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假如我有一支神筆原創(chuàng)作文300字
摘要:假如我有一支神筆,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。假如我有一支神筆,我... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《假如我有一支神筆原創(chuàng)作文300字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:假如我有一支神筆(二年級/300字)
假如我有一支神筆,我會給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們清晰地看到五彩斑斕的世界。
假如我有一支神筆,我會給無錢買牛耕田的人畫上一頭大犁牛,不讓他們再親自下地耕田。
假如我有一支神筆,我會給無力買藥的人畫上一大堆金錢,讓他們有錢治病,不再受病魔的折磨。
假如我有一支神筆,我會把大海畫得風(fēng)平浪靜,讓漁民不再擔(dān)心船會翻。
假如我有一支神筆,我會給農(nóng)民畫上幾條既兇猛又聽主人話的狗讓農(nóng)民不再受富農(nóng)的欺壓。
假如我有一支神筆,我會給露宿街頭的人畫上一座大房子,不讓他們再挨凍,被狗咬,遭白眼。
假如我有一支神筆,我會讓欺壓百姓的富人體驗(yàn)一下被人欺壓的感覺,讓他們不再欺壓百姓。
神筆呀,如果你真的降臨人間,一定要幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望!
篇二:假如我有一支神筆(四年級/300字)
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆,我會畫好多好多東西。
我會畫好多的課本,送給那些在夢中見過,因生活困難而無法上學(xué)的小朋友。我還要畫好多的學(xué)習(xí)用品,給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去
我會畫好多的電視機(jī),送到貧困的山村去,讓小伙伴們從此走出大山,認(rèn)識世界。
我會畫一堆又一堆的糧食,送給那多災(zāi)多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。
我會畫好多好多的房子,送給那遭受戰(zhàn)爭的城市,讓那些失去了家的人們居住,不管刮風(fēng)還是下雨,都不再發(fā)愁。
愿我的畫筆能讓天下人幸福!
但愿我是神筆馬良
指導(dǎo)教師:劉麥林蘇新平
[劉麥林評點(diǎn)]
神筆固然重要,可馬良之心勝過神筆百倍。小作者用馬良之心,表達(dá)了自己的愿望。八九歲的孩子能憂國憂民,實(shí)乃華夏之幸!天下之幸!
篇三:假如我有一支神筆(三年級/300字)
假如我有一支神筆,我會幫助很多人。
我先用神筆畫一對翅膀插在肩上,在上空尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀,看見一所醫(yī)院,從窗戶望去,有許多病人躺在病床上,我見了,揮揮手中的神筆,念到:“讓這些病人全部康復(fù)!苯Y(jié)果,腳瘸的,腳好了,看見他們一個(gè)一個(gè)出來了,于是我繼續(xù)去幫助其他人了。
又飛呀飛呀,我來到了一所孤兒院。他們有的穿著破破爛爛的衣服,有的穿著有補(bǔ)丁的衣服,還有的是拿別人穿穿不要的衣服他們不但身上的衣服不好,而且吃到的食物也不好。我看了,十分傷心,于是,我又用神筆一畫,畫出了很多漂漂亮亮的衣服、褲子,還有一大堆糖果、點(diǎn)心。當(dāng)看到他們有吃有穿,我才走。忽然,丁零零一聲,翅膀沒了,我從天上掉下來。
“啊!”我從夢中醒了過來。真希望我有一支神筆。
篇四:假如我有一支神筆(五年級/300字)
假如我有一支神筆,我要為終年干旱缺水的沙漠畫上許多大河和許許多多的花草樹木,美麗的小鳥在林間“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱,讓一片寂靜的沙漠頓時(shí)成為一個(gè)鳥語花香的“人間天堂”。
假如我有一支神筆,我要為全中國,不,全世界的窮孩子畫上幾座既寬敞又美麗的“識樂園”。這里面有齊全的學(xué)習(xí)用品,有吃的、有玩的,各種物品應(yīng)有盡有。許多機(jī)器人老師為同學(xué)們上各門功課,這里的一切都是免費(fèi)的。從此,那些貧窮孩子都過上了幸福安詳?shù)娜兆印?/p>
假如我有一支神筆,我要畫一個(gè)超級吸毒器,它能把周圍那對人有害的病菌吸光,讓人們從此遠(yuǎn)離痛苦的病魔,健康地生活著。
我的心中還有許多異想天開的夢想,雖然現(xiàn)在無法實(shí)現(xiàn),但是我堅(jiān)信,這些美好的愿望在不久的將來一定會變成現(xiàn)實(shí)。
篇五:假如我有一支神筆(一年級/300字)
夜晚,窗外的燈已經(jīng)全部熄滅了,只有我床頭柜上的喜羊羊形的臺燈還泛著微微的白光,為我努力工作。坐在床上的我,手捧一本《神筆馬良》靜靜地閱讀,過了一會兒我就開始捫心自問:假如我有一支神筆。
假如我有一支神筆,我會畫好多好多房子,讓那些無家可歸的人享受家的溫暖;假如我有一支神筆,我會畫一條大河,一條連接所有缺水地區(qū)的河,一條流之不盡的河,使他們不再為缺水而發(fā)愁;假如我有一支神筆,我會畫許多先進(jìn)的武器,使我的國家日益強(qiáng)盛,不再被一些科技先進(jìn)的國家所欺負(fù)。
不知不覺中,正在閉目思考的我一頭栽倒在了床上,睡著了。
早晨,伴隨著鬧鈴“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的響聲,我翻身起床,回想著書上的內(nèi)容。
“哎”,假如我有一支神筆。
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