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關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇1
我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不僅僅是為了別人，更是為了自己。
曾經(jīng)有一次我考試考砸了，不敢告訴媽媽，于是撒謊說(shuō)沒(méi)有考試。我以為自己成功的騙過(guò)了媽媽的追問(wèn)，直到老師在微信群里告訴所有的家長(zhǎng)，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
很顯然，我的謊言在家長(zhǎng)會(huì)上被無(wú)情的揭穿了。那時(shí)候我的心情是既羞愧、又緊張，還有些害怕的。我想回家后，肯定有場(chǎng)暴風(fēng)雨等著我。我很忐忑不安，心里很后悔自己說(shuō)了謊話。早知道這樣，還不如主動(dòng)告訴媽媽呢。
回家以后，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是問(wèn)我撒謊的原因。我羞愧的哭了，感覺(jué)自己做了一件很錯(cuò)誤的事。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“媽媽關(guān)心你的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心你的態(tài)度。撒謊是比成績(jī)差更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，謊言最終會(huì)揭穿的。如果你做個(gè)撒謊的人，只是暫時(shí)感覺(jué)到滿足，以后需要更多的謊言去圓謊，甚至還要付出慘痛的代價(jià)。我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候，只有學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)糟糕的事，你才能變得更優(yōu)秀�！�
我聽(tīng)了以后向媽媽認(rèn)錯(cuò)，決定再也撒謊了，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣內(nèi)心才能坦坦蕩蕩。生活給我上了生動(dòng)的一課，讓我在成長(zhǎng)的路上變得更成熟了。
誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇2
閱覽室里，我正津津有味地看著新書《豬八戒上月球》。太精彩了1我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)�！班�-”急忙中，我不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我立馬頭抬了起來(lái)，一邊看著周圍一邊在心里想：會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我把書撕壞了，去告訴管理員老師呢？我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)大家都認(rèn)認(rèn)真真地讀書，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我把這本新書撕壞了，這使我深深地呼了一口氣。后來(lái)，我看到老師沒(méi)有朝我這邊走過(guò)來(lái)，我就捂著這本書的封面，不讓任何人看到，想把它放回它原來(lái)的書架。
我放了之后，我的心里又在想如果有其他的小朋友也來(lái)看這本書的話，要是被管理員發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)被老師認(rèn)為是他撕壞的，讓他把書粘好或者讓他去買一本新的，所以我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向老師說(shuō)了一些情況。她說(shuō)：“如可以粘好的.話就把這本書粘好如果粘不好就只能買一本新的了我就 把這本書拿去粘了可是粘來(lái)站去就是粘不好。沒(méi)辦法我只好去書店買了一本新的《豬八戒上月球》，然后把書交給了圖書館。
這件事讓我明白：不論是好事還是壞事，都要誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)的作文300字 篇3
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話，也經(jīng)歷過(guò)一次考驗(yàn)。
記得有一次考試，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張卷子，答完后我立刻就交上去了。第二天，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我看到卷子上是一個(gè)鮮紅的一百分，就像撿了一個(gè)金幣似的開(kāi)心極了。
我美滋滋地欣賞著自己的試卷，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)有一道判斷題錯(cuò)了，可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷，生怕別人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密�？墒菨u漸地，我不安起來(lái)，我的心里就像有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”最后我還是決定告訴老師。
下課后我去老師的'辦公室，指著這道題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題你忘記給我扣分了！”老師看了看試卷，掏出紅筆，把一百分改成了九十九分，并且對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)。這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度要比一百分還要可貴！”
在回家的路上，我心里感到很踏實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的不是我的考試結(jié)果，而是我能夠擁有良好的行為習(xí)慣。他們會(huì)驕傲地看到我有一個(gè)良好的美德叫誠(chéng)實(shí)！
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