精選感人的故事的作文300字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的感人的故事的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人的故事的作文300字 篇1

　　女兒邢曉鈺是個(gè)讓人操心的孩子。五年來(lái)，老師們?cè)谒�身上付出了很多的心血。特別是進(jìn)入高年級(jí)后，就更讓老師費(fèi)心了。

　　有時(shí)我們對(duì)孩子的進(jìn)步、退步不甚了解，周老師總是會(huì)及時(shí)通知我們，在女兒進(jìn)步時(shí)提醒我們適時(shí)、適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)；在女兒犯錯(cuò)誤時(shí)或表現(xiàn)不好時(shí)，提醒我們要特別關(guān)注。曉鈺的成績(jī)一直不理想，每當(dāng)我們失望時(shí)，周老師總是鼓勵(lì)我們。她最常說(shuō)的一句話是：“每個(gè)孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長(zhǎng)處的。”說(shuō)起成績(jī)，還要感謝英語(yǔ)俞老師和數(shù)學(xué)周老師。俞老師經(jīng)常抽空督促、指導(dǎo)曉鈺讀英語(yǔ)、背英語(yǔ)，使她從怕讀、不愿讀、不會(huì)讀逐步變成能讀一點(diǎn)了，更重要的是讓她有了學(xué)英語(yǔ)的`興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會(huì)上火。

　　真難為了數(shù)學(xué)周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。由于時(shí)間和文筆的關(guān)系，所寫(xiě)的遠(yuǎn)不如事實(shí)本身更讓我們感動(dòng)。我們會(huì)和孩子一起珍藏這份感動(dòng)、這份溫暖！

感人的故事的作文300字 篇2

　　我知道的故事有很多，但是最讓我感動(dòng)的是大禹治水的故事。

　　這個(gè)故事這樣的：有一個(gè)地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多辦法都行不通，一次，他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩一個(gè)游戲。這游戲是他找到了治水的'辦法。于是，他找了許多人跟他一起治洪水。有一次，大禹路過(guò)家門，想到有幾年沒(méi)回家了，便想進(jìn)去看看。這時(shí)，屋里傳來(lái)了罵聲，他怕撞到了母親的氣頭上。所以治洪水去了。過(guò)了幾年，大禹路過(guò)家門。屋里傳來(lái)了笑聲，大禹想：家里有笑聲，說(shuō)明家里很好，還進(jìn)去干什么？所以有治洪水去了。又過(guò)了幾年，大禹路過(guò)家門。屋里出來(lái)了一個(gè)小孩，問(wèn)大禹：“伯伯，您認(rèn)識(shí)大禹嗎？”大禹笑著說(shuō)：“認(rèn)識(shí)啊，你有什么事嗎？”那個(gè)小孩讓大禹捎口信兒。大禹帶領(lǐng)群眾鑿開(kāi)了龍門，挖通了九條河。終于，他治好了洪水。

　　大禹這三過(guò)家門而不入的精神令我感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要像大禹那樣幫助百姓，樂(lè)于助人，創(chuàng)造幸福生活。

感人的故事的作文300字 篇3

　　這一天，天氣非常熱，太陽(yáng)好似一個(gè)大火球，放出萬(wàn)丈光芒。行人不得不撐起了陽(yáng)傘。

　　今天，我和媽媽要去接正在紹一中考試的姐姐。我倆合撐一把小陽(yáng)傘在火辣辣的太陽(yáng)底下走著，我感到自己快要烤焦了，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)。就這樣不知

　　不覺(jué)地走到了紹一中。“天啊，這么多人在這里等呀？”此時(shí)，我正站在紹一中大門口大叫，因?yàn)槲铱吹搅藙?dòng)人的一幕：校門口，人山人海，都是家長(zhǎng)們。他們有的一手撐傘，一手焦急地望著自己孩子考試的班級(jí)，似乎想知道他有沒(méi)有答錯(cuò)題；有的在祈禱，希望自己孩子考得好一些；還有的則在耐心等待孩子們帶著好消息出來(lái)……

　　就這樣在烈日下等了一個(gè)多小時(shí)。“叮零零”，下課鈴聲響了，學(xué)生如潮水似的.從教室里涌出來(lái)，紛紛跑到爸爸媽媽身邊，述說(shuō)著考試的情況。這時(shí)，我突然覺(jué)得：我們的爸爸媽媽是多么得愛(ài)我們呀。無(wú)論他們?cè)��?jīng)怎樣打你，罵你，但都是為了你好�。�

感人的故事的作文300字 篇4

　　一天，我在大街上走著，正好看見(jiàn)一個(gè)大人一邊走，一邊把吃的東西扔在地上。

　　我正在猶豫要不要上前阻止他，正在這時(shí)看見(jiàn)有一個(gè)小朋友也看見(jiàn)了，他立刻上前去勸阻說(shuō)：“叔叔這里是公共場(chǎng)所不能亂扔垃圾�！贝笕寺�(tīng)了不但沒(méi)改反爾罵道：“臭小子用的.著你管我。”我很生氣正想上前，這時(shí)又來(lái)一個(gè)比他更小的小朋友也上去勸阻道：“叔叔這里是公共場(chǎng)所不能亂扔垃圾。”大人見(jiàn)又人說(shuō)他就又罵道：“臭小子用的著你管我�！比缓螅�有很多人圍了上來(lái)了，大家都說(shuō)：“連小孩子都比你懂事，羞死了�！痹诖蠹业闹肛�(zé)中，那個(gè)叔叔不好意思的低下了頭，把他扔的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　于是這件小小的事件打動(dòng)了我，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任把環(huán)境建設(shè)地更加美好。

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