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心。
哎,今天的游戲真有趣,下次還想再玩一次,我爭(zhēng)取下次要當(dāng)一個(gè)真正的“木頭人”,給老師和同學(xué)們看一下我的威風(fēng)。
木頭作文300字 篇7
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木郁郁蔥蔥,小動(dòng)物們都準(zhǔn)備在山下蓋房子。
身強(qiáng)力壯的小熊,力大無(wú)比,它來(lái)到山上,二話不說(shuō)把木頭扛在肩上就往山下走。可沒(méi)走多遠(yuǎn),它就覺(jué)得肩上的木頭像座大山一樣壓得它喘不過(guò)氣來(lái)。小豬看見(jiàn)了覺(jué)得小熊的辦法太費(fèi)力了,它先把木頭平放在地上,然后用盡全身力氣往前推,木頭就像車輪一樣不停地往山下滾去了。過(guò)了一會(huì)兒,小熊就被小豬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后了。
小猴長(zhǎng)得比較小,又很瘦弱,它看見(jiàn)兩位大力士朋友都運(yùn)得那么費(fèi)力,就在原地絞盡腦汁想辦法。這時(shí),它看見(jiàn)路旁有一條小河,河水正嘩嘩地朝山下流去。它馬上心生一條妙計(jì)。它先把木頭推進(jìn)河里,接著輕輕一躍,跳在木頭上,然后乘著“木頭船”順流而下。不一會(huì)兒就順利把木頭運(yùn)到山下了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小熊和小豬才姍姍來(lái)遲。它們看到小猴輕而易舉地把木頭運(yùn)過(guò)來(lái),都不約而同地豎起大拇指說(shuō):“小猴,你真是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣,遇到問(wèn)題,只有動(dòng)腦筋才能事半功倍”。
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