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    青秀山作文300字

    時(shí)間:2022-10-29 17:50:06 300字作文 我要投稿
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    精選青秀山作文300字三篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青秀山作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選青秀山作文300字三篇

    青秀山作文300字 篇1

      南寧有一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū),那就是青秀山。來(lái)到青秀山,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的樹木很多,有松柏、楊柳、榕樹……

      這些樹木的長(zhǎng)得很茂盛,枝干很粗壯,有些枝干要五六個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)呢!有些樹木很高,直插云霄;有些樹木的根須很發(fā)達(dá),纏在枝干上,有的根須還和其他樹木的根纏在一起,就象兩個(gè)好朋友在緊緊地握手,有些樹木的下方還有個(gè)洞,樹洞里能鉆進(jìn)兩三個(gè)人呢!在綠樹從中,我們還可以看見(jiàn)一座高高的.塔,塔身發(fā)出青灰色,這就是青山塔,也叫九龍塔。

      順著青山塔的螺旋形樓梯,我們可以爬上青山塔的頂層,可以看見(jiàn)下面密密麻麻的綠樹,還有遠(yuǎn)處市區(qū)的樓房,那些樓房在我們眼里都成了一個(gè)個(gè)小小的火柴盒一樣,立在地上。而美麗的邕江就象一條透明的輕紗圍在青山腳下。青山的山水長(zhǎng)廊很聞名,整條長(zhǎng)廊沒(méi)有一顆鐵釘,全部都用竹子造的,而且還很結(jié)實(shí)。長(zhǎng)廊長(zhǎng)有500米,是十多位有名的木匠修建而成,我們可以在長(zhǎng)廊上奔跑,嬉戲,打鬧,開心無(wú)比。

      青秀山還有很多好玩的地方,讓你流連忘返。

    青秀山作文300字 篇2

      有人愛(ài)高大雄偉的珠穆朗瑪峰,有人愛(ài)層出不窮的黃山,而我卻喜歡迥然不同的青秀山。

      如果有人和我提起“山”這個(gè)字,我立刻就會(huì)想到青秀山,青山綠水這個(gè)詞,我認(rèn)為是最配得上青秀山的詞了。其實(shí)我小的時(shí)候?qū)@座山并沒(méi)有那么大的興趣,直到那一天……

      炎炎夏日,陽(yáng)光照耀著我那顆興奮又激動(dòng)的心,我來(lái)到了青秀山,映入眼簾的'就是成群結(jié)隊(duì)的小鳥,它們好像在和我們問(wèn)好。上山的樓梯非常陡,我還沒(méi)走就想離開了?蛇@時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小瀑布,我目不轉(zhuǎn)睛地看著。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),水向東邊流去,在陽(yáng)光的照映下,泛起的漣漪就像一只只可愛(ài)的螢火蟲,我想了想,立刻奔向山頂。跑著跑著,我便看見(jiàn)山頂?shù)墓饷ⅰ0。】偹愕搅松巾斄。山頂(shù)囊魂囮囄L(fēng)吹拂著我的臉頰,真舒服。我不禁地往下看,呀!真高,從這里往下看,竟然能看見(jiàn)一棵棵茂盛的樹,山上也有非常多的樹,真的如人們所說(shuō)的那樣,山的一半是草,一半是樹。

      青秀山就是那么的夢(mèng)幻,時(shí)而霧氣騰騰,時(shí)而“容光煥發(fā)”,時(shí)而草長(zhǎng)鶯飛,時(shí)而……

    青秀山作文300字 篇3

      今天,同學(xué)們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校的全體師生去青秀山游玩。

      我們坐著公共汽車來(lái)到了青秀山。一下車,在青秀山門口有許多五顏六色的小花,有白玉蘭花,清香花和玫瑰花等很多的花。我們?nèi)嘣谇嘈闵介T口一起合影。一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們向我點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái),我還聞到了花兒們的香味。小花兒們前還有兩個(gè)小猴子的.雕像。

      進(jìn)了青秀山,老師帶我們到一塊大草坪上玩游戲。同學(xué)們有的在玩竹蜻蜓,有的在跳繩,有的在打排球,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,還有的同學(xué)在和老師玩老鷹捉小雞,還有的同學(xué)在玩套東西,套東西的游戲規(guī)則是三米前有毽子,竹蜻蜓和布娃娃等。同學(xué)們每個(gè)人在三米前拿三個(gè)圈子套東西,哪個(gè)同學(xué)套到了什么東西,那個(gè)東西就是他的。到了中午,我們分成四個(gè)小組,同學(xué)們就把自己帶的零食拿出來(lái)在小組里分享,也有的同學(xué),拿著自己小組的零食去和別的小組一起分享。我們一邊品嘗美味的零食和食物,一邊聊天和講故事。

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