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實(shí)用的攀巖作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的攀巖作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
攀巖作文300字 篇1
午后,我在攀巖場(chǎng)頂端驕傲地大聲呼喊著:“我知道了堅(jiān)持不懈,不能放棄的感覺(jué),心情真是美麗極了!”
事情要從20分鐘前說(shuō)起。20分鐘前,媽媽帶著我來(lái)到了日壇里的攀巖場(chǎng)。我穿上專業(yè)的安全服,系上安全繩,高興地來(lái)到了其中一面巖壁。彎彎曲曲的巖壁上,長(zhǎng)滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭。我擼了擼衣服袖子,準(zhǔn)備要大顯身手一下。我開(kāi)始努力向上爬,腿用力的蹬,手使勁地抓緊小石頭。很快我爬到了巖壁的最凹凸處,有一個(gè)地方只有很少的石頭,這可把我難住了。我的手心開(kāi)始出汗,我心想:“我到底放棄,還是繼續(xù)”。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面對(duì)我大聲的呼喊著:“加油,你肯定能行的.,加油寶貝!”聽(tīng)到媽媽的加油聲,最后我做出了一個(gè)決定,一定堅(jiān)持。我攢足了力氣,猛地往上一躥,抓住了一個(gè)石頭,我咬緊牙,努力的向上爬,最后我堅(jiān)持不懈爬上了頂峰。
我懸掛在巖壁的最高處,看到了下面媽媽對(duì)我微笑,周?chē)私o我伸出大拇指。這種感覺(jué)真美!
攀巖作文300字 篇2
到達(dá)攀巖的地方,我自告奮勇要第一個(gè)上。我在巖壁上尋找落腳點(diǎn),一下,兩下,我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上爬。爬了好一會(huì)后,到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方,就再也找不到落腳點(diǎn),無(wú)可奈何只好下去了,竟然一下子就回到了地面,這讓我很奇怪,怎么這么方便?
下去后,媽媽把我拉到了身邊,指著兩米高的'地方說(shuō):“諾,你就只是爬到了這個(gè)位置!卑?原來(lái)我只爬了兩米多!我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉,要努力了。
接下來(lái),我仔細(xì)觀察別人攀巖,學(xué)了一點(diǎn)技術(shù)要領(lǐng),又開(kāi)始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧,我成功了!我爬到了半山高。
可是后來(lái)再也上不去了,我又準(zhǔn)備下來(lái)了,把屁股翹起來(lái),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒下去,突然,一腳踩空,我吊在空中,翻了個(gè)滾兒,就吊在了那里。我馬上翻過(guò)身來(lái),緊貼著巖壁,不敢再動(dòng),害怕掉下去。還好,最后,媽媽空手爬了上來(lái),把我抱了下來(lái),嚇?biāo)牢伊,還以為自己會(huì)墜下去呢。
后來(lái),我坐在地上,仰頭看著天空,心想:攀巖不是那么容易的事啊,我失敗了,回頭再上,不放棄才是王道!
攀巖作文300字 篇3
今天,爸爸帶我去春暉公園玩。剛進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),我一眼就盯上了攀巖場(chǎng)地。爸爸問(wèn):“你害怕嗎?”我壯著膽子說(shuō):“不怕!”然后,爸爸就給我系上了安全帶。
攀巖開(kāi)始了。我先爬了網(wǎng)帶,我爬呀爬,剛爬到一半,就害怕了。但是當(dāng)著別人的面,這樣不行呀!又爬了幾步,我本想爬上去,可是找不到一個(gè)支撐點(diǎn)。我就向右挪了幾步,我再往上爬,終于到達(dá)了頂上,按了一下按鈕,再往下一看,哇,這么高!我趕緊順著安全繩滑了下去爬樓梯時(shí)一切順利,很快就按到了按鈕。
爬石頭可有點(diǎn)難了,剛上去,腳就很痛,爸爸讓我橫著走。我就這樣順利地上去了。該爬繩網(wǎng)了,可是怎么也爬不上去。我費(fèi)了好大的力氣才爬到了一半,可是我的腳太痛了,只好順著安全繩滑了下來(lái)。再這樣試了好幾次,還是沒(méi)爬上去。
這時(shí),爸爸說(shuō)該走了。我只好離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)。
我想:“如果我穿著鞋子上去,多高的'繩網(wǎng)也沒(méi)問(wèn)題。
這次攀巖真有趣!
攀巖作文300字 篇4
星期六的早上,我去跳舞了。因?yàn)槭菄?guó)慶假期,好多小朋友因?yàn)槌鋈ネ娑紱](méi)來(lái)上課。下課后我跟媽媽說(shuō)我今天下午不想睡覺(jué),想 出去玩。媽媽說(shuō),那就去大唐西市攀巖吧。
我們吃完飯就去了大唐西市。在一個(gè)商場(chǎng)里,來(lái)攀巖的小朋友排起了長(zhǎng)隊(duì),我等了差不多1個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有玩一層,直接爬到了 頂層。剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)害怕,媽媽說(shuō)她在下面看到我的腿都在抖。媽媽用手勢(shì)鼓勵(lì)我,而且,我想到了花木蘭。如果不前進(jìn), 那后面的敵人就會(huì)追上來(lái),我這樣想著就朝前邁開(kāi)了步子。其實(shí)真正的.問(wèn)題不是恐懼,而是我不太熟悉地形,不知道有些路的設(shè) 計(jì)該怎樣走。有一個(gè)教練看見(jiàn)我不走了,就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下,我馬上知道了技巧,很快就熟悉了。
玩過(guò)頂層再玩一層的時(shí)候,我覺(jué)得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會(huì)兒。出來(lái)后媽媽說(shuō)我就像一只猴子。
今天我玩得真高興,就是鋼琴偷了個(gè)懶。因?yàn)槲胰チ舜筇莆魇型,所以就把鋼琴課推到下一周了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,她相信下周的 鋼琴課我會(huì)好好練的。我很感動(dòng),媽媽總是那么相信我。
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